生如夏花作文經(jīng)典[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生如夏花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生如夏花作文1

　　埋葬掉你的頹廢與絕望，我們要一起綻放，生如夏花…… ——題記

　　如果不是曾經(jīng)有一位天使降臨到我身邊，我是不是會(huì)渾渾噩噩一輩子？

　　小妖，久違了的問(wèn)侯，你就是我的天使。

　　272天——你離去的日子，我沒(méi)有讓你失望，我依舊，在履行著你未完的承諾——生如夏花！

　　是的，你說(shuō)的，要生如夏花，努力綻放自己，無(wú)論晴天陰天，陽(yáng)光還是雨雪。

　　你還記得它么？那棵曾被賤踏得體無(wú)完膚，而后又幸運(yùn)地被你拯救回家的那棵小苗，已經(jīng)長(zhǎng)到1米多高了，挺拔的枝干，葉子碧綠碧綠的，洋溢著生的喜悅。爸爸說(shuō)那是桔子樹(shù)，小妖最愛(ài)吃的那種桔子！

　　天橋上的那位大爺，你經(jīng)常把身上的錢或物品全奉給的那位大爺，他不見(jiàn)了，我在想是不是你走了，所以他也難過(guò)得離開(kāi)了？天使不見(jiàn)了，悲傷的不止是人們，上帝也會(huì)哭泣吧？

　　那天我跟小羽一起回去我們經(jīng)常聚會(huì)的海邊，多好呀，它們還如以前一樣美麗，只是沙灘上的小螃蟹多了，我和小羽一邊把它們撿回海里，一邊回憶起以前。以前你總愛(ài)沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線漫步，把身旁的小家伙一只只運(yùn)送向大海中，不知疲憊的，你只會(huì)向我們燦爛地笑，“這是一條命呢！”然后俯身繼續(xù)你的旅程。

　　小螃蟹們應(yīng)該也很想念你吧？我和小羽告訴它們，小妖去旅行了，只不過(guò)返回的時(shí)間要久一些。

　　我想它們都聽(tīng)懂了吧，因?yàn)樗鼈兌疾患s而同爬回了大海，就象你當(dāng)初憧憬的那樣，它們都愛(ài)惜著自己！

　　我不會(huì)怨恨那個(gè)把你帶走的調(diào)皮蛋。你說(shuō)的，它只是不懂事的小家伙，所以才會(huì)去攻擊你，奪走你紅潤(rùn)的臉色和美麗的.頭發(fā)，甚至是鮮活的生命！可是它奪不走你的靈魂，你的笑容以及你對(duì)生命的愛(ài)戴。曾經(jīng)，我們那么小心翼翼呵護(hù)著身邊的一切生命，呵護(hù)著自己，因?yàn)槟阏f(shuō)，我們都很重要，是生命，就都重要！

　　只是還有許多人，他們不懂生命的真諦，他們玩弄自己的，甚至是別人的生命。聽(tīng)到這里，你一定要皺眉頭了，對(duì)吧？因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只要有生命，就不應(yīng)該頹廢絕望，更不應(yīng)該放棄！

　　你放心，你不在的日子，我學(xué)會(huì)了照顧自己，我會(huì)記得給小樹(shù)澆水，會(huì)給路邊的流浪人施舍，會(huì)定時(shí)把小螃蟹送回家，做得像你以前一樣好！你一直渴望做，而又沒(méi)機(jī)會(huì)做的，我也幫你做了，我打算放假就去獻(xiàn)血，你的心愿——18歲的時(shí)候把愛(ài)融進(jìn)自己的血液，溫暖有需要的人！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的，一定！

　　親愛(ài)的，你安心旅行吧，我會(huì)銘記你的囑咐：生如夏花，努力綻放！

　　我們都會(huì)好好的，因?yàn)榛ㄟ�香香的。天堂，也會(huì)有花吧？

　　生如——夏花。

生如夏花作文2

　　生命一次又一次輕薄過(guò)，輕狂不知疲倦�！�—題記

　　生命是很脆弱的，可能就在一瞬間消然眾逝，就像告白一樣讓人傷感落淚。也如海子說(shuō)：“我們最終都要與稚嫩的自己告別”我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖……火萎了我也準(zhǔn)備走了，這是楊絳先生平靜超燃對(duì)生命和世界的告別。

　　生命的告別猶如秋葉靜美讓人紀(jì)念，生命的開(kāi)始猶如夏花一樣燦爛。而今天做為一個(gè)敘述者：我想娓娓道來(lái)一個(gè)不平凡女孩生前的故事。她的故事讓我深深有感蝕，而且她做到了生如夏花燦爛的許諾，希望當(dāng)我敘述完，讀者讀完可以追憶她。接下來(lái)，請(qǐng)讀者放下心中的雜念，像湖面一樣平靜的讀完這個(gè)故事。

　　故事的源頭，還要追溯到20xx年1月16日普通的一天，我剛放假去書(shū)城買書(shū)，在書(shū)城的過(guò)道里聽(tīng)到有人拿出手機(jī)來(lái)討論她的離世，我一開(kāi)始并不相信，怎么會(huì)這樣呢？肯定是謠言。但我一路走，一路就有人討論，回家弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：唱歌很好聽(tīng)的一個(gè)歌手走了。我把弟弟懟了一頓別亂說(shuō)話，不知實(shí)情就閉嘴�？僧�(dāng)我打開(kāi)手機(jī)一看，是真的百靈鳥(niǎo)走了。新聞上全部是XXX歌手走了，她把歌聲留在了人間去了天堂這些話話。我這才相信原來(lái)她真的走了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)消息。萬(wàn)千的'歌迷為她祈禱，我也是其中之一。而她把眼角膜捐獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。她真的活著如夏花燦爛，走了還如秋葉靜美。

　　而她的生前事跡真的如夏花一樣燦爛，唱歌、愛(ài)公益，帶著病去商演。用生命去詮釋對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，她的笑容像茉莉花盛開(kāi)琥珀月牙上。而那一首《心火》倔強(qiáng)的讓人心疼。用樸樹(shù)的《生如夏花》贊美她在合適不過(guò)了。

　　貝娜，《也許明天》你消失了，不在《矜持》那么還有萬(wàn)千歌迷會(huì)唱著《至少還有你》為你送行。你可能沒(méi)有逃過(guò)《紅顏劫》也還沒(méi)跳《驚鴻舞》或者是還沒(méi)有唱你最愛(ài)的歌《魚(yú)》《心火》但你唱響了華麗短暫的一生。愿你在這個(gè)《戰(zhàn)爭(zhēng)世界》沒(méi)有痛苦和煩惱。如果有就隨風(fēng)而去或《隨它吧》

