我的同桌初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌初中作文1
諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時“熄火”。
一會兒，整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報仇”，看到桌子歪了，頓時“計(jì)”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字后，猛地一拽桌子，由于他的'反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢?
我的同桌初中作文2
她，美麗真誠而心地善良;她，溫柔樂觀且惹人喜愛;她，天真幼稚又活潑可愛;她，學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來我的第一個新同桌———何夢格。
她長得非常漂亮。
她一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛極了��！一直是我們小組的“開心果”。平時給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢！
那是一個吃完飯的中午，我們在一起寫作業(yè)，討論問題。突然，我們組的`“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑，說她長得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她，肯定會不計(jì)較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計(jì)可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支�！闭f完就默默地走了。
真誠的她，是個拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進(jìn)自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別。。。。。。”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟。。。。。。我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的同桌初中作文3
我的同桌叫王超凡，他個子不高，眼睛又大又亮，再配上他那長而密的睫毛，真是一個很可愛的男孩子。
他很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，戴老師上課時，他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕錯過老每師的哪一句話，有歡玩時候叫他幾句他也聽不見。雖然他已經(jīng)初一了，但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面，里面贈的游戲無一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罷甘休。那時候班里流行一種叫“三國殺”的游戲牌牌，要是有人在玩的`話，沒有他，那可真是個奇跡。
他還很喜歡下棋，什招么跳棋、象棋、軍旗的，不在話下，幾乎是“打遍天下無敵手”了。可在怎么厲害的人，也有自己的克星。那天上室內(nèi)體育課，老師給我們發(fā)了盒五子棋，無論怎樣，我總是贏不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時間內(nèi)形成兩列三子，我很郁悶，怎么老贏不了呢？回家研究了好幾天，終于想出了對策。又上室內(nèi)體育課了，我果然沒輸，還連贏他好幾局。后來，只要有機(jī)會，我們總要取出五子棋，大戰(zhàn)三百回合，不分出個高下，我們誰也不會停下。
他人也挺不錯的，我的數(shù)學(xué)學(xué)的很爛，我有題問他時，雖然他總是說我笨，但也會認(rèn)真教我，我不會他還會再講。有一次，一道題怎么也不會，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？又是他幫的我，講了一遍又一遍，直到我會了，半節(jié)課已經(jīng)過去了。要是別人，會這么做嗎？
雖然我和他時常會發(fā)生點(diǎn)不愉快，但我還是覺得和他做同桌挺好的，互相幫助，共同努力、進(jìn)步。不了解他時，真覺得他是越小越壞，現(xiàn)在看來，是我錯了呢，他也是一個很不錯的人。
我的同桌初中作文4
我們班來了位新同學(xué)——一正宗大小胖子�？矗⌒∨肿幽呛窈竦淖齑�，兩只充滿食欲的小眼，看不見鼻梁的鼻子，發(fā)出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的步伐，慢慢地向我走來！
倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌！這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑！多惡心！我趕緊避開他的眼光，盡量拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
這段距離一直保持著，直到某一天，校遠(yuǎn)會的來臨。
那天下午，校長要求全校同學(xué)帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學(xué)連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影，竟站起來為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒反應(yīng)過來。有另外一些同學(xué)看見了便于工作將凳子推給小胖子，仍下一句：“幫忙�！北闩d高采烈地，像占了大便宜似的，一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學(xué)男生的作風(fēng)。
我突然發(fā)覺小胖子可愛了許多。
下午天氣炎熱，大家艱難的`呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實(shí)在熱情非常，像想將我們體內(nèi)水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽光刺得好困好困。此時，一件事發(fā)生了——一個好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景，立刻三步并兩步跑了過來，扶起倒地的女生。小胖子皺著眉，扶著她往校醫(yī)室走去。
待到小胖子回到班時，開幕式已結(jié)束。不知從何時起，小胖子樂于助人的形象已在我心中定格。
我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其實(shí)并不難聞，他全身脂肪其實(shí)很可愛。
