關于陽光的作文優(yōu)秀【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關于陽光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于陽光的作文1
人生如畫，我用灰色的畫筆為它勾勒，用苦澀的色調為它著色，我的生活覆上了黑色，不知不覺中，陽光照入我空洞的心，使一顆孤寂的心變得靈動，那五彩的顏色絢麗了我的眼，我揚起嘴角，笑了……
那個雨季，青春萌動，邂逅陽光，迎向心靈的曙光，卸下失敗的包袱，第一次不做一個機器人，輕裝上路……
星火霓斕，誰能懂我心
踏著月光，漫步在寂靜的夜晚，心在流血，痛徹心扉，老師的厲語，父母的謾罵，還在耳畔回響，無助地徘徊在街道上，我該何去何從?第一次丟了第一的寶座，第一次嘗到失敗的味道，沒想到竟是那么苦澀，然而更苦的是那飽受摧殘的心。從小在嚴厲的管束下長大，此刻，我終是乏了，累了，陷進深沼澤，心力交瘁，不想再過機器人的`生活了。真的，好’累，走在荒涼的路口，誰能懂我?
傷痛的心，陽光能撫平
我反駁了父母的謾罵，與他們大吵了一架，奪門而出，心中的苦無法言喻……蜷縮在街頭，暗自流著淚，是回去繼續(xù)做機器人，還是僵持下去?我彷徨了。突然，我捉摸到了一絲光亮，我探尋著，搜索著它的來源：清晨的陽光很淡，很虛弱，卻給了我莫大的鼓勵，它似乎在對我說：與父母敞開心扉好好談談，不要獨自心傷……是啊，我踏著陽光絕塵而去，那腳步是輕快的，我要給爸爸媽媽寫封信，上面寫著：親愛的爸爸媽媽，你們的苦心女兒懂，不過女兒已精疲力竭，難以支撐機器人的生活了，你們能體諒嗎……
別過心傷，擁抱陽光
我收到了父母的信，邊看眼淚邊往下落，信紙濕了，不知是為何而濕?是欣慰吧!我望向窗外，那抹淡雅的黃吸引了我，我是否該感謝陽光呢?
我踏出家門，第二次邂逅了陽光，它把我團團圍住，分享著它的憐愛，而我則感受著它的愛撫，分享著我的快樂，這日的陽光不同于那日的晨光，它似乎來得更猛烈了。陽光四溢，天更美了，我的心，更暖了
第一次卸下沉重的包袱，我噓嘆一聲，心中更坦然。
走過雨季，邂逅陽光，不再怕心傷。
關于陽光的作文2
漸漸地，眼睛適應了陽光而鴨聲也停止了一會兒，現(xiàn)在又傳出來了！
我聞聲尋去，目光鎖定在不遠處的巡警室旁――只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯著，還一面抬起頭來，沖著巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打著翅膀，用頭把巡警向一個方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子，搔搔后腦勺，像邊上的同伴詢問，他的同伴也十分不解。
我更是疑惑，那只鴨子到底在干嘛？它怎么會去找巡警呢？我?guī)е闷�，向那只鴨子剛剛不停指�?方向看去――一群小鴨子正圍著一個窨井善為蓋好的下水道，向里面叫著些什么。
巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了，向著那里疾步走去，一看――兩只小鴨子落水了！
兩位巡警臉上焦急萬分，一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。
心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進下水道，鴨媽媽向巡警求助�。〔贿^，心中又多了幾分擔憂――這兒可是有兩條生命��！
過了一會兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出；另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔憂。
