【優(yōu)】元旦作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
今天，學(xué)校組織了元旦慶�；顒�(dòng)。上午，我們幾個(gè)小小模特，穿著漂亮的“環(huán)保衣”準(zhǔn)備表演。馬上就要上臺(tái)了，我很緊張，就對(duì)自己說：妙妙，沒事的，你和（楊）安琪一定行的！音樂一響起，我們就抬頭挺胸地走向舞臺(tái)，剎時(shí)間，老師給我們拍照，臺(tái)下的`觀眾同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。表演結(jié)束后，我們繞著舞臺(tái)走了一圈，并且在臺(tái)上揮手致意。
接著，我和同學(xué)們又開始玩學(xué)校組織的游戲，一起走進(jìn)游戲王國！我們玩了整整兩個(gè)小時(shí)。我還拿到了十個(gè)章，我開心地說，“終于可以換禮物了！”我換了兩個(gè)星球杯，味道真好吃！到了下午，我拿出可愛的小熊貓和同學(xué)們一起分享歡樂。玩著玩著，只聽廣播里喊我們到二樓體育館復(fù)制操場(chǎng)參加運(yùn)龍珠比賽。比賽過后，我得到了徐老師分給我的一瓶牛奶，真好喝啊……直到媽媽來接我了，我才和同學(xué)們依依不舍地告別。
這一天我玩得真開心，祝同學(xué)們?cè)┛鞓罚?/p>
元旦作文 篇2
時(shí)間過得真快，不知不覺之間，我們已走到了20xx年的尾巴，更美好的20xx年馬上來到。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，一同回望，去盤點(diǎn)一下在即將過去的一年當(dāng)中我們的收獲。
20xx年，我懂得了努力學(xué)習(xí)的意義。從某些方面來講，學(xué)習(xí)的確是一間苦差事，古語有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。但同時(shí)學(xué)習(xí)又是一件快樂的事情，學(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程，也正是在這個(gè)過程中我們不斷發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂！
20xx年，我懂得了朋友之間友誼的珍貴。在學(xué)校的迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我和朋友們一起嬉戲、玩耍，一起合作表演節(jié)目。一位作家曾說過：“沒有什么比朋友更棒的了，除非那位朋友帶著一塊巧克力。”由此可見，朋友們之間的.友誼是多么的珍貴。
20xx年，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真實(shí)含義。在20xx年學(xué)校組織的一次基地實(shí)踐活動(dòng)中，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下共同進(jìn)行了“雞蛋撞地球”、“磨磨”等充滿意義的活動(dòng)項(xiàng)目，通過對(duì)這些活動(dòng)的體驗(yàn)，我受益匪淺，俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一項(xiàng)集體項(xiàng)目的圓滿完成需要集體中各個(gè)成員的完美的通力合作。
在即將過去的20xx年中，我的確是收獲良多，繼往開來，展望20xx年，我躊躇滿志！
元旦作文 篇3
時(shí)間如同奔流不息的江河，一去不復(fù)返;時(shí)間如同奔馳的駿馬，白駒過隙;時(shí)間如同手心的細(xì)沙，無論你攤開還是緊握，它總會(huì)從指甲悄悄流過，盡管我們無法回到過去，但我卻可以幻想未來。
雖然現(xiàn)在是xx年，但是我一開始想象我的xx年。
xx年是我抉擇命運(yùn)的一年，或許我考上了高中，或許我沒有考上高中，因?yàn)槲业牟慌�，因�(yàn)槲业牟缓煤脤W(xué)習(xí)，因?yàn)槲业暮鷣y浪費(fèi)時(shí)間，跨不上高中的大門，就算考上了，那也不是我理想的高中。
