（熱門(mén)）放風(fēng)箏作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е�弟弟和妹妹一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，滿(mǎn)目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的`尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

　　一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！

　　作文總評(píng)：作者緊扣“看圖畫(huà)，寫(xiě)作文”的要求進(jìn)行寫(xiě)作，認(rèn)真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫(xiě)出自己看到的，還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出自己想到的，是一篇不錯(cuò)的文章。

放風(fēng)箏作文2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來(lái)玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽(yáng)光明媚。

　　在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞；有在空中爬來(lái)爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的`金魚(yú)風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛(ài)呀！

　　現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線(xiàn)軸，左手拿著線(xiàn)，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來(lái)了，小明大喊：“三、二、一，開(kāi)始！”小明開(kāi)始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來(lái)了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：“對(duì)不起，我扔的方向錯(cuò)了。”小明也說(shuō)：“對(duì)不起，我跑的速度太慢了。”他倆決定再來(lái)一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作，最后成功了，他們非常高興。

　　燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時(shí)，他倆臉上都笑開(kāi)了花。

放風(fēng)箏作文3

　　星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。

　　一到廣場(chǎng)，我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣�。媽媽大喊說(shuō)：“別跑遠(yuǎn)了啊，快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了�！蔽壹泵Φ嘏芑貋�(lái)了。小剛拿的'線(xiàn)軸，小軍拿著風(fēng)箏，小剛說(shuō)放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái)，我很失望。

　　小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，別灰心，我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了，可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е�掉了下�?lái)。

　　沒(méi)辦法，我們又重新開(kāi)始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時(shí)，小剛一把沒(méi)拉住，風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。

　　第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線(xiàn)又?jǐn)嗔恕Ｐ�剛很生氣，小軍跑去追斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō)：“謝謝你，小軍。”小軍說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！比缓蟀褍筛�線(xiàn)放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。

　　這真是難忘的一天��！

放風(fēng)箏作文4

　　星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢(mèng)奇的是一條可愛(ài)又漂亮的美人魚(yú)。

　　我們先來(lái)到甘霖小學(xué)，那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線(xiàn)圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候，我就順著風(fēng)放線(xiàn)；風(fēng)停的時(shí)候，我就拉緊線(xiàn)。線(xiàn)快放完的`時(shí)候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫(huà)著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的，有一張桌子那么大，尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶，真是好看！

　　福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到線(xiàn)放完了，才停止上升�！帮w吧，飛吧！”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛，好像一架飛機(jī)迷失了方向，到孫了解指定的地點(diǎn)了。

　　再看夢(mèng)奇那邊，本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái)，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。

　　這一天玩得真開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文5

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，好天氣把小草給叫醒了；把花兒給叫醒了；把人們給叫到了這一片一望無(wú)際的大草原上了。

　　瞧！一群活潑可愛(ài)的小孩子開(kāi)心地跑了過(guò)來(lái)。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著一個(gè)風(fēng)箏的`卷線(xiàn)筒，另一位身穿紫色夾克的小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來(lái)，并對(duì)那位男孩子說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？我要把風(fēng)箏給拋出去了哦�！贝┚G色T恤的小男孩回答到：“等我跑的時(shí)候，你就立刻把風(fēng)箏跑出去。”“OK”。說(shuō)完他們就把風(fēng)箏成功放了出去，一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍(lán)的天空。一旁身穿粉色連衣裙的小女孩高興地說(shuō)：“哥哥們，你們可以教我放風(fēng)箏嗎？你們放的風(fēng)箏飛得可真高�！�

　　看！遠(yuǎn)處溫馨的一家三口正在那開(kāi)心地放風(fēng)箏，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，你看咱們的孩子都可以自己一個(gè)人放風(fēng)箏了�！迸赃呎�在開(kāi)心地放風(fēng)箏的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的夸獎(jiǎng)，開(kāi)心地笑了，爸爸也跟著欣慰地笑了起來(lái)。

