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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-07 15:55:10 作文 我要投稿

[優(yōu)秀]放風(fēng)箏作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

  這天,三個(gè)孩子去放風(fēng)箏,其中那個(gè)穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個(gè)男孩分別是曉含和雨昕,我們也來(lái)放風(fēng)箏。

  曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因?yàn)檎莆蘸昧Χ仁呛苤匾,他面朝?yáng)光四射的方向,把燕子風(fēng)箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風(fēng)箏,他的微笑就像一條繩子,能拉進(jìn)我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了!拔乙_(kāi)始放了”,雨昕說(shuō),“3、2、1!”曉含輕輕揮動(dòng)雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起,風(fēng)箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說(shuō):“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄。”“沒(méi)問(wèn)題,先控制好速度和力度!碑(dāng)我跑時(shí),影子也開(kāi)始運(yùn)動(dòng),歡聲笑語(yǔ)回蕩在草地上。

  旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地?fù)]舞著空中風(fēng)箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說(shuō):“爸爸媽媽,你們看風(fēng)箏像什么?”“我知道”,爸爸說(shuō),“像三角尺!薄澳菋寢屢仓懒,像公主的裙子,對(duì)不對(duì)?”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是食物金字塔。”孩子說(shuō)著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。

  遠(yuǎn)方的天空是藍(lán)色的,沉靜而深遠(yuǎn),抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍(lán)色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風(fēng)平浪靜的.海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目,漫天飛舞的風(fēng)箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫(huà):有百足之蟲(chóng)-蜈蚣;有失憶之王-金魚(yú);還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。

放風(fēng)箏作文2

  “媽媽什么時(shí)候走呀?我有點(diǎn)著急!”“馬上就走!”媽媽有點(diǎn)不耐煩!凹(dòng)嗎?”姐姐笑著問(wèn)我!爱(dāng)然激動(dòng)啊!”我堅(jiān)定地回答。“走啦!”這句話讓我飛奔到樓下,“出發(fā),目標(biāo)響水湖公園,任務(wù)放風(fēng)箏。”我十分激動(dòng)地說(shuō)。

  到了響水湖公園,首先映入我眼前的是幾棵挺拔的大樹(shù),也有幾棵迎客松,它們彎著腰,樹(shù)枝上斜,像一個(gè)主人歡迎著客人到自家參觀一樣呢,還有天上一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏!皠e看了,快來(lái)選風(fēng)箏了!”媽媽這一叫,把在美景里陶醉的我拉了回來(lái),“挑士兵了!”

  我?guī)е业摹笆勘薄恢恍『蛬寢尅⒔憬愀按蟛筷?duì)”來(lái)到基地,把風(fēng)箏拼好后,我猛然想起水還沒(méi)有拿,可我來(lái)到放水地方時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶水長(zhǎng)腿跑了。然而不愉快并沒(méi)有打斷我們。。★L(fēng)箏又“打架”了,我們哭笑不得!白甙桑∪チ硪粋(gè)地方放吧!”“好吧!”我和姐姐異口同聲地回答媽媽。

  終于來(lái)對(duì)了地方,不愉快終于不再不休不繞地圍著我們轉(zhuǎn)了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)途拔涉,找到這個(gè)地方。放風(fēng)箏了,姐姐一會(huì)兒就讓風(fēng)箏在空中翩翩起舞了,空中的風(fēng)箏一會(huì)兒和小鳥(niǎo)談笑風(fēng)生,一會(huì)兒和白云共同起舞,一會(huì)兒又在空中散步?粗憬愕娘L(fēng)箏放的`那么好,我心急如焚。媽媽見(jiàn)了,讓我堅(jiān)持,再試幾次,我聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo),我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái),它一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒直線前進(jìn),像舞者在舞臺(tái)上自由起舞,美麗極了!真是功夫不負(fù)有心人!

  多么開(kāi)心的一天啊!今天,我才真正明白了“失敗是成功之母”,“功夫不負(fù)有心人”的意思了!

