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元旦的作文300字

時間:2023-11-06 14:42:34 元旦 我要投稿
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元旦的作文300字集合【4篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的元旦的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦的作文300字集合【4篇】

元旦的作文300字 篇1

  今天是20xx年的最后一天,為了歡送即將過去的20xx年,迎接嶄新的20xx年,我們班舉辦了一場元旦慶祝會。清晨,同學們身著節(jié)日盛裝,個個精神抖擻來到學校。

  走進教室,首先印入我眼簾的是墻上和燈管上掛著的色彩繽紛的`彩帶和五顏六色的氣球。黑板上用彩色粉筆寫著“慶祝20xx年元旦”這幾個大字。在同學們一陣陣歡呼聲中,演出開始了。同學們興致勃勃地玩起了“男孩棒還是女孩棒”和“剪刀、石頭、布”游戲,接著,吳xx、陸xx給大家?guī)砹苏T人的水果拼盤。我給大家?guī)韮墒缀J絲演奏曲《金孔雀》和《婚誓》。同學們對葫蘆絲都表現(xiàn)出很大的興趣。老師們也按捺不住心中的喜悅,與同學們共同玩起了擊鼓傳花游戲。大家早已做了精心的準備。表演的節(jié)目各種各樣,各展才藝,各顯其能,有的跳舞,有的表演唱歌。最后,汪xx、施xx給大家?guī)砹私^活——抖空竹,博得了同學們陣陣喝彩。教室里充滿了歡歌笑語,洋溢著節(jié)日的喜悅。

  慶;顒咏Y(jié)束了,我們玩得很高興,這是一次令人難忘的慶祝會,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦的作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝,20xx年已經(jīng)成了往事,新的一年來臨啦。今天是元旦節(jié),舅舅和舅媽來我們家做客了。

  今天早晨,媽媽從大街上的菜市場回來,說:”今天舅舅和舅媽要來做客,我們做湯圓吃吧!“

  ”叮鈴鈴“門鈴響了,舅舅和舅媽來了! ”元旦節(jié)吃湯圓,“媽媽說,”今天我們來比誰做的湯圓又香又甜,怎么樣?“媽媽的話音剛落,我們連連叫好。

  要做湯圓首先把面粉倒在碗里,倒上溫水用手揉成一個大團,準備工作完成咯!比賽開始啦!只見媽媽先用一些面粉搓成一個小團,再挖一個凹字形的小洞,然后,把肉泥放進去,最后就可以封口 啦。一個湯圓做好了,圓圓的,像一只小白兔。我也照著媽媽的樣子做了起來,可是,我做的'湯圓不是露餡了,就是沒餡了,真是三不像。舅舅和舅媽笑得合不攏嘴,說道:”佳佳,你做的湯圓是“黑 烏鴉”,媽媽做的湯圓是“白天鵝”。“我鼓著小嘴不服氣的說:”我雖然不會做湯圓,可是我會做煮湯圓啊!我現(xiàn)在就要發(fā)揮我的真本領(lǐng)了!“我把湯圓放在水里,它們就像一個個乖寶寶,在水里自 由自在地游著,時不時的露水面張望,一會兒,湯圓好了,我們一家其樂融融的吃著香甜可口的小湯圓,真讓人樂此不疲呀!

元旦的作文300字 篇3

  我小學的最后一個元旦竟是這樣短暫!

  今天,我們班要開元旦聯(lián)歡會,心里那個高興!早早的我們就把教室打扮的.漂漂亮亮的,同學們也準備了節(jié)目!可卻沒想到……

  “聯(lián)歡會取消!沒有商量的余地,我好心好意把語文課讓出來給你們過元旦,你們呢?就是這個樣子嗎?……”班主任的一頓訓斥徹底打消了同學們美好的元旦期盼,聯(lián)歡會就這樣沒了!其實歸根結(jié)底還是我們自己的錯……

  今天早上本打算上兩節(jié)課,第3街語文課讓出來辦聯(lián)歡,可才上完早讀,同學們開始不安分起來。下課是打打鬧鬧,弄的灰塵滿天飛!老師十分生氣,差點取消元旦!

  上完第1節(jié)課,開始做眼保健操,老師前腳出門,我們后腳就鬧哄哄的,語文辦公室就在隔壁,老師聽見了,剛走到教室門口,教室立刻鴉雀無聲!看著老師兇狠的目光,大家心里都為之一顫!幸好也過去了!

元旦的作文300字 篇4

  今天上午,我們來到文化廣場集合,主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳,觀看元旦節(jié)目,在元旦節(jié)目還沒有開始之前,演員們都在一個大黑布里練習,練習結(jié)束以后,演員們就回到原位準備等待表演自己的節(jié)目。

  我們都坐到自己的位置以后,就開始等待元旦節(jié)目的開始,過了一會兒以后,主持人宣布元旦開始,兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面,之后主持人讓臺下的同學開始倒數(shù)5、4、3、2、1,黑色的`布罩被掀開了,元旦節(jié)目開始了,臺上的節(jié)目太多了,合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有,還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》

  節(jié)目開始了,手戴金指甲,身穿發(fā)光衣服,頭帶裝飾的演員們上臺了,她們整齊的排成一排,揮舞著手上帶著的金指甲,有時整齊的排成一排,又有時分開跳舞,節(jié)目快要表演完了,我們看著看著,就開始鼓起了掌,臺下的同學看得也很入迷,也跟著鼓起了掌。

  節(jié)目表演完了,一、三、五年級都開始鼓掌,這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。

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