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“最美科技工作者”事跡的學習心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的“最美科技工作者”事跡的學習心得，歡迎閱讀與收藏。
“最美科技工作者”事跡的學習心得1
許xx，男，出生于1984年12月，xx市教育局教育科副科長團工委書記。自2023年從事關于青少年科普科技創(chuàng)新的相關工作以來，積極鉆研業(yè)務知識和組織開展活動；同時認真貫徹落實黨中央國務院《關于加強科學技術普及工作的若干意見》《中華人民共和國科學技術普及法》《全民科學素質行動計劃綱要》及各級政府關于青少年科普工作的一系列方針政策，切實圍繞為青少年學生和中小學科普科技教師服務，為學校的科普和科技創(chuàng)新教育發(fā)展服務，為提高青少年科技文化素質服務，有效推動了教育系統科普工作的開展，主要表現在以下幾個方面：
一推動《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》的宣傳和落實。積極為單位決策層獻言獻計，當好推動教育系統工作的宣傳員和參謀員，推進學校和青少年科普科技工作的發(fā)展。同時認真研讀上級有關科協工作的文件和政策法規(guī)，結合實際主動思考，讓上級精神在教育系統落地生根開花結果。
二不斷加大科普宣傳工作力度。作為教育系統的一名普通的科普科技工作者，該同志積極加大科普宣傳工作，通過編制匯編材料撰寫綜合稿件發(fā)放宣傳資料指導開辦科普宣傳專欄各級網絡媒體傳播等形式，向師生傳遞科普和科技創(chuàng)新信息，大力宣傳科普科技知識，為全市教育系統師生科普和青少年科技創(chuàng)新兩項工作的發(fā)展營造了支撐氛圍。
三加強科普活動開展，提高全民科學素養(yǎng)。一是積極組織各類科普科技活動，該同志發(fā)動相關學校參加各種比賽，繼續(xù)推動青少年科技創(chuàng)新教育工作。如以每年5月份的防震減災宣傳周為契機，組織中小學通過防震減災科普講座應急疏散演練演講學校宣傳欄以及班級板報等形式，開展防震減災科普知識宣傳教育，全面提升中小學生的防震減災意識和防震避震能力。我市xx中學實驗中學同安小學嬉子湖輔導小學被xx市地震局xx市教體局xx市科協授予xx市防震減災科普示范學校。二是面向青少年實施科學素質行動計劃，積極聯系市科學技術協會，持續(xù)開展中小學生科技創(chuàng)新教育，聯合舉辦形式多樣豐富多彩的青少年科技創(chuàng)新大賽，發(fā)動師生參加更高級別的`科技創(chuàng)新大賽。在2023年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單和2023年xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中，最終我市多位教師指導的學生作品分獲小學組初中組和高中組相關獎次。三是積極推動開展和抓好青少年科教活動。2023年，該同志積極對接科協，借鑒兄弟縣區(qū)的先進經驗，向單位領導獻言建策；同年7月，市科協與市教育局聯合印發(fā)了《xx市青少年科技創(chuàng)新活動獎勵辦法（試行）》，有效提高了師生們的參賽積極性。該同志還協助市科協學會部，籌措辦理xx市青少年科技創(chuàng)新大賽，并邀請優(yōu)質師資在全市22所中小學巡回開展科技輔導員培訓講座。每年均聯合市科協組織科技輔導員和學生參加省市計算機比賽機器人培訓青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。
“最美科技工作者”事跡的學習心得2
科學精神是很重要，科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時刻保持警惕，用事實用科學的方法，糾正錯誤，并且應當有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學還是堅持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經有同學說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。
我們要學會質疑，老師說的不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了夸張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的錯誤，要有堅持真理的毅力。
不迷信權威，不盲從與書本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實，堅持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。
我們懷疑不能沒有依據，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的.理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。
“最美科技工作者”事跡的學習心得3
“節(jié)物風光不相待，桑田碧海須臾改�！苯洑v了閉關鎖國，經歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國終于脫胎換骨，能立足于世界科學時代。
首屆世界公眾科學素養(yǎng)促進大會上發(fā)布的科學素質抽樣調查結果顯示，我國公民素養(yǎng)素質提高了，然而一些缺少科學依據的言論還時常出現在人們的眼前，錯誤荒謬的引導性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學素養(yǎng)，掌握科學思維和科學思想，運用科學技術處理社會事務，參與公共事務的能力。
那么該如何提升科學素養(yǎng)呢？首先我們應先認清缺少科學素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子，缺少科學素養(yǎng)的人們認為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質的國民水平是造成時代腐朽的原因，因此，一個國家無論在社會發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開科學素養(yǎng)。
而提升科學素養(yǎng)的方法在于腳踏實地提升教育質量。知識能使人建立起科學的世界觀。在人人懂科學，信科學的.情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現，也不會博得信任，因此，務實務力，宣傳科學知識。傳播科學文化，從點滴做起，方能有效地提升公民的科學素養(yǎng)。