　　如果有人問(wèn)我：《時(shí)間去哪了》我會(huì)回答說(shuō)“時(shí)間定格在貝娜的臉上了，最后泰格爾的一首節(jié)選詩(shī)”送給你，一定要在天堂好好愛(ài)自己，繼續(xù)在遠(yuǎn)方唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。我聽(tīng)見(jiàn)回聲來(lái)自山谷和心間，以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂，不斷的重復(fù)決絕，又重復(fù)幸福，終有綠洲搖曳在沙漠。我相信自己，生來(lái)如同璀璨的夏日之花不凋不敗，妖冶如花火。承受心臟的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂(lè)此不疲。

　　生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�—后記

生如夏花作文3

　　不管陽(yáng)光把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它都是和根連在一起的。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　如果時(shí)光能夠穿透時(shí)間，你會(huì)不會(huì)看到我模糊的雙眼，你說(shuō)希望我燦若星辰，于是我決定媚一朵桃花給你看，讓你看到：生如夏花，燦若星。

　　清晨陽(yáng)光正在照耀。

　　時(shí)光溫暖的觸角，輕輕地，喚醒小鎮(zhèn)的花蕊。

　　聽(tīng)，有一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴，正穿透稀疏的陽(yáng)光，散落在清晨的巷陌。

　　“都說(shuō)了不要你管，你管那么多干什么！”伴隨著我的'咆哮和“砰”的關(guān)門(mén)聲，我沖出家門(mén)，一個(gè)人坐在清晨的院子里�！胺偶倭艘膊蛔屓丝措娨�！煩死了！”我小聲的嘟囔著，抬頭卻看見(jiàn)院子里的星星花纏繞著籬笆，肆意的開(kāi)放。本來(lái)就不開(kāi)心，又看到這么雜亂的場(chǎng)景，于是氣不打一處來(lái)，將星星花扯斷，扔在地上，又跑到屋里把門(mén)反鎖起來(lái)。

　　流年穿心而過(guò)，回憶變成了翡翠，藏著小小滿足和綿綿暖意，時(shí)光便不會(huì)枯萎。

　　6月的雪，覆蓋在我和母親的心上，我們已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了，雖然一直想和母親道歉，但卻一直說(shuō)不出口。

　　直到那一天晚上，“媽，我褲子壞了，你幫我縫縫好嗎？”我試探性的說(shuō)，“遇到困難你就想起我來(lái)了！”母親一臉的不情愿，但還是將褲子拿過(guò)來(lái)，坐在窗邊，耐心的縫補(bǔ)起來(lái)。穿過(guò)緊挨的兩個(gè)開(kāi)著的門(mén)，我看見(jiàn)母親瞇著眼穿針，卻力不從心，試了好幾次都沒(méi)有成功。我看見(jiàn)母親一臉懊惱，搖了搖頭說(shuō)：“老了��！”突然心里感到一陣酸楚，沖過(guò)去，將針和線拿過(guò)來(lái)，穿好了遞給母親。

　　母親沒(méi)說(shuō)什么，自顧自地縫了起來(lái)。母親將針在裂縫之間來(lái)回穿梭，時(shí)不時(shí)還會(huì)扯兩下線，為了讓針腳更牢固。我坐在母親旁邊靜靜的看著，不知是燈光太刺眼，還是月光照到母親的銀發(fā)太耀眼，我漸漸模糊了雙眼。突然想起這些年母親為我付出了太多太多，而我卻老惹他生氣。

　　糾結(jié)的成長(zhǎng)，矛盾的向上，每一個(gè)小孩都必須長(zhǎng)大。

　　又是一個(gè)清晨，我打掃院子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，幾天前被我扯斷的星星花又重新纏繞著籬笆，肆意的開(kāi)放。這一次我不再覺(jué)得它雜亂無(wú)章，而是突然發(fā)現(xiàn)，它一直靠著它的根，扶著籬笆曲折的向上。于是懂得，我也是靠著母親的根，扶著親情的堅(jiān)固，曲折的成長(zhǎng)。

　　光陰在敘述古老的故事，層層覆蓋而來(lái)的，是關(guān)于你零碎卻刻骨銘心的記憶，像看不見(jiàn)的微塵從天花板墜落，彌漫了我風(fēng)塵之中幼稚的雙眼。

　　你若期盼，他日我將不畏風(fēng)雨，努力生長(zhǎng)，一定生如夏花，燦若星。

生如夏花作文4

　　人生如花花似人。人有悲歡離合，華亦有喜怒哀樂(lè)，人總是有些期盼的，總是有的等待。

　　每個(gè)人都有自己的愿望，有大有小，每個(gè)人都有自己的奉獻(xiàn)，也有大有小，重要的是你的去實(shí)踐，你得努力去干，奉獻(xiàn)自己的力氣去為社會(huì)拼搏，總有一天人們會(huì)記住你，總有一天人們會(huì)去佩服你。

　　——題記

　　有的人是一株斷腸草，這種生活在荊棘叢中的植物，盡管生活在微弱的陽(yáng)光下，又極度的敏感和潔癖，只有被觸摸過(guò)，就會(huì)枯萎而死，而唯一將他帶到陽(yáng)光下而不殺死它的方法就是：一旦觸摸就精心照料它，用飽含愛(ài)的心照料他，——有些內(nèi)閉的人就如這斷腸草，只盼望有一個(gè)人悉心照顧自己關(guān)心自己，永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄，自己才能安心過(guò)一生。

　　七里香

　　有的人像一簇七里香，這種小花生活的很單純：生長(zhǎng)、奮斗繼續(xù)生長(zhǎng)奮斗……知道花蕾逐漸綻放，白色的`小花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，此時(shí)他在真正找到自己的價(jià)值：原來(lái)普通的外表下，竟孕育著如此芬芳的氣息！香傳七里，無(wú)處不在，努力著的人們盡管有時(shí)看似付褚東流，但他們依舊堅(jiān)定地執(zhí)著地堅(jiān)持著。

