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西游記作文300字(經(jīng)典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的西游記作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記作文300字 篇1
我身邊有許多書，擺在書架上，用琳瑯滿目來形容也不為過，比如《三國演義》，《紅樓夢》，《愛的教育》但我最喜歡的書是明朝吳承恩寫的`《西游記》。
《西游記》，顧名思義，講述的就是唐僧和四個徒弟去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。
而且，《西游記》被稱為千古第一趣書，是中國四大名著之一，這四大名著可不是亂評的�！段饔斡洝犯嬖V我們許多道理。唐僧告訴我們要學會包容，孫悟空告訴我們要曠達才能成功。
到這里，我要告訴你們一個秘密，那就是八戒的九齒釘耙其實比孫悟空那金箍棒還厲害呢！
我對《西游記》里師徒四人做了個評價：唐僧：善良過度。孫悟空：機靈機警。八戒：好吃，喜歡美女。沙僧：老實。嘿嘿，忘了個白龍馬：不怕累。有時間看一下原著，可比改編的版本好多了。
其中，我覺得有一段比較搞笑：那黃皮怪拿起刀就殺，八戒急忙道：悶殺我也！看到這一段時，我笑得肚皮疼，改編的可沒有這么有趣的細節(jié)描寫。
這本書告訴了我們一些道理，又十分有趣，令我百看不厭，你們有時間也要買一本原著來看一下，我強力推薦，因為我在書中學到了許多。反正就是兩個字：好看！
西游記作文300字 篇2
《西游記》是我最愛看的書之一，它講述了唐僧師徒經(jīng)歷苦難取得真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空了。他有著無窮的本領，機智勇敢又很好動。他天不怕地不怕，火眼金睛不放過任何一個妖魔鬼怪。用金箍棒毫不留情地滅妖降魔，一路上幫助師父渡過難關，很多次師父趕回花果山，但依然回來繼續(xù)取經(jīng)。與一切困難做斗爭，決不低頭，這種精神真是令人佩服。
豬八戒憨厚老實，有力氣，也有很多缺點。好吃懶惰，貪小便宜，遇到困難會打退堂鼓，愛撒謊而又撒不圓。去尋食物時，要不找個地方睡懶覺，要不吃飽了再把食物帶回去。種種趣事，惹人發(fā)笑，帶來樂趣。
沙僧勤勤懇懇，任勞任怨。與悟空、八戒共同擔起了保衛(wèi)師傅的責任。
唐僧品行端正，心地善良，不怕千刀萬剮，有著堅定的信念。
唐僧師徒經(jīng)歷八十一難取得真經(jīng)的`故事，讓我從他們身上看到了執(zhí)著、不畏危險、鍥而不舍的精神。
我們學習也就好比是取經(jīng)。我們不能像豬八戒一樣懶惰，馬馬虎虎，做事偷工減料。要像沙僧一樣誠懇老實，踏踏實實。遇到難題要像孫悟空一樣，靈活地動腦，絕不氣餒，有勇有謀，還要擁有唐僧那樣堅定的信念，一定會取得成功。
西游記作文300字 篇3
我愛看電視劇《西游記》，每次我都被唐僧師徒不怕艱苦、斬妖除魔、終于取得真經(jīng)的精神所讓人感動。前幾天，惠子老師讓我們讀了故事書《西游記》，我被他們遇到困難，不怕困難的精神所感動了。
《西游記》講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九死一生，千辛萬苦終于取得真經(jīng)的故事，書中講述了，孫悟空每當看見妖怪變成小孩時叫他們不要管，豬八戒嫉妒孫悟空的厲害就給唐僧說是一個小孩子，唐僧聽了就會念緊箍咒，讓孫悟空疼的死去活來，孫悟空走了，最后唐僧需要幫助時還是給孫悟空叫了會來。我最喜歡孫悟空機智、勇敢和他的`聰明、助人為樂、能分辨好人還是壞人，來保護唐僧和兄弟們。在孫悟空三打白骨精，白骨精為了能吃到唐僧肉，用法力變成老太婆、小孩子、和老頭子，白骨精用了所有的詭計多端的辦法，最后孫悟空利用他那火眼金睛一次又一次地識破白骨精的詭計。
告訴我們做什么事情遇到困難，都不能半途而廢。
西游記作文300字 篇4
你，是個好徒弟。雖然，有時會在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護你那有點嘮叨的師父----唐僧嘛！
你，有著別人沒有的本領。有著一雙火眼金睛和七十二變的本領。你的`火眼金睛可以把一切事物看穿，無論那些可惡的妖精如何狡盡腦汁的偽裝；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻。
你，有著仁義寬厚的胸懷。有一回，你打死了幾個強盜，唐僧便把你逐回了花果山�？吹竭@兒的時候，我很心酸，因為你這樣做，是為了救唐僧呀！如果沒有你，唐僧不知道死了多少回呢！雖然有著八戒和沙僧，可八戒貪吃，沙僧有勇無謀。但當唐僧有危難的時候，你還是不計前嫌，義無反顧的去和妖魔搏斗，救出師傅。
你，有個身在福中不知福的師傅。雖然善良，但卻嘮叨，有時候，還有點糊涂不辨事非。我要是唐僧，肯定死也不會把你逐出去的。
如果我有你這個朋友，那該多好。你看，上學校一秒鐘就到，因為你有筋斗云，可以帶著我一起在天上飛；作業(yè)錯誤也不用愁，因為你有火眼金睛，可以及時發(fā)現(xiàn)，成為我學習的好幫手。
你，本領高強，有勇有謀，有仁有義。我不僅對你佩服的五體投地，更要學習你身上我所沒有的優(yōu)點。
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