放風(fēng)箏作文3

  “二月二,搓麻線,三月三,放風(fēng)箏!蔽疫叧柚{邊對(duì)媽媽說(shuō):“看,今天的天氣多好!春光明媚,風(fēng)和日麗,碧空如洗,還有幾片似薄紗的云朵飄在藍(lán)天呢!咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好!”

  我們來(lái)到了蘇坡體育廣場(chǎng),廣場(chǎng)上那嫩綠的小草已探出了小腦袋,五顏六色的花兒開(kāi)得多嬌艷:那紅如火焰的海棠花,粉如朝霞的梅花,白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài):有的含苞待放,有的欣然怒放,還有的昂著頭飽飽的吸收著陽(yáng)光。清澈見(jiàn)底的河水中,不時(shí)有幾條小魚(yú)浮出水面吐泡泡,河堤邊的柳樹(shù)姑娘也扎上了蝴蝶結(jié)。這里真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀!

  我精挑細(xì)選,買了一只三角風(fēng)箏。你看,它像一條栩栩如生的'彩色金魚(yú),大腦袋上有一片綠色的草地,美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著秋千,紫色的裙子讓人喜愛(ài),旁邊還有一只調(diào)皮可愛(ài)的紅色小松鼠,那風(fēng)箏還拖著一條有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的尾巴。小金魚(yú)已經(jīng)迫不急待地想載著她們?nèi)ヌ炜瞻肯枘兀?/p>

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我激動(dòng)萬(wàn)分。我左手拿線軸,右手放線,放出幾米長(zhǎng),爸爸右手托著風(fēng)箏,我高呼一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏向上一拋,我快速地一邊奔跑一邊放線,風(fēng)箏借著春風(fēng)慢慢地飛上了天,可不一會(huì)兒,風(fēng)箏搖搖晃晃起來(lái),急速下降,我手忙腳亂地又是收線又奔跑,風(fēng)箏又慢慢地升了起來(lái),我雙眼緊盯著金魚(yú)風(fēng)箏,一會(huì)兒收線一會(huì)兒放線,它飛得越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越高了。

  這時(shí),天上已經(jīng)有許多各式各樣的風(fēng)箏了,有張著血盆大口的“鯊魚(yú)”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們?cè)谔炜罩懈?jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,互比高低。一會(huì)忽上忽下,一會(huì)忽左忽右,時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,多么歡快!

  呀,一只只風(fēng)箏帶著我們的歡聲笑語(yǔ)飛上云端。

放風(fēng)箏作文4

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝夯卮蟮兀L(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過(guò)我,終于答應(yīng)周末帶我去。

  盼星星盼月亮,周末好不容易到了。這天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀,我們驅(qū)車來(lái)到郊外。哇!已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦!各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的`天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的“金魚(yú)”,還有多腳可愛(ài)的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動(dòng)、美麗。

  我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上,對(duì)爸爸說(shuō):“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“好啊!庇谑牵倚⌒囊硪淼匕选把嘧印憋L(fēng)箏舉過(guò)頭頂,爸爸左手持風(fēng)箏線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái),邊跑邊放線,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來(lái)了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了!帮L(fēng)箏飛起來(lái)啦!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我高興地叫起來(lái)。只見(jiàn)“燕子”越飛越高,時(shí)而在天空中翻幾個(gè)跟斗,累了就在云朵上休憩;時(shí)而又俯身下沖,和云朵玩起了捉迷藏的游戲;時(shí)而又跟“金魚(yú)”聊起了天……

  旁邊的小妹妹羨慕地說(shuō):“姐姐,你的風(fēng)箏飛得好高啊,可我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以啊。”在我和爸爸的幫助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏?粗炜罩须S風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑著說(shuō):“太感謝你們啦,我的風(fēng)箏也終于飛上天啦!”

  我們一起快活地叫喊著,奔跑著,草地上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  這真是愉快的一天!

放風(fēng)箏作文5

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@一句話說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候了。陽(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵綿羊似的云朵在天空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,他們可是盼望了一天的呢!