　　芙蓉

　　有的人是一朵芙蓉。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不蔓不枝，香遠(yuǎn)清溢，亭亭玉立，不帶有一絲塵世的丑陋與骯臟，冰清玉潔，它是至純至美的象征。純潔的人正如芙蓉，天然去雕飾，因此，他們的盼望便是永遠(yuǎn)生活在凈土中，不沾染世俗的氣息。

　　夜來(lái)香

　　有的人是一只夜來(lái)香，沒(méi)有標(biāo)志的外表濃郁的香氣，只有萬(wàn)籟俱寂的夜晚，孤獨(dú)的它才會(huì)顧影可憐，隨之散發(fā)出一股憂傷的暗香。沒(méi)有人知道香氣來(lái)自何處，但它仍然心甘情愿的奉獻(xiàn)著，這是何等的高尚！無(wú)私的人正如這夜來(lái)香，傾力支持著別人的希望，盼望自己耗盡最后一絲力氣來(lái)為別人服務(wù)，給別人幫助。

　　花開(kāi)花落終有時(shí)，人的一生無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多么絢爛的旅途，無(wú)論盼望和等待多少事情發(fā)生，終有一天會(huì)黯淡的。倘若你欣慰的發(fā)現(xiàn)自己所盼望的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，你便會(huì)在滿足中凋謝。你愿做一朵什么樣的花？

　　努力做出自己，超越自己，做出一個(gè)完美的自己。樂(lè)觀對(duì)待每一天，做一個(gè)對(duì)社會(huì)服務(wù)有用的人才。努力學(xué)習(xí)。

生如夏花作文5

　　記憶中的少年曾輕聲說(shuō)，要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�？梢仓挥幸�(jiàn)過(guò)自己夢(mèng)想最美的樣子，才知道自己的內(nèi)心有多么不愿失去。

　　對(duì)于大多數(shù)人而言，高三實(shí)在是一段太過(guò)苦澀難言的歲月。在午后的自修課，突然莫名停下手中的筆，看著窗外的郁郁蔥蔥而懷疑自己現(xiàn)在的努力究竟是為了擁有什么。我們都不曾確定，十年后洗盡鉛華的我們究竟會(huì)以一種怎樣的姿態(tài)去回憶當(dāng)下的我們。

　　畫(huà)室里暗無(wú)天日的練習(xí)，寒冬里背著畫(huà)袋四處趕考的落魄，術(shù)科考試結(jié)束面對(duì)文化課本的陌生。但這些，在我親眼目睹了被夕陽(yáng)所籠罩的上戲紅樓究竟是有多美的瞬間，終于明白，一切的等待和唯唯諾諾的堅(jiān)持都只是為了讓你親眼見(jiàn)證你的夢(mèng)想究竟是擁有了多么傲人的魅力。當(dāng)初借以落淚釋放來(lái)緩解的內(nèi)心苦楚，遠(yuǎn)不及當(dāng)自己親手觸摸到那張專業(yè)合格證書(shū)時(shí)的放聲大哭來(lái)的肆無(wú)忌憚，刻骨銘心。我不知道我的'將來(lái)，是否會(huì)變成了而今的我最不愿面對(duì)的樣子。我只知道，我勇敢踏上的那輛駛向上海的列車，不會(huì)是和我的夢(mèng)想背道而馳的方向。

　　如果說(shuō)，熱血就是要灑在青春里。而今的我們，為何不緊緊抓住這青春最后的尾巴。無(wú)論未來(lái)如何，只為現(xiàn)在。我們的未來(lái)，是可以自由。自由的相愛(ài)，自由的離開(kāi)，自由的追隨心中執(zhí)著，為其拼盡全力。

　　夏天是個(gè)注定分別和開(kāi)始的時(shí)節(jié)。當(dāng)我們看著同窗好友制作的二十四班畢業(yè)視頻的時(shí)候，眼角流露的笑意，那是感動(dòng)，是感激。我們無(wú)不感到慶幸，陪伴自己走過(guò)這段無(wú)悔青春的朋友們是身邊笑著的這個(gè)人，鼓勵(lì)自己勇敢追逐夢(mèng)想的朋友依舊緊緊牽著自己的手。

　　我們慶幸當(dāng)初選擇的美術(shù)專業(yè)，讓我們擁有了而今的這份相遇。在這里，我們或是擁有青澀懵懂的初戀，或是擁有如同伯牙絕弦般的友誼。我們的青春不是只知讀書(shū)的生硬死板，我們的青春因手中的畫(huà)筆被抹上了最濃烈的色彩。我們的未來(lái)定當(dāng)落英繽紛，璀璨奪目。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的存在，讓原本只有朗朗讀書(shū)聲的教室擁有了家的溫暖。

　　既然如此，不如就交付出為自己心中執(zhí)念孤注一擲的勇氣。那怕流離于荒涼的沙漠，也請(qǐng)記得，在我們最美麗的年華里，心中的希翼信仰和相依相守。在日后回憶今朝的某一天里，可以笑著說(shuō)，“那個(gè)夏天，我的生命如夏花般絢爛奪目。”

生如夏花作文6

　　當(dāng)世界顫抖時(shí)，我紋絲不動(dòng)；

　　當(dāng)云翳朦朧時(shí)，我甚平靜；

　　當(dāng)黑暗籠罩外面的一切時(shí)，我的心內(nèi)總是明亮。

　　1900年的某個(gè)秋天，我獨(dú)自一個(gè)人在街上閑逛，也算不上閑逛，為我始終在思考，我在進(jìn)行一項(xiàng)前所未有的研究，已經(jīng)有幾年了。雖然始終沒(méi)有人支持我。

　　我忽然看見(jiàn)許多人對(duì)我指手畫(huà)腳還罵我是“神經(jīng)”。Nothing，nothing,反正我習(xí)慣了，我從小就這樣不正常，我7歲還不回說(shuō)話，在學(xué)校就因?yàn)榘l(fā)表自己觀點(diǎn)（被人們認(rèn)為瘋話）被開(kāi)除，對(duì)，我就是愛(ài)因斯坦，雖然現(xiàn)在我蓬松頭發(fā)，不講究穿戴的確像個(gè)神經(jīng)，但我認(rèn)為天才與神經(jīng)只存在一個(gè)出名問(wèn)題，待我出名，觀點(diǎn)自然會(huì)被接受。我走自己的路，因?yàn)槲也恢�道在黑暗中沉睡了多久才�?lái)到這不能停留太久的世界。

