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教師羽毛球比賽方案
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的教師羽毛球比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師羽毛球比賽方案1
為了豐富教師業(yè)余生活，增強身體素質(zhì)，增進教師間的了解，也為了教師們對羽毛球有更深入的理解規(guī)則及打法。特舉辦茶棚小學20xx年冬季教職工羽毛球比賽，具體安排如下：
一、比賽宗旨：
增強體質(zhì)，增進友誼。
二、參加對象：
全體教職工。
三、比賽時間：
20xx年12月下旬，具體時間示天氣情況而定。
四、比賽場地：
學校教學樓前羽毛球場地。
五、比賽項目：
男子單打、女子單打,均采用小組循環(huán)制，決出前三名
六、比賽規(guī)則：
1、比賽采用3局2勝制，每局以先得11分者為勝。每球得分。
2、單打比賽：
當發(fā)球方的得分為０或偶數(shù)時，發(fā)球員及接發(fā)球員都應站在自己右方的發(fā)球區(qū)內(nèi)準備發(fā)及接發(fā)球。若發(fā)球方的得分為奇數(shù)時，雙方便應站在自己左方的'發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球及接發(fā)球。
3、發(fā)球必須采用下發(fā)球。
七、比賽組委會：
組長：尹xx
副組長：尹xx
成員：鄭xx
八、裁判員名單：
專職裁判：尹xx
九、比賽辦法：
結(jié)合學校實際，設(shè)A、B、C三個小組，分別進行小組循環(huán)賽，最終產(chǎn)生各組前三名。
A組：
尹業(yè)長徐正義尹志武尹業(yè)長徐正義尹志武徐超鄭紅濤徐超鄭紅濤積分名次B組：
彭紅梅曾夢思周慧芳彭紅梅曾夢思周慧芳肖芳李書萍吳霞肖芳李書萍吳霞積分名次C組：
周又云黃先華劉清容敖麗華李慧玉周又云黃先華劉清容敖麗華李慧玉積分名次
十、比賽獎勵：
A、B、C組前三名分別獎30元、20元、10元，學校頒發(fā)榮譽證書。
十一、比賽器材及生活安排：
兼職比賽器材：吳霞兼職生活安排：鄭紅濤
十二、比賽要求：
1、自本方案公布之日起，全體教職工要對照方案，利用課余時間了解羽毛球規(guī)則及打法、進行規(guī)范的訓練。
2、嚴格執(zhí)行方案，遵守比賽規(guī)則，服從指揮，服從裁判。
3、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
4、按時按要求到場參加比賽，不得拖延或隨意調(diào)換比賽。比賽時盡量著運動服、運動鞋。
5、未盡事宜另行通知，本方案最終解釋權(quán)歸學校校委會。
教師羽毛球比賽方案2
1、為了全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，激發(fā)教師的工作熱情，特舉辦一次羽毛球比賽。
2、促進我校教師之間的交流，豐富教師的文體活動，級大家營造一種運動氛圍，加強體 育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，提高教師的幸福感。
總負責：__校長
組織者：校團委、體委
一、參賽對象：本校全體教職工
二、活動時間：20__-5-7日4：00-7：00(6:30-7:00晚餐含湯圓、水餃、水果、飲品)
三、比賽地點：學校操場，運動場即將布置完成，教師可前往操場訓練備賽。
四、具體實施方案：
�。ㄒ唬┯鹈虮荣愐�(guī)程：
1、項目設(shè)置：單打、男女混雙
2、采用三局兩勝淘汰制進行初賽，勝者進入決賽。
3、每局為7球，采用每球得分制。
4、比賽順序和男女混雙人選由抽簽決定。
5、為確保比賽的.順利進行，運動員不要擅自離開，也不要無故棄權(quán)，如遇特殊原因，需經(jīng)競賽組同意，凡超過比賽時間5分鐘，作自動棄權(quán)。
�。ǘ┌魏颖荣愐�(guī)程：
1、文理科組長分別作為兩隊的隊長，依次交替選人。
2、采用三局兩勝制進行比賽。
�。ㄈ┕ぷ魅藛T：
裁判：__、__
記分員：__、__
工作人員秉承公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進行。
�。ㄋ模┍荣惇剟睿�
一：羽毛球
1、獎項：冠軍2名、亞軍2名、季軍1名，鼓勵獎若干名。
2、獎勵設(shè)置：
�。�1）單打：冠軍獎勵60元，亞軍獎勵50元，季軍40元。
�。�2）雙打：冠軍獎勵100元（兩人），亞軍獎勵80（兩人）
�。�3）鼓勵獎：獎勵30元。
二：拔河
1.冠軍隊100元，亞軍隊50元
三：（1）全程參與活動者獎勵20元。（和羽毛球獲獎者不重復領(lǐng)�。�
�。�2）全程參與活動者教師評優(yōu)加1分。
教師羽毛球比賽方案3
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
�。�2）促進我們教師之間的`交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對象：
本校全體教師�？勺詭в鹈蚺�。
三、比賽時間：
6. 11（周五）
四、比賽地點：
校體育館內(nèi)羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
�。�1）、比賽項目：羽毛球
（2）、獎項及獎品設(shè)置：決出冠，亞。獎品：一等一名，二等三名