天��！這樣太危險了吧！一不小心就會掉下去的！我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來。
只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動著，兩眉緊湊在一起，透著焦急、擔憂，好在，不一會兒，兩道劍眉就緩緩松下來，鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。
巡警緩緩站起，手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它抬起頭來，向巡警叫了幾聲，眼中透著感謝與興奮。然后，它帶著它的小鴨子們，向馬路走去。
巡警又急了起來，我也一樣：一樣可能會被車撞的呀！
意料之外的事發(fā)生了：正在行駛的車子都停了下來，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺，踏著鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽光燦爛的道路……
關于陽光的作文3
就在我被關在陰暗潮濕的黑屋里時，是你，一縷明媚的陽光，照進了我的心房，亮堂堂。 ——題記
很恰巧，你的名字里帶個“陽”，這讓你與生俱來就有一股陽剛之風，也注定了你的性格，必定是去溫暖別人，感化別人的。
那段時間，也許是我最灰暗，最不堪的時期。要成績沒成績，名落孫山。要朋友沒朋友，形單影只。由于我的孤傲、自負、盛氣凌人，幾個閨蜜先后離我而去。我開始了孤單落寞的生活。每天，習慣著下課不邁出教室的門檻，可憐地坐在桌邊，翻閱著無趣的.課本。每天，習慣著放學不去呼朋喚友，默默回家的生活�？墒牵�，卻改變了這一切。
那時，我們已經是吉他班的同學了，再加上同為班長，經常要在一起商量事情，已經結下了不深不淺的友誼。我們的家方向一樣，回家的路都是相同的�？墒且郧�，我會和一幫朋友們打打鬧鬧，說說笑笑，根本就不屑于看你一眼。可如今，已經改天換地，走這條路也不是同一種心情了。我開始悄悄回頭看你，留意你，雖然明知道，身后已經無依無靠，但至少有一個人，也可以讓人心安。漸漸，我們開始溝通，從偶爾地問問作業(yè)到談天說地，游戲呀，趣聞呀，對同學的評價呀，甚至是個人隱私，小秘密，我們都愿意講給彼此聽。正是因為我們不太熟悉，我們才會敞開心扉。在那之前，我的心已經被友誼這把刀劃下了重重的難以愈合的傷痕，如同一塊堅冰，而你卻，一次又一次地融化了它，如······冬日暖陽。
不經意間，我們已經習慣了有這樣一位“路人”，陪自己走這樣一段回家的路。你放學之后經常等我，等我這個多事的學習委，我要收作業(yè)，收書包，里里外外忙上一大伙，偶爾還要訂正作業(yè)，可你從不抱怨，靜靜地，等。經常，教室里已經沒有人了，你還在等我，然后一起，慢悠悠地回家。我們之間無所顧忌，我可以掐你的臉，拍你的頭；你也可以毫無顧忌向我撒嬌。
冥冥之中，仿佛上天已經注定了一切，你，終究，是我的陽光。
關于陽光的作文4
早晨，太陽用最明亮、最透徹的語言與樹葉對話，綠葉立刻興奮得顫抖起來，在樹枝上炫耀，像金箔偽造的書頁。而當太陽微笑著對草地上的花說話時，花立刻抬起頭來，蜷縮在一起的憂郁花瓣迅速散開，像傾聽的耳朵。
在陽光明媚的日子，走在街上，你不會注意陽光。陽光有時候就像一個平庸的演說家對公眾講話，讓人昏昏欲睡，充滿了燥熱。
漫漫長夜后的日出，嚴冬后的春天，夜前的黃昏，都響起了明媚的陽光聲。在這些時刻，陽光會告訴你重逢的喜悅，友情的溫暖，以及極短的離別所帶來的惆悵。
如果是雨后的夕陽，彩虹會盡情展現(xiàn)陽光語言的才華與美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫從遙遠的山根升起，瞬間飛上一座虹橋，讓你的整個身心立刻從地面飛到天空�，F(xiàn)實的壓抑會被一種浪漫的想象驅散。陽光的語言此刻充滿智慧，讓你明白雨和石頭的點頭；讓你平凡生活的狹隘變成無邊無際的廣闊；讓你孤獨的日子變得單調多彩。