　　1905年，我提出的狹義相對(duì)論被人們接受并證明了一半，我出名了，我成了天才。

　　1916年，當(dāng)我完成受激輻射理論（激光），也就是在我完成廣義相對(duì)論的第二年，我被人們尊為最負(fù)盛名的物理學(xué)家。我終于快樂(lè)了。

　　1937年，德國(guó)佬發(fā)瘋了，不像我這樣神經(jīng)，我必須走，離開(kāi)家園。但我不會(huì)放棄的。

　　1941年，我已去了好幾個(gè)國(guó)家，我現(xiàn)在去哪呢？我現(xiàn)在處境很惡劣，但現(xiàn)在，我同正常人一樣，舉雙手反對(duì)不必要的貧窮與墜落的影響力。但是,同時(shí)我也相信,人類的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們,假使我們不能在現(xiàn)況中成功,也就不能在別的狀況中成功。最重要的問(wèn)題不是我們處在什么樣的`環(huán)境,而是我們?nèi)绾稳ニ伎?依循什么思想,一言以蔽之,便是我是一個(gè)什么樣的男人。有句阿拉伯格言非常正確:"就在你的世界里,才能找到你自己."我想通啦,我還是再次回美國(guó)吧!那里不僅安全,有歡迎我的人民,重要的是和我一樣多災(zāi)多難的愛(ài)迪生在那兒成功了。

　　1945年,我的研究成果加速了二戰(zhàn)結(jié)束。

　　幾年后,猶太人建立了以色列,并請(qǐng)我去當(dāng)總統(tǒng)。我拒絕了,因?yàn)槲沂巧窠?jīng),至少在別人眼里是。我要將我有獻(xiàn)的生命投入到我所熱愛(ài)的事業(yè),這樣我才快樂(lè)。我是我認(rèn)為的我。你認(rèn)為自己是什么,最終你就會(huì)是什么。

生如夏花作文7

　　曾在一首歌中聽(tīng)到：生活是這樣子啊，不如詩(shī)啊。大抵詩(shī)和運(yùn)方，是人們一生執(zhí)著追求的。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為詩(shī)歌故，二有皆可拋。

　　清新婉約如李清照，她是沉醉不知?dú)w路的可愛(ài)少女，亦是怎一個(gè)愁字了得的憂郁女神，更不乏生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的豪邁氣魄。她的一生多舛，支撐著她靈魂的唯有寫(xiě)詩(shī)，那詩(shī)里有她的學(xué)富五車。金兵的橫行肆虐也無(wú)法阻止她在詩(shī)詞的王國(guó)中追尋逆翔。風(fēng)塵仆仆的旅人，欲望縮了水，只想尋一片寧?kù)o，用詞來(lái)?yè)嵛孔砸选?/p>

　　浪漫飄逸如泰戈?duì)�。每每迷茫失意之時(shí)，那句天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)便回響耳畔。生活的確不如詩(shī)般美好，但我可以向詩(shī)意看齊，樂(lè)觀積極。生命當(dāng)如燦爛的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火。當(dāng)我們明白追求的意義時(shí)，才真正懂得了付出的真諦，才正式踏上向前的道路。

　　天真純潔如冰心。若《紙船》給我的是感動(dòng)，那《成功的花兒》便給予我動(dòng)力。不假，每一個(gè)光鮮亮麗的的代表下，都有一個(gè)不為人知的奮斗歷程。我喜歡她的純真，她的豁然。在她的詩(shī)中我尋到了純潔的世界，神圣的母愛(ài)，還有一顆童真的.心。也只有詩(shī)才有這般感染力，這是精神的家園，是心靈的港灣，這才是我們活著的意義。

　　情意綿綿如戴望舒。撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。他在尋覓那丁香般的姑娘。詩(shī)中的愛(ài)情或許沒(méi)有戲劇中悲慘的結(jié)局，有的都是窈窕淑女，君子好逑的這份相思。詩(shī)如夏花，愛(ài)情是蜜。她默默地走近他會(huì)因她而驚喜，她飄過(guò)，像夢(mèng)一般地，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫又會(huì)因她而悲傷。很喜歡那句是否情字寫(xiě)來(lái)都空洞，而你撐傘擁我入懷中，一字一句誓言多慎重。你眼中有柔情千種，如脈脈春風(fēng)，冰雪也消融。十字開(kāi)頭的年齡，情竇初開(kāi)，我愿在詩(shī)中享受這份美好，陪詩(shī)人或悲或喜。

　　生活不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不錯(cuò)的，花季的我們?cè)谠?shī)中追尋著心底的那份柔軟，這才是活著的意義。

　　川端康成曾深悟：如果一朵花很美，我會(huì)不自覺(jué)地想要活下去。擁有著如花般美好的生命，這番良辰美景，我只愿與詩(shī)訴說(shuō)。

生如夏花作文8

　　“我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰�！�

　　也不知在什么時(shí)候什么場(chǎng)合，突然聽(tīng)到這樣的歌詞，從樸樹(shù)略帶沙啞的口中唱出，讓我感覺(jué)這更像是生命的吶喊，吶喊著我們絢爛的青春。

　　倘若趙麗宏老師問(wèn)我是否愿意做一株臘梅，那我會(huì)堅(jiān)定地回答“不”，我要做一朵怒放的夏花，即使是一瞬，也要在我生命的激流中發(fā)出最耀眼的光芒。

　　巴金曾問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆�有生命？羅曼·羅蘭給出了答案，“為的是來(lái)征服它”。而現(xiàn)在的我們，有的正是無(wú)敵的青春和無(wú)比的活力，就如同那在陽(yáng)光最飽滿的季節(jié)中綻放的夏花一般，生命的輝煌與燦爛注定由我們來(lái)創(chuàng)造，世界之大正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，試問(wèn)，我怎能甘心只做一株臘梅，在嚴(yán)冬的墻角默默吐露芬芳？

　　看那一幅幅向日葵，同樣都是高調(diào)的金黃，可卻夾雜著梵高的愛(ài)與恨，歡樂(lè)與痛苦。炙烈的情感造就了這樣一位藝術(shù)巨人。梵高以飽滿的激情為筆，蘸上生命的濃墨重彩，用高歌的內(nèi)心描繪著自己對(duì)生活的熱愛(ài)與憧憬。面對(duì)著這樣一位用生命詮釋藝術(shù)的大師，我怎能不想成為那傲人的向日葵。

