[精選]元旦的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的元旦的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
今天是元旦,我們一家去焦作人民公園玩,吃過早餐以后,便坐上小汽車,一路上歡聲笑語,不一會兒就來到公園。今天來得人特別多,小汽車一排一排的擠滿公園的大門口,雖然已經(jīng)十點多,人們還是陸續(xù)的前來游玩,草地上坐滿了一家家的人,小孩在草地上奔跑,中年人在放風箏、打羽毛球,年輕人圍坐在一起打撲克牌,享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下,看著那些人放風箏,我也就懂了點放風箏的.技巧:首先讓一個人拿著風箏,第二個人拉著繩子,然后喊:“放!”第一個人馬上放手,風箏就會馬上飛起來了。
真是高興快樂的一天。
元旦的作文 篇2
是啊,這一切都是我自己造成的,是我自己選擇了你,也許這就是報應吧。這時我放棄了最后的一線希望,跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時,同學和老師,還有我親愛的爸爸媽媽,他們再一次一起向我伸出了援助之手,他們用一個個鮮活生動的事例告訴我,只要我下定決心和你決裂,我就還有成功的機會和夢想。這讓我再次點燃了希望之火。我驕傲的對你說“看著吧!我一定會擺脫你的!我再也不會讓你控制我的思想和身體……
在我很小很小的時候,由于爸爸媽媽的溺愛,我遇到了你,你改變了我的生活。使我告別了一切煩惱,每天什么都不去想,什么都不愿做,只是盲目的遵從你的要求。
我很喜歡你,認為你是一個非常值得信賴的朋友。當我看到身邊人的眼神時,我才發(fā)現(xiàn)他們都那么憎恨你、討厭你、甚至想讓你從這個世界中永遠消失。我不明白他們?yōu)槭裁磿@樣對你。每當有人想把你從我身邊帶走時,我總會竭盡全力的保護你。從我選擇和你做朋友的那時起,我不會再向爸媽、老師敞開心扉,不再和別的朋友交往,逐漸的放棄了原本該屬于我的一切。我一直舍不得離開你,你便一直留在我的'身旁,和我形影不離。
每當我下定決心要完成一件事情時,你總會在一旁對我說“這有什么意思,完成這些東西根本不需要那么努力,還是跟我一起去玩吧!”聽到這里我不由自主的放下手中的東西,跟到了你的后面,我感覺和你在一起真的好快活。因此,“堅持不懈”“持之以恒”“鍥而不舍”······這些伙伴就遠離了我的生活。我不知道人們?yōu)槭裁纯傁矚g他們,厭惡你和我,更不想知道我們在一起的最后結(jié)局。
不知過了多久,我長大了,我變得自尊而敏感,開始在乎周圍人對我的評價,漸漸的我也厭倦了與你在一起的生活。因為我忽然發(fā)現(xiàn)你給我?guī)淼目鞓分皇巧钥v即逝,更多的是同學的嘲笑,老師的責罵和爸媽的失望。我原以為你要將我?guī)サ牡胤绞敲篮玫奶焯。可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,你要將我?guī)サ牡胤绞且粋萬丈懸崖,那里一片死寂,到時候你就會暴露出兇險的本質(zhì),一把將我推下深淵,送我步入人生的地獄。
我慶幸自己終于醒悟了,原來父母和老師對我說的話才是真正為我著想,而你只不過是想拿我達到你罪惡實驗的目的罷了。這時我轉(zhuǎn)過頭,掙脫你的束縛,向著正確的方向奔跑。我企圖甩掉你,而你早已在我心里種下了種子并且深深扎下了根,我恨自己的無能,為什么我無法控制自己?我感覺不到我自己初到人世的氣息,我感到的只是恐懼,只是絕望······
你肆無忌憚的腐蝕著我的身體,我已經(jīng)覺得我不再是我,而是你操縱的傀儡。我憤怒地問你“為什么?你為什么要這樣對我?為什么要利用我!”
“是你自己!你覺得我們之間有什么區(qū)別嗎?你和我一樣!你認為你是無辜的嗎?這一切都是你自己造成的!不過我真要謝謝你呢,要不是你,我也不會有今天!蹦阄⑽⒁恍曊f道。
我怔住了。是啊,這一切都是我自己造成的,是我自己選擇了你,也許這就是報應吧。這時我放棄了最后的一線希望,跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時,同學和老師,還有我親愛的爸爸媽媽,他們再一次一起向我伸出了援助之手,他們用一個個鮮活生動的事例告訴我,只要我下定決心和你決裂,我就還有成功的機會和夢想。這讓我再次點燃了希望之火。我驕傲的對你說“看著吧!我一定會擺脫你的!我再也不會讓你控制我的思想和身體!”
“你怎么會這樣?別聽他們的,跟著我吧,我會讓你天天感到自由和舒服,讓你嘗試做神仙的日子!”你的聲音充滿了誘惑,但比起以前好像虛弱了許多。這一次,我沒有聽信你的蠱惑,我堅決的與你訣別,我大聲的對你說:“滾開,我討厭你!我不想和你在一起!”
以后的日子里,迎著晨曦我早起讀書,夜晚的燈光下我廢寢忘食,周圍的人都說我變了,說我長大了,我開心極了!于是,我加快了速度和時間賽跑,我要找回和你在一起時失去的許多許多珍貴和美好。無論你怎么召喚,我都絕不回頭,因為我已認清你丑陋的面目和骯臟的靈魂!
不久,我徹底的擺脫了你。我再次找回了自信、堅毅、勇氣、勤奮等等許多昔日的好友。現(xiàn)在你在我身旁已經(jīng)走遠,我會把我曾經(jīng)失去的所有一一撿起。并且好好的珍惜它們。我想對你大聲的說:“永別了!懶惰,我絕不讓你再次玷污我!
元旦的作文 篇3
星期五晚上,我和班上的幾位同學在世茂吃飯,并為其中一個同學過了生日,我們一起吃好了飯。吃完飯,我們?nèi)ヅ赃叺囊粋叫“勇士訓練”的地方,這個地方與其他的兒童樂園很不相同,這里是專門為勇
敢的而小朋友造的。我們戴上頭盔,穿上防護衣,往前一步一步走去。第一個關(guān)比較簡單,是兩個木桶,會搖來搖去,你要從第一個木桶和第二個木桶都通過了就算過關(guān)了。接下去,第二關(guān)、第三關(guān)、……一關(guān)
比一關(guān)難,到最后一關(guān),也是我印象最深刻的一關(guān),你要抓緊繩子,然后順著繩子滑下去,很爽快,很好玩哦