但這一切只是一種語言，你不能把金葉當成金子；河流之上，在波浪中搖擺的金箔不是真實的；你不想爬五彩繽紛的虹橋，那是陽光的.文字向你展示的不可預知的意境。一瞬間，一切都將不復存在。但是，這些東西都不是空的。它們在你的心里留下了一幅立體的畫面，在你的血管里推著一股波瀾壯闊的波浪，在你的耳邊咆哮，讓你不得不相信陽光的力量和它真實的存在。
和太陽對話，感受陽光，溫暖，振奮，力量。即使不用青銅小號和銅鼓，即使低聲細語，聲音也不卑微陰暗，沒有濕怯懦和悲傷。
你要像一個辛勤的掘金者，從翻倒的楊樹葉子上閃爍的光點，把握陽光的語言節(jié)奏；你要像一個單純的農民，把手指伸進軟軟的泥土里，感受陽光溫暖的語言。如果你是陽光的朋友，你會有一張紅潤健康的臉和一個開朗明朗的心態(tài)。
陽光是一種語言，一種可以理解的語言。
關于陽光的作文5
陽光，是一種力量。他能夠讓黑暗里的人不再彷徨；他能夠讓人在嚴冬里不再寒冷；他能夠讓迷失方向的人不再迷茫。
某個人或某件事，都有可能成為你心中的一道陽光，給你無窮的力量。
我清晰地記得那次，父親的愛給我了強大的力量，使我足以抵抗心中的`恐懼。那是一個星期四，臺風“海馬”的來襲讓所有人都措手不及。教育局下令讓我們必須要在當天回到家里。作為學生的我們，既高興不已，又擔心不己。在老師給我爸打電話的時候，我揪著一顆心，猜測父親會不會來，因為畢竟我家到這里的車程最低也要兩個小時。但讓我意外的是我的父親一口就答應說來，老師告訴說父親可能會很晚才到，我卻一點也不揪心了。
時間流逝的很快但我一點也不擔心，因為父親從來沒有失信過。六點、七點，我依然在等待，伸長著頭望著校門口，班上的人不多了，我感到有一些發(fā)冷。
去食堂吃飯時，邊吃邊想著父親是否在來的路上？是否一下班就過來了？還要多久他才來？想著想著，突然廣播念到我的名字，我立馬豎起耳朵了，仔細一聽，原來是我父親來了。那一刻，我渾身充滿了力量，一想到馬上就要見到父親，我不由得使勁扒拉著飯菜。吃完了晚飯，我快速的收拾著東西，按捺不住一顆激動的心，向老師道了別，飛奔向父親，和父親一起踏上回家的路。
途中，我不住地跟父親說今晚的等待和些許失落，卻得知，父親還沒有吃晚飯，接到電話后立馬就趕過來了，頓時，我住了口，我突然感到有些愧疚，我竟然對這么愛我的父親有一點埋怨。
回去的時候雖然已經夜幕降臨，可是我卻感覺前路是一片光明，因為牽著我的，是我那如陽光一般呵護我溫暖我的父親！
總有一天，我也要做您的小太陽，為您帶去光和熱！
關于陽光的作文6
這個城市，被溫暖的陽光籠罩著，而有些人，卻全然感覺不到陽光的溫暖。
這時已時值秋天，沒有太陽的地方，已有些涼意，被太陽籠罩的地方，卻溫暖如春。若是留意街邊，樹木已被一片金黃覆蓋住了，風一吹，那金黃的葉子就一片一片地飄落下來，為大地鋪上一層厚厚的、金燦燦的地毯。公園里的綠蔭小道已被一片金黃籠罩。草坪上的人也多了許多，有的人把自家的.娃娃帶出來，放在毯子上曬太陽，那娃娃就在陽光的沐浴下，高興地咧開小嘴，一個勁地笑。
秋天的陽光已不像夏天時那么火辣，但也是灼熱的，讓人想穿件短袖上街。陽光給人的感覺總是溫暖的，使人不禁與春天聯(lián)系在一起。許多人喜歡陽光，也有許多人不喜歡陽光，這大概是人們的性格不同。
在晴朗的天氣，總會讓人心情舒暢，但也有人異常郁悶，明媚的陽光反而會讓他們更加反感，比如我!我們又有了幾張試卷，還要自行打印出來。一想到又要寫卷子，我就心情不爽，不過再不爽也還是要做呀!我只好帶上幾塊錢去了打印店。路上明媚的陽光，讓我很反感，心情更加不爽。打印完了卷子，我捏著幾張熱乎乎的卷子正要給錢，老板娘卻告訴我，我的錢不夠。唉!上帝真是狠心!有些人本來已經心情不好，卻要捉弄他，非要讓他更加不愉快!我的臉頓時紅了，老板娘見我這樣子，對我說：“算了，我就收你這些錢吧�！蔽衣犃诉B忙說：“謝謝!”