　　生命的活力雖不以年齡而決定，但年輕的我卻不愿這青蔥歲月埋沒(méi)在滾滾紅塵之中，我要我的生命如夏花般絢爛，我要生活的'激流在我的雙手下沖破亂山碎石，無(wú)論流向何方，都有無(wú)窮生命的力量。

　　“生命是一列疾馳的火車。所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊”席慕蓉的詩(shī)又點(diǎn)出了生命的致命傷，人似乎總要敗在永遠(yuǎn)的敵人——時(shí)間的腳下。再耀眼的火焰終有熄滅的時(shí)候，再絢爛的夏花也逃不過(guò)凋零的命運(yùn)，人的一生也不過(guò)如此，被沖散在漫漫的歷史長(zhǎng)河中。有人會(huì)說(shuō)，既然逃不過(guò)被淹沒(méi)的命運(yùn)，為何還要不知天高地厚地去拼命？我會(huì)告訴他，歷史長(zhǎng)河中的每一點(diǎn)滴，而對(duì)于每一個(gè)人都可以是一腔奔騰的激流，也可以是一股涓涓細(xì)流，既然最終歸于大流的事實(shí)無(wú)法改變，那我更要讓它在獨(dú)自奔涌時(shí)勢(shì)如破竹，別忘了，我們是為了征服命運(yùn)而來(lái)到這個(gè)世上的！

　　一個(gè)人生來(lái)就不是一定要隨波逐流的，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明、為自己的理想而奮斗著，我們就是無(wú)比燦爛地生活著。

　　我寧愿我的生命如驚鴻一般短暫，卻要像夏花一般絢爛。

生如夏花作文9

　　沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)楹ε绿炜斩�拒絕飛翔，沒(méi)有一條魚(yú)會(huì)因害怕大海而拒絕游泳，沒(méi)有一顆種子會(huì)因害怕自然而拒絕發(fā)芽，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因害怕歲月而拒絕成長(zhǎng)。

　　記得陶然亭中高君宇和石評(píng)梅的墓志銘：我是劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，死如彗星般迅忽。生命如此短暫，與其平凡安樂(lè)，不如痛快笑傲！遙想王勃自幼飽覽詩(shī)書(shū)，雖通九經(jīng)，若非滿懷壯飛之志，若無(wú)逸興遄飛，于滕王閣中握山之筆蘸水之色譜寫(xiě)千古一序，又怎能成其才子美名？遙想李易安才藻滿腹，心高氣華，若非沖破三從四德之鎖，若無(wú)遍嘗辛酸食盡苦辣，寫(xiě)得《聲聲慢》流傳后世，又怎能享才女之名？司馬遷說(shuō)“唯倜儻非常之人稱焉”，成者，必經(jīng)歲月的考驗(yàn)。

　　拿破侖曾說(shuō)：人生最大的光榮不是永不失敗，而是屢敗屢戰(zhàn)。正如大海，人生也有風(fēng)平浪靜，也有潮氣潮落。但若想著閉眼時(shí)間就會(huì)停駐，光陰就不會(huì)來(lái)臨，那么人生的苦樂(lè)要怎樣一一體味？人們常把人生比作江河，由源頭的氣微弱勢(shì)，到中游的奔騰洶涌，再至下游的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而流入大海，匯成生命完整的篇章，而中游的那段是最引人入勝的。李白二十七歲贅安陸許家，三十歲游長(zhǎng)安未果，三十二歲詩(shī)詔翰林，次年賜金還山，五十六歲錯(cuò)隨永五東巡，一年后流放夜郎。他跌宕起伏的`一生引發(fā)了多少人的扼腕嘆息或仰慕追隨！

　　水是流動(dòng)的，而河床卻是永恒的。如果我們是鹽卻不咸，是血卻不紅，是刀卻不鋒利，是樹(shù)卻不開(kāi)花，那我們將流向何方，死于何方，又何甘這河床呢？當(dāng)夜晚擦黑了天空，當(dāng)現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)想，逃避不是勝利的法寶。刀耕火種時(shí)代，祖先沒(méi)有因天災(zāi)拒絕存活，而如今的我們，更沒(méi)有理由拒絕生命的光臨。

　　三月，花都開(kāi)好了。去盡情享受生命耀眼的光輝，共享青春的盛宴。夏花的生命，永無(wú)后退，永不頹��！

　　愿生如夏花！

　　（點(diǎn)評(píng)：“生如夏花”，標(biāo)題即點(diǎn)明作者理想。作者心思縝密，命題新穎，富有韻味，所謂“題好一半文”。文章開(kāi)篇運(yùn)用排比，富有氣勢(shì)，起筆不凡。后文結(jié)束安排合理，層次分明，作者引文摘句，信手拈來(lái)，每用之必貼切自然，顯示出較好的語(yǔ)文涵養(yǎng)。整篇文章緊扣“理想”這一話題，材料豐富，造語(yǔ)精練，行文流暢，內(nèi)容充實(shí)飽滿。指導(dǎo)教師：許娜芳）

生如夏花作文10

　　《孩子的世界》，這些兒童的形象之所以如此感人，是因?yàn)樽髡呦Ｍ�自己能變成“一朵金色花”這是是詩(shī)人充滿哲理的藝術(shù)思想、《海邊》等都與詩(shī)人的豐富聯(lián)想分不開(kāi)。對(duì)于刻畫(huà)孩子們的形象十分的好，顯現(xiàn)的更血肉豐滿，就像一個(gè)真的孩子在那邊一樣，讓人們身臨其境。

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。這從更高的層次上表現(xiàn)了孩子們金子般的童心。詩(shī)人充滿感情寫(xiě)的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。大家都想要長(zhǎng)大，父母也總跟我說(shuō)長(zhǎng)大了可以自己賺錢，朋友跟我說(shuō)長(zhǎng)大了可以買自己想買的東西，可我不想長(zhǎng)大，我也不知道為什么，也許是......