我理想的高中是一中，我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路。心里那興奮勁無法用語言來形容，我穿著一中的校服，捧著書，漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑，櫻桃似的小嘴，腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑。來到教室，上課專心聽講，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，下課耳朵里塞著耳機(jī)，聽著那些英文歌曲，還有許多老同學(xué)，讓我們彼此重新認(rèn)識(shí)，也有許多的新同學(xué)，我們可以成為朋友，生活與學(xué)習(xí)上互幫互助。
老師都是和藹的.，對(duì)我們很好，我們可以成為朋友，與我們經(jīng)常交流溝通，理解我們，我們之間相處很輕松。
時(shí)間就像握在手中的一把細(xì)沙，總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走，等發(fā)覺時(shí)，手中的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，珍惜現(xiàn)在，把握未來，讓我們帶著對(duì)未來美好的憧憬，我們踏上了征程，去尋找自己的夢(mèng)想。
元旦作文 篇4
還記得一件事，那已經(jīng)是好久的事了。那天下午，在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的嘹亮的歌聲之中，老師說：“我宣布，我們班第一屆‘元旦Party”，開幕了！”“歐，太好了！”“哦耶！”一陣又一陣的歡呼聲響遍了整個(gè)校園。
帶領(lǐng)我們唱歌的是我們學(xué)習(xí)成績最好的茍若凡和付國靖等主持人，這個(gè)活動(dòng)就是各個(gè)主持人安排的第一個(gè)活動(dòng)。緊接著就開始第二個(gè)環(huán)節(jié)：猜詞語！兩人一組，主持人手舉牌子，一人用動(dòng)作和語言形容牌子上的詞語。
主持人們選擇了12名選手，分成了六組，男女各三組。首先上場(chǎng)的是歐陽同學(xué)和舒順同學(xué)組成的“勇奪冠軍隊(duì)”。他們倆選擇了體育類的詞語，前兩個(gè)還可以，第三個(gè)詞語、第四個(gè)詞語都好不容易答對(duì)了，可是第三個(gè)詞語是NBA（籃球球隊(duì)），歐陽急得滿頭大汗，比劃了很久，舒順還是丈二的和尚——摸不著頭腦�！皶r(shí)間到�！敝鞒秩诵ξ卣f。最后，歐陽和舒順分?jǐn)?shù)太低了所以落淚慘敗。
當(dāng)這個(gè)猜詞語的項(xiàng)目結(jié)束以后，接踵而至的是一個(gè)最經(jīng)典的游戲，也是最后的一個(gè)游戲：擊鼓傳花。這時(shí)“咚咚咚”的聲音響了起來，花立刻從主持人手上傳到了同學(xué)手上，每當(dāng)聲音停了下來，大家都會(huì)歡呼起來，歡迎這些人給我們講笑話，猜謎語。這朵花傳到了小翻譯：劉鑫和賴尚典手上，他們倆都拿著花，對(duì)我們說：“我倆一起上！”在經(jīng)過一番激烈的討論，終于答應(yīng)了他們倆的要求。
他們倆找來課本，懂得各個(gè)地方方言的.他們倆，翻到第十六課《精彩極了和糟糕透了》，一句用一種方言地“眉飛色舞”地讀著，弄得我們哈哈大笑，實(shí)在是太搞笑了，從那以后，我們送了一個(gè)“開心果”給他們倆。
主持人臨時(shí)舉行了朗讀比賽，我沒興趣，就和同桌下游戲棋，沒過多久，付國靖叫我起來朗讀詩歌《流星雨》我很緊張，懷著忐忑不安的心情讀了起來，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，讀完了就匆匆跑下了臺(tái)。
過兒一會(huì)兒，元旦“Party”在我們的歡笑聲之中圓滿結(jié)束了，這是一個(gè)難忘的快樂的派對(duì)，我不會(huì)忘了這一次快樂的派對(duì)，這次派對(duì)加深了我和同學(xué)們的友誼，還讓我知道我要多閱讀課外書，豐富知識(shí)，還要好好鍛煉我們的自信心。
元旦作文 篇5
生命的本原，隨著時(shí)光的年月釋放。每一個(gè)生命體，都閃耀著人性的火焰。雖然都追求怒放的生命，但人生中機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，希望與困惑同在。
追求生如夏花般絢爛，詮釋生命應(yīng)有的價(jià)值。盡管人生中不能成為耀眼的星星，但就算是一顆綠綠的小草同樣用心定義者自己活得意義。
