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考試之后作文

時間:2023-11-08 16:33:47 考試 我要投稿

考試之后作文通用[5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的考試之后作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試之后作文通用[5篇]

考試之后作文 篇1

  不去看一眼考卷上猩紅的分數(shù),不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神,我痛苦的閉上雙眼,多么想,多么想就這樣逃離。

  思緒漸漸的渙散,光影在我的眼前交替,忽然看到了母親那憂愁的雙眸,耳畔又回響起叮嚀的喃語,心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見了父親,看到了他那日漸蜷縮的脊背,那憔悴的面容,心間仿佛被緊緊拿捏著,不由得一緊,鼻頭一酸,晶瑩在眼眶打著轉(zhuǎn)。

  我蹲了下來,雙手無助的搭在頭頂,淚珠從鼻頭滑落,一滴滴沉重的'墜在地上,如果那時,如果那時再細心一點就好了,我不由自主的低聲自責(zé)著。不經(jīng)意的望向窗外,或許,那一樹秋葉,經(jīng)歷了昨夜狂風(fēng)的肆掠,早已散落殆盡了吧,呵,疊翠流金,一時浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。

  一雙溫?zé)岬氖智娜宦湓诹宋业募珙^,我慢慢的扭頭,是他,我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕,他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口!”我瞋目切齒,打斷了他的話!澳,也是來嘲笑我的嗎?”我不羈的昂起倔強的頭顱;叵肫鹜皞儽澈蟮母`竊私語,那如芒在背的痛楚,如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的,痛苦的烙印。呵,木偶的痛苦,又有誰能夠理解呢?

  忘不掉他,忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受,雖然粗糙,但卻溫暖,你慢慢的拭去我臉上的淚痕,心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動作,一點一點的修補,一點一點的愈合。你竟笑了:“我相信你!”沒有過多的話語,你輕拍著我彎曲的脊背,你陽光般的笑容,瞬間溫暖了我冰冷的心尖。

  一股暖流貫通了全身,漸漸的,我止住了啜泣,恍惚間聽到了你的歌聲,是我們曾經(jīng)一起唱過的《水手》吧:“他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢;他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!蔽揖従彽卣酒鹕韥,跟著摯友的節(jié)拍,輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧,執(zhí)著的面對人生的風(fēng)浪,抗擊未知的挫折。我,無所畏懼。

  默默的走到窗臺前,卻發(fā)現(xiàn),那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭,怒吼著挑戰(zhàn)著吹刮的驟風(fēng),眉頭漸漸的舒展開來,心緒隨著目光慢慢的解開,隱隱約約的,心中燃起了丁丁點點的火焰,點亮了我日益迷茫的雙眸……

  我翻開傷痕累累的試卷,再不管四周驚異的目光,堅定,書寫在我的臉上;笑容,蕩漾在我的嘴角。

考試之后作文 篇2

  心在無聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢,停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……

  ——題記

  腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時間的享受卻留下憂傷的腳印。一時間的快樂卻留下許久的悲哀,無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無目的的徘徊在街道上,隨風(fēng)飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

  心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大。雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來?墒,說著容易,做起來難。我常常以樂觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前,說:“沒關(guān)系,下次努力吧!”但還有多少個下一次要我努力,任我揮霍呢?

  試卷上鮮紅的分數(shù),像是給我敲了一道警鐘,事實已無法改變,我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒有溫暖的陽光,更不能看到一張張青春飛揚的臉,也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學(xué)們一個個都對著卷子發(fā)呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起教師說過的話:“考差了,你們怎么向父母交代,你對得起他們嗎?”其實,我最害怕聽到得就是這句話,每次考差了,總覺得對不起他們。

  天空也哭泣了,不知是因為什么,也許是在為我們感到悲哀吧!

  家,一直是我的`避風(fēng)港,我心中最安全,最溫暖的地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵,老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;老爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發(fā)泄,把心中那一份痛苦大聲地表達出來;奶奶也會給予我最慈祥的愛,并對我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,我的孫女一定是最棒的,最聰明的。”看著家人期待的目光,我心中的寒冰被他們一點點地融化掉了。天不知不覺轉(zhuǎn)晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開心的笑了,笑得那么燦爛。因為我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,人不可能隨隨便便就成功。那晚,我做了一個夢,夢見我經(jīng)過努力,終于取得了好成績,家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個無憂無慮的我……

考試之后作文 篇3

  今天,是月考的日子,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,交卷了,我有點不安,因為有好幾道題我都是蒙的.。

  過了幾天,老師給我們發(fā)試卷,她拿著一大摞試卷走進教室,面無表情的念到:“李茗陽數(shù)學(xué)85分,語文89分……”因為我的學(xué)號是67號,所以還需要一點時間。老師已經(jīng)念到60號了,我的心里一顫,手心里、身上都冒著冷汗。我雙手合攏祈禱著:“上帝,我一定要考九十分以上,上帝呀,請保佑我一定要考九十分以上……”終于,老師念到了我:“王夕冉,語文99分,數(shù)學(xué)100分!考得很好,是全班第一,值得表揚!”說完,老師又念其他同學(xué)的成績了。老師最后給我們總結(jié)了,全年級第二名。

  下午放學(xué)了,小鳥在我身邊“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在對我說:“你可真棒呀!”路邊的行人好像在對我說:“小朋友,你可真棒!”