  小明一心一意地拽著風(fēng)箏線,臉上露出了笑容,大聲問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”小帥舉著風(fēng)箏,大聲說(shuō):“我準(zhǔn)備好了!”臉上也露出了笑容。一切準(zhǔn)備完畢。于是,他們以豹的速度在草地上狂奔,他們跑到筋疲力盡,也不見(jiàn)得風(fēng)箏能飛起來(lái)。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來(lái)。小紅站在旁邊手里抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地說(shuō):“你們的方法不對(duì),風(fēng)箏要朝著有風(fēng)的方向才會(huì)飛起來(lái),應(yīng)該這樣……”果然!風(fēng)箏要朝著風(fēng)的方向放,一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指夸小紅,小紅心里樂(lè)開(kāi)了花,也都有點(diǎn)害羞起來(lái)了!

  對(duì)面的'小剛把風(fēng)箏放得高高的,心中甜甜地想著:這是我第一次放風(fēng)箏,居然放得這么高!好開(kāi)心。小剛的爸爸指著天空對(duì)小剛的媽媽說(shuō):“你看!天空中多美呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、巨大無(wú)比的老鷹風(fēng)箏、金黃金黃的小魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空!風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)美麗!

  小草從地下探出頭來(lái),想看看美麗又奇妙的世界。可放風(fēng)箏的小朋友們把小草踩痛了,有人發(fā)現(xiàn)了,便蹲了下來(lái),不知是嘲笑還是安慰它!

  夕陽(yáng)西下,白天姐姐漸漸離開(kāi),夜晚妹妹漸漸到來(lái),小紅、小明和小帥走在回家的路上,他們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在空中,傳到世界的每個(gè)角落。

放風(fēng)箏作文6

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。

  瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛(ài)的小白兔,好像長(zhǎng)了翅膀,在與小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂(lè),F(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

  我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線。可風(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽(tīng)話。不過(guò),老天似乎垂憐我們,不一會(huì)兒就打開(kāi)了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的.老漢,左右搖晃,總是飛不起來(lái)。

  這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“小朋友,別氣餒。俗話說(shuō):‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來(lái),也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽(tīng)話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴,像懂了什么大學(xué)問(wèn),大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說(shuō)的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了。現(xiàn)在天空中正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

放風(fēng)箏作文7

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過(guò)早飯,我和爺爺就到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們先到小攤點(diǎn)買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛,一對(duì)有力的翅膀,一雙明亮銳敏的'眼睛,一張尖尖的嘴,還有一雙尖而鋒利的爪子。

  我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線,再把線放長(zhǎng),就開(kāi)始放了。

  我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),急得我直跺腿。

  爺爺見(jiàn)此情景,一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子,哪有這樣放的,放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,風(fēng)箏才起。”

  “爺爺,什么是逆風(fēng)放?”我不解地問(wèn)。

  “就是放風(fēng)箏要和風(fēng)來(lái)的方向相反!

  “噢!”我有點(diǎn)半明白半糊涂!敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來(lái)的,那就是南風(fēng),你就要把風(fēng)箏往北放!

  我恍然大悟,立即照著爺爺說(shuō)的去做?娠L(fēng)箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)。

  我突然想,是不是因?yàn)閴虿恢鴼饬,山頂上?yīng)該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。

  到了山頂,又試了一次,風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來(lái)。

  這時(shí),爺爺說(shuō):“是尾巴輕的原因,頭重腳輕,風(fēng)箏就往下栽,需要在尾巴上墜點(diǎn)東西!

  于是,我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺?shù)霓k法真管用,風(fēng)箏飛起后,就再也沒(méi)有往下栽。

  風(fēng)箏飛了一會(huì)兒,就開(kāi)始慢慢往下掉。眼看就要著地了,我非常著急,“爺爺,怎行辦呀?”

  爺爺急忙跑到我面前大聲說(shuō):“快,拉線!拉!拉!再拉!......”爺爺邊說(shuō)邊做樣子給我看。

  你猜這次飛得怎樣?

  那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高,它一會(huì)兒左搖右擺,一會(huì)兒穩(wěn)絲不動(dòng),就像一只雄鷹翱翔在尉藍(lán)的天空中。

  旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏,夸獎(jiǎng)道:“看,這老鷹風(fēng)箏飛得多高!”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害!”

