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六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感，歡迎大家分享。
六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感1
在老師推薦的四本課外書里有許許多多的小故事，小故事里都講了一些善良、狡猾、勇敢的人，把大家逗笑的故事，但這本書講了一段尋找青鳥(niǎo)的旅程，這段路是驚險(xiǎn)、刺激、天真的!
在一個(gè)小森林里住著一個(gè)伐木工，他有兩個(gè)孩子大的叫蒂蒂爾小的叫米蒂爾他們的生活異常艱苦他們靠砍樹(shù)來(lái)掙錢，但是在一個(gè)寂靜的夜里仙女蓓麗呂娜來(lái)到了蒂蒂爾和米蒂爾的小屋子向他們兩個(gè)尋求幫助聽(tīng)仙女說(shuō)的話蒂蒂爾勉強(qiáng)同意和仙女一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程，仙女特意送給蒂蒂爾一頂帶有一個(gè)鉆石的一頂帽子當(dāng)然了仙女送給我們的東西可不是一般的帽子，這個(gè)帽子可以穿梭未來(lái)回到過(guò)去的功能。
讓我最記憶猶新的是他們來(lái)到了回憶國(guó)的時(shí)候走了很久很久看到了許許多多的.人走來(lái)走去終于看見(jiàn)了死去的奶奶爺爺?shù)募宜麄冏趽u椅上他們慢慢的睜開(kāi)了眼睛，說(shuō)看那些孩子們又想我們了他們兩個(gè)實(shí)在是忍不住了快速地跑到了他們的懷里和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑一眨眼時(shí)間快到了他們看見(jiàn)了有一只小鳥(niǎo)，他們問(wèn)爺爺奶奶能把這只小鳥(niǎo)送給我們好嗎?爺爺回答說(shuō)好就這樣他們兩個(gè)哭著往回走，真想他們呀!他們通過(guò)了許許多多的辛苦和折磨雖然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)但他們也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了!
我們也要有思念家人的心，勇敢不怕艱難，喜歡幫助別人的心。
六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感2
今年暑假，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書，這本書的作者是【比】莫里斯·梅特林克寫的，這是一本童話書，有許多讓我感動(dòng)的地方。
這本書講了一個(gè)小男孩槺槺和他的妹妹咪槺的奇妙故事。在圣誕夜，槺槺家來(lái)了一位仙女，她的女兒生病了，需要青鳥(niǎo)(幸福的象征)來(lái)治她女兒的病。還送給了槺槺一個(gè)能看到事物靈活的`帽子。于是，槺槺和咪槺開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的旅程，他們戴上了帽子，進(jìn)入了另一個(gè)世界。在光神的幫助下開(kāi)始尋找青鳥(niǎo)。但是他們始終沒(méi)有找到，最后，光神也離開(kāi)了。咪槺的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，咪槺把它送給了仙女，仙女的女兒看到青鳥(niǎo)后病一下子就好了。
我最喜歡的人物是咪槺，她性情溫柔，漂亮可愛(ài)，看上去很討人喜歡。他的皮膚像雪一樣，白白的。她有一雙大眼睛，藍(lán)藍(lán)的。他非常愛(ài)哥哥，但她并不像哥哥槺槺一樣，那么勇敢，面對(duì)什么困難都勇敢面對(duì)、永不放棄。
我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)，每一個(gè)“幸�！本驮谖覀兊纳磉�，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。
六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感3
前幾天，我有幸讀了《青鳥(niǎo)》這本書，我被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引，心情久久不能平靜。
書中講的是兩個(gè)伐木人的小孩尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征這樣一個(gè)故事。主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥(niǎo)，幫她醫(yī)好自己小女兒的玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個(gè)帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn)，將鉆石轉(zhuǎn)向右邊，會(huì)看見(jiàn)事物的過(guò)去，將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見(jiàn)的則是未來(lái)。這時(shí)，所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說(shuō)話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們先后來(lái)到仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)覺(jué)幸福的'青鳥(niǎo)其實(shí)就在我們身邊。
讀完這本書，我回味無(wú)窮，慢慢品嘗這本書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，有時(shí)候你只要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)解決一切難題，找到自己夢(mèng)寐以求的真理和幸福。
青鳥(niǎo)——是你讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我更加自信。青鳥(niǎo)——是你使我找到了幸福在哪里!
