[優(yōu)]吹泡泡作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天是星期六，第三節(jié)課上，馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別，馮老師沒有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。

　　語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數(shù)不過來，簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少，只有一兩個就沒有了，看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的'，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài)，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。

　　我疑惑不解，于是就問馮老師。馮老師說：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久�！边@時候，有的學(xué)生在大聲說：“吹慢點，吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學(xué)低著頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來要挨批評了�？墒�，馮老師卻沒有批評他，反而表揚(yáng)他會吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那么大，而且一個連著一個，變成了一大串。

　　他在上面吹了好一會兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達(dá)理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文2

　　上課了，大家都來到操場上吹泡泡。

　　先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學(xué)，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因為他是我的同學(xué)，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。

　　突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學(xué)們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了�！�

　　同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。

　　老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學(xué)來吹泡泡。每一組的`代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機(jī)，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。

　　我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。

吹泡泡作文3

　　我玩過很多游戲，其中我最愛玩兒的是吹泡泡。

　　我先拿來了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈，在舀上一勺白砂糖，在加點水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那柔軟的泡兒，便從吸管上落下來，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著。

　　這可愛的泡泡很美麗，大的`如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn)，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，好看極了。

　　隨著扇子的輕風(fēng)，這柔軟的球兒便飛上天空，它們一起和白云放牧，和十二星座玩耍�；蛘唢w過洶涌的母親河……

　　看著這些美麗的球兒，我想：“泡泡的一生雖然短暫，可是它們給我們帶來了無限的快樂�！�

　　泡泡，請把我們的希望捎給太陽吧！

吹泡泡作文4

　　今天，公冶老師讓我們吹泡泡，同學(xué)們馬上歡呼起來。

　　只見老師自己拿來一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個扮酷的小男生，可愛極了。首先，老師擰開瓶蓋，后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后，老師把小吹桿放到嘴邊，輕輕地吹了一下，一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來了。

　　我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個“片甲不留”，可憐的.小泡泡左躲右閃，有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”。可王曉倩這個“惡魔”，她拍來拍去，有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

　　終于，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹，不一會兒，我就吹出來光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”，它們大小不一，有的一串像葡萄，有的單個像個桔子，還有的可以反復(fù)利用，吹出去的，可以再用吹桿接住再吹一次。

　　鐘明昊吹得可賣力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟誰搏斗似的，拼命地往天上飛；有的很懶惰，在吹桿上怎么吹也吹不出來。

　　�。】粗鴿M屋子的泡泡，我真想住在這個泡泡世界里，成為泡泡居民。

吹泡泡作文5

　　今天下午，趙老師帶我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

　　我拿起泡泡桿在泡泡水里沾了一下拿出來。我微微地吹了一下，泡泡就像一串串糖葫蘆一樣跑了出來，我吹的泡泡有大有小，顏色是五光十色，在陽光的照射下泡泡更加得漂亮。

　　有的飛到了草叢中，落在了樹叢的枝叉間，有的飛在了“云彩”上，有的跑進(jìn)了大地的“懷抱”中，還有的被我抓住了，泡泡在被我抓住的一瞬間從我的指頭縫里“逃走”了，還在我手里留下了腳印，真是神奇。

　　我又吹了一串又一串的泡泡。有的好像一群小孩子在游戲，有的大泡泡旁邊有很多小泡泡就像媽媽抱著一大堆小寶寶，有的排成了一排，像在做早操。我還吹出了一個又大又圓的黃泡泡，像一顆黃珍珠。

　　泡泡的顏色有很多種。紅的、白的、綠的、藍(lán)的、紫的……好多好多泡泡的顏色。有時還會變換，不信你看！黃色的泡泡變成了藍(lán)色的'泡泡真神奇！在每個泡泡的邊邊有一圈彩色的泡泡，真好看。

　　快看！小鳥的窩里又多了一顆“蛋”，那顆“蛋”是透明的，還有顏色，長得和泡泡真是一模一樣。我用我的手一點，呀！不見了，原來它是泡泡，真嚇我一跳。

　　吹泡泡真有趣，在吹泡泡的過程中，我看見了好多好多的泡泡美景，我真想再玩一次。

吹泡泡作文6

　　上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來是泡泡糖的味道。這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。同學(xué)們開心極了！

　　一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。

　　接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示范。只見她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個大大的泡泡就神奇般的出現(xiàn)了。