  聽(tīng)了他們的話,我得意洋洋,不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩(wěn)了!

放風(fēng)箏作文8

  我有開(kāi)心的一天,有難過(guò)的一天,也有感動(dòng)的一天,我開(kāi)心的日子有很多,難過(guò)的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開(kāi)心的一天。

  有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō):“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的'人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái),就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了!边^(guò)了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話,來(lái)放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你!眿寢岄_(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f(shuō):“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她。”

  我累得想睡覺(jué)了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這是我最開(kāi)心的一天,也是我最快樂(lè)的一天,我希望我以后天天到這里玩!

  這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的,最開(kāi)心的,最難忘的一天。

放風(fēng)箏作文9

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)我吟誦起清朝高鼎的這首古詩(shī)《村居》,心兒便不由自主地飛向藍(lán)天。

  蔚藍(lán)的天空中,一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)兒一展歌喉,一會(huì)兒與朵朵白云捉迷藏。藍(lán)天下,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。如此明媚的陽(yáng)光,如此和煦的春風(fēng),怎能辜負(fù)?

  于是乎,周六,我和小伙伴相約來(lái)到松濤園放風(fēng)箏。哇塞,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!瞧,不遠(yuǎn)處,有一家人正在放風(fēng)箏。那男孩仰望著天空,牽引著風(fēng)箏線。他時(shí)不時(shí)拉了一下線,線的那端,一只三角形風(fēng)箏正自由自在地和風(fēng)兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上,眺望著遠(yuǎn)方,大概是入了迷吧!我們迫不及待來(lái)到一片空地上,只見(jiàn),張雨彤拿出一只小豬風(fēng)箏,手輕輕往上一拋,風(fēng)箏便輕悠悠地飛在了藍(lán)天中,一飄一蕩好美呀!我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏,往天空中一扔,一邊放線,一邊飛一般向前跑去,一陣陣疾風(fēng)在我臉上吹過(guò),有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開(kāi)心時(shí),它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向,往下俯沖摔了個(gè)狗啃泥。接著,風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的娃娃,不斷和我作對(duì),怎么都不肯飛上天空,而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈,便一頭栽了下來(lái)。

  我有些泄氣地坐在地上,無(wú)奈地說(shuō):“唉,我可能就沒(méi)這天賦吧!”這時(shí),張雨彤走過(guò)來(lái)邊演示邊講解:“要逆風(fēng)跑,右手拿線圈,左手拉著線,風(fēng)箏高的時(shí)候放線,風(fēng)箏低的時(shí)候收線!”我照著她說(shuō)的去做,風(fēng)箏在我的“指揮”下果然飛上藍(lán)天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風(fēng)箏,“蜈蚣”在盤旋,“老鷹”在飛翔,“金魚(yú)”在暢游……哦,天空的`藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線,相映成趣呢。

  望著迎風(fēng)招展的風(fēng)箏,聽(tīng)著陣陣歡樂(lè)的笑聲,我的內(nèi)心不禁一動(dòng):做事講究方法多么重要!

放風(fēng)箏作文10

  我記憶時(shí)起,每年的春天,媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?勺詮碾x開(kāi)媽媽,搬回到奶奶家后,已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了,走在來(lái)回上下學(xué)的路上,每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí),不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

  我多想再放一次風(fēng)箏!這個(gè)星期天的早晨,我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我說(shuō):“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線,小天把風(fēng)箏抬得高高的.。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線,還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候,我叫了一聲“放!”小天聽(tīng)了,立刻把風(fēng)箏松開(kāi)。我像離弦的箭一樣跑得飛快,風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空,哇!天上的風(fēng)箏可真多!看,那里有一條“小金魚(yú)”,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去,還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

  忽然,我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”,我頓時(shí)眼紅了,心想:不行,我一定要超過(guò)他!于是我把線放得更長(zhǎng)了,邊放邊跑,看到我的“大燕子”飛得超過(guò)了“大蜈蚣”,我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周圍的人都看見(jiàn)了,大聲地說(shuō):“看!多漂亮的‘燕子’啊!飛得可真高!”我們高興極了。接著,我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來(lái)的路上,我們變邊走邊背誦著古詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文11