　　天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，它們正在歡快地舞蹈，這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

放風(fēng)箏作文6

　　春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風(fēng)箏，也是一種享受。

　　今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ嗽S多地方，卻都沒(méi)感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個(gè)有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！田梗很寬很長(zhǎng)，旁邊都是盛開(kāi)的、金黃色的、生機(jī)勃勃的油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個(gè)田野美極了！“喂！小英，怎么不放呀，發(fā)什么呆呢？”姐姐大聲說(shuō)著。我這才從“景色的'美酒”中醒來(lái)。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫(xiě)好的愿望貼在風(fēng)箏上，邊迎著風(fēng)跑，邊把線(xiàn)放長(zhǎng)，讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。最后線(xiàn)沒(méi)有了，我將線(xiàn)剪斷，它帶著我的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，以至無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗祈禱著：希望它能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。

　　一天過(guò)去了；一天就這樣過(guò)去了；一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。所以要笑口常開(kāi)，因?yàn)樾�口常開(kāi)，好彩自然來(lái)!

放風(fēng)箏作文7

　　春姑娘踏著沙沙的腳步來(lái)了，陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線(xiàn)系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)，姐姐托著風(fēng)箏舉起來(lái)向上一拋，我便開(kāi)始跑了起來(lái)�？墒沁�沒(méi)到一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，我照著別人的動(dòng)作來(lái)放，終于成功了。我開(kāi)心得叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺(jué)風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我放的線(xiàn)也越來(lái)越長(zhǎng)。“不好！風(fēng)箏正在飄落了�！苯憬阍谂赃吿嵝�。只見(jiàn)風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線(xiàn)搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒(méi)掉下來(lái)，我松了一口氣。看著我的'風(fēng)箏放得比別人還要高，我開(kāi)心極了。

　　天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來(lái)越少了，我只好戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞�，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美��！碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無(wú)際。麗麗把她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏拿來(lái)了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來(lái)了他們倆一起做的'燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛(ài)的花紋，比真的燕子更加可愛(ài)。

　　他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng)，說(shuō)：“等會(huì)我喊放的時(shí)候，就松手�！薄昂��！睆�(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來(lái)，“放！”他大聲的喊，強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊松開(kāi)風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，不停地扇動(dòng)翅膀，強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)了，開(kāi)心地大聲叫起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”跑得滿(mǎn)頭大汗的小明轉(zhuǎn)過(guò)頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開(kāi)心了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚(yú)，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來(lái)，可開(kāi)心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

　　��！多么美好的畫(huà)面呀！

放風(fēng)箏作文9

　　星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏，而小燕想帶上自己最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。

　　一大早，小燕就早早地來(lái)到江灘公園，她仰頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)飛滿(mǎn)天了：有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的.老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空，他們?nèi)齻�(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線(xiàn)軸，一手拉線(xiàn)，小華將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時(shí)準(zhǔn)備著！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽(tīng)見(jiàn)指令趕緊松開(kāi)手，可是小明跑著跑著不小心摔了一跤，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起小明。他們決定再試一次。

　　他們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，“哇，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明喊道。小華開(kāi)玩笑說(shuō)：“哈哈，小燕飛起來(lái)了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧�！庇谑侨�人合力將蝴蝶風(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來(lái)了一道彩虹。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。

放風(fēng)箏作文10

　　寒冬過(guò)去了，明媚的春天來(lái)了。春天太美了，讓我想起一句古詩(shī)詞“孩子早早放學(xué)回來(lái)，趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。

　　我和媽媽來(lái)到河邊，那里人很多，有賣(mài)菠蘿的，有放風(fēng)箏的，也有攝影師。沒(méi)時(shí)間看這些熱鬧的`場(chǎng)面，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛(ài)的貓頭鷹。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過(guò)短暫的飛行，它掉了下來(lái)�？吹教焐衔孱伭�色的風(fēng)箏，我羨慕它們的主人。我媽說(shuō)不要放棄，下次努力。