從店里走出來，我一身輕松。這時我才留意到了街邊的風景，那樹木頂著茂密的金冠，在陽光的照射下金光閃閃，非常好看。公園里人們的歡聲笑語也讓人身心愉快。
陽光下的風景很美，而有些陽光下的人更美，只看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也常常這樣問我自己。
關于陽光的作文7
天邊夕陽再次映上我的臉龐，看著窗外，回想起那一刻，從未如此陽光……那一年，我9歲，患了水痘，不能受風，只能一人獨自在家，躺在小床上。通過那扇狹小的窗，同外界交流。
放學了，三三兩兩的孩子喧鬧著走在路上，奔跑、嬉戲、玩耍，即使衣服臟了，亂了，也阻礙不了他們享受著人生中最美好的時光。我不敢叫住他們，過來陪我說話。水痘會傳染，他們知道后，趕忙離我遠遠的'，不在靠近。每每見了我在窗前，他們就一哄而散，到別處玩耍！無盡的孤獨向我襲來，心在隱隱作痛，我只得慢慢地挪回床邊，用被子蒙住頭倒下，似乎只有這樣，眼前盡是黑暗，沒有一縷陽光，才能趕走孤獨！
“嘿！”一聲興奮地叫喊把我從夢中驚醒，她看了我的“窘 態(tài)”，“咯咯”地笑了起來。飄逸的長發(fā)在微風中拂動，無比燦爛的笑臉讓我頓時忘了所有煩惱�？粗驹诖巴獾纳碛埃遗d奮的翻下床，問道：“你怎么來了？”沒走幾步，我好像想到了什么，哀哀地說：“你還是走吧，水痘會傳染的！”我隨即轉過身去，背朝著她。
夕陽欲頹，所有的事物最終都將是灰蒙蒙的！
聽了這話，她不屑地說道：“誰讓我們是朋友呢！水痘當然沒什么可怕的。”聽到這兒，我的心里泛起一陣漣漪，似乎被揪了一下，被溫暖包圍，呆呆的站在那兒。她調侃道：“是不是毀容了，不敢讓我看見？”我開心地一笑，轉過身去，說道：“放心吧！我還是一樣英俊瀟灑，玉樹臨風！”她做出一臉鄙夷的樣子，開心地笑著，那欲頹的夕陽，真美啊……或許吧，路一走就累，雨一碰就碎，只有友情，最珍貴！
夕陽的余暉，映在我的臉上。那一刻，從未覺得如此陽光……
關于陽光的作文8
小雯：你好!好久不見，你還像以往那樣陽光燦爛嗎?
前些天，我在放學路上遇到你爸爸，他說你最近成績掉了一些，心情很不好，整天苦著臉，是嗎?
小學時，你是我們的班長。那時的你無憂無慮，天天都把歡樂的陽光灑向我們每一個人，班級因為有了你的歡聲笑語而充滿活力……
上初中了，你我不在一所學校。這個消息實在是讓我難以置信：昔日樂觀自信的陽光女孩，在暫時的挫折面前，竟會如此不堪一擊?
知道嗎?三年來，我也是歷經坎坷，潮起又潮落，甚至曾一度，想到過放棄。就在這時，媽媽向我推薦了一篇文章：
雨過天晴，一個小孩指著雨后的天空，興奮地說：“媽媽，你看，彩虹!”
“美嗎?”
“真美!”
“寶貝，你知道嗎?其實那也是陽光。”
“陽光?我們平時見到的陽光，為什么沒有這么美呢?”
“那是因為空中留存的雨霧把陽光折射了，這種折射，就像人生的挫折……”
“噢，我知道了，彩虹就是受了挫折的陽光�！�
雨后清新的陽光照在那位媽媽的身上，照在孩子的笑臉上，也照在孩子身下的那張輪椅上。
小雯，看了這段文字，我想，聰明的'你，一定會從中悟出了些什么吧。
對了，你不是喜歡高爾基的《海燕》嗎?里面有一句話說得真好：“它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的!”既然暴風雨即將來臨，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧!
普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要焦躁，幸福的時光就在不遠處。”我也要真誠地對你說：“朋友，陽光總在風雨后，年輕的你我只要能學會承受來自生活的壓力，幸福就一定會像那燦爛的陽光一樣，灑遍心靈的每一個角落!你說呢?”
生活需要陽光，讓我們一起勇敢地面對生活、收集陽光吧!