　　同學(xué)們立即模仿覃老師的動作，你瞧，潘茜吹出了一個很大的泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動作，然后她調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個又大又圓的泡泡，真是太棒了。

　　而我旁邊的同學(xué)小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的`通紅，只聽“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。

　　而我呢，我也學(xué)著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調(diào)整好呼吸，使勁一吹，一個小泡泡出來了，經(jīng)過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。

　　我期盼著快點下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！

吹泡泡作文7

　　在一個風(fēng)和日麗的雙休日，我約了幾個上伙伴們一起到我家樓下玩吹泡泡，我和小伙伴們一起策劃吹泡泡的游戲規(guī)則：誰吹得泡泡最多，誰就是第一名，誰吹得泡泡在空中飄浮的時間最長，誰就是第二名，誰吹得泡泡最大，誰就是第三名……

　　吹泡泡比賽開始了，我先用一根小棒蘸了一下肥皂液，然后用嘴使勁一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，小伙伴們看看我只是哈哈大笑，笑我太差勁了，說女孩子真沒用。聽了這話，我傷心極了，可光急有什么用，我不服氣，就提議再給我一次機(jī)會，于是他們又給了我一次表演的機(jī)會，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定不會讓大家失望的。于是我又用小棒蘸了一下肥皂液，輕輕一吹，一串串泡泡在陽光的照耀下五光十色，美麗極了，這時的小伙伴們只好對我刮目相看。

　　你瞧，有的泡泡像一顆顆透明的`珍珠、有的像一個個乒乓球……這些并不引人注目的泡泡，卻給我們帶來了不少的快樂。小伙伴們都拿出自己的小棒吹了起來，天空中的泡泡越來越多，在陽光的照射下，這些慢悠悠在空中飄浮的泡泡像五顏六色的氣球，把天空裝扮得那么美，我們幾個叫啊，跳啊，開心地甭提了……

　　那一個個小球兒，是我們自已小心翼翼吹出來的，它們輕輕地飛著，是那么圓潤，那么自由，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跑著夕陽西去，目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲和希望。

吹泡泡作文8

　　聽媽媽說，在我很小的時候，我就很喜歡吹泡泡，看著滿天飛舞的泡泡，我會“咯咯”地笑個不停。今天，媽媽特意為我買了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。

　　我擰開蓋子，抽出扁長的橢圓形吸管，吸了一口氣，用力一吹，泡泡沒吹出來，水珠倒濺了我一臉，給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水，輕輕一吹，一下子吹出了好幾個泡泡，我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”，要我溫柔相待。

　　我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它們像一個個活潑的'小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空，找云朵姐姐玩耍去了；有的飄向遠(yuǎn)方，追尋更寬闊的天地；有的落進(jìn)花叢中，和花兒比美……在陽光的照耀下，泡泡一閃一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了！

　　我正玩得起勁，鄰居家的小弟弟跑來了，他追逐著泡泡跑著、跳著、笑著，伸手想要抓住這些五光十色的“小球”，可剛一碰到，泡泡就碎了�？伤�毫不氣餒地繼續(xù)去抓，我也不辭辛苦地為他創(chuàng)造出更多的泡泡。

　　就這樣，我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋里不知不覺玩了一個多小時，開心極了！我們約好下次還要一起玩。

吹泡泡作文9

　　今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的游戲——吹泡泡。

　　比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了，我們憑借“高科技”完美奪冠。

　　第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認(rèn)輸�，F(xiàn)在只有三個人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個個大泡泡就橫空出世了。不過要說最大的，當(dāng)然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。

　　比賽結(jié)束后，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的'功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。

　　這時，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實只不過是將一個大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。

　　這一次的吹泡泡游戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！

吹泡泡作文10

　　周末一有時間，我就約著姐姐和妹妹一起去廣場吹泡泡，這可是我們?nèi)齻�最愛玩的游戲。能不能吹出又大又多的泡泡，泡泡液的調(diào)制是至關(guān)重要的。把肥皂用小刀切成薄片，放進(jìn)杯子里，再把熱水倒進(jìn)去，等熱水慢慢變涼，里面的肥皂片也差不多融化了，再用筷子輕輕攪勻，就大功告成了。再準(zhǔn)備一些吸管，長度不能少于10厘米，而且不能太軟。這些都準(zhǔn)備好了，那就一定能吹出成功的泡泡了。？