  星期天的早上,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風(fēng)箏。

  王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。陳徐和謝子祺也不賴,一起拿著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,還滿心歡喜地說(shuō)要合作呢。到了大草原,他們往藍(lán)天上一看,那兒有自在地游來(lái)游去的'金魚(yú)風(fēng)箏,有伸著長(zhǎng)足高飛的蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的三角形風(fēng)箏……讓他們看花了眼。

  謝子祺笑著對(duì)陳徐說(shuō):“我有一個(gè)好主意。你用手把風(fēng)箏舉高,我把線用力一扯。等風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)箏就上升了。不過(guò),你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陳徐霸氣地回答道。話音剛落,陳徐和謝子祺就開(kāi)工了。陳徐按照謝子祺說(shuō)的做,把風(fēng)箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線軸,一手拉扯風(fēng)箏線。等他看準(zhǔn)了風(fēng)向,就拼命地往前跑,然后大聲說(shuō):“快扔風(fēng)箏,有風(fēng)吹來(lái)啦!”“好!”陳徐用力地把風(fēng)箏往天上扔。一開(kāi)始,燕子風(fēng)箏歪七扭八的,活像跳著廣場(chǎng)舞的老奶奶。不過(guò)。謝子祺一臉鎮(zhèn)定,適時(shí)地放線、拉線。在謝子祺的努力下,燕子風(fēng)箏終于像仙女一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛天了。

  王嘉麗也想把自己的風(fēng)箏放飛,可不管她怎么折騰,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。不過(guò),她也不惱,而是笑瞇瞇地站在一旁,欣賞那飛得越來(lái)越高的老鷹風(fēng)箏。

  往遠(yuǎn)處看,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏怎么也飛不高,小男孩特別著急,根本無(wú)法靜下心來(lái)。一旁的媽媽看了看他,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我的小寶貝,你要靜下心來(lái),慢慢地放風(fēng)箏。剛剛還沒(méi)有風(fēng),你要等有風(fēng)了才能放,不是嗎?”小男孩記下了媽媽說(shuō)的話,不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。

  大家說(shuō)著笑著,玩得不亦樂(lè)乎。放風(fēng)箏可真是有趣!

放風(fēng)箏作文12

  今天下午,我和太太一起到筆架山公園郊游,走進(jìn)園內(nèi),感受到春的氣息,領(lǐng)略到大自然的美好,這里有山有水、樹(shù)木花草,看到老老少少、男男女女成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),感覺(jué)到生氣盎然,呈現(xiàn)出歡樂(lè)、自由、幸福和諧的景象。真的,外面的世界多精彩,自然界中不無(wú)奈。

  我們也加入到這歡樂(lè)的隊(duì)伍中,一會(huì)兒打打球、一會(huì)兒劃劃船、累了,我們坐在草地上,聊聊天,看看景,欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動(dòng)。天快黑了,突然我們發(fā)現(xiàn)旁邊放著的風(fēng)箏,試試吧,看看放得上去否,我開(kāi)始一個(gè)人跑了兩下,總是上去一點(diǎn)就下來(lái)了,太太說(shuō),看我的',說(shuō)著,她吩咐我拿著風(fēng)箏走到盡頭,自己放出一定長(zhǎng)度的線線,我往上一送出,只見(jiàn)風(fēng)箏一下就到達(dá)一定的高度,迎著風(fēng)快步走幾下,一邊走一邊放線,風(fēng)箏直沖云霄,怎么也下不來(lái)了。此時(shí),我忽然想到:做什么事情,都是乎和放風(fēng)箏一樣,沒(méi)有一定的高度,很難得到成功。從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō),一是教育培養(yǎng)的過(guò)程,如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達(dá)到一定境界,樹(shù)立較高的目標(biāo),這個(gè)人很難成為社會(huì)上的有用之材,很難在社會(huì)上有大的建樹(shù);二是環(huán)境的影響,較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶,會(huì)給后代留下無(wú)形的資產(chǎn),使他一起步就走在較高的層面,離成功會(huì)更近,成功的機(jī)遇會(huì)更大;三是指我們?cè)诟梢患虑闀r(shí),起點(diǎn)要高,否則就難以成功。請(qǐng)牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應(yīng),幫助別人也幫助自己,努力奮斗,向著一定的高度、向著較高的目標(biāo),把自己的學(xué)生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。