是呀！行為與德行之美永遠(yuǎn)勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說得一點(diǎn)不錯！
我的同桌初中作文5
時間是不可逆轉(zhuǎn)的。成長的道路上，有許多同桌在伴隨著我，而他卻讓我知道了時間的可貴。
她圓圓的臉蛋，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，扎著一馬尾辮，旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵，仿佛能聽到時間的流動。哦，她還戴著一副眼鏡，最喜歡她那能說會道的小嘴巴，讓人敬佩不已，給予我莫大的幫助。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲傳入我耳房，我立馬坐到位置上，懷著忐忑的心，等待著考神的降臨，教室突然變得鴉雀無聲了，老師腳步聲靠近了，我的心仿佛壓了一塊兒巨大的石頭，讓我無法喘息。老師抱著卷子走了進(jìn)來。過了一會兒，卷子傳到了我的手里，我瞬間麻木了，變得驚異不已，仿佛巨雷劈打，畢竟是第一次考試！過了十分鐘，我平靜下來了，終于放松了心情，開始做題了，教室里靜得只有寫字聲的沙沙聲，心想不如先玩上一會兒吧，倒也無妨，誰哪想，居然過了40分鐘�！白套獭�，原來是同學(xué)呀！他著急地說：“這都幾點(diǎn)了？還在那里玩，快點(diǎn)兒寫。”這句話都已經(jīng)成為他對我的口頭禪，整天對我就像一個鬧鈴似的旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳，我卻聽出了繭子，真是煩吶！一看手表，驚呆了我立馬放下玩的尺子，目光像卷子看去。奮筆疾書的寫著卷子，下課了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成績：“某99分，李某30分，張某72分。”我，91分，哇，讓我大吃一驚，歷史上爆炸性的第一次91，我高興萬分�！爸x謝你，我親愛的同桌！”我打趣地說，“沒事兒，我親愛的.同桌，你就是太貪玩了，如果改正，就一定會考更高的成績。”他勸說著。答曰：“謝謝吉言！”我們笑了，那樣的開心。我倆的關(guān)系更近了。
我的同桌，就是一個鬧鈴，總在關(guān)鍵的時候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。
我的同桌初中作文6
我有個好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習(xí)，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了�？衫钐鞎称恍胚@個邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說：快點(diǎn)，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實(shí)在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的`，實(shí)在沒阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點(diǎn)拿東西來！張嘉怡實(shí)在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風(fēng)使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看��！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻，陳子楓被當(dāng)眾暴打啦！大家快來看�。∥胰滩蛔∮纸o了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！
我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但是總會在我需要幫助的時候給我關(guān)懷與鼓勵。
有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他說：你也加油！
看，這就是我可愛的同桌。
我的同桌初中作文7
初一開學(xué)那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要問那傻子是誰，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的劉傻子,要問他為什么傻，請聽我向你說
每一節(jié)課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個認(rèn)真勁,比爾.蓋茨賺錢時也比不上他呀！一次上地理晚自習(xí)，大家都在讀書．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過來把他頭一拍，生氣的說："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進(jìn)去，把頭埋在桌上，假裝看書．他上課不僅做手工，還愛干點(diǎn)別的．什么捉飛蟲，看漫畫之類的．一次上語文課，他在那里捉蒼蠅，被語文老師看到了，語文老師瞪著他，說：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書上亂寫一氣．不過他是臉，怎么說他都不會改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽講．一次我們把他的書拿出來看，我的天，那哪是中學(xué)生的書？空白一片，沒有筆記，連習(xí)題都沒做，有人笑他說：＂你的書真干凈呀！＂他把頭一抬，充滿微笑的'說：＂肯定呀，我是誰呀�。�，傻瓜就是不一樣。 他學(xué)習(xí)不好，品德還不好，在班上人人敢欺負(fù)他，就一人不敢，那就是肖同學(xué)，于是劉傻子總是打罵他．每當(dāng)小測試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學(xué)要答案，只要他聽不懂或聽錯了，他就罵肖同學(xué)：＂弱知，白癡。＂平時肖同學(xué)朝他看了一下，他就說：＂看你媽看！"整個一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛挑撥別人，他在我面前講陳同學(xué)的壞話，又在陳同學(xué)面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說他傻不傻呀？
我的同桌初中作文8
我的同桌叫xx。他小小的眼睛，嘴挺大，鼻子趴趴著，耳朵是順風(fēng)耳，什么事都聽得見，他的個子小小的是全班最矮的同學(xué)。
他喜歡在冬天穿一件藍(lán)綠色的羽絨褲，配一件藍(lán)黑色的羽絨服外套。夏天，他常常穿淡藍(lán)色短袖，搭一件深色六分褲。剛開始做同桌的時候，我挺討厭他的。
記得上學(xué)期，有一次大課間操，張毅航讓我給他折個紙船，可我并不同意，招招手意示他不要煩我。誰知張毅航卻開始求我：拜托了，求你了，不然我送給你一支鋼筆，好不好啊?