六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感4
暑假期間老師讓我們讀了一本童書-------《青鳥(niǎo)》，讀完這本書后，我的感觸頗深.........我覺(jué)得我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好的無(wú)私愿望，幸福就觸手可得。
故事講述的是在一片森林里住著一家伐木工人，伐木工棣爾的小屋是村里最破舊的一所房子，他還有兩個(gè)孩子，一個(gè)是哥哥名叫棣棣，一個(gè)是妹妹名叫咪棣。在圣誕節(jié)的'前一天晚上，一位仙女說(shuō)要找到青鳥(niǎo)（幸福的象征）才能救她的女兒，所以棣棣，咪棣，光神還有他們家里沒(méi)有靈魂的東西，可是有了靈魂面包，水，火糖并且與他們一起踏上了這份旅程�？墒堑阶詈笏鼈兒烷﹂�，咪棣離別了。他們?nèi)セ貞泧?guó)找到了青鳥(niǎo)，可是變黑了，夜之宮的青鳥(niǎo)全死了，未來(lái)世界的全飛跑了，墓地的青鳥(niǎo)不是青色的，森林的青鳥(niǎo)沒(méi)有捉到。
一年過(guò)去了，面包越吃越胖，火比以前更吵鬧，水和糖在一起糖快要融化了，一天比一天笨，光神看著它們，發(fā)現(xiàn)它們不僅沒(méi)有變聰明，而且還不懂得珍惜，于是就和它們分別了。棣棣和咪棣回到了去年圣誕節(jié)前一天晚上，時(shí)鐘敲響后他們才能和父母見(jiàn)面。轉(zhuǎn)眼到了圣誕節(jié)早上，鄰居家老太太想要家里的小斑鳥(niǎo)，因?yàn)樗畠嚎匆?jiàn)小斑鳥(niǎo)病就好了，棣棣爽快的答應(yīng)了。這時(shí)，小斑鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)。�。≡瓉�(lái)家里的小斑鳥(niǎo)就是他們苦苦尋找的青鳥(niǎo)。小女孩看見(jiàn)斑鳥(niǎo)立刻熊床是跳到地上，高興地又蹦又跳�？墒亲詈笮“啉B(niǎo)飛走了，他們又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
六年級(jí)青鳥(niǎo)讀后感5
我用了三天時(shí)間，讀了一本叫《青鳥(niǎo)》的故事書。書里講了一段尋找青鳥(niǎo)的旅程，那一旅程非常驚險(xiǎn)，又非�？植�，太吸引我了。
棣棣和咪棣和他們的爸爸媽媽住在森林邊的一個(gè)村莊里。他們家境一般，靠伐木為生。在圣誕節(jié)的前一天，仙女求著他們倆去尋找青鳥(niǎo)。他們倆答應(yīng)了。仙女送給了棣棣一頂帽子，大家可千萬(wàn)不要小看這頂帽子，因?yàn)樗梢源┰綍r(shí)空。故事就從這里開(kāi)始了，其中印象最深的是《回憶國(guó)》這個(gè)故事，他在我腦海里久久不能忘記。
《回憶國(guó)》講了：棣棣和咪棣從早上一直走到現(xiàn)在，已經(jīng)走了走了很久很久了，他們?cè)缫丫＠郾M，但他們還是堅(jiān)持，因?yàn)樵诨貞泧?guó)可以看見(jiàn)他們死去的爺爺奶奶，棣棣和咪棣最喜歡爺爺奶奶了。就在他們將要堅(jiān)持不住的時(shí)候，他們終于來(lái)到“回憶國(guó)”。然后，他們急切地尋找爺爺奶奶的家。不一會(huì)兒，他們就找找到了“爺爺奶奶”的家了。棣棣和咪棣把正在打盹的爺爺奶奶們叫醒。孩子們高興極了。和爺爺奶奶開(kāi)心地聊著聊著，他們就聊起了青鳥(niǎo)。爺爺就把自己的那只鳥(niǎo)送給了棣棣和咪棣。晚上吃過(guò)晚餐后，棣棣和咪棣就和爺爺奶奶依依不舍的`告別了。回到了光神的宮殿里。他們既見(jiàn)到了親愛(ài)的爺爺奶奶，也幫助仙女找到了青鳥(niǎo)，他們非常高興。
讀完了這本書，我懂得了只要你有一個(gè)正確的目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，努力，不放棄�？倳�(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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