六、比賽規(guī)則：
�。�1）組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
�。�2）比賽以積分高為勝。
�。�3）裁判：彭軍、胡蓉芳。計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則：
�。�1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
�。�2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
�。�3）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
教師羽毛球比賽方案4
一、活動目的：
1、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的'姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
2、促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、比賽項目：
男單、女單
三、組隊：
男女教師各分成甲乙兩個小組，抽簽決定比賽對手。
四、比賽方法
1、比賽采取直接淘汰賽，一局決出勝負，15分制。
2、勝者直接進入下一輪比賽，比賽場次和對陣由抽簽決定。
3、這次比賽根據(jù)新羽毛球比賽規(guī)則。
附：男教師通過預賽選出4名教師,女教師選出六名參加決賽。男女教師分成兩小組大小組賽，各小組選出兩名選手進入決賽，輸?shù)膾耆暮退奈辶�，贏得爭一二名和一二三名。
五、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
六、裁判員：待定。
七、比賽結(jié)果及獎勵辦法
1、比賽結(jié)束即公布個人獎結(jié)果。
2、女子比賽取單項前六名，男子取單項前四名。凡是報名參加了比賽的老師均可獲得紀念獎品。
XX中學
20xx年11月13日
教師羽毛球比賽方案5
一、活動目的
為了促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，我校工會特舉辦教職工羽毛球比賽。
二、 參賽對象
全體教師
三、比賽時間
初賽20xx年4月3日下午3:30開始
四、比賽地點：
初中部二樓活動室
五、比賽具體要求
本次交流賽為單項賽，設(shè)立男子單打和女子單打兩個比賽項目。
賽制：
本次比賽采用淘汰賽，預賽采用一局決勝制，每局11分，決賽（爭奪冠、亞、季軍時）采用3局2勝制，每局11分。
分組抽簽規(guī)則：
比賽中首輪都采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，從數(shù)字號碼中抽取。勝者晉級下一輪比賽，輪空組別直接晉級。
單打規(guī)則：
預賽：
1、率先得到11分的一方贏得當局比賽；
2、如果雙方比分打成10比10，鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
3、如果雙方比分打成14比14，幾則率先得到第15分的一方取勝；
決賽
1、率先得到11分的一方贏得當局比賽；
2、如果雙方比分打成10比10，鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
3、如果雙方比分打成14比14，幾則率先得到第15分的一方取勝；
4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
5、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。
單打站位：
�、虐l(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
�、瓢l(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
⑶如“再賽”，發(fā)球員應以該局的總的分數(shù)來確定站位。剛?cè)艨偡譃?5分（單數(shù)），雙方運動員均應再各自的.左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；若總分為16分（雙數(shù)），雙方運動員均應再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
�、惹虬l(fā)出后，雙方運動員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置，運動員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內(nèi)或界外。
�。�5）運動員守則：
賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。 講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。 在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
六、工作人員：
裁判： 記分員：
七、獎項設(shè)置
一等獎：5人 二等獎：10人 三等獎：15人 鼓勵獎：若干
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