放風(fēng)箏作文13

  三月的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地,芳香的花朵在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著自己的身軀,碧綠的柳條借著春風(fēng)的巧手梳理著自己的頭發(fā),綠油油的新草在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)……我觸景生情,想到了這首詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”因此,我與弟弟妹妹一同前往杏花村放風(fēng)箏。

  來(lái)到杏花村空曠的草地上,我們便看見(jiàn)一條巨大的“蜈蚣”在“天空舞臺(tái)”上張牙舞爪,瞪著杏仁兒大眼,仿佛在吼著:“臣下們,你們不能違抗我的命令!”接著,一只威風(fēng)凜凜的“老鷹”映入我們的眼簾,它張開(kāi)巨大的翅膀,在天上俯沖、滑翔,一氣呵成,讓人不免贊嘆于老鷹絕妙的飛翔技術(shù)!皣\嘰喳喳”,一旁的`小鳥(niǎo)似乎也以為那是真的老鷹而受了驚嚇,急急匆匆地飛走了!班`!保粭l紅色的“小金魚(yú)”吐著泡泡將“舞臺(tái)”切換成了“海洋”,它搖著尾巴自由自在地在“海里”“游泳”!鞍职,加油!”這是誰(shuí)的聲音,原來(lái)是一家三口在放五顏六色的三角風(fēng)箏。這三角風(fēng)箏像一片小小的彩虹在空中飄啊飄。

  “哥哥,我們也將“大燕”放起來(lái)吧!钡艿苎肭笪。我興奮地說(shuō):“記住,你現(xiàn)在將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,待一會(huì)兒,我說(shuō)拋你就拋起,能做到嗎?”“能!”弟弟高聲回答我。我看弟弟信心十足,便轉(zhuǎn)過(guò)身,左手拿著握線軸,右手牽線,身體前傾,向前奔去。跑了一段距離,扭過(guò)頭來(lái),看線夠長(zhǎng)了,便喊:“拋!”弟弟把手里的“大燕”拋到空中,我便不顧一切地向前奔去!按笱唷苯柚陲L(fēng),穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空!按笱唷睆堥_(kāi)五顏六色的“扇子”翅膀,在天空中忽高忽低地飛著,剪刀似的尾巴好像要裁剪碧綠的柳葉!把嘧印痹斤w越遠(yuǎn),我似乎聽(tīng)到了它的叫聲。燕子們也追問(wèn)“大燕”,好像把它當(dāng)成了自己的伙伴。我歡呼雀躍:“飛吧,飛吧,小燕子,飛得再高一些!”

  “哥哥,也把我的風(fēng)箏放上天去,可以嗎?”妹妹急地拍手催促我。我們又將蝴蝶風(fēng)箏送上了晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。

  我們仰著頭,看著千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,心里樂(lè)開(kāi)了花。

放風(fēng)箏作文14

  上周六,爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  爸爸說(shuō):“家里沒(méi)有風(fēng)箏,要買一個(gè)。”爸爸開(kāi)著車,我和媽媽跟他到了火炬公園,買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏,又便宜,又好看,又容易起飛。剛買完了我就想玩,但是火炬公園樹(shù)太多了,沒(méi)法玩,所以我只玩了一會(huì)兒就準(zhǔn)備到中潤(rùn)大道東頭的淄博中學(xué)的建筑工地。我爸爸開(kāi)車到了淄博中學(xué),因?yàn)槭墙ㄖさ,所以有一片還是空地、沒(méi)有高壓電線,我們就在空地里放風(fēng)箏。