　　我理解我母親的話(huà)的意思。我必須對(duì)一切都有耐心。

　　星期天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬起頭，看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷。

　　我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏？”媽媽說(shuō):“左手拿線(xiàn)，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼諎寢屨f(shuō)的做了，帶著風(fēng)箏拼命跑，風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。我跑啊跑，風(fēng)箏為什么飛得那么低？我氣憤地說(shuō):“哼！別玩了，別玩了�！蔽覌屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“凡事不一定都順利，耐心點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，去我右邊放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我很開(kāi)心！

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)會(huì)了凡事忍耐，這樣才能成功。

放風(fēng)箏作文11

　　三月的一個(gè)星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。

　　他們興致勃勃地來(lái)到了郊外，小明帶了雨燕風(fēng)箏，小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線(xiàn)軸，左手拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏往天上一拋，左手抓住風(fēng)箏線(xiàn)，可是，風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)，他氣得直跺腳，滿(mǎn)臉通紅，悶悶不樂(lè)。小白看見(jiàn)了走過(guò)去安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，你可以的，放風(fēng)箏是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上，這樣才能飛起來(lái)�！毙“醉樖峙e起風(fēng)箏，小明則拿著線(xiàn)軸迎著風(fēng)快速奔跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)。在一旁的小美緊緊地盯著，時(shí)不時(shí)地喊“加油，加油”！小白一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩(wěn)了�！彼�慢慢地放著線(xiàn)，風(fēng)箏緩緩上升，越飛越高�？粗�在天上隨風(fēng)起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。

　　這邊小明的風(fēng)箏剛放起來(lái)，天上已經(jīng)布滿(mǎn)了形態(tài)各異的'風(fēng)箏，有被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚(yú)”，還有神氣十足的“蒼鷹”……

　　小明看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，覺(jué)得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。

放風(fēng)箏作文12

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升，春風(fēng)姑娘也從南方趕來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。

　　周末，我和小藍(lán)、小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏，公園里人山人海，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了，那“蜈蚣”長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腳在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)；那“小金魚(yú)”有著火紅色的尾巴在空中搖擺，；那“老鷹”展開(kāi)他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，很快那三角風(fēng)箏就放起來(lái)了�？吹竭@里，我就更想放風(fēng)箏了。

　　我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮，它的頭是黑白相間的，翅膀是綠紅，的加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的`“小燕子”。我把它交給小藍(lán)托著，我拿著細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)奔跑著，我大叫一聲“放”，小藍(lán)便猛地一松手，我用盡全身力氣奔跑起來(lái)，風(fēng)姑娘也趕來(lái)幫幫助我了。她張大嘴巴對(duì)著“小燕子”使勁的吹起來(lái)。終于，“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來(lái)了，小紅拿著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵(lì)、加油，公園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我永遠(yuǎn)都忘記不了這次放風(fēng)箏，它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

放風(fēng)箏作文13

　　春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！

　　只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說(shuō)：“放心吧，小黃，我準(zhǔn)備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說(shuō)：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著孩子們玩的這樣高興，連地上的`小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開(kāi)心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！

　　這時(shí)候，人更多了，風(fēng)箏也越來(lái)越多，天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開(kāi)心啊！

放風(fēng)箏作文14

　　童年是歡樂(lè)的，我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿(mǎn)臉陶醉的神情。

　　又要放風(fēng)箏了！這句話(huà)讓我一下子充滿(mǎn)了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的'任務(wù)，我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。

　　周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門(mén)的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中�！伴_(kāi)始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰(shuí)先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線(xiàn)。終于，在我們的共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天�？娠L(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……

　　這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。

　　我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開(kāi)心地笑著，那笑聲真甜……

放風(fēng)箏作文15

　　昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！

　　我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的`風(fēng)，所以我要不斷放線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線(xiàn)了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線(xiàn)忽然打結(jié)了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏啊！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�

　　時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。

　　今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

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