  回家后,我故意小心翼翼得對媽媽說:“媽媽,這次月考我沒有考好!眿寢尩穆曇籼岣吡艘话俜重惖貙ξ艺f:“什么?這次月考沒有考好?”這時,我噗嗤一笑,把試卷拿出來給媽媽看,媽媽看完之后,臉上立刻從陰轉(zhuǎn)到晴,對我說:“你這個小鬼,可真機靈,把你媽媽都給騙了。行,想吃什么大餐,媽媽帶你去。”

  每當考試前,我都努力復(fù)習(xí),爭取要考第一名。

考試之后作文 篇4

  早上的語文考試結(jié)束后,我一直忐忑不安,生怕自己考不好,回家挨批。好不容易熬到了下午,想到馬上就要“宣判”了,更加心神不定,坐立不安。

  大課間活動結(jié)束后,回到教室,大家的目光一下子落在講臺上的那疊試卷上。剛剛在活動中放松一點的心一下子揪緊了。乖乖!這么快就“審查”完了!幾個膽大的同學(xué)一窩蜂地沖到了講臺旁,幾個膽小的同學(xué)懷著復(fù)雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看,腦子里也亂成了一團。

  隱隱約約地,“呀!李爽,98分!”這句話一次又一次地傳進我耳朵里。不會吧,我簡直不敢相信自己的耳朵!是我聽錯了?還是同學(xué)弄錯了?“瞧!那張投影儀上試卷是你的!”?我手忙腳亂地戴上眼鏡——是我的.!拼命眨眨眼再一看——真是我的!耶!我成功了!這時,我想起了媽媽經(jīng)常對我說的話:我努力,我能行!

  以后我要繼續(xù)“努力”,爭取更“行”!考試之后考試三部曲風(fēng)車?

考試之后作文 篇5

  所有的期末考試都考完了,同學(xué)們都非常輕松,我也非常輕松。這種感覺,就像跑800米,氣喘吁吁終于跑到了終點;就像爬山,腰酸腿疼,爬到了頂峰!天仿佛都亮了好多,我的腳下就像踩著奇異的云。

  考完了,同學(xué)們都很開心!教室里一下子熱鬧起來,有的你追我趕,跑得呼呼喘大氣,滿臉通紅;有的'在討論被爸爸媽媽禁了許久的游戲,打算寒假里重操就業(yè),玩?zhèn)盡興;有的在玩用膠帶紙做的“合法”的陀螺,幾個腦袋碰在一起,玩得不亦樂乎!說話聲,歡笑聲,激動的跺腳聲……考完的一刻,大家都忘記了時間,忘記了地點,忘記了剛剛結(jié)束的考試!這里剛剛玩完,立刻跑到那里,加入新的游戲陣營,一刻都不耽誤。教室上空仿佛飄蕩著一種看不見的快樂精靈。看著眼前這樣一派歡樂的場面,我仿佛看到了同學(xué)們正在想著回家怎么玩,可能會約上三五個好朋友一起吃飯,可能會找?guī)讉小伙伴一起看電影,可能會一起去旅行……我忍不住加入到大部隊中。

  我玩著玩著,肚子里的某個地方隱隱地難過,好像在提醒我有什么重要的事忘記了。突然,一個突然,我意識到了,我不是那么快樂的原因,我在為我的期末考試成績擔(dān)憂!我怕哪一門課考砸了,成績單中會出現(xiàn)赫然醒目的合格。英語我很有把握,應(yīng)該能考98以上;語文考下來感覺全在我掌握之中,拿下全優(yōu)不在話下;今年數(shù)學(xué)有點難,我覺得有點懸,考試的時候時間又有點緊,來不及檢查,而我的計算經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,唉,真有點擔(dān)心;科學(xué)雖然有幾個題不太確定,但應(yīng)該能壓線過關(guān)。想著想著,我心仿佛沉到湖底,有點擔(dān)憂,就靜靜地坐到了座位上。游戲不再那么吸引我了,聊天也不再那么投入了,我心不在焉……

  要是我再復(fù)習(xí)得充分一點,就更好了;要是我考試時能快一點,就更好了;要是我每門課都能拿到優(yōu),那么就可以開開心心過大年了?墒,如果考得不好呢?

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