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讀西游記作文【通用】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的讀西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀西游記作文 篇1
讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩，為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋�(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
書中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)人無(wú)物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的'樣字不同，三個(gè)徒弟的樣字長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過(guò)多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng)，他們不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良；孫悟空——武功高強(qiáng)，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨；豬八戒——貪財(cái)好色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師父，即使師父誤會(huì)了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽(tīng)?zhēng)煾赣须y就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化，一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，手中一根金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。
讀了《西游記》，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng)，還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)學(xué)的更好。
讀西游記作文 篇2
還記得小時(shí)候最喜歡看的便是西游記的繪本，看好幾遍了。有時(shí)間就看，上廁所看，睡覺(jué)前看，一切能看的機(jī)會(huì)都被我抓的牢牢地，可以說(shuō)那段時(shí)間是《西游記》陪著我一起度過(guò)生命了。
那時(shí)候小，抓的都是那些動(dòng)作描寫，完全是囫圇吞棗看的'�？戳撕脦妆閯∏橐不緵](méi)記住，讓人絕望�，F(xiàn)在再來(lái)看一下《西游記》的文本，我感覺(jué)這和我之前看的西游記的繪本根本就是天差地別，大相庭徑。我感覺(jué)我以前看的根本就不是西游記簡(jiǎn)直就不是一本書嘛！我也這樣開(kāi)始關(guān)注作者的文筆，并對(duì)故事有了一個(gè)那種看繪本沒(méi)有的感覺(jué)，以前看不懂的，無(wú)法理清的劇情，也終于有了一個(gè)輪廓。（惡搞版）
在遙遠(yuǎn)的花果村，有一個(gè)孩子叫孫悟空，自小就是孩子王，年紀(jì)輕輕就當(dāng)了村長(zhǎng)，但村書記說(shuō)城市比這發(fā)達(dá)，孫悟空就乘船出海了，去了一座大城市，并向職場(chǎng)老手請(qǐng)教，在學(xué)了本事之后，孫悟空因?yàn)轵湴炼恢鸪鰩熼T，回到了花果山。教人們傳授城里的學(xué)問(wèn)，可村書記提出他沒(méi)有筆和襯身的衣服，于是便向一家大公司服裝部的借筆和衣服，回村后他又與流氓結(jié)為兄弟。被孫悟空借衣服的服裝部報(bào)上了他老板的名字。他老板派人除掉他，可另一位股東卻提議將他收為己用，讓孫悟空當(dāng)了一個(gè)白領(lǐng)，卻因?yàn)楣炯w吃火鍋時(shí)沒(méi)邀請(qǐng)他孫悟空，他便托住了買菜的，還把火鍋全部吃光后叫囂上面的人，聲稱要做董事長(zhǎng)，這時(shí)上面在打不過(guò)他的情況下讓他做了董事長(zhǎng)，他這才安定了下來(lái)。但是公司之后請(qǐng)了一位律師，判了孫悟空五年刑，刑滿釋放后，為了消除紀(jì)錄去幫那個(gè)律師護(hù)送了一本賬本，最后也做了一個(gè)律師。
這西游記全篇就是講述了一個(gè)農(nóng)名翻身農(nóng)奴自做主失敗后被同化的故事，反映了當(dāng)前社會(huì)的黑暗，對(duì)走上社會(huì)有很大作用。
讀西游記作文 篇3
人的心，是決定人生旅途的重要東西，你的心或許對(duì)自己的目標(biāo)十分明確，但也可能并不了解要怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么你將會(huì)迷茫，將會(huì)不知所措，甚至在人生追尋的道路上迷失自我。那我們?cè)撊绾巫穼ぷ约旱膬?nèi)心所求呢？吳承恩或許給了我們一個(gè)不錯(cuò)的答案。
心中的情緒，有正面也有負(fù)面，雖然我們更喜歡正面的情緒，但也不得不面對(duì)各種負(fù)面的情緒。
控制情緒的最高境界便是不為物動(dòng)。只有當(dāng)你不會(huì)被外界的事物影響情緒時(shí)，你才掌握了控制的方法；只有當(dāng)你將一切置之身外時(shí)，你的內(nèi)心才會(huì)平靜。正如吳承恩的作品中那樣，唐僧一行人經(jīng)歷了那么多的磨難，那么多對(duì)心性的考驗(yàn)，才得以修成正果。
或許《西游記》原本想要描繪的，就是師徒四人消滅自己心中的負(fù)面情緒后，才終于到達(dá)真正的心性境界的.故事吧。
人想要達(dá)到某個(gè)極致，首先得讓自己心靜。其實(shí)《西游記》中的妖魔鬼怪，都是師徒四人心中魔障的具象化，只有滅掉自己心中的負(fù)面情緒，才能有一顆平靜的心去追求極致。