跳躍的時(shí)光中，生命的火焰在燃燒，為之不懈努力的人生道路上，也許平平淡淡，也許歷盡艱難，也許錦繡風(fēng)光，也許掌聲不斷，也許黯然神傷。
還未來得及說一聲珍重，已是天隔一方。還未來得及說出愛戀，已是人海茫茫。還未來得及回報(bào)給與，自己又要為生計(jì)奔忙。還未來得及說聲謝謝，背影去得匆忙。人生中太多的缺憾，唯見青山不老，綠水長流。
曾經(jīng)和自己一塊走過的人，再次真誠地問聲好。曾經(jīng)幫助過自己的人，再次真摯地道聲謝。因?yàn)槟闶俏疑械囊坏里L(fēng)景，讓我成長，讓我熱愛。
再不快樂的時(shí)光都會(huì)過去，滋滋生長的是學(xué)會(huì)的'忍耐，堅(jiān)韌，刻苦，成熟。我懷念生命中的每一個(gè)音符，磨礪了意志的財(cái)富。隨著時(shí)光的腳步從身邊走過，我的額頭上的皺紋，如霜的華發(fā)，都打上了歲月的痕跡，這是生活的真實(shí)。
人生的歷程，再難也要用人性的火焰燃起生活原料的烈火，尋找生命的真理。品味往事的畫面，信仰人間的真愛，祝福未來的生活，祈禱幸福并為之奮斗。
元旦作文 篇6
今天，我很早就起來了，往右邊一看，誒呦，鬧鈴還沒響!太好了，第一次!可你知道我為什么這么早起來嗎?告訴你吧，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行慶元旦活動(dòng)!有什么內(nèi)容呢?別急，讓我慢慢道來。
一進(jìn)校門，只見紅燈籠掛得到處都是，彩帶,氣球，窗花都是每個(gè)班級(jí)里不可缺少的物品。同學(xué)們到齊了，突然，集合號(hào)響起了，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)去籃球場(chǎng)參加隆重的頒獎(jiǎng)儀式。獎(jiǎng)項(xiàng)有很多，有足球比賽最佳組織獎(jiǎng)，有最佳射手獎(jiǎng)，有最佳守門員獎(jiǎng)等等，我們班榮幸獲得了最佳組織獎(jiǎng)，我們班每個(gè)人的臉都樂開了一朵花。更絕的是，我們學(xué)校的'“花兒與少年”啦啦操隊(duì)在全國啦啦操冠軍賽榮獲三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀由黃校長和楊校長頒發(fā)，聽金老師說，在全國啦啦操冠軍賽中獲得前三名的學(xué)�？梢源碇袊⒓訃H大賽呢!
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，同學(xué)們排著隊(duì)回教室了，不過，各班班主任組織學(xué)生在班上玩著好玩有趣的游戲，我們班玩的是投乒乓球——一人拿三個(gè)乒乓球往兩個(gè)垃圾桶里扔，最后冠軍是任紋萱和安昕怡，三個(gè)都進(jìn)了。
開始包餃子，做湯圓嘍!校園里立刻歡呼聲一片�，F(xiàn)在，我來教大家怎么包餃子吧!先拿一張餃子皮，再拿勺子挖一小勺餃子餡，放在餃子皮上面，然后沾一點(diǎn)點(diǎn)水，抹在餃子皮上，最后把兩邊餃子皮“對(duì)折”捏起來，一個(gè)餃子就做好了。做湯圓更簡單多了，只要把面團(tuán)搓成圓形，(干的話加一點(diǎn)水)就可以了。
家長們把餃子和湯圓搬到廚房去了，在等待時(shí)間，我們玩了“傳花球”——一個(gè)人敲“鼓”，“鼓聲“停下來時(shí)，花球傳在誰手里，誰就表演一個(gè)節(jié)目，不知玩了多久，一位媽媽說：”開飯了!”我們便拿著碗蜂擁而至，直到自己滿意為止。等我們快吃完的時(shí)候，一個(gè)天大的驚喜出現(xiàn)在我們眼前----油炸雞翅!我們歡天喜地，一下子吃完了，不過后來，一位媽媽問“誰還要雞翅?”“呼啦”一聲，四十五個(gè)同學(xué)有三十九個(gè)都舉手了，所以又得了一個(gè)雞翅，我們的副班主任可好啦，讓我們一邊吃一邊看電影，我們覺得可開心啦!
后來，老師們還給我們每人發(fā)了一袋夾心餅干，有草莓味，也有牛奶味。還有士力架和巧克力味卷心酥。另外，每人還有一張20xx年日歷。并且老師讓我們把自己做的一個(gè)小餃子和一個(gè)小湯圓帶回家，聽到這個(gè)消息，我就想好了：把餃子給爸爸吃，把湯圓給媽媽吃。
放學(xué)的鈴聲響起，我們依依不舍地回家了，不過，我們收獲滿滿!回家以后，我把我做的小餃子和小湯圓給了爸爸媽媽，他們感動(dòng)地流下了幸福的淚水。
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