鋼筆?我一聽，瞪大眼睛望著他，就是這支。紙也給你準(zhǔn)備好啦，做吧!張毅航晃動著手里那只漂亮的鋼筆!
行吧我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即我又，嗯，不行行唉，成交!不知怎么，我竟有勇氣同意他這無理的要求。老師走過來了，看到我在折紙，她的怒氣一下子竄了上來：這么好的時光，不學(xué)習(xí)還整啥呢?
張毅航仰著頭對老師說：我讀書，她折紙。什么?王歆鷺你竟然折紙!老師的聲音嚇了我一跳。張毅航求我給他折的，不是我自愿的。我小聲地對老師說。哦，原來是這樣啊。老師的火消了一些，但老師又皺起眉，指著張毅航：為什么讓王歆鷺折紙船，啊?
上回美術(shù)課，她主動要給我折紙船，可她沒折，現(xiàn)在又想起來折了。張毅航的臉?biāo)坪跛⒘思t油漆，漲紅著，硬著頭皮說。老師非常生氣，她大聲把我訓(xùn)了一頓。
從那天開始我討厭張毅航，但是不久后的一件事，卻讓我對他刮目相看了。
那一次我生了病，肚子很疼，頭還發(fā)燙，四肢軟的像面條一樣，使不上勁兒。張毅航打水回來，看見我這副狼狽的`樣子，趕緊告訴老師，并幫我收拾書包。張毅航一邊收拾著，一邊說：你生病，怎么不早點(diǎn)跟我說?我趴在桌子上，半瞇著眼睛看張毅航那副模樣，他的眼睛里透露出關(guān)心的樣子。眉頭皺著，他把我沉重的書包往自己肩上一扔，扶著我一步一步走下樓梯，走出校門，直到我媽媽來了，他才把我的書包放下，回到學(xué)校。
這就是張毅航，曾經(jīng)是我討厭的同桌，又是一個善良，樂于助人的男孩。
我的同桌初中作文9
同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什么也不是，她只是一個“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每個人下課了，都會啊，老師布置的作業(yè)寫一寫，改一改錯，可她呢，下課跑的比誰也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎么不變呀？
她有奇葩的動作。每次上課我都不知道她書包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時候，手都放在腰間來回擺動，而她呢，手?jǐn)[在兩地，來回擺動，我想這也就算了，但他的頭，也抬得很高，有的人看見她都心想：她的姿勢怎么那么奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場上賽出了自己的水平，讓人看見，她，聽見了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的沖了出去，這不得不讓我敬佩。
她有奇葩的'語言。她一說話，我不知道她在說什么，她每次說話，我聽了都很詫異，上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩(wěn)重，下課的時候聽不懂，難道是我耳朵有問題嗎？
她，奇葩在執(zhí)著。每個人都會一直追一樣?xùn)|西時，不會想其它的東西，也不會一會追一會放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運(yùn)動會她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的說，會不會跑下來？到了賽場上，別人都是一直往前沖，而她呢，卻沒有，而是一直在想，我會不會跑到最后？她被一個人又一個超了，我看見她想放棄的念頭，可是后來又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會兒追回了一個，又追回了一個，可是又被超了。又追回了一個，又被超了，最后，她得了個第三，雖然這種成績不是很好，但她堅(jiān)持了下來，這種精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也說不完，賽場上，她用堅(jiān)持跑出意料之外的成績，單是這一點(diǎn)我就很佩服她。
我的同桌初中作文10
我的同桌叫xx，是的，她和《紅樓夢》里面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字，也恰是由于如斯，她在我們班甚至全年級都很有名。
我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢？小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的耳朵。固然其貌不揚(yáng)，但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭里都透露出自信，她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》里面的那句“誰說女子不如男”了……
