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原來(lái)我很棒作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的原來(lái)我很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我很棒作文1
今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因?yàn)閺哪羌轮螅野l(fā)現(xiàn)“原來(lái)，我也很棒�！�
去年夏天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。
課后，我隨同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)跳大繩。看著3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來(lái)回穿梭，打在地面上發(fā)出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排。可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。隨著時(shí)間的流逝，排在我前面的'同學(xué)越來(lái)越少，要輪到我了�？粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩，我仿佛看到了一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦。我躍躍欲試，沖進(jìn)去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過(guò)去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上，看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué)，下定決心要好好練習(xí)。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。
烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了，我站在隊(duì)伍中，緊盯眼前的同學(xué)，看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著，我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了！激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊，原來(lái)我也很棒。
幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄，只有不斷戰(zhàn)勝自己，才能變得更加優(yōu)秀，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)，我也很棒！”
原來(lái)我很棒作文2
我的字一向?qū)懙貌缓�，很讓媽媽頭疼。她送我去練毛筆字、寫(xiě)鋼筆字，都沒(méi)用。媽媽認(rèn)為我態(tài)度有問(wèn)題。
這天，沈老師走進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“你們字寫(xiě)得越來(lái)越不好看了！”
“從今天起，家庭作業(yè)沒(méi)有三顆星的，就加一項(xiàng)練字作業(yè)�！�
回到家，我把沈老師的.要求告訴媽媽，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“我看你肯定要加作業(yè)了。”我聽(tīng)了很難受，心想：“我真的寫(xiě)不好字嗎？老師不是說(shuō)過(guò)‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，我再認(rèn)真一些，應(yīng)該能行吧！”
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我回憶起沈老師教的“三個(gè)一”：胸離桌子一拳，眼離桌子一尺，手離筆尖一寸，就一筆一畫(huà)對(duì)照課本認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，媽媽看著干干凈凈、整整齊齊的作業(yè)本，說(shuō)：“寫(xiě)得比以前好，但還是不夠好，三顆星很難得到。”我失望極了。
第二天中午放學(xué)時(shí)，沈老師捧著作業(yè)本來(lái)到教室，嚴(yán)肅地宣布：“有32位同學(xué)得了三顆星，現(xiàn)在我把名字報(bào)一下。”隨著老師清晰響亮的聲音響起，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里好像裝了個(gè)小兔子在“撲通、撲通”地跳。
終于報(bào)到我們這一組了，宗可豪、錢(qián)霆軒……
啊，難道我真的沒(méi)希望了嗎？
“周之航！”我一愣，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，高興得不知所措。沈老師特地停下來(lái)說(shuō)：“雖然他的字寫(xiě)得不夠好看，但能看出來(lái)是一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)的�！鄙蚶蠋煱盐业淖鳂I(yè)本展示給同學(xué)們看，我又高興又不好意思，臉都紅了，原來(lái)我很棒！我也能把字寫(xiě)好！
原來(lái)我很棒作文3
每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)可和夸贊，才會(huì)有不停前進(jìn)的動(dòng)力，一直以來(lái)，我都為自己約束能力差而感到自卑。
上了初中，我的上課習(xí)慣還跟小學(xué)時(shí)一樣不太好，有時(shí)候會(huì)走神，有時(shí)候會(huì)摸索東西，還有的時(shí)候回交頭接耳……，其實(shí)，我很想專心致志的'聽(tīng)講，但是自己約束力實(shí)在太差，總是做不到。然而，現(xiàn)在每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控，每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開(kāi)班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子，剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么，為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”？其實(shí)我是很反感的，就好比人活著沒(méi)有一點(diǎn)隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控，并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學(xué)都很緊張，特別像我這種本來(lái)就不太自律的性格，稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長(zhǎng)還勤快，天天抱著手機(jī)看我，一想到她嚴(yán)肅的樣子，我就會(huì)迅速冷靜，好好聽(tīng)課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個(gè)星期過(guò)去了，上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了，因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里，完全跟著每一位老師的聲音走，這段時(shí)間上課效率大幅度提高，作業(yè)做的也快，感覺(jué)前所未有的充實(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控，因?yàn)槲以絹?lái)越好，媽媽會(huì)越來(lái)越放心，總有一天，她會(huì)放心的放下手機(jī)，放心的讓我自由成長(zhǎng)，不嘗試改變，自己都不敢相信，原來(lái)，我也很棒！
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