　　不信請看，我們用吸管輕輕蘸了幾下肥皂水，用嘴巴對準(zhǔn)吸管的圓孔，鼓起腮幫子，輕輕一吹，泡泡們便從吸管的'另一頭一個接一個地“鉆”了出來，緩緩地飄向天空。我吹的泡泡都比較袖珍，像一串串珍珠項鏈；妹妹吹得慢，一個個雞蛋大小的泡泡，哆哆嗦嗦從吸管里擠出來；姐姐最厲害，吹的泡泡像大氣球，在空中飄浮著，滾動著……不一會兒，我們的周圍充滿了泡泡，在陽光的照耀下，泡泡們閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，五顏六色，好看極了。

　　我們?nèi)齻�人你追我趕，爭搶著把別人吹的泡泡戳破，“啪啪”泡泡破裂的聲音和我們的歡笑聲混合在一起，我們玩得可高興了。五顏六色的泡泡就像我們的生活一樣，充滿了陽光和歡笑。？

吹泡泡作文11

　　童年是快樂的；童年是五彩繽紛的；童年是短暫的，就像泡泡那樣一揮而過。而我們前幾天就舉行了一場吹泡泡比賽，體驗了童年的'樂趣。

　　上課了，只見老師提著一只裝滿了東西的袋子走進(jìn)了教室，老師說：“今天，我們來舉行一場吹泡泡ＰＫ大賽，第一個階段比誰吹得多，第二個階段比誰吹的大！”大家聽完后便大叫：“老師，我來�！敝�后，老師便選了一個男生和一個女生。

　　第一輪開始準(zhǔn)備了，只見男生做出一副兇神惡煞的樣子，并做了做準(zhǔn)備活動，似乎是要打上一架。而女生卻眼睛都不轉(zhuǎn)——不理你，一副無所謂的樣子。

　　此時，楊老師大叫一聲“開始”，他們就吹了起來。

　　只見女生吸了一口氣，對著“小喇叭”就吹出了許多泡泡。而男生呢？卻半天只吹出幾個泡泡。這時臺下的男生便七嘴八舌的討論起來了，還罵了他幾句。

　　突然，那位男生也沒有示弱，便鼓起臉頰吹了起來，但依舊吹了幾個小泡泡，可這時女生又吹出了許多泡泡。

　　有的像一只蝴蝶在教室里遨游，有的像一架飛機(jī)準(zhǔn)備沖出教室“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。這時，我們便對他大失所望。第二輪比賽開始了，而這一次我們得了第一名。

　　我們的童年是五彩繽紛的，我們要珍惜自己的童年。

吹泡泡作文12

　　一個個晶瑩剔透的身影，你猜它是誰？那還用說？當(dāng)然是可愛的小泡泡了！

　　下課了，看著同學(xué)們都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同學(xué)們的泡泡圈上，一個個小家伙誕生了，它一邊長大還一邊做運(yùn)動哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起來，一個、兩個、三個……吹出的泡泡有大有小，有時我輕輕一吹，泡泡變成了拱橋形，一會兒又變成了一個“冰淇凌”，一會兒變成了好幾個“腦細(xì)胞”，一會兒……一會兒……難道它們是天生的魔術(shù)師？“卟”的一聲，泡泡不見了，咦？泡泡，你跑去做星星了嗎？我吹得正起勁兒，風(fēng)姑娘也來湊熱鬧，我不禁把泡泡框舉了起來，哇！一個個圓滾滾的.泡泡接二連三地誕生了，真象一連串兒的彩虹寶寶，瞧它們那副神氣樣兒，一邊互相炫耀著自己的七彩裙，一邊飛上湛藍(lán)的天空……

　　我仿佛也受到了泡泡們的感染，拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來，一個個又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前，它們時而上升，時而下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，“小寶寶”們都映著我的笑臉時，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望這一個個“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友，讓他們跟著泡泡中的笑臉，微笑著面對生活；讓四川的同齡們對未來充滿美好的希望，我更希望小泡泡們能陪伴他們，早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。

