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身邊的藝術(shù)作文

時間:2023-11-09 11:59:19 藝術(shù) 我要投稿

身邊的藝術(shù)作文6篇(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳磉叺乃囆g(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的藝術(shù)作文6篇(精華)

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

  以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽,身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:

  我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班,我費勁心思才把媽媽說服了。

  到了音樂教室,我看見好多大哥哥、大姐姐唱的.特別好聽到點了我們進去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣,你先來,對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

  我愛音樂,我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶铩N乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的`留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。你看,如果你在寫字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢,是不是一項藝術(shù)。如果你小時候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項藝術(shù)。如果你在背英語,把英語背的時高時低,或按著音樂背誦,是不是也是一項藝術(shù),藝術(shù)就在身邊。

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  雪白的紙上,鉛筆聲“沙沙”作響,挑出細(xì)而濃的線條,密密地交織著。窗外搖曳著的銀杏,仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間,我又回憶起初學(xué)素描時那情景。

  去年秋天,媽媽帶我去看畫展,跨進門,整個畫展?jié)庥舻乃囆g(shù)氣息深深地吸引了我。我仰起頭,看著墻上一幅幅惟妙惟肖的畫,忽然,我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫吸引了。畫上的女子側(cè)著臉,后腦勺盤著發(fā)髻,神情像是有幾分憂慮。太真實了,簡直像真的!斑@叫素描,是不是感覺真的有個人在你面前?”媽媽問我。“太厲害了,我也想試試!钡诙煲辉纾瑡寢尵蛶胰ニ孛璧呐d趣班體驗。

  走進教室,我感到十分新奇。不僅是素描這門藝術(shù),還因為教室的與眾不同:沒有固定的桌椅,只有堆在墻角的畫架和凳子。我選好一個位置,學(xué)著另外幾位大姐姐的'樣子,擺好畫架,放上畫板,和各種工具。老師教我先練排線,一筆一筆,大概十分鐘后,手臂很酸,便偷偷垂了下來。幾節(jié)課下來,幾乎只在重復(fù)練習(xí),看著旁邊幾位同學(xué)都能畫圓柱體,我心里又受一層打擊。

  回到家,我開始打退堂鼓——望著窗外的小公園里,小伙伴們都活蹦亂跳,我的心也不由飄出了窗子。霎時間,我想到了最近學(xué)的一篇課文《達(dá)·芬奇》,他擁有高智商,但也不斷練習(xí)著畫雞蛋,因為沒有哪兩個雞蛋是一樣的。想到這里,我又再次拿起鉛筆,畫了起來。

  就在今年的“萌芽繪畫大賽”中我榮獲一等獎,捧著沉甸甸的獎杯,內(nèi)心無比歡喜!

  一年前對于素描我不斷地想著放棄,但現(xiàn)在我卻對素描愛不釋手。是素描讓我懂得:一分耕耘,一分收獲!

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動而受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實用物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好,并含蘊著民族的社會深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的.特征,同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言,傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  哆來咪多,哆來咪多,咪發(fā)嗖,咪發(fā)嗖”都八點多了,誰還在那兒彈琴?聽到這個曲子,你一定會想這是誰在彈這么幼稚的曲子?嘿嘿,沒錯,就是我。

  打小,我便和琴結(jié)下了不解之緣。從五歲起,我便開始學(xué)琴。要說原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會發(fā)出如此美妙動聽的樂曲。

  一開始學(xué)琴,那可算是給我當(dāng)頭潑了一盆涼水,整體練習(xí)哆唻咪”,無數(shù)小蝌蚪”調(diào)皮地在紙上游來游去,可不管有多少,它們都長得一模一樣,只不過位置高低不同罷了,直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時,我就想打退堂鼓了?墒牵业拈_襠褲”兄弟歐陽還在學(xué)呢,我就這樣放棄了,豈不是太丟人了?打死也不能不學(xué)。

  過了幾個月,老師由教簡單的練習(xí)曲變?yōu)榻毯唵蔚臉非。《歡樂頌》《兩只老虎》《小星星》,這些現(xiàn)在看起來看都不用看便可以彈的曲子,在當(dāng)時的我眼中堪比世界級名曲,彈會之難,難于上青天”。然而,學(xué)會這些曲子之后,便有種得了諾貝爾獎般的自豪感。慢慢的,這似乎不再是一種煎熬了,我重新對學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。

  七歲時,我上了小學(xué),當(dāng)年對琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴?淙藙πg(shù)高超說是人劍合一”,我想,我已有些達(dá)到琴我合一”的境界了。

  如今我十四了,學(xué)琴第十年了。有句話說得好,學(xué)任何東西,付出十萬小時,一定學(xué)得好。如今我已學(xué)了斤八萬小時,并且還將會繼續(xù)學(xué)下去。

  世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫,彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛,都需付出汗水。三千多個日夜,八萬多個小時,我也才學(xué)了其中的`九牛之一毛。學(xué)琴路雖然坎坷,但也快樂。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,我有這百分之一的靈感。我相信,只要再花上五百多天,一萬多小時,一定能登上音樂的舞臺,成為一顆璀璨的明珠!

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  我喜歡的藝術(shù)各種各樣,有強身健體的游泳,有陶冶情操的素描,還有悅耳動聽的唱歌?墒牵易铉姁鄣倪是中國文字藝術(shù)的'搖籃——書法。

  書法是古代藝術(shù)流傳下來的瑰寶,毛筆字不但要經(jīng)過長時間的練習(xí),而且還要專心致志,這樣才能學(xué)有所成。

  一開始我并沒有想學(xué)書法,自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字,我便下決心一定要練好書法。

  開始練習(xí)筆畫,筆畫十分簡單,我也練得不錯。于是便得意洋洋,不可一世的樣子。但是樂極生悲,到了倒數(shù)第四個筆畫的時候,我每次都寫得歪歪扭扭,如同一只蚯蚓在紙上亂爬;氐郊液螅掖蚱鹜颂霉谋悴幌朐倬毩?墒敲慨(dāng)我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時,我的心中總會燃起一股斗志,這些斗志時時刻刻激勵著我,給予我力量和信心。之后媽媽也經(jīng)常鼓勵我說道:“失敗是成功之母,再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?”媽媽的話像三月的和風(fēng),像四月的細(xì)雨,讓我干涸的心田得以滋潤。

  之后,我重燃斗志,在家里日夜不停地練習(xí),我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著,不知疲倦。過了一個月,我終于學(xué)有所成,那些筆畫對我來說已是小意思了。現(xiàn)在我已經(jīng)在練小楷的作品了,我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現(xiàn),栩栩如生,但也別有一番風(fēng)味。遇到不會寫的字的時候,我會彬彬有禮地向書法老師請教。功夫不負(fù)有心人嘛!我的每一次提問,都成為我練好書法成功路上的墊腳石。

  書法雖然要經(jīng)歷許多艱難險阻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?

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