和《紅樓夢》里面的那位姐姐不同，我的這位迎春同桌有著陜北漢子般粗獷的性格，不管什么時候她老是大大咧咧的，尤其是在體育課上，她那生龍活虎的個性更表現(xiàn)得淋漓盡致。她特別喜歡運(yùn)動，記得有一次，體育老師讓我們自由流動，迎春就自己在一邊訓(xùn)練她最近剛剛學(xué)習(xí)的跆拳道，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，于是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術(shù)，讓大家贊不絕口。
固然迎春大多數(shù)時候性格大大咧咧、不修邊幅，但是她同樣有著心思細(xì)膩的一面，讓人覺得很暖和。
有一次期中考試，我由于感冒施展失常了，結(jié)果成績名落孫山，老師發(fā)試卷的時候，我一直在不自覺地抖，整節(jié)數(shù)學(xué)課我一直心不在焉。放了學(xué)之后我也沒有立刻收拾書包回家，由于心里莫名感到愧疚，不知道回家怎么和父母交代。看著垂頭喪氣的我，迎春也沒有表現(xiàn)得像平時一樣爽朗活潑，她安靜地坐在我的.身邊，將她的右手搭在我的肩頭，輕輕地安慰我，還具體地為我分析了那套數(shù)學(xué)試卷，那一刻，我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……
這就是我的同桌，一個陽光自信、大大咧咧、暖和細(xì)膩的姐姐，謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”，謝謝你在我失蹤的時候給我依賴的肩膀，謝謝你像像太陽一樣一直暖和和暉映著我。假如可以，我們一直坐同桌可好？
我的同桌初中作文11
提起我的同桌真帶勁，他叫張杰，做錯了事勇于做自我批評，是個好樣的。
一天，張杰從班里圖書角借來一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來。我早就想借這本書了，可一直沒機(jī)會，這下可好了，送上門來的書，豈有不借之理。于是，我對張杰說：“張杰，借《童話故事選》給我看看行嗎？”“行，我看完就給你！”
“那要等多久呀，你先讓我看看嘛！我比你看得快�！闭f完，我不管三七二十一，順手就把書搶過來。
“不行，你把書還給我！”說完，他又把書奪了回去，我不由分說把書又搶了過來，就這樣，我倆像拉鋸似的把這書搶來搶去。只聽“嘶——”的一聲，書的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放開了，張杰也一愣，“啪”的.確一聲，書掉到了地下。我正要走開，只見張杰一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語地說：“要是早把書借給你看，也就不會把封面撕破了�！�
放學(xué)了，我看見張杰把破書帶回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么辦。一到家，張杰立刻找出膠水，剪刀和紙。他先用紙?jiān)诜饷嫔媳葎澲�，然后麻利地剪好了紙，接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些，我慚愧極了。
第二天早上，張杰把糊好封面的書遞給我，說：“昨天我不該和你搶書，這書的封面我已經(jīng)糊好了，先給你看吧！”我激動地接過書，用手撫摸著書的封面說：“還是你看吧，昨天是我不對，書是你借來的，理應(yīng)由你先看！”“不，你先看！”我雙手捧著書，眼睛濕潤了�！岸嗪玫耐�。”我心里默念著，“一定要向張杰學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勇于自我批評，這才是同學(xué)之間的真誠友愛！”
在一次班會上，我給全班同學(xué)講了這件事，班主任老師給張杰載上了一朵小紅花，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱：“小紅花，光榮花，我們大家都愛它……”
我的同桌初中作文12
寒假里，我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書，我明白了每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人并不是完美的，誰都不例外。
《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好說、好做小動作的男生。因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長。因?yàn)�，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”。
不過，即使楊自熱很調(diào)皮，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)，如：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，他有勇氣面對自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個缺點(diǎn)，但也還有一個優(yōu)點(diǎn)，不是嗎?