吹泡泡作文13

　　有天我在樓下看到很多同學(xué)在吹泡泡，那五顏六色的泡泡漫天飛舞，讓我興奮不已。于是，我自己也買了一個，站在家里的陽臺上吹。炫麗的泡泡讓我玩得樂此不疲的時候，媽媽看見了，對我說那些泡泡水都是一些化學(xué)藥品，不小心吹到嘴巴上就不好了，濺到皮膚也不好。我想想也是，因為我的手也被泡泡水浸得皺巴巴的了。但五顏六色的泡泡太吸引人了。難道我要戴著手套吹泡泡嗎？這不是失去了吹泡泡的樂趣嘛！于是，我突發(fā)奇想：要是可以創(chuàng)造一個自動幫我吹泡泡的機(jī)器，那該多好啊！這個想法一直放在我的心里，直到有一天我在電視上看到了蒸汽火車……

　　電視上說，蒸汽火車的運(yùn)動是借助連桿和飛輪把活塞的往復(fù)運(yùn)動變成圓周運(yùn)動。我腦中靈光一現(xiàn)，如果把火車運(yùn)動這個過程反過來思考，我也可以通過電池驅(qū)動馬達(dá)把飛輪的圓周運(yùn)動變成固定在支架上的橫桿的上下運(yùn)動。這樣豈不是可以解決了要用手去蘸取泡泡水的麻煩了嗎？有了這個想法，我就動手設(shè)計了我的“自動吹泡泡機(jī)”。

　　我先備齊材料：首先用AB膠固定飛輪到馬達(dá)上、固定馬達(dá)到底座上；然后固定支架，調(diào)整吹風(fēng)機(jī)與橫桿的`距離；最后連接電池盒開關(guān)并且固定。這樣我的簡易自動吹泡泡機(jī)就大功告成了。為了讓它更吸引人，我還給它裝飾上了自己喜歡的玩具呢！

　　通過這個小發(fā)明，我解放了雙手，真正享受了飛舞的泡泡帶給我的樂趣。

吹泡泡作文14

　　下午陽光燦爛，萬里無云，爸爸帶我去空地吹泡泡。

　　到了空地，我拿起吹泡泡的工具，嘴巴對著工具一吹，一個個大泡泡從工具上面冒出來，飛到天空中。泡泡們好像打了一個噴嚏，一下子爆了，我又一吹，一群泡泡又誕生了，好像在沖我笑呢！

　　泡泡們在太陽下放射出五彩的光輝，紅的、黃的.、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！還有些泡泡貼在一起，好像在說悄悄話。后來一群小朋友向我跑來，她們也是來吹泡泡的，手上都拿著吹泡泡的工具來和我一起玩。大家一起吹的泡泡可真多，我的泡泡不再無聊，和其它的泡泡一起在天空玩耍。

　　有些小朋友用她們的手，去拍那些飛在天空中的泡泡，也有人提議，來比比是我們吹得快，還是她們拍得快。

　　比賽開始了，我們使足了勁兒，拼命地吹，她們也拼命地拍，我們吹的泡泡都被她們拍了個精光，比分一直不分上下。終于，有的小朋友拍累了，去旁連休息了，可是其它小朋友不放棄，一直拍，可不管怎樣都是我們吹得比她們拍得快。最終還是我們贏，輸了的小朋友們有些垂頭喪氣，但她們最后還是很高興地回家了。

　　泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個又香又甜的夢……

吹泡泡作文15

　　從小到大，我玩過很多種游戲，其中覺的最有趣的一種游戲就是“吹泡泡”。

　　有一天，下著毛毛細(xì)雨，不能到別的地方去玩，于是我就坐在椅子上著磨著要玩什么游戲。媽媽走到我的身邊問“你為什么而苦惱呢？”我說：“媽媽，現(xiàn)在下著毛毛雨，我要到哪里去玩？”媽媽說：“玩吹泡泡呀！”我聽了媽媽的話馬上就去找做泡泡所需要的材料。過了幾分鐘，我把所需要的'材料都找齊了，有一性杯，有吸管，還有一瓶洗潔精。

　　我要開始制作泡泡液了。我先用一次性杯盛滿水，再滴上風(fēng)滴洗潔精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和弄和弄，泡泡液就做好了。

　　接下來我要來吹泡泡了，我拿著做好的泡泡液向亭子走去。我坐在椅子上，左手拿著泡泡液，右手拿著吸管，用那吸管沾上那泡泡液吹了起來。那些泡泡們一個個地從吸管里跑了出來，一個個在空中飛來飛去，有的四、五個粘在一起，像在說悄悄話，有的像一個個可愛的小姑娘穿著彩衣在空中紛紛起舞……

　　吹泡泡真有趣，我至今還未忘記。

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