　　從《金色花》、《紙船》、《告別》等詩(shī)來(lái)看。這些孩子們身上更富有許多感情色彩有悲傷的，有開(kāi)心的，有活潑......整首詩(shī)作者以豐富的聯(lián)想和想象，謳歌了孩子金子般的童心，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的天性和頑皮無(wú)邪的童稚、童真、童趣�！陡鎰e》是以一個(gè)孩子的語(yǔ)氣寫(xiě)成，通過(guò)孩子與母親所說(shuō)的稚氣的話語(yǔ)、天真的想象，謳歌了母子間真摯的感情。《金色花》是其中有代表性的一首，詩(shī)篇中若沒(méi)有這稚氣而又美麗的聯(lián)想，就讓我們感受不到孩子對(duì)媽媽的深深的愛(ài)，作者手法老練，達(dá)到了一個(gè)新的`高度，這是是其他詩(shī)人所難以達(dá)到的，將“母愛(ài)”和“童真”無(wú)痕跡的寫(xiě)了出來(lái)，使童趣更濃、頑皮，突出富有兒童特點(diǎn)的種種動(dòng)人情態(tài)和奇思妙想。

　　在詩(shī)里詩(shī)人以向往和追求，表達(dá)詩(shī)人對(duì)兒童的熱愛(ài)，喜愛(ài)。作者將人的世界緊密聯(lián)系在一起。體現(xiàn)詩(shī)人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的，花是“黎明開(kāi)的”。他以天才之筆塑造了一批善良、聰慧的孩子，也賦予這些孩子比“人”更為可愛(ài)的形象，這是予以贊頌的。因?yàn)槭撬�非凡的想象力�?/p>

　　詩(shī)集里著力描繪的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的兒童，細(xì)膩的刻畫(huà)了孩子天真可愛(ài)富于幻想的性格和心理。

　　《金色花》整首詩(shī)作者以豐富的聯(lián)想和想象，謳歌了孩子金子般的童心，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的天性和頑皮無(wú)邪的童稚、童真、童趣�！陡鎰e》是以一個(gè)孩子的語(yǔ)氣寫(xiě)成，通過(guò)孩子與母親所說(shuō)的稚氣的話語(yǔ)、天真的想象，謳歌了母子間真摯的感情�！堕艠�(shù)》一詩(shī)中，榕樹(shù)也是朋友，也懂得孩子奇妙的心理。在這三首詩(shī)中，詩(shī)人以兒童的眼睛和心靈觀察自然、感受生活，樸素地展現(xiàn)了孩子們童稚的想象和純真的情感。

生如夏花作文11

　　青春是短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴。當(dāng)電影致青春的主題音樂(lè)緩緩響起，正在揮霍和已經(jīng)告別青春的人心中將泛起怎樣的波瀾？是唏噓它的風(fēng)馳電掣，還是留戀它的青澀美好，也許也有人懵懵懂懂還沒(méi)品到個(gè)中滋味就已悄悄溜走，就像四季的變換，無(wú)人能阻擋。

　　在人生的季節(jié)里，有人喜歡春天的希冀，秋季的收獲和冬日的深厚，林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)過(guò)：我愛(ài)春天，可是太年輕。我愛(ài)夏天，可是太氣傲。。。而我，卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。這是一種本真，一種對(duì)于生命的解讀和思考。夏是炙熱的火苗，有星火燎原的氣度，在經(jīng)歷春季的清純之后，它有了日趨成熟的味道，熊熊燃燒的是生命里的熱情，它有坎坷和磨難，更有失敗之后的堅(jiān)強(qiáng)與力量，所以流水更湍急，綠樹(shù)更蒼翠。

　　生如夏花。它沒(méi)有憂傷的顏色，清晨那一縷山澗的.青嵐，清新迷人，而噴薄而出的陽(yáng)光，一如光明的使者，把黑暗點(diǎn)燃。絢爛的，是朵朵如花的心情，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出青苔。即使有過(guò)暴雨肆虐，過(guò)后風(fēng)采依然。泰戈?duì)栆舱f(shuō)過(guò)：生命，一次又一次輕薄過(guò) ，輕狂不知疲倦 。。夏季不僅有跳躍的動(dòng)感，還有靜謐的浪漫，在如水的月光里，音樂(lè)駕一只小船，輕輕駛進(jìn)你的港灣當(dāng)你奔波疲憊的時(shí)候，總有一盞燈為你守候。憑欄凝望，吟詩(shī)小暢，寂寞失意，均付流水。生命里不僅有陽(yáng)光，更有風(fēng)雨，而風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。

　　今年同學(xué)十年后聚會(huì)，女同學(xué)中，一向活潑開(kāi)朗的馮同學(xué)尤顯出眾，歲月沒(méi)有在她臉上留下多少痕跡，，而是多了干練與成熟，神采奪人，備受感染。在飯后敘舊的時(shí)候，旁邊的同學(xué)談起馮同學(xué)，三年前，馮同學(xué)在婚后第七年經(jīng)歷失業(yè)，婚姻失敗等一連串打擊，但是這些都沒(méi)有擊垮她，反而激起更大的生命熱情，三年時(shí)間，創(chuàng)辦了以她名字命名的教育機(jī)構(gòu)，不僅有了連鎖機(jī)構(gòu)，而且有了更好的歸宿，我不由想起米歇潘這樣對(duì)生命詮釋： 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。

　　也許有人喜歡秋的金黃與憂傷，時(shí)間順流而下，夏季終會(huì)被替代，而我依然喜歡夏，它果敢熱情，生活逆水行舟。生如夏花，每一朵花只開(kāi)一次，只能享受一季的熱烈，而我，愿意徜徉其中，細(xì)品生命如花綻放。

生如夏花作文12

　　當(dāng)深秋的風(fēng)卷著最后一片泛黃的葉在空中劃過(guò)一個(gè)完美的弧度滑落身旁，我正坐在樹(shù)下讀泰戈?duì)柕脑?shī)集天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)是啊，人生一世，草木一春，人之在世猶如滄海一粟，面對(duì)宇宙之無(wú)窮，生命之短暫，我們又能做什么呢？不過(guò)是從生到死從起點(diǎn)到終點(diǎn)的重復(fù)罷了，又有什么意義呢？

　　正在我陷入深深的深思，一直嗡嗡的家伙闖入了我的視線，一只蜜蜂，細(xì)小的身軀在秋風(fēng)中搖曳著，終于抵不過(guò)那蕭索的風(fēng)，停在我面前的一片空地上，一個(gè)比我還要渺小的生物，深秋已到，你的宿命也寫(xiě)定了，何必掙扎？不如，我?guī)蛶湍悖?/p>

　　輕輕地，將腳抬到他身體的正上方，輕輕的，踩下，望著眼前的一片平坦，也許我的終點(diǎn)不過(guò)如此。

　　忽然，有什么東西，在平坦中涌動(dòng)，一層層細(xì)細(xì)的沙剝下，那個(gè)金黃的搖曳的小身軀又出現(xiàn)在了我的眼前，我有些驚訝，有些嘲笑，為什么呢？不相信自己的宿命？還要掙扎？

