[精華]小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的小學(xué)音樂教研組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)1
實(shí)驗(yàn)二小音樂教研組是一支腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),F(xiàn)有副高級(jí)教師2人,一級(jí)教師1人,二級(jí)教師1人。麗水市學(xué)科帶頭人2人,市教壇新秀1人,市教壇新苗1人。
回首20xx,音樂團(tuán)隊(duì)有付出、有收獲。在20xx年麗水市綠谷名師評(píng)比中,音樂組3名教師參加,1人獲得市學(xué)科帶頭人,1人獲得市教壇新秀,1人獲得市教壇新苗稱號(hào)。經(jīng)典詠傳唱節(jié)目《黨啊,我為您歌唱》獲市綠谷文藝比賽一等獎(jiǎng);表演唱《給書包減肥》獲市綠谷文藝比賽三等獎(jiǎng)。
教研結(jié)合以研促教
本學(xué)期,音樂教研組通過參加各級(jí)各類培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體備課、互相聽評(píng)課等途徑,集精粹改不足,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長處,調(diào)整自己的教學(xué)行為,提高自我教學(xué)水平。
多彩社團(tuán)助力“雙減”
為切實(shí)推動(dòng)“雙減”政策落地落實(shí),豐富課后托管服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化的.學(xué)習(xí)需求,本學(xué)期,音樂組開設(shè)了合唱社團(tuán)、唱燈社團(tuán)、口風(fēng)琴社團(tuán)、鼓樂社團(tuán)、音樂表演等拓展課程。通過豐富多彩的音樂社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)有所樂、學(xué)有所長、健康全面發(fā)展。
技能練習(xí)提升自我
音樂組老師們通過學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讀到好書時(shí)與組內(nèi)老師一起分享,共同進(jìn)步。同時(shí),我們還一起探討學(xué)習(xí)陶笛、口風(fēng)琴等小樂器演奏。
回望20xx,我們深刻感受到:奮斗的果實(shí)特別甜,團(tuán)結(jié)的力量特別大;展望20xx,我們更要凝心聚力,砥礪奮進(jìn),接續(xù)繪制實(shí)驗(yàn)二小美麗的畫卷!
小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)2
本學(xué)期,我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下,順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié):
一、組織音樂教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n優(yōu)化課堂
本學(xué)期,音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。教研組內(nèi)還通過公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期,音樂教研組長黃妮妮老師率先帶頭,在學(xué)期初學(xué)校的音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《詠鵝》,受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。
二、積極開展興趣活動(dòng),參加石獅市合唱展演
在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí),音樂教研組還配合學(xué)校工作,積極舉行學(xué)校六一匯演。本學(xué)期,從學(xué)期初開始,經(jīng)過三個(gè)月的合唱訓(xùn)練,由黃妮妮老師帶領(lǐng)的'學(xué)校合唱隊(duì),在石獅市的合唱展演中,以一首優(yōu)美動(dòng)人的《梨花又開放》和一首浪漫獨(dú)特的《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢》這兩首合唱曲完美展現(xiàn)。
相信,在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)3
制定目標(biāo),對(duì)于實(shí)施計(jì)劃,以及實(shí)現(xiàn)我們的最終目的具有指導(dǎo)性的意義。制定目標(biāo)在我們的生活和工作中,在我們發(fā)展過程中,是非常重要的。所以,XX小學(xué)音樂組在學(xué)期初就制定好了切實(shí)可行的目標(biāo)。音樂組全體老師一起向目標(biāo)奮進(jìn)!下面就半學(xué)期來的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
備課教研
陽光明媚的上午,像往常一樣,這是音樂教研組集中研討的時(shí)間。藝術(shù)體育分管錢利民主任主持音樂組教研活動(dòng),帶領(lǐng)音樂組制定了學(xué)期計(jì)劃,提前做好規(guī)劃,還提出了注意事項(xiàng)。
教學(xué)觀摩是新教師教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的重要途經(jīng)。本次觀摩的是新入職老師孫海洋執(zhí)教的一年級(jí)唱歌課《大鼓和小鼓》。觀摩的除了音樂組其他老師,還有常熟市教師發(fā)展中心的`謝孟媛老師。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,這堂課順利完成。這是一節(jié)通過歌曲讓學(xué)生了解“鼓”這個(gè)樂器的知識(shí),并通過鼓更好的掌握節(jié)奏的打擊。這節(jié)課教學(xué)步驟比較清晰,進(jìn)行的比較流暢,教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,有導(dǎo)入,有拓展。但其中也存在一些不足和問題。
課后,其他老師對(duì)孫老師的這節(jié)課進(jìn)行評(píng)課。老師們相互討論,對(duì)課堂上出現(xiàn)的情況進(jìn)行分析,提出了一些優(yōu)缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,并對(duì)新老師做出了肯定。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
四月末,XX小學(xué)迎來了第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)分為兩場,分別是:五年級(jí)“唱響XX“歌唱大賽,和六年級(jí)“樂動(dòng)心弦”個(gè)人器樂大賽。校園文化藝術(shù)節(jié)在于通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。
整合現(xiàn)有的校園文化活動(dòng)內(nèi)容,集中在一段時(shí)間內(nèi)形成聲勢和規(guī)模,打造新的文化活動(dòng)品牌,創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)氛圍和校園氛圍;創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式,努力適應(yīng)新時(shí)期高校學(xué)生對(duì)校園文化建設(shè)的新需求,使學(xué)校成為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展發(fā)展的起始地。
4月22日,江蘇省少年兒童研究會(huì)少年軍校專業(yè)委員會(huì)第三次年會(huì)在常熟隆重開幕。本次年會(huì)由江蘇省少年兒童研究會(huì)主辦,常熟團(tuán)市委、常熟市教育局、常熟市少工委承辦,XX小學(xué)、練塘中心小學(xué)協(xié)辦。全省各團(tuán)體會(huì)員學(xué)校少年軍(警)校校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表等近300人參會(huì)。
中國少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長華耀國,團(tuán)省委中少部部長、省少年兒童研究會(huì)副會(huì)長張志方,團(tuán)省委中少部副調(diào)研員、省少年兒童研究會(huì)副會(huì)長徐美華,團(tuán)省委中少部副部長曹麗麗,蘇州團(tuán)市委副書記、少工委主任蔣妍,常熟市人民政府副市長楊曉峰,常熟市教育局局長陳邵東,常熟團(tuán)市委書記劉飛等出席會(huì)議。江蘇省少年軍校專業(yè)委員會(huì)常務(wù)主任、泰興市鼓樓小學(xué)教育集團(tuán)總校長姚恒章主持會(huì)議。
年會(huì)上,我校舞蹈隊(duì)隊(duì)員換上軍綠色的迷彩服,與軍營靠近,用有力的舞姿、自信的笑容和整齊的動(dòng)作,跳出了少年學(xué)生的風(fēng)采。少年強(qiáng)則國強(qiáng),小小少年不怕苦、不怕累,也要參加軍營訓(xùn)練保家衛(wèi)國!
為了此次表演,音樂老師們?cè)诿β档墓ぷ髦袑ふ視r(shí)間,利用課余時(shí)間、下課間隙進(jìn)行緊張排練。任務(wù)雖緊迫,但心中充滿了力量、決心和對(duì)藝術(shù)的熱愛!
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