元旦作文合集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈！告訴你吧：“是元旦！”

　　今年的元旦是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客�。�

　　元旦又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的.熟悉。

　　元旦還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

　　元旦還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過元旦！

元旦作文 篇2

　　“五、四、三、二、一，元旦來啦！”咚、咚、咚、隨著新年的鐘聲，新的一年來了。

　　我坐在電視機(jī)前，��！真美呀！每一個國家都在放煙花，你看！香港成了燈的'海洋，你瞧！那個燈好像瀑布一樣向其它有燈的地方撲去。我們這兒雖然是個小地方，但也不能落后於大城市嘛！煙花你爭我搶的飛上了天空。哇！那個像金黃的麥穗，那個像牡丹花，紅紅的。高樓大廈的霓虹燈不停的閃爍著，好像在歡迎新年的到來呢！

元旦作文 篇3

　　又是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會有一絲絲涼風(fēng)拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!

　　一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。

　　先是044班的大合唱，歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過,每結(jié)束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.

　　不一會兒,我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。

　　“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風(fēng)趣幽默的.語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

　　看呀!又一個節(jié)目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

　　聯(lián)歡會終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两�在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

　　教師點(diǎn)評：文章作者著意在“樂”字上下功夫，凡是快樂的一律詳盡，比如，觀《五官新說》的樂勁兒，欣賞《舞動青春》的興奮，都描寫得形象、細(xì)致，而其它節(jié)目則一帶而過，詳略處理十分得當(dāng)。

元旦作文 篇4

　　xx年我和很多人告別。傻子終于還是去了烏市，電話里她的聲音聽起來很沙啞。我聽到那個曾經(jīng)每天陪伴我的聲音對我說：其實(shí)我很難過，我怕站在沒有朋友的大地上眺望被城市吞沒的地平線，我怕抬頭看不到中文的廣告牌。我知道她說的朋友就是指我，因為我是他惟一的朋友。傻子不知道我有多么地羨慕她，一個人可以活得那么安靜恬淡與世無爭。我們不在一起的時侯，他可以很安靜地一個人看一本畫冊或者聽一張cd，有時侯到街上隨便逛逛，或者一身白衣站在路邊觀望車水馬龍，穿過樹陰的時侯會抬頭看看明亮細(xì)碎的陽光，臉上有孩子般天真的表情，笑容甜美如幼童······

　　現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)，有時侯，一個人的生活也沒什么不好。就像別人所說的：簡單一些，再簡單一些，這就是生活。以前我忙著把自己的時光安排得格外充實(shí)且忙碌，可是最終我還是發(fā)現(xiàn)，任憑我將自己的生活過得如同手中的煙火一樣劈啪熱鬧光彩奪目，可是最終還是化成一堆模糊的光影四散開來�？匆姷�，熄滅了;看不見的，今生今世也無法看見。元瑞告訴我她最終將要離開的.那個晚上，她在手機(jī)里一直講，講到手機(jī)沒電。我從來不知道她也有那么多話要說。我只記得最后電話里有沙沙的像雨一樣的雜音以及傻子難過的哭泣，像是傷感的大提琴聲，所過之處，留給我荒蕪的疼痛。烏市，隔了高山有隔了大廈，飛鳥可否橫渡?我可不可以再見到你?我這輩子最好的朋友。

　　我們的最后一通電話講得斷斷續(xù)續(xù)，她說：你這個人總是這樣，麻木冷漠。我沒有說話，在我問了第三遍你們那邊下沒下雨之后電話就莫名其妙地斷了，其實(shí)我想告訴她，我們這里在下雨，而且好大。我握著電話聽了三分鐘忙音，然后輕輕地放下電話;沉沉地睡去。第二天我在白蠟樹下看見她刻下的話，她說：這是我最后的文章，我要離開這棵樹，我要離開這棵樹。很久之后傻子發(fā)給我一段話：小妖，我還是喜歡一開始那個陽光明媚的你，健康的笑聲和明亮的眼神，只是突然間我們之間就涌出了太多的人，她們圍繞在你的身邊，成為你的光環(huán)，我看見你在她們中間笑得一臉落寂，你抬頭的時侯臉上刻下更深的冷漠。我想告訴你，當(dāng)你抬頭仰望星空的時侯，那顆最亮的星星是我在看你

元旦作文 篇5

　　20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀(jì)念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的'一年。

　　走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶。窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

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