關于陽光的作文9
如果說水是生命之源，那么陽光就是滋養(yǎng)生命的營養(yǎng)液，是我們生命中不可缺少的一部分。春日的陽光是溫和的，灑在身上，暖暖的，于是我就愛上了春日的陽光，夏日的陽光是毒辣的，但它帶來了美味的冰淇淋，于是我便愛上了夏日的陽光，秋日的陽光是高遠的，它給了我感悟人生的力量，于是我便愛上了秋日的`陽光，冬日的陽光是溫暖的，灑在身上，瞬間融化了寒冷，于是我就愛上了冬日的陽光。
是的，我愛陽光，因為我是一株向日葵。
我們有著不屈的使命，在陽光與黑暗之間穿梭，我們永遠隨著太陽的轉動而轉動，因而我們心中充滿了陽光，我們是陽光的使者，陽光是我們的守護神。深夜來臨，那是我們的符咒，但我們不會畏懼，昂首挺胸，望著東方的昏暗，期待著明天，我們相信，明天會更好。
春日的陽光，暖暖的。
向日葵是陽光的種子，曾聽人說過，向日葵身上有一種不可抹掉的傲氣，我說是的，因為我們是在陽光下生活的，陽光已經深深的刻到了我的骨頭里，我們?yōu)殛柟舛�，以陽光為傲，看陽光為生命，沒有陽光，我們的生命亦不復存在。我們是收集陽光的使者，這是我們一生的使命。
夏日的陽光，真真切切。
當樹葉緩緩飄落，大地一片金黃，潺潺的流水聲給楓葉伴奏，向日葵也有了心思。在凋零凄美的風光里，我們開始感悟，感悟人生的哲理，在楓葉亂舞下，在大雁南飛時，在那光禿禿的枝頭上，在那金金黃的田野里，無不滲透著秋日的風景，無不蘊含著人生的真諦，我們相信命運，我們感謝上天，它讓我們與陽光相伴，光明一生。
秋日的陽光，富有哲理。
北風呼呼作響，白色的花兒從空中落下，放慢鏡頭，看那雪花點點，寒冷瞬間襲來。但不久，我就看到了太陽，它向我們微笑著，我們向它點頭致敬，陽光斜斜的灑下來，除去了寒冷，帶來瞬間的溫暖。
冬日的陽光，暖暖的。
陽光，讓我更加美麗。
關于陽光的作文10
黑色蔓延著。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒有任何溫暖。沒有任何力量去掙脫黑夜，我們掙扎地等待陽光。
突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那第一束光線已凝聚成永恒。它是一種溫暖，是一種力量，是一種陽光的味道。
你明朗的笑越來越清晰，貌似一朵盛開的黃色玫瑰，溫暖了我冰涼的心扉。朋友，是否陽光悄悄來到你身邊，使你笑靨如花？碰一碰肩膀，笑一笑，我們讓陽光來見證這友誼——地久天長。
我們一起爬山，爬到山頂，又離陽光近一點。讓我們觸摸陽光的心跳，品嘗陽光的味道，擁抱陽光吧；我們一起放風箏，把小小的心愿系在風箏上，小心翼翼地讓它飛翔。哦，小心一點，風箏飛的太遠，心愿就會遺失，因此，細細的線便成為我們的牽掛。陽光，你看到我們的心愿了嗎？我們追逐嬉戲，我們歡歌笑語……這一天，我們單純地認為，已經天長地久。
可黑夜又來了。我身體的溫度驟然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪里？朋友，你聽到我的呼喚了么？朋友？……沒有應答。我默默地祈禱著上天的垂憐，只要一絲，一縷，只要能讓我看到朋友的笑臉……沒有應答。我沮喪了。
又是一瞬間，一瞬間，我又看見了朋友。你的'笑臉又綻開了，艷麗美好�？蔀槭裁粗車�是黑的我卻可以看見你？這是為什么？你突然拉住了我，我冰涼的手心感受到了你的溫熱，心里亮了，亮了，就像陽光越過心房，照亮了我們的心情。朋友，我又笑了，盡管周圍是無盡的黑，但你，你就是我心中的陽光，有你，就有天長地久的友誼。
朋友，你身邊有陽光的味道么？朋友，假如沒有，就拿上一束黃艷的玫瑰，微笑，敞開心懷到極限。朋友，無論身邊有沒有陽光，你的心中都要充滿陽光，就像神秘花園里，那一片片金燦燦的向陽花，等待，等待一個人，相互溫暖，純粹的友誼——地久天長。
關于陽光的作文11
書籍是人類進步的階梯。
——題記
一次不經意間的觸碰，你就這樣來到了我的面前。猶記那場景，你被我稚嫩的小手抓著，我的目光久久不能從你的身上移開。于是從那以后，我的生命就再也缺少不了你。
小時候，我很喜歡看童話故事。例如：《白雪公主》《狼與七只小羊》《小紅帽》……記憶中印象最深刻的，莫過于《灰姑娘》了吧！當時的我憐憫灰姑娘失去母親的痛苦，痛恨繼母與她的兩個女兒的殘忍無情。當王子成功找到灰姑娘并與她結婚后，我明白了“善有善報，惡有惡報”的道理。
