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自己學(xué)雷鋒的故事
我的學(xué)雷鋒故事
雷鋒的美好品質(zhì)流傳至今，現(xiàn)在社會(huì)上也有像雷鋒一樣樂(lè)于助人、拾金不昧的人。
記得那還是在初一上半學(xué)期的時(shí)候，在一次回家的公交車上。那天，57路公交車上擠得水泄不通，我由于早上車，所以有了位置坐。忽然，有一個(gè)人的錢掉在了地上，他撿了起來(lái)，可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人，可當(dāng)時(shí)人太多，根本無(wú)法知道是誰(shuí)，況且他可能下了車。我猶豫了好久:到底應(yīng)不應(yīng)該把它撿起來(lái)呢?如果撿起來(lái)人們會(huì)以為我“貪污”。如果不撿放在那里更不好呀。我想:我應(yīng)該撿起來(lái)，去給駕駛員，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下車了，手里緊捏著剛撿起來(lái)的一元五角，站起來(lái)一個(gè)勁兒地往駕駛員那兒擠，可還是被別人擠了回來(lái)。我無(wú)奈地下車了。
下車了，我心里很不高興我沒(méi)有把一元五角還掉，便試著記住那輛公交車的車牌。可惜，我還是沒(méi)能記住。
到時(shí)了家里，我把這件事告訴了外婆，還執(zhí)意要把錢去給駕駛員。可是，外婆卻說(shuō):“這么一點(diǎn)點(diǎn)錢，自己留著就好了。駕駛員才不管你呢�！边@話讓我有點(diǎn)后悔了，可后來(lái)，又發(fā)誓一定要去還。
第二天放學(xué)回家，我仍然坐57路公交車。一上車，車上沒(méi)有別的乘客了，只有我與我的同學(xué)。我的手里還是緊捏著那一元五角。當(dāng)車到第一個(gè)紅燈時(shí)，我準(zhǔn)備走去交給駕駛員，可不知是什么緣故，我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀!
又過(guò)了幾個(gè)紅燈，我還是沒(méi)能鼓起勇氣。眼看我就要下車了，我心里忐忑不安，不想放棄這次機(jī)會(huì)。又是一個(gè)紅燈了，我再也忍不住了，便徑直走到駕駛員旁邊:“叔叔，這個(gè)是我昨天放學(xué)時(shí)，在57路上撿到的。”“你自己留著吧!”。駕駛員面帶微笑說(shuō)的這句話真的讓我很吃驚�！安�，不，這不是我的。還是請(qǐng)您收著還給失主吧!”我的臉已經(jīng)紅得像個(gè)蘋(píng)果了，可還是堅(jiān)持著說(shuō)了出來(lái)。駕駛員笑著看著我，然后用雙手接過(guò)硬幣，我也微微一笑，然后轉(zhuǎn)身走了幾步，可似乎聽(tīng)到有人在說(shuō)話，好像是在跟我說(shuō)話。當(dāng)他又問(wèn)了我一句時(shí)，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，是駕駛員!“你叫什么名字?什么學(xué)校的呀?”“我叫陳歆怡，是輔仁中學(xué)的。”“幾班的?”“初一五班的�！薄芭叮俏疫�得給你學(xué)校寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信羅。”說(shuō)著他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子，在上面寫(xiě)了我的名字、學(xué)校和班級(jí)�！艾F(xiàn)在像你這樣的人不多了，小朋友，謝謝你�！蔽覍�(duì)他微微笑了笑，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我在一天天的等待著駕駛員說(shuō)的那封表?yè)P(yáng)信。可時(shí)間一天一天過(guò)去了，表?yè)P(yáng)信卻始終沒(méi)能來(lái)。我想，他可能是忘了。我有一點(diǎn)失落。后來(lái)，我又想:如果，大家都在做拾金不昧的事情，我這點(diǎn)事算得了什么呢?!但駕駛員收到硬幣時(shí)，對(duì)我那真誠(chéng)的微笑我就已經(jīng)感到很滿足了!