《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的'來信，專門為我們量身定做，真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長們之間存在的諸多問題。因此，我對這本書愛不釋手。
其實(shí)，我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的，把學(xué)生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點(diǎn)，既可貴又優(yōu)秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己�！辈钌按蠖鄶�(shù)都是男孩子，他們有時候會和老師對著干，上課開小差，不認(rèn)真完成作業(yè)，甚至不做等行為。有時還會搗蛋。但是這些對于一個男孩子來說是再正常不過的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：助人為樂，關(guān)愛同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。
讀完這篇文章，我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是盡找別人的缺點(diǎn)，我們自己要做到取他人之長來補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！
我的同桌初中作文13
新學(xué)期到來的第一件事，就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時，我特別興奮——數(shù)學(xué)困難有下落啦！
孫望舒戴著一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個數(shù)學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請教的人。
先來說一說他的數(shù)學(xué)頭腦吧！有一次，數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思索題說：“大家來看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個部門的面積吧！”于是，我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘，孫望舒已經(jīng)算好了，而我那時才算出了兩個部門，我一邊驚訝，一邊繼承奮戰(zhàn)，忽然，他輕輕地碰了我一下，低低地說：“你看，這個部門你算錯了，應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對！”我仔細(xì)一看，恍然大悟，趕快改了過來。下課了，我還沒來得及向?qū)O望舒道謝，只見王正源拿著訓(xùn)練冊過來了，他指著最后立異挑戰(zhàn)的那道題問孫望舒，我看到孫望舒就像一位小老師一樣，仔細(xì)地給王正源講題，聽完之后，王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。
實(shí)在在三年級時，我就和孫望舒當(dāng)過一次同桌。當(dāng)時在他的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績迅速進(jìn)步。先是從91分晉升到93分，再從93分到95分，后來我終于考到了100分�？粗菨M分的'試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽說五年級的數(shù)學(xué)可不簡樸，有了這么個厲害的同桌，哈哈，數(shù)學(xué)沒煩惱！
學(xué)霸孫望舒也不是個完人哦！他老是健忘帶文具，好比膠帶、鋼筆……不外，我不介意，隨時可以借給他用，由于同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習(xí)的嘛！在這里，我也想給孫望舒提個醒：我但愿你以后不光成績要穩(wěn)住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時候就慘啦！
這就是我的新同桌——孫望舒。
我的同桌初中作文14
大家可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒我想象的那樣好。
以前我和其他人同桌的時候，我見馬紅杰每天被數(shù)、語丶外老師批評，下課的時候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并非非常不錯，那時候我總以為她是個作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個月，我意料之外的`和馬紅杰成為了同桌，剛開始我對她的態(tài)度并非非常不錯，雖然沒表現(xiàn)出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對她的怎么看，徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時候，對我挺好的，并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來，我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對我的態(tài)度也非常不錯。于是，我對她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變，將來的天天，大家都互相開玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的時候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我期望她能自覺些，只須改掉“懶”這個壞問題，肯定會進(jìn)步非常大。沒加倍的勤奮，就既沒才能，也沒天才。
哪個不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對其他人說：“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了，你們一定想不到，她以前是可個潛能生呢�！�
我的同桌初中作文15
我的同桌遠(yuǎn)看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話，但是語調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”，像小姑娘似的。他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他＂娘娘腔＂，想逗他一把時，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼承說他的致命弱點(diǎn)，想嘗嘗的忍耐程度，結(jié)果他仍是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點(diǎn)“壯”的樣子，其實(shí)可笑，還自以為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)爭中，前半段“女軍”顯著落后良多，但到了后半段，“男軍”的'致命弱示——張翼和王學(xué)誠泛起了，那奔跑速度不說，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利�！坝羞@兩個書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛�！痹S多女生都在背地里暗自發(fā)喜。這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們輯穆相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢！
前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉，他來自四川省都江堰，他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。
吉暉個子不高，瘦瘦的，鼻子就像童話里的一樣。他非常機(jī)靈，聽說地震發(fā)生時他是全校第一個沖到操場上的。吉暉在原來的學(xué)校是班長，學(xué)習(xí)名列前茅，固然剛來兩天，但是老師教的知識他都會了，大家都夸他非常智慧。
吉暉說著帶有四川味兒的普通話，有時冷不丁蹦出一句四川話，讓我們半天也搞不明白。下課了，他教我們說四川話，我們教他說尺度的普通話。同學(xué)們對吉暉非常熱情，下課時老是有良多人和他一起玩，還送給他良多小禮物。吉暉待人非常有禮貌，總不忘對幫助他的同學(xué)說謝謝。
固然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災(zāi)難，但是他非常積極、樂觀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我真為有一個這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。
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