時光飛逝，眨眼就步入了小學。我不再會去看那些幼稚的童話故事書了，而是隨著知識的增長，瘋狂迷戀上了一些名著。我最先看的名著是一名蘇聯(lián)的作家奧斯特洛夫斯基寫的`《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中我體會到保爾·柯察金的堅強與不放棄。他出生在一個貧窮的工人家庭。十月革命爆發(fā)后，他加入了戰(zhàn)爭之中。當年僅25歲的他失去雙腿和雙眼時，他是痛苦的。他怕跟不上革命的步伐，他可不想掉在隊伍之后！于是，他崛起了，他的書被出版社錄用了！那一刻他的內心是激動的，他終于不用掉在隊伍的末尾了。從保爾·柯察金的身上，我學到了堅持與堅強。
進入中學，課業(yè)逐漸繁重起來。我不再有很多的時間去看書了。假期閱讀是我汲取知識的唯一途徑。隨著知識的增長，我的閱讀量逐漸多了起來，并且愛上了那些長篇書籍。高爾基寫的《童年在人間·我的大學》便是其中之一。魯迅先生稱它為“高爾基三部曲”。書中講述了阿廖沙從小時候到他長大后的故事。他很愛讀書，在一些社會底層人們的幫助下開始積極地追求正義和真理，不向命運所低頭。從阿廖沙這里，我感悟到了讀書與學習的力量。
書是我生命中點燃理想與智慧的一縷陽光，讓我在迷茫中找到方向，讓我在前進中找到力量！
萬物需要陽光，而我需要你。
——后記
關于陽光的作文12
冬天，又小雪。而餐廳里的暖氣直逼著我喘不過氣兒。
剛剛血拼完的媽媽和我正坐在好不容易尋到的位子上等待食物來補充體力�？臻e中，我不時望望窗外絲絲小雪發(fā)呆，不時看看屋內其他人爭座位的熱鬧情境，不知不覺，臉上竟有了點點幸災樂禍的壞笑。
讓我回過神來的不是媽媽，竟是一個突然撞到我身邊來的彪形大漢。只見那人一米八幾的大個，蓬松凌亂的頭發(fā)充分相識了他的不修邊幅。黝黑的皮膚，直不起來的脊背，臟亂的頭發(fā)，不禁讓我聯(lián)想到了咸亨酒店中唯一穿長衫站著喝酒的孔乙己。而這廝卻是不肯站著吃飯的，含糊的問了一句“這沒人吧！”不等我回答，便擠了進來，把自己龐大的身軀塞到了座位中。
孔乙己大叔匆匆點完餐后，手便在桌子上來回不地敲打，悠閑得很，而我卻坐如針氈，芒刺在背，大氣也不敢喘！
上餐后，我和媽媽心有靈犀似得都把吃飯速度加到最快。吃完后，慌忙逃出了餐廳。到了公交車站，我催促媽媽準備好公交卡�！斑�！我的手包呢！”媽媽急忙大叫。我在腦海中快速回憶——在餐廳里媽媽點餐后交完錢便把手包隨手放到桌上，莫非……
我拉著媽媽急忙跑回餐廳，卻看到桌上只剩下“孔乙己”沒吃完的'半碗面，而人和手包已不見蹤影，不好——那人已逃走！我不顧媽媽便向街口狂奔，遠遠的，望見了一大漢四處張望，我大喝一聲“站住”!周圍路人都朝我看過來，聚集起來。那大漢也跑了起來，不過——他是在向我跑來，手上，不正是媽媽的手包。
不等我質問他，他便把手包遞給了我，開口說道：“你們走的太急了，東西都忘拿了，我急忙追了出來，卻沒找到你們！還好，你找到我了，下次可要小心點……”看到他頭上沾滿了的雪和臉上誠摯的笑容，我知道我錯了。他的笑容就像一縷明媚的陽光，照紅了我的臉，照亮了原本陰霾的冬日。
大叔，你就是那冬日里最燦爛的一縷陽光，點亮了我們心最深處的一份愛。
關于陽光的作文13
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書，陪伴我走過無數(shù)風霜雷電，陽光雨雪。說她像一位母親，溫情呵護，可是她又不會變老。只能說她是一個朋友，一位知己，一路伴著我成長。
剛上幼兒園時，我只懂得拿著一本插圖的漫畫看，我不認識一個字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望著五彩的動漫圖片，天馬星空的想象，勾勒出一個充滿神秘色彩的世界。當老師講得盡情忘我的時候，我也只會張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛的故事背后還藏著一些深刻的道理。
那時，我就像一顆準備沖出土壤去感受陽光的種子。
上了小學后，開始識字，同樣的是，拿著一本插圖的書，帶著自己“不成熟”的拼音，將一個故事讀上好幾遍，才解其中味。才懂得龜兔賽跑中，兔子輸?shù)舯荣惒⒉蝗窃谝驗闃湎滤耍撬湴�，總認為烏龜贏不了他。