　　我再次抬起腳，用盡了全部的力量，將它重新打入了地下，并揉搓了幾腳，原本的小丘，重歸于平坦

　　我望著平坦，一秒，兩秒，很安靜，三秒，四秒，沒(méi)有變化，我笑了一下，渺小的終究沒(méi)有意義，五秒，六秒，腳掌處的小沙丘又涌了出來(lái)！有些慢，不過(guò)帶著堅(jiān)韌

　　十幾秒之后，他終于又處在現(xiàn)在我的.面前，原來(lái)細(xì)細(xì)的絨毛上裹了層薄薄的細(xì)沙，還有幾顆已經(jīng)嵌入了身體，一只翅膀還完好，另一只卻褶皺了帶著細(xì)細(xì)的皺紋，我忽的有了些抱歉，看著這個(gè)小家伙，讓他自生自滅就是了，我何必干涉呢？

　　但他不滿足于自生自滅，艱難的，他用僅完整的幾條腿j獎(jiǎng)自己撐了起來(lái)，緩緩地，用前腿梳理著揉搓的觸角，一寸一寸的，用后腿整理者揉搓的翅膀，慢慢的，打折的觸角伸直了，蜷縮的翅膀展平了，雖然看起來(lái)那么易折，雖然還有細(xì)細(xì)的痕跡，但他仍沒(méi)有放棄作為一個(gè)飛行者的夢(mèng)想，他還要飛嗎？好像是，一次一次的，他振動(dòng)著翅膀，一次比一次迅速，一次比一次有力，終于，他起飛了，作為一個(gè)飛行者，我不能形容他的狀態(tài)，高度己經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的樣子，路線也歪歪扭扭，但是，他確實(shí)在飛。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)下的我，徹悟！！天空并不是沒(méi)有翅膀的痕跡，他的痕跡便是經(jīng)歷，勇敢的面對(duì)每一次的經(jīng)歷，生命的意義也不在于永恒，而在于每一次不后悔的記憶，在于我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)！

　　終于明白了泰戈?duì)栒f(shuō)使生如夏花之絢爛的含義合上書(shū)，我向著前方走去，帶著蜜蜂教給我的生命意義，勇敢經(jīng)歷，使生如夏花之絢爛�。�！

生如夏花作文13

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。本是無(wú)意間的謄寫(xiě)，落筆時(shí)，卻是愣了很久。這句話似曾相識(shí)，但愣是想不起來(lái)。直到昨日有人追問(wèn)我她的字好不好看時(shí)，才驀然想起，那是母親字帖上的一句話。

　　其實(shí)，書(shū)畫(huà)，一直是母親心頭的朱砂痣。年輕的時(shí)候，母親就因?yàn)樽置溃�被大學(xué)老師看中，教她寫(xiě)毛筆字，這還不夠，還順帶傳授了母親國(guó)畫(huà)的技巧。不知道母親的畫(huà)技如何，但母親毛筆的行書(shū)，在她年輕時(shí)，拿過(guò)寧波市一等獎(jiǎng)。作為她唯一的女兒，我不但寫(xiě)一手丑得不入眼的字，而且對(duì)書(shū)畫(huà)也沒(méi)有絲毫興趣。說(shuō)到我的.字，母親總是無(wú)奈地笑笑。

　　記得我小時(shí)候，母親偶爾會(huì)寫(xiě)字，匍匐電腦桌前，一支黑色的鋼筆，一本筆記本，足以讓她心緒飛揚(yáng)了。她也會(huì)平鋪開(kāi)宣紙，寫(xiě)下一串行書(shū)，看墨色渲染，或許是她最大的樂(lè)趣。

　　等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，母親早已不太落筆生風(fēng)了，浸在人間煙火里認(rèn)識(shí)了柴鹽油米醬醋茶，還擔(dān)起養(yǎng)我教我的擔(dān)子。每當(dāng)我書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，母親總會(huì)在一邊對(duì)我的作業(yè)評(píng)評(píng)點(diǎn)點(diǎn)，但評(píng)點(diǎn)的不是內(nèi)容，而是字。我偶爾起興，也會(huì)讓她教我寫(xiě)字，她教得很認(rèn)真，恨不得把看家本領(lǐng)都一股腦兒塞到我這里�？晌移�不爭(zhēng)氣，總把字寫(xiě)得橫七豎八地扒拉一下，就沒(méi)耐心地玩去了。母親也不逼我，只會(huì)淡淡地笑笑，但我總覺(jué)得，這抹笑里掩進(jìn)了憂傷。

　　如今我已不用母親手把手地操心了，于是她閑暇時(shí)又會(huì)重新提筆寫(xiě)字，我看著直夸寫(xiě)得好看，而母親依然是那樣淡淡地笑而不語(yǔ)。我起初不明白，母親為何笑得有些難過(guò)，原來(lái)母親翻出以前寫(xiě)的字，十多年未提筆的她，一比較，也就明白了差距，母親寫(xiě)不出當(dāng)年的字了。而我印象最深的是母親那幅“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的作品。

　　或許那是母親年少時(shí)的夢(mèng)境，屬于少女的夢(mèng)境，曾經(jīng)留戀琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，到頭來(lái)相夫教子，被世俗滾落了一世凡塵。其實(shí)，她大可不管不顧，一心潛修書(shū)畫(huà)，讓自己如夏花之絢爛，但如今抵不過(guò)血濃于水的情誼，甘愿一世塵泥，然后如秋葉之靜美。

　　當(dāng)母親棄筆，她就明白，她再也無(wú)法像原來(lái)一樣落筆了，而當(dāng)我落筆的時(shí)候，我就明白，我寫(xiě)不出一手好字，卻理應(yīng)讓這份愛(ài)永世長(zhǎng)存！

生如夏花作文14

　　某個(gè)無(wú)人問(wèn)津的路徑，鋪著一層青灰色的石板。石板之上白的耀眼的天空；石板之下是深不見(jiàn)底的黑土。除了過(guò)路一般草草拂過(guò)的涼風(fēng)，再也沒(méi)有半點(diǎn)聲響。直到那雨夜過(guò)后的清晨，一顆突現(xiàn)的種子打碎了石板的一角……