  我覺(jué)得太熱,就把毛褲棉襖脫了下來(lái),爸爸趁著這時(shí)候讓風(fēng)箏起飛了,不一會(huì)兒,就像遠(yuǎn)處的吊車一樣高,我下來(lái)了,就開(kāi)始讓風(fēng)箏降低高度,以免把我拉走了。輪到我媽媽了,我媽媽急速的'放線,讓它自由的上升,我趕緊叫停,我媽媽放的慢了一些,我把風(fēng)箏滾子插在爸爸拉車的牽引架上,過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始收風(fēng)箏線,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我看見(jiàn)了風(fēng)箏飛的那么高了,我就感覺(jué)自己也飛上了天。我挖了一個(gè)坑,如果風(fēng)箏線直接接觸地面,會(huì)被沙子磨爛的,我忘了告訴你們了,線的中軸其實(shí)就是一個(gè)長(zhǎng)方形的厚木板,中間是線。然后在把風(fēng)箏線放到坑的上面,再用兩塊磚頭壓著沒(méi)有線的地方,之后兩塊磚頭的頂上又壓上了一塊磚頭,我坐在最頂上的一塊磚頭上!肮こ獭眲倓偼戤叄职謰寢尵腿ネ谝安肆,讓我一個(gè)人放風(fēng)箏。我坐在磚頭上拽著線,仰望藍(lán)天·····過(guò)了一會(huì)兒,爸爸挖野菜回來(lái)了,我們兩個(gè)開(kāi)始收線,因?yàn)?7:30還要學(xué)英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì),媽媽也回來(lái)了,我就拽著線往前走,也就是風(fēng)箏越來(lái)越低,越來(lái)越遠(yuǎn)。我拿到了風(fēng)箏的時(shí)候,我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn),我爸爸一邊收線我一邊跑,風(fēng)箏落了幾次地,就被我爸爸收回了。我們離開(kāi)了空地,回了家。

  放完風(fēng)箏的感覺(jué)真爽。

放風(fēng)箏作文15

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處洋溢著生命的氣息,小草從土壤中奮力地鉆了出來(lái),河水潺潺地流著,水中的魚(yú)兒也都竟相跳躍,花兒沒(méi)也不甘示弱都爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放,有桃花、杏花、梨花等等,它們有的紅的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斕。

  在陽(yáng)光明媚的一天,我覺(jué)得呆在家里很無(wú)聊,就跑出門外,在樹(shù)林里的一條小路上散步,突然一陣微風(fēng)吹過(guò),吹在我的臉上癢癢的,好像有人在撫摸我的'臉龐,就這樣,我享受著陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。

  突然,我腦子里冒出來(lái)一個(gè)想法,這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng),我怎么不去放風(fēng)箏?說(shuō)做就做,于是我高興地去找我的伙伴們。過(guò)了一會(huì)兒,我們拿著風(fēng)箏站在田野上,我們玩了一個(gè)游戲,規(guī)定:誰(shuí)的風(fēng)箏飛地高,那么誰(shuí)就勝利,勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人做一件事。

  游戲開(kāi)始了,我們每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑著,邊跑邊抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線,這時(shí),風(fēng)兒好像也想和我們玩,只見(jiàn)他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間,把我們的風(fēng)箏吹地越來(lái)越高,然而,風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮,突然間停在那里不動(dòng)了,讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來(lái),有時(shí),又突然起勁,讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了坐在路邊的草地上休息,這時(shí)風(fēng)兒又來(lái)找我們了,只見(jiàn)它將我的頭發(fā)吹地飄了起來(lái),將衣服也吹地飄飄然的。

  不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句:“泡泡在空中飄呢,好漂亮!”我們都抬頭望向天空,果真漂亮,只見(jiàn)不知從哪里飄來(lái)了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧,泡泡飄地時(shí)而高,時(shí)而低?粗切┡菖,我覺(jué)得一切是那么美好,那些泡泡就如同我們的夢(mèng)想一樣,在風(fēng)兒的幫助下飛地越來(lái)越高。

  風(fēng)兒啊,你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,無(wú)論何時(shí)何地,你都陪伴著我,你總是能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),謝謝你的陪伴。

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