五、六年級后，我漸漸會去看小學版的《水滸傳》，雖然不能完全理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯穑囚斨巧畹牡拱未箺盍鴧s讓我記憶猶新。
那時，我已經是一顆沖出土壤正與陽光互相挑逗的'小樹苗了。
進入初中后，書籍已經成了我生活中的第二個太陽，永遠向我這顆小樹苗散發(fā)光芒。就算有時被它折磨，可是，如果享受它，我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策；我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想同梁山好漢一起行俠仗義。
這時，我已經長成一顆小樹，去盡情地沐浴陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我會一直探索這個未知美妙的世界，雖然它茫茫且沒有盡頭。但我堅信，我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
關于陽光的作文14
在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。
這周我們在體育課上進行了排球測試�？赡苁且驗槲覝y的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點點頭回班去拿排球。
曾經的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發(fā)出無限的'潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個�！耙捕嗵澚四愕墓膭�！”我對她說�！斑�有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。
原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的關愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。
在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。
關于陽光的作文15
冬日的午后，溫暖的陽光溫柔撫摸著大地的面龐，驅走冬日的凜冽的寒風，讓人有點懷疑，這個冬日是否曾經有嚴寒的來襲…
一杯茶
一個陽臺
似乎有點寂寥，帶點哀傷的色彩，含點孤單的味道。
跳動著，陽光的光束閃爍著，我有點暈眩的感覺，他們卻樂此不疲，像無數(shù)個精靈跳躍的，在陽臺上的玻璃窗間歡舞著，陽臺上那不知名的綠色，也被拉扯進來，一起進行著這個歡樂的沒有哀傷的舞蹈，他們對我歡笑著，卻勾不起我點點的動力，似乎這個時候，我是慵懶的，也是孤獨的，惆悵的。
“吱——”很刺耳的剎車聲擾亂了我的沉思，我預感著，不好的感覺占據著心頭，暈眩的眼神一下變得十分的清醒，血，恐怖的.流淌著，卻隨著引擎的發(fā)動，漸漸消失了色彩，留下的，一攤的恐怖的紅色，一個倒著的老伯伯，旁邊還有兩個大籃子，青色的蔬菜被血染上了顏色，一團黑色在聚攏，那是人群的涌動，卻沒有一個人靠近，沒有一個人伸出援助之手。
司機跑啦，現(xiàn)在這個時候估計誰都不想攤上這檔子事，搞不好引火燒身，被人誤會成兇手是自己。但我隱約地看見有一個穿白色衣服的叔叔毫無顧忌地將老伯伯扶起，周圍圍觀的群眾的目光有贊揚的，有嘲諷的，各種各樣的，只看見那叔叔的嘴巴夸張的張了張。
隨后，周圍的群眾讓出了一條道路，那叔叔扶著老伯伯緩慢的行走，血還在往外流，他那純白的衣服已經微微的被染紅，老伯伯的身體好像在顫抖，叔叔的嘴巴又張了張，可周圍的群眾沒有動，那叔叔只好一只手扶著老伯伯，一只手把自己的衣服脫下。
然后套在老伯伯身上，然后一只手揮了揮，一部出租車停了下來，可出租車司機看到這種場景，想開走，可是出于群眾的壓力卻又開不走，只好帶上他們去醫(yī)院�？粗h去的車，消失在陽光最絢爛的地方，最后，這個天空都變得明朗。
陽光依舊絢爛，卻似乎更帶有了人情的味道，似乎這個和諧的音樂之舞中，已經不單純是他們的，我已經被深深的感染著，品味著人間的真情，感受陽光的味道。
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