而《西游記》中也正是這樣描繪的。大家喜愛(ài)的孫悟空恍如一個(gè)未經(jīng)歷世事的小孩子，在跟隨唐僧取經(jīng)途中漸漸成長(zhǎng)，消滅了自己心中的負(fù)面情緒；唐僧在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了諸多磨難，方才見(jiàn)到佛祖，功成名垂；而沙僧老實(shí)堅(jiān)韌，不懼艱難，雖默默無(wú)聞，卻也踏實(shí)地走過(guò)了這段危機(jī)四伏的險(xiǎn)途；八戒雖生性懶惰，但也在其他人的幫助下走過(guò)了這條取經(jīng)之路，最終克服了自己的缺點(diǎn)，修成正果。
對(duì)于我們，這求學(xué)之路又何嘗不是一條磨難之路呢？縱然困難再大，我們也要有直面他的勇氣，為了困難后的美麗風(fēng)景而去擊垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生來(lái)便是勇敢的。所以你需要記住:你還有同伴可以依靠，你可以與同伴們結(jié)伴而行，與他們共同去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
人生來(lái)都是要接受磨礪的，何不讓自己更堅(jiān)強(qiáng)？在追尋極致的道路上，只有克服一切，才能見(jiàn)到雨后的藍(lán)天。
讀西游記作文 篇4
如果說(shuō)中國(guó)古典小說(shuō)是一幅斑斕的畫卷，那么《西游記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡(jiǎn)單，耐人尋味。
這本書圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線索，講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。
初讀《西游記》是在中班的時(shí)候。那時(shí)《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，電視上精彩的畫面，是《西游記》在我腦海中最真實(shí)的印象。
直到三年級(jí)，再讀《西游記》，我開(kāi)始在一次次面對(duì)困難后認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了《西游記》，我告訴自己，做事要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定能成功。
再到今天重識(shí)這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開(kāi)始對(duì)故事的題材原旨與細(xì)節(jié)描寫中的世俗內(nèi)容有了不一樣的感受，其實(shí)書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會(huì)上這些復(fù)雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內(nèi)涵，但是在不同時(shí)代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說(shuō)形成中也會(huì)留下印記，但作者用世俗的經(jīng)驗(yàn)和心理描寫這個(gè)神佛的世界，使小說(shuō)多了一份難言的神秘感。
《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對(duì)人物形象的刻畫，之所以成功，是因?yàn)闀腥宋锾攸c(diǎn)鮮明，隨便問(wèn)一個(gè)讀過(guò)書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細(xì)節(jié)的.描寫。如孫悟空的緊箍?jī)�，象征的是一種戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)取經(jīng)人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。
在不同年齡，對(duì)《西游記》的看法是不同的，在經(jīng)歷了不同事情后，隨著人生閱歷的豐富，對(duì)待它的看法才隨之不同�！段饔斡洝凡焕⑹浅晒χ�！
讀西游記作文 篇5
以前我很渴望有一本《西游記》，就在暑假里爸爸給我買了一本，我如愿以償。剛拿到手里，我就迫不急待地打開(kāi)看。我越看越有興致，后來(lái)我竟看的廢寢忘食。這本書里的主人公有降魔除妖的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙悟凈，一心向佛、不知好壞的唐僧，詭計(jì)多端的白骨精等等……一個(gè)個(gè)生龍活虎、栩栩如生。書里最精彩的片段有“孫悟空出世”“大鬧天空”“三打白骨精”……。
我最喜歡的情節(jié)當(dāng)數(shù)“三打白骨精”了，我甚至還能將里面的情節(jié)繪聲繪色的講出來(lái)，不信你聽(tīng)我說(shuō)：孫悟空在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)途中，識(shí)破了“白骨精”的陰謀，一次又一次地想把她打死�？墒�，由于唐僧的阻攔，三次都讓“白骨精”給逃掉了。后來(lái)，唐僧還把孫悟空給趕走了，結(jié)果自己被“白骨精”抓到洞里。妖怪們都想吃唐僧肉，豬八戒想救出師父可是打不過(guò)妖怪，只好跑到花果山請(qǐng)孫悟空出山救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌前去救師傅。孫悟空不但救了師傅，還讓師傅明白了都是妖怪的計(jì)謀，懂得了“是妖怪都得打”的'道理。這本《西游記》里說(shuō)的精彩內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說(shuō)的，我的拙筆寫不出《西游記》的內(nèi)涵。
但我懂得了：在今天這個(gè)高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們都崇尚金錢，社會(huì)上的人竟?fàn)幖ち遥�，作為小學(xué)生只有努力學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)，才能適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展，就要像孫悟空師徒那樣，肯動(dòng)腦筋，戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)困難，取得真經(jīng)……怎么樣，你被書中的故事吸引了嗎?趕快讀一讀《西游記》吧
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