雖然沒(méi)有收到我非常期待的表?yè)P(yáng)信，但這一件小事足以讓我充滿了自豪感。嗯，是的，無(wú)論你做的是驚人的大事，還是不起眼的小事，只要你為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，給予他人幫助，這樣就是快樂(lè)了吧?
雷鋒同志，一個(gè)普普通通的人，做了許多平平凡凡的事，那種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，就像一顆永不生銹的螺絲釘，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人!
學(xué)雷鋒的故事
從上學(xué)起，就認(rèn)識(shí)了雷鋒這個(gè)偉大的名字。記得學(xué)校組織我們到電影院看雷鋒的電影，里面印像最深的一句話就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的�？赐觌娪昂�，我們都很受感動(dòng)，都生出了立即去做好事的念頭。
小時(shí)候做好事，經(jīng)常是拾金不昧、攙扶老人過(guò)馬路，上車給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會(huì)及時(shí)交給老師，然后在老師的夸獎(jiǎng)下心中涌起莫大的滿足感。但由于年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個(gè)同學(xué)，竟把家長(zhǎng)給他吃早餐的錢交給老師，說(shuō)是在上學(xué)路上拾到的。后來(lái)那個(gè)同學(xué)受到了批評(píng)，現(xiàn)在我還清楚記得老師說(shuō)過(guò)的話:“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是為了做好事才去做好事�！闭�?yàn)槟菚r(shí)老師的教育，才使我懂得了學(xué)雷鋒的真正意義，并從中感受到做好事的快樂(lè)。
上中學(xué)后的一個(gè)暑假，我去學(xué)校的操場(chǎng)鍛煉，走到校門口時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向幾個(gè)人問(wèn)路。老奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)，說(shuō)一口土家白話，那幾個(gè)人聽(tīng)得稀里糊涂的。我小時(shí)候在農(nóng)村外公家生活過(guò)一段時(shí)間，會(huì)說(shuō)土家白話，便上前問(wèn)老奶奶要去哪里。老奶奶說(shuō)，她兩天前才從鄉(xiāng)下來(lái)到城里的女兒家，今早出門散步，沒(méi)想到就迷路了。問(wèn)了好些人，都聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。出來(lái)這么久了，也許這會(huì)女兒一家正焦急地找她呢。我問(wèn)清了她女兒的住址，帶著老奶奶走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對(duì)我說(shuō)了很多感謝的話。雖然我嘴里謙遜地說(shuō)“那是我應(yīng)該做的”，但心里面真切地感受到幫助別人的快樂(lè)。
進(jìn)廠工作后，遇到了許多好人好事，有的說(shuō)起來(lái)很有意思。我們班組里的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂(lè)道。那時(shí)小張談了一個(gè)女朋友，相處了大半年，雙方感覺(jué)都很好，就等著岳父大人點(diǎn)頭首肯了。但小張很怕去見(jiàn)她父親，因?yàn)樗母赣H為人非常挑剔，特別是對(duì)獨(dú)生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見(jiàn)面的，終于約好了見(jiàn)面時(shí)間，小張懷著忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時(shí)，看見(jiàn)前面有一個(gè)老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉著腳。小張趕忙跑過(guò)去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關(guān)切地問(wèn)老人的傷情。老人說(shuō)把腳扭了，叫小張去找家藥店買盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見(jiàn)岳父的約定，跑了很遠(yuǎn)的路才買到藥，當(dāng)他大汗淋漓地回到原來(lái)的地方時(shí)，老人很輕松地站起來(lái)，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結(jié)果是未來(lái)的岳父很滿意小張的人品，也放心把女兒交給他。
我們都很羨慕小張，也相信好人理應(yīng)得到好報(bào)。俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在幫助別人的同時(shí)，快樂(lè)和幸福也會(huì)留存在你手中。
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