一個國家公民的科學素養(yǎng)能反映出一個國家的發(fā)展情況和實力強弱，為此，國家對于提升文明科學素質做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質也起到了關鍵的作用，因為這樣的科學素質是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學素質的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學知識，學好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個科學的未來。
腳踏實地，務本精神，提升素質，方得始終。
“最美科技工作者”事跡的學習心得4
巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學森錢三強并稱為三錢的一代大師，中國近代力學之父應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生深厚而偉大的科學造詣愛國敬業(yè)的品德創(chuàng)新求實的理念崇高而樸素的情操留給我們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學界巨大的損失，更是我國科教事業(yè)的巨大損失。
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的.情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學（后與其他學校合并成上海大學）開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學；拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠；拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山；拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國；年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家政協副主席大學校長教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
“最美科技工作者”事跡的學習心得5
我們的腳下的土地無時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！——題記
一千年前，人們過著簡單艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術，幾乎可以將生活中所有常見的.疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命享受生命。生物化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
曾經，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經能夠將衛(wèi)星送到太空。曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
“最美科技工作者”事跡的學習心得6
說起“科技”，大家一定會覺得離我們的生活太遠，比較陌生�？墒牵绻阕屑毜赜^察，就會發(fā)現我們的身邊其實有很多的'科技，科技就在我們身邊。
就說電動車吧，電動車在十來年前可是個寶貝，那時，大街上電動車寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，電動車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動力也越來越強大，一次充電就可跑二百多里。價格嘛，卻越來越低，所以現在，電動車走進了千家萬戶。
有了電動車，人們出行就方便多了，城市也好像一下子變小了。它不像汽車，不僅價格昂貴，還費油，排放廢氣。電動車既經濟又環(huán)保，并且速度適中，不快也不慢。另外，它還簡單易學，易于操控。有的電動車形如摩托車，威猛硬朗，深得年輕人的喜愛；有的則形如自行車，還帶有腳蹬，沒電的時候，可以像騎自行車一樣，蹬一蹬，就騎到家了。嘿嘿，難道說，電動車不是科技產品嗎？除了電動車，我們身邊還有很多很多的科技產品在為我們服務。比如，我們學習累了，可以用MP5聽聽歌，看看影片；外出乘車旅游，GPS系統為我們導航；上酒店吃飯，電子門自動為我們開閉；到銀行取錢，插入磁卡，錢就會自動吐出……在現代社會里，科技真是無處不在呀！
科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時代的小學生，我今后要好好學習，力爭將來能為祖國的科技發(fā)展添磚加瓦！
“最美科技工作者”事跡的學習心得7
“科技改變歷史”“科技創(chuàng)就未來”！這都是我們耳熟能詳的口號。在這么響亮的口號下，我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍水星。
汕頭方特歡樂世界·藍水星主題公園是集娛樂科教休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個大型不同主題高科技娛樂項目組成；引領了世界主題公園發(fā)展方向，以科幻為主題，以高科技文化和時尚游樂元素為主導，注重項目的主題創(chuàng)意，采用國際一流的理念和技術精心打造；將游樂項目設計融入到園林海濱城市景觀中，是汕頭市的標志性景觀之一。
滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運圣火，向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”，使世人再次認識生機勃勃的中國。
縱觀歷史，環(huán)顧全球，我們發(fā)現，一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產業(yè)發(fā)展；二是注重信息技術在便民利民方面的應用；三是推廣新興技術和新產品。這些新科技和新產品，都將有效提高市民的生活品質增強幸福感。
在當今，沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的'時代�？萍疾粌H已滲透到了現實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。
我相信，隨著東部經濟帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設施的不斷完善，處于東部經濟帶起點的方特歡樂世界·藍水星必定為粵東的旅游經濟和東部經濟的發(fā)展帶來更大的驅動力，成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠！