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不想學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的不想學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
不想學(xué)生作文1
那是一個(gè)寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場(chǎng)了，我真不想去，能有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來(lái)。
琢磨琢磨著，我想到了一個(gè)辦法——裝病。于是，我走進(jìn)辦公室，“報(bào)告——”我有氣無(wú)力地喊著。“廖志強(qiáng)，你有什么事嗎？”李老師和藹可親地問(wèn)道，我皺著眉，弓著腰，捂著肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場(chǎng)上做操？”“好，可以。”我正要往回走，李老師突然叫住我，“廖志強(qiáng)停下�！蔽翌D時(shí)嚇得心都快跳出來(lái)了。“我喊兩個(gè)同學(xué)扶你過(guò)去”——陳老師走了過(guò)來(lái)，叫住了兩個(gè)同學(xué)：“陳濤，譚成功，你們兩個(gè)扶他會(huì)教室去�！闭f(shuō)著，兩位同學(xué)就過(guò)來(lái)了，他們一邊一個(gè)小心攙扶著我，還在半路上問(wèn)：“你怎么了？”“我，我肚子疼。”我回答著，下意識(shí)地把腰弓得更厲害了。
到了教室，許多人紛紛圍住我，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的狀況。體貼的班長(zhǎng)還讓一個(gè)人給我倒杯溫水，我邊喝，班長(zhǎng)邊說(shuō)：“你一定是受寒了，以后一定要多穿一些衣服�！蔽倚睦锔械綗o(wú)比的`溫暖，但更多的是愧疚和無(wú)地自容。他們?nèi)绻牢沂窃谌鲋e、演戲，大概都不會(huì)再跟我交朋友了吧？
“叮叮叮，叮叮�！彼麄兌汲隽私淌�，在外面馬上排好了隊(duì)伍，“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響亮起來(lái)，他們下去了。我透過(guò)窗戶(hù)，看到他們?cè)诓賵?chǎng)上精神抖擻地做操，我心里有說(shuō)不出的不自在。我開(kāi)始后悔，后悔自己裝病不去做操，后悔對(duì)善良的老師和同學(xué)撒謊。這是深藏在我內(nèi)心的秘密，它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天，我鼓起勇氣將它寫(xiě)出來(lái)，我釋然了。老師、同學(xué)會(huì)原諒我嗎？
不想學(xué)生作文2
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，世界就，沒(méi)童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿，永遠(yuǎn)都，笨又傻……”
當(dāng)這節(jié)奏歡快的旋律在耳邊響起時(shí)，我知道這是我們熟悉的歌手S。H。E。這首歌里包含著每個(gè)人童年時(shí)的天真和愚蠢，也唱出了長(zhǎng)大世界里的復(fù)雜和煩惱�！安幌腴L(zhǎng)大”唱出了每個(gè)人渴望童年和歡笑的.心聲！
這首歌勾起了我對(duì)童年的回憶。當(dāng)我降臨在這個(gè)世界上，我就睜著大眼睛好奇地看著這個(gè)世界。我第一眼就看到了媽媽和爸爸，還有我的奶奶！奶奶抱著我在院子里轉(zhuǎn)……
等我會(huì)走路了，就自己去觸摸世界上的各種事物。我發(fā)現(xiàn)有許多神奇的機(jī)器，那時(shí)我只會(huì)用手指比劃一下，家人就會(huì)給我各種我想要的東西。
七歲的我邁入小學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了嶄新的校園生活。進(jìn)入班級(jí)認(rèn)識(shí)了石老師和同學(xué)們；走入操場(chǎng)，大哥哥、大姐姐為我戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，加入少先隊(duì)成為一個(gè)將來(lái)對(duì)祖國(guó)有幫助的大孩子。
四年時(shí)間慢慢逝去，放書(shū)的箱子里的書(shū)變多了，鉛筆變成了鋼筆，個(gè)子也長(zhǎng)高了，我也不愛(ài)哭了！高年級(jí)的我做事也認(rèn)真了。
我的將來(lái)會(huì)怎樣？初中、高中、大學(xué)……世界會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，我還在向光明的未來(lái)前進(jìn)！現(xiàn)在想想往事和未來(lái)真是別有一番風(fēng)味。
“不想長(zhǎng)大”唱出了我的心聲。我不會(huì)害怕復(fù)雜的世界，而會(huì)一步一步邁向未來(lái)！熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活！
不想學(xué)生作文3
“咣——”我火氣騰騰得站起來(lái)，“你有病�。 蔽掖罂诖謿�，瞪著趙輝雪說(shuō)。
“我，我……”趙輝雪臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果一樣。
“你什么你，啊，你不背單詞也就算了，總不能耽誤別人吧！”她剛想張口，我用手指指著她的鼻子說(shuō)：“我最后最后警告你一次，別和我說(shuō)話，不要臉�！蔽也孪耄耶�(dāng)時(shí)臉色一定非常難看，那也不能怪我呀！
那是一個(gè)星期前的事了，趙輝雪突然拿了一些情侶接吻的照片給我看，我差一點(diǎn)就吐了，“好惡心！”我不知道從哪冒出的三個(gè)字。她的眼睛頓時(shí)像著火了一樣，天啊，我被揍得鼻青臉腫。她總是拿那些情侶接吻的`照片給我看，她想害死我。
傍晚，我孤自坐在陽(yáng)臺(tái)上，迎接日落，我五指張開(kāi)，向上伸了一下，陽(yáng)光從我的指尖縫里射了出來(lái)，可是，慢慢地消失了。我想，陽(yáng)光雖然是七色的，但不是永遠(yuǎn)綻放的，也就像我和趙輝雪一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，朋友間的友誼也就談了。
第三天，趙輝雪又拿來(lái)一張情侶接吻的照片，“你看，照片上的兩個(gè)人多幸福呀，我好想成為那個(gè)女的。”趙輝雪的眼睛里有一種羨慕的目光�！拔摇搿��！蔽已b做想吐，趙輝雪說(shuō)：“你在看看這張，還有這張……�！蔽覍�(shí)在是忍不住了，我騰地一下站起來(lái)，用力地把那些垃圾撕成碎片，扔在地上，還踩了幾腳，我干了什么，我們的友情完了，天！
幾天以后，她不上學(xué)了，我想，應(yīng)該是我的問(wèn)題吧。我去找了老師，老師說(shuō)不關(guān)我的的事，是因?yàn)橼w輝雪成績(jī)一直跟不上，所以她不上學(xué)了。
我終于放下心來(lái)，可我還是覺(jué)得對(duì)不起她。
不想學(xué)生作文4
以前的我是個(gè)非�？释L(zhǎng)大的人，因?yàn)槿酥灰L(zhǎng)大了，就可以享受各種特殊的待遇。比如：大人可以隨時(shí)隨地的玩電腦;大人可以躺在沙發(fā)上悠閑自得地看電視;大人可以不用做作業(yè);不用寫(xiě)那些令人討厭的作文;大人還可以可是，有一件事情卻使我從此變得不再想長(zhǎng)大了。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“明天，我們來(lái)玩?zhèn)�互換角色的游戲，你當(dāng)兒子，我當(dāng)爸爸，怎么樣?”“啊?”爸爸的臉上竟然露出了驚喜的表情，“太棒了!”
第二天，我早早地起了床，給“兒子”做好了美味的早餐，去叫“兒子”起床。“大懶蟲(chóng)起床了�！蔽覍W(xué)著“兒子”平時(shí)叫我的樣子，大聲地叫道。誰(shuí)知，“兒子”卻油腔滑調(diào)地對(duì)我說(shuō)“爸爸，再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)?”“不行，太陽(yáng)都曬到屁股了。再睡覺(jué)，我就打你屁股!”“兒子”看到我一副怒火三丈的樣子，只好乖乖地起了床，并且吃完了早餐。
忙完了這些，我正想去玩一會(huì)電腦，可“兒子”把書(shū)房的地板搞得天翻地覆，一片狼藉。我作為一個(gè)“父親”總不能不管吧!于是，我只好心不甘、情不愿地拿起掃帚掃地，直到把書(shū)房的`每個(gè)角落打掃得一干二凈。
到了中午，“兒子”要吃飯了，我只好硬著頭皮做了幾個(gè)菜。結(jié)果，我們都覺(jué)得難吃死了。下午，我正想看會(huì)電視，“兒子”卻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，弄得我頭都快要炸了。好不容易休息了一會(huì)兒，卻又到吃晚飯的時(shí)間，結(jié)果，晚飯又跟中飯出現(xiàn)了同樣的局面飯菜難以下咽，唉
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到作為一個(gè)大人，除了有工作壓力，還有家庭中照顧、教育孩子的艱辛。所以，長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是令人快樂(lè)之事!如果以后同學(xué)們問(wèn)我：你想不想長(zhǎng)大?我一定會(huì)毫不猶豫地回答：不想!
不想學(xué)生作文5
我不想長(zhǎng)大童年就像棉花糖，甜甜的，我仿佛就在糖果屋；童年就像風(fēng)箏，美美的，仿佛帶我看遍世界；童年就像隨風(fēng)逐浪的小帆，飄飄蕩蕩的，仿佛承載著我們的希望與夢(mèng)想。童年這么美好，誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢？噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲在空中回蕩盤(pán)旋。一切都是喜氣洋洋的，因?yàn)檫^(guò)年了。
家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，有的.提著大包小包的禮包去拜年，有的坐在家里圍著一桌子色香味俱全的年夜飯團(tuán)聚，有的趴在窗邊觀賞夜空的美景。我開(kāi)開(kāi)心心的隨媽媽一起來(lái)到親戚家，見(jiàn)到親戚了。我可高興了，樂(lè)滋滋地想：又有過(guò)年錢(qián)了，太好了。
走進(jìn)門(mén)，媽媽和表姑們就嘮起了家常。我的心似乎都打起了架，坐在椅子上一會(huì)左移移，一會(huì)右移移，就好像屁股是尖的，怎么也坐不穩(wěn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可就是不見(jiàn)表姑有發(fā)過(guò)年錢(qián)的意思，我再也穩(wěn)不住了，拽起媽媽的手一股勁把她拉走。表姑見(jiàn)了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：哎呀，來(lái)來(lái)，別慌，表姑還沒(méi)發(fā)紅包呢。話音剛落，表姑就從包里掏出來(lái)200元塞進(jìn)了我的褲袋。頓時(shí)，我紅起了臉，既興奮，又緊張。顫顫巍巍地回答表姑：謝謝表姑，祝表姑新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。說(shuō)完，便不好意思的匆匆跑下了樓。手里捏著紅紅的票子，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，美妙無(wú)比小時(shí)候，睡在外婆的搖籃，躺在媽媽的懷抱。
小時(shí)候，不僅可以收到零花錢(qián)，還有父母的疼愛(ài)，有親戚的關(guān)心，有小伙伴的打鬧玩耍。可我們都會(huì)長(zhǎng)大，我悵望灰天，似乎看到了童年的歡樂(lè)，我想朝天空大聲吶喊：我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。
不想學(xué)生作文6
大家都知道，上學(xué)時(shí)總會(huì)有外校的老師來(lái)我們班聽(tīng)課，可就在聽(tīng)課老師學(xué)習(xí)的前一天，班主任就開(kāi)始“作假”——把課提前上一遍。
令我印象最深刻的那一次，聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師來(lái)的前一天，班主任就把課提前給我們上幾遍，把所有最完美的答案都告訴我們，我就是其中之一，班主任單獨(dú)叫我，把我需要回答的問(wèn)題，用最好又最精簡(jiǎn)的句子叫我背下來(lái)，我當(dāng)時(shí)很不情愿，可是一想既然老師都說(shuō)了，我又不得不聽(tīng)，只好按照“原計(jì)劃”進(jìn)行。到了那天學(xué)習(xí)的老師來(lái)了，我被提問(wèn)了，這個(gè)問(wèn)題正是老師告訴我的，我極不情愿并吞吞吐吐的把完美的答案說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)課的老師們都拍手叫好，這時(shí)老師的臉上也洋溢著滿(mǎn)意的笑容，那時(shí)你們知道我的心里是多么的矛盾嗎？聽(tīng)課老師們還被蒙在鼓里，看起來(lái)還絲毫沒(méi)有懷疑過(guò)我，可班主任老師，你們這么做真的好嗎？聽(tīng)課的老師只是來(lái)單純的學(xué)習(xí)你們是怎么上課的，難道這種精神也值得學(xué)習(xí)？
老師們，請(qǐng)你們不要再這樣了，老師自己都“作假”，作假明明是不好的行為，你們卻還要這樣，老師就是這樣給自己的.學(xué)生帶好榜樣嗎？你們以為這樣我能學(xué)到到更多的知識(shí)嗎？有一句話說(shuō)得好:到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難。這也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道德問(wèn)題，是一個(gè)簡(jiǎn)單的事與非的問(wèn)題！
唉！其實(shí)我不想作假。
不想學(xué)生作文7
從書(shū)堆中抬起頭，望著那一摞摞的作業(yè)，我不禁嘆息1著搖頭，時(shí)間一晃而過(guò)，走得如此無(wú)情，不給人一絲猶豫的機(jī)會(huì)，毅然轉(zhuǎn)身離去。
匆匆收拾了書(shū)包，走在回家的路上，望著沿途中，以前矮小嫩綠的樹(shù)苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，如此筆直、挺拔。是啊，六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，成為回憶，我也在不知不覺(jué)中從一名懵懵無(wú)知侍衛(wèi)小女孩蛻變成一名少女了。時(shí)間將我推上了六年級(jí)，這將意味著我要學(xué)習(xí)的東西更多了，作業(yè)量也隨之增加，要面對(duì)的未知坎坷與挫折是必然不可少的，肩上的壓力也多了……
有時(shí)真的不想長(zhǎng)大！
我現(xiàn)在如同被困在籠中的金絲雀，我何嘗不想沖破牢籠的束縛，飛翔于那片藍(lán)天之下呢？腦海中，父母、老師曾不停地說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的好處，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)模模糊糊的印象，有時(shí)我更向往幼年時(shí)的自己，那個(gè)稚嫩童真的自己。
我不想長(zhǎng)大！
“嘰嘰嘰嘰……”幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的啼叫，將我從思緒的漩渦中拉了回來(lái)，抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，天空處掠過(guò)幾只不知名的'小鳥(niǎo)，天空中留下他們吶清新優(yōu)美的身姿幻影，我猜想它們是在討論沿途的風(fēng)景吧。曾幾何時(shí)，我也如同小鳥(niǎo)一般自由自在，無(wú)拘無(wú)束，臉上掛著微笑，天真地問(wèn)“為什么”可如今，卻被數(shù)不清的作業(yè)拖住了步伐。我多么盼望能有一臺(tái)時(shí)光機(jī)帶我回到無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)的那幾年��！再讓我感受一下那自在的氛圍啊！
我真的1不想長(zhǎng)大！
我無(wú)奈的搖了搖頭，嘆了一口氣，飛奔回家投入作業(yè)之中了……
不想學(xué)生作文8
“我不想長(zhǎng)大”這句話我都記不清我究竟說(shuō)過(guò)幾遍了，至少多到連我自己都嫌我啰嗦。
我真不知道長(zhǎng)大有什么好處。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，成長(zhǎng)就是失去的過(guò)程。
人一旦長(zhǎng)大，思想就會(huì)變得復(fù)雜。一個(gè)個(gè)都變成了“哲學(xué)家”，——他們可以把沒(méi)有內(nèi)涵的圖文說(shuō)的含有很深的道理——一個(gè)個(gè)都“聰明絕頂”呢!正因?yàn)樗鼈兲^(guò)聰明，所以有很多東西的純真的、美好的一面他們都無(wú)法欣賞到。這不是太可惜了嗎?所以，我才不要長(zhǎng)大呢!
人一旦長(zhǎng)大，思想就成熟了，科學(xué)了。這樣一來(lái)，他們就會(huì)認(rèn)為那一篇篇引人入勝的通話是華而不實(shí)的謊言。他們會(huì)丟棄他們童年的美夢(mèng)，會(huì)丟棄想像的力量變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。我難以想象我不會(huì)幻想不現(xiàn)實(shí)的東西的日子將會(huì)變得怎樣，但我知道那一定比讓我在地獄里生活還要痛苦。所以，我才不要長(zhǎng)大呢!
人一旦長(zhǎng)大，就會(huì)活的很不自在——說(shuō)話要講究措辭、行為要與年齡相符、要注意不得罪上司、不要告訴別人你的真心話……像這樣束手束腳的生活實(shí)在讓人吃不消。大人的'世界好復(fù)雜，大人的心機(jī)好重好深。我平生最討厭口蜜腹劍、唯利是圖而不計(jì)感情的人�，F(xiàn)在的社會(huì)上，又有多少人不是這種人呢?(這年頭，正人君子比恐龍還稀少)我現(xiàn)在不是這種人，但將來(lái)社會(huì)風(fēng)氣會(huì)不會(huì)影響我是誰(shuí)都不能肯定的。所以我才不要長(zhǎng)大呢!
人一旦長(zhǎng)大，就會(huì)經(jīng)歷親人的老、病、死。不，我不敢也不想面對(duì)我所愛(ài)的人的死!不，我不要長(zhǎng)大!
我不想長(zhǎng)大，我要童話;我不想長(zhǎng)大，我要無(wú)拘束的生活;我不想長(zhǎng)大，我要親人永存于世上。
我不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大!
不想學(xué)生作文9
從嬰兒時(shí)期到踏入校園生活讀書(shū)那時(shí)期。我都未曾去感受過(guò)自己身邊的人和事物，因?yàn)槲叶荚诼暮雎酝鼌s著。
讀小學(xué)時(shí)爸爸媽媽爺爺都不在家都出去外面發(fā)展了，家里只剩下我和奶奶。我的奶奶是一個(gè)慈祥善良大方對(duì)人接物都是大方得體的，在我拿獎(jiǎng)的時(shí)候我的奶奶比我還高興比我還開(kāi)心，為了讓我能開(kāi)心為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的.佳肴。當(dāng)時(shí)的我就知道開(kāi)心就好沒(méi)有體會(huì)到奶奶的辛苦與心酸。長(zhǎng)大后，我慢慢才發(fā)現(xiàn)身邊的人和事物都已經(jīng)慢慢的離我而去了，每當(dāng)看著奶奶的眼睛時(shí)我就想流淚�？粗齽谧鞯谋秤皶r(shí)，我就很希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在最美的時(shí)刻，我不想要失去也不想要挽留就只想讓那些人和事物都永遠(yuǎn)都的停留下來(lái)，就這樣不要太復(fù)雜簡(jiǎn)單就好。嘴里默念完這些話時(shí)我都是很狼狽的哭了，有一次在睡夢(mèng)中，我牽著奶奶突然一轉(zhuǎn)眼間奶奶就離我而去了，我就哭著從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)夢(mèng)境里我夢(mèng)見(jiàn)我和家人歡聚一堂坐在一起聊天看電視，我就是很希望幸福和快樂(lè)能永遠(yuǎn)像這樣永遠(yuǎn)都在。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是一把很殘忍的利器，他總是把我最美好的東西給抹殺掉了。讓我只能去回憶它卻不能觸碰它。
我希望能永遠(yuǎn)在家庭這個(gè)幸福的襁褓中睡著，希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，那樣就不會(huì)感悟到體會(huì)到那些情感方面的內(nèi)疚，永遠(yuǎn)失去那些至親至愛(ài)的人情事物。
時(shí)間是讓人措不及防的東西，讓人不經(jīng)意間就失去了那些寶貴的情感去事物。
真希望自己能永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，就不會(huì)有太多的煩惱與愁緒了。
不想學(xué)生作文10
有些人喜歡永遠(yuǎn)當(dāng)小孩，我就是這類(lèi)人。當(dāng)小孩多好呀，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，什么事情也不用干，人要是想長(zhǎng)大就長(zhǎng)大，想當(dāng)小孩就當(dāng)小孩該多好�。�
大人往往都會(huì)許多事情要做，我有時(shí)會(huì)幻想：假如我長(zhǎng)大當(dāng)了個(gè)汽車(chē)店里的展廳經(jīng)理，每天要處理亂七八糟一大堆的事情：我要把什么車(chē)子放哪好看呀！什么花瓶要擺在哪呀，什么公司的標(biāo)志貼在哪好看呀……那我的'生活就糟糕透了。每天都是早出晚歸，整天想著這樣擺好不好看，那樣擺雅不雅觀，總要百分之一百讓顧客放心、滿(mǎn)意，真心特別累。
假如我當(dāng)上了市長(zhǎng)，那就更糟糕了，要去面對(duì)什么G20，要去管城市的交通與污染，還要管一些什么財(cái)經(jīng)啊，什么公司收入啊，可想而知，那樣生活令人難以忍受，真是糟糕透頂。
那假如時(shí)間可以倒流呢？我將再一次成為幼兒園的小屁孩，整天只知道吃喝玩樂(lè)，愛(ài)干嘛干嘛，哪像哪些大人呀！整東奔西走，吃飯都是狼吞虎咽，吃完了以后，還得目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦工作，我真想不出他們就為了掙這么點(diǎn)錢(qián)而努力奮斗成這樣！其實(shí)，生活真的是應(yīng)該勞逸結(jié)合的，何必這樣忙忙碌碌呢？
我有時(shí)會(huì)想，長(zhǎng)大了有什么好處，人為什么要拼命長(zhǎng)大呢？不長(zhǎng)大，生活中大多數(shù)的問(wèn)題不都解決了嗎？這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)一真都是個(gè)謎，我知道，這個(gè)問(wèn)題我永遠(yuǎn)都得不到準(zhǔn)確無(wú)誤的回答。
長(zhǎng)大，是一直潛伏在我生活中的“仇人”�？墒�，長(zhǎng)大，又是一樣與生活密不可分。我知道，一切只是想象，我無(wú)法阻擋時(shí)間的洪流。
我不想長(zhǎng)大……
不想學(xué)生作文11
不知不覺(jué)中，時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄然消逝。剛剛送走春天，又迎來(lái)了炎熱的夏天。是�。∠奶煊謥�(lái)了，這個(gè)夏天有太多的情愫，太多的離別。因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了！
每天數(shù)著墻上的日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。近了，更近了，剩下的時(shí)間已不多了。
看著課桌上的作業(yè)，堆滿(mǎn)如山，一天天在增加，難度也跟著加大�？粗n桌上的`習(xí)題，解不開(kāi)的幾何圖案，理不清的思緒，煩躁似乎在空氣中蔓延，讓我透不過(guò)氣來(lái)。那習(xí)題仿佛在嘲笑我，說(shuō)我是一個(gè)笨蛋。
每個(gè)人都帶著自己心中的理想和目標(biāo)而奮斗。測(cè)驗(yàn)次數(shù)也頻繁了，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，這無(wú)不是在提醒我們，即將面對(duì)我們?nèi)松械牡谝坏来箝T(mén)——中考。
我多想時(shí)間就停在這里啊！這所從陌生又熟悉的學(xué)校，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，到熟悉的面孔。曾經(jīng)陌生的我們，變成親密無(wú)間的朋友，無(wú)話不談。讓我們?cè)俣嗫纯矗@熟悉的教學(xué)樓，那熟悉的面孔，那個(gè)我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水的操場(chǎng)，那帶有歡笑、失落、成功、鼓勵(lì)的教室，那一張張課桌、黑板和那曾被我們畫(huà)花的白墻……
“畢業(yè)”，這兩個(gè)字眼，顯得多么蒼白無(wú)力啊！盡管我心中有萬(wàn)般不舍，它還是會(huì)來(lái)。暮然回首，這所學(xué)校承載著我們太多太多的回憶。這三年和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這所學(xué)校，我們?cè)黄饟]霍我們的青春。
畢業(yè)無(wú)疑是個(gè)劊子手，相聚在夏天，離別在夏天，大吼一聲，這個(gè)夏天，我們可不可以不畢業(yè)。
不想學(xué)生作文12
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，我就從一個(gè)天真莽撞的小女孩 變成了一??憂郁學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高年?學(xué)生。
看到憂郁一詞時(shí)，你是否有一些疑惑：一個(gè)還?]長(zhǎng)大的女孩，有什么可憂郁的？在?里，我想糾正一下，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我有自己的目標(biāo)，有自己的理想，有自己的心事，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我懂得了什么叫惋惜，我懂得了什么叫不舍，我懂得了要學(xué)會(huì)忍耐，我懂得了……可是不長(zhǎng)大不行嗎？不長(zhǎng)大我就不會(huì)有這么多煩惱了！可能有人會(huì)問(wèn)我，你憂郁什么呢？我有自己的煩惱，我希望我能永不長(zhǎng)大，那樣我就不會(huì)懂得離?e的心痛。幾乎每天，我都會(huì)想許許多多的問(wèn)?，“爺爺為什么最后要選擇離開(kāi)？”“我和麥?zhǔn)|到底是不是好朋友？”……許許多多。在課堂上我可以聲音響亮地回答問(wèn)?，也可以紋絲不動(dòng)地坐著認(rèn)真聽(tīng)課，在課后可以大大咧咧的和朋友們玩耍，也可以呆若木雞的`望著天空發(fā)呆，我所做的一切，都是為了克制自己不要想那些?┬氖攏?酥譜約翰灰?粞劾帷
如果我?]長(zhǎng)大，是否就不會(huì)有?么多煩惱了？
我十分喜歡寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)可以把自己的心事有有優(yōu)美的語(yǔ)言訴說(shuō)出?�；我倚Q不兜?繾憂伲?種岡誶囅I上舞動(dòng)著，一首首優(yōu)美的旋律，一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可以像水一樣把我的煩心事?_走。
“我不想/我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)?]有童?，我不……”哼著S.H.E的歌曲。這首歌唱出了我的心聲，我不想長(zhǎng)大，真的，我不想長(zhǎng)大。
不想學(xué)生作文13
在我的生活，我看很多人打算跟別人。就是意思："我的朋友對(duì)我有那么好所以我考慮要對(duì)他好或壞。"以前，我也做這樣。我看我的所有朋友，哪一個(gè)可以對(duì)他好，哪一個(gè)不要對(duì)他好。但是我越來(lái)越看得，這些事情真的很煩惱也很自私。因?yàn)槿绻业呐笥褯](méi)對(duì)我好，如朋友一天有事情，我不要幫忙他。我覺(jué)得這個(gè)不是好的事情也不是做生活更漂亮但是更差。
我的朋友很多用這個(gè)的想法："干嗎幫助別人，我們對(duì)別人要?jiǎng)e人也不知道有對(duì)我們好嗎。如不對(duì)我們好，我們做什么沒(méi)成績(jī)。"我也變自私人，但是我看自私人類(lèi)不是一個(gè)幸福的人也可以說(shuō)沒(méi)人喜歡自私人。去算所有我們做事情給朋友，不可能我們記得全部的。如果我們強(qiáng)迫記得，得到頭痛而已。呵呵。
后來(lái)我感覺(jué)，生活不幸福如沒(méi)對(duì)別人好。因?yàn)槿绻麑?duì)別人好，我感覺(jué)我幸福。在這個(gè)的`生活，一個(gè)笑容很重要因?yàn)槭俏业男睦淼娘埐恕Ｈ缓笕绻笥褯](méi)對(duì)我好當(dāng)我有幫忙他了，當(dāng)記得當(dāng)然變生氣。每次罵雖然在心理而已也做生活很困難。有時(shí)人也不喜歡聽(tīng)我們呱呱叫是嗎？我喜歡人喜歡對(duì)我好，我覺(jué)得別人也一樣。沒(méi)人喜歡一個(gè)人老是發(fā)火的。
然后，如果一個(gè)人幫忙我了，有時(shí)我也不能報(bào)恩。不是我不想報(bào)但是沒(méi)有每個(gè)事情我不能幫助。然后我也很痛苦如聽(tīng)說(shuō)："哎呀，他不要幫助我雖然我對(duì)他好了。他不是一種報(bào)恩的人。"實(shí)在一直打算和別人也得到2個(gè)不好的效果。第一：我們變更自私2、生活變不快樂(lè)3、我們變會(huì)恨別人當(dāng)記得那些人沒(méi)報(bào)恩。
太多打算真的不好對(duì)自己也對(duì)別人。我真的很愛(ài)我的生活，當(dāng)然很想過(guò)得時(shí)間很快樂(lè)。別人也一樣。愿你幸福。愿一切眾生幸福。
不想學(xué)生作文14
“當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了，有時(shí)候我懷念從前的我，做的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想象是一種快樂(lè)……”耳畔又響起了熟悉的歌聲，她微微笑了，這首歌最能表達(dá)她的心愿。
她曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，叫做：《長(zhǎng)大是一種懲罰》，看過(guò)之后，她不想長(zhǎng)大的愿望就更加強(qiáng)烈了。有一段時(shí)間，是她考笛子五級(jí)的時(shí)候，她特別不想練笛子，家里每天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面，“媽咪，我親愛(ài)的媽咪，你最喜歡我了對(duì)不對(duì)？”她跑到媽媽跟前眨巴著眼睛說(shuō)�！笆茄�，怎么了？”媽媽問(wèn)，“那就不要讓我練笛子了，好討厭啦�！薄翱墒牵泷R上就要考級(jí)了，不練怎么行？”“我不喜歡，一提笛子就煩�！彼睦锵胂笾粫�(huì)要不要眼淚汪汪�！昂冒珊冒�，那你明天再練吧�！眿寢屚讌f(xié)了，話音還未落，她就沖了出去，心里盤(pán)算著明天的理由。第二天，到了九點(diǎn)多，她剛跳完舞，媽媽就把笛子給她，她靈機(jī)一動(dòng)，撒嬌道：“樓下的董叔叔明天還要上班，上次我練笛子就把他吵醒了；隔壁的李爺爺不是睡眠不好嗎？我總不能去打擾人家吧；還有還有……”她給媽媽講了一堆道理，最后抱著玩偶睡覺(jué)去了�？技�(jí)的'時(shí)候到了，理所當(dāng)然只得了良好。所以接下來(lái)的這段時(shí)間，她又特別喜歡練笛子了，每天都搬出無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)練，笛子的音色越來(lái)越好聽(tīng)了，考七級(jí)的時(shí)候自然得了個(gè)優(yōu)秀，笑得眉毛都彎了，張羅著要去買(mǎi)零食，吃著零食，心里嘚瑟著。
“我不想舍得，不想懂得。是誰(shuí)惹誰(shuí)言不由衷，說(shuō)謊傷害都是不安犯的錯(cuò)，怕抱不緊什么……”歌曲即將結(jié)束，她向月亮許愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，她也舍不得現(xiàn)在一切的世界，也讀不懂大人的世界，她只希望時(shí)間停留在這一刻。
不想學(xué)生作文15
四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新班主任。本來(lái)班上成績(jī)中等的我成了老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，受到了同學(xué)們的各種羨慕，但事實(shí)上，做好學(xué)生并不幸福。
一開(kāi)始，我的名氣在班里開(kāi)始升高的時(shí)候，我挺高興的。隨后，我又被當(dāng)選語(yǔ)文課代表，我變得越來(lái)越忙碌，每節(jié)下課都去老師那兒拿本子，管理班級(jí)事務(wù)，忙得不可開(kāi)交，我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
那天中午，胡老師把我叫到辦公室，讓我在午睡時(shí)幫她抄安全記錄。那時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)困了，哈欠一個(gè)著一個(gè)，正想午睡，不料卻被老師要求做事。我很想拒絕，但又不敢，于是只好硬著頭皮答應(yīng)了。因?yàn)楹芾В孕什桓�，只抄了一半不到，胡老師知道后�?xùn)斥了我一句，并讓我抓緊時(shí)間抄。我只好放棄了下課的休息時(shí)間，馬不停蹄地抄�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我總算抄好了，但還有一大堆的課堂作業(yè)接蹱而至。我又奮筆疾書(shū)了大半個(gè)小時(shí)，雖然被老師批評(píng)“字跡不夠端正”，但總算是完成了。那一天，我過(guò)得很累。晚上躺在床上，滿(mǎn)腦子都是我拒絕胡老師的情境，我多希望我自己能勇敢些�。�
升入五年級(jí)后，胡老師的命令更多了，“可遇，把這些作業(yè)本改一下，”“可遇，把這疊書(shū)發(fā)了”。不僅如此，在班上我還要接受別人的.冷眼：“胡老師偏袒她！”在學(xué)習(xí)上，屬于我的時(shí)間越來(lái)也少，要改的作業(yè)本，要幫老師做的事情卻越來(lái)越多了。我痛恨這個(gè)“好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)！
我想拒絕老師給我的一疊疊作業(yè)本，我想拒絕一沓沓征文啟事，我想拒絕超額的人文，可我卻說(shuō)不出口，我痛恨著自己的膽��！我不想做好學(xué)生，我想叛逆一次！
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