　　我用這看似弱小的嫩芽卻頑強(qiáng)的緊緊握住碎石，迸發(fā)出猶如心臟般跳動(dòng)的生命力，拼命扭動(dòng)身軀，咬緊牙關(guān)企圖鉆出層層石縫�！霸�根，破土，開(kāi)花，微笑……”似曾相識(shí)的詞匯停留在我空白的記憶中揮之不去�！八弧�”尖銳的石棱劃破了幾處肌膚，不遠(yuǎn)處旋即傳出一陣陣嘲諷：“還沒(méi)出土就傷的頭破血流了？真是弱小的玩意啊…”“廢這個(gè)力氣干嘛，像你這種東西呆在地下也不差嘛……”但體內(nèi)那懵懂模糊的片段告訴我：“不要放棄，這個(gè)世界遠(yuǎn)比你想象的寬廣，大千世界只有這里一片漆黑，突破這方桎梏，去看給予你生命的艷陽(yáng)，去看夜空靜謐的星河，萬(wàn)物皆是不可方物。”于是，借著雨夜的肥水一鼓作氣掀翻沉睡著的像爛泥一樣的石塊，翡翠似的枝葉將黑白乾坤相串與一身。驚醒的石頭惶恐的看著我，破碎的石塊連成一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，好像在揣測(cè)瘦小的`枝條是從哪里借來(lái)的怪力。我則高聲向石頭們大喊：“這就是真誠(chéng)的力量！這就是敢于微笑敢于拼搏的勇氣！我不能就此倒下，正是因?yàn)槲乙�追求五彩的人生”雨點(diǎn)無(wú)聲地打在石板上，粗糙的石面似乎鍍上了一層光澤。光陰開(kāi)始如彩虹般流轉(zhuǎn)……

　　那一年，我和石板們共抗三寸秋霜，鵝毛大雪；也共遙望桃花杏村，俯瞰星辰。他們說(shuō)這是先前數(shù)十年未曾見(jiàn)過(guò)的，不是沒(méi)有良辰美景，只嘆先前固步自封從不向往外面的世界罷了。又是一個(gè)夏日的雨夜，我也將要完成生命的最后一步——開(kāi)花�？善�偏天工不做美：急如飛箭的暴雨射在脆弱的金黃花苞上，從土壤內(nèi)逐漸滲透上來(lái)的積水要把根須托起，不時(shí)閃過(guò)雷電交加狂風(fēng)的怒吼助興。金燦的花瓣終于綻開(kāi)，我的意識(shí)也要消散，眼前變浮現(xiàn)起光怪陸離的走馬燈“扎根，破土，開(kāi)花……”“一定要記得微笑��！生命的意義！你追逐的一切光景！不能忘記��！”石板的聲音突然浮現(xiàn)在耳邊�！笆前。�微笑著開(kāi)出絢麗的花朵吧！嚷美好的事物永存于世�！�

　　次日，無(wú)人問(wèn)津的路徑上浮起一朵金黃色的小花，青灰的石板上綻開(kāi)朵朵青苔，笑顏如花。

生如夏花作文15

　　青春如花，像梵?高筆下張牙舞爪、熊熊燃燒的向日葵，夸張的占據(jù)整張畫(huà)卷最絢麗的色彩；或是，原野里肆意生長(zhǎng)、不羈的野花，具有著最強(qiáng)盛的生命力。或許，青春會(huì)只是一段我們自己編寫(xiě)的回憶錄中的瘋狂的叛逆的一筆。但現(xiàn)在，青春就是當(dāng)下！青春就是我們！也許會(huì)迷茫，我的青春誰(shuí)做主？那么，讓我們大聲喊出：我的青春我做主！

　　輕舞的叛逆

　　我們是年輕的新生代，腦子里時(shí)刻有新的想法，往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)沖突。這是我們的“叛逆”，我們輕舞的“叛逆”。

　　我們不甘于平凡，在平淡的空氣中，我們簡(jiǎn)直會(huì)窒息。我們恨溫室，向往窗外咆哮的暴風(fēng)。我們的想像中的英雄，是揮舞著長(zhǎng)矛的堂吉訶德。我們渴望走出父母營(yíng)造的象牙塔，去攀登生活中的珠穆朗瑪峰。也許大人會(huì)說(shuō)我們不懂事，其實(shí)我們只是不愿在父母鋪平的的康莊大道上前進(jìn)。我們寧可冒著生命危險(xiǎn)去馴服蒙古草原上的野馬，也不愿意毫不付出的騎上父母替我們準(zhǔn)備的千里馬；我們寧愿在急流的颶風(fēng)中窒息，也不會(huì)甘心在平凡的空氣中平平靜靜的生活。

　　這才是真正的叛逆，一顆流淌著叛逆的血液的`心臟，才是真正的強(qiáng)者之心！

　　青春不迷茫

　　我們長(zhǎng)大了，還是沒(méi)長(zhǎng)大？我們能夠自己做主，還是依舊無(wú) 助？曾經(jīng)我們可以坦蕩的笑的沒(méi)心沒(méi)肺，今天卻開(kāi)始莫名的彷徨，是不是已經(jīng)開(kāi)始害怕成長(zhǎng)？

　　較之童年，我們開(kāi)始有自己的思想，開(kāi)始看見(jiàn)社會(huì)中一些不曾看見(jiàn)的東西。我們無(wú)所適從，于是開(kāi)始恐懼，接著懷疑，然后愈發(fā)恐懼。成長(zhǎng)是不是真的有意義？答案是肯定的，我們領(lǐng)悟這些，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。夢(mèng)境終會(huì)在太陽(yáng)升起時(shí)，如霧般消失殆盡。我們每天都要面對(duì)真正的現(xiàn)實(shí)，真正的世界。我們無(wú)須彷徨，我們只求活出自己的色彩。撞上墻角的青春，終有一天能夠繞出人生的死胡同。沒(méi)什么好迷茫的，青春就是這樣，如果不想在迷茫的泥沼中越陷越深，就站起來(lái)吧，從夢(mèng)中醒來(lái)，又是新的一天！

　　醒來(lái)吧！我們的青春不需要迷茫！

　　后記

　　或許我們?cè)��?jīng)叛逆，或許我們還在迷茫，但不得不說(shuō)，這就是青春，這就是我們的青春。她生如夏花，夏花一般的絢爛，夏花一般的短暫。請(qǐng)珍惜她---她終將凝在記憶的琥珀中，不凋不敗，妖冶如火。也許青春，就像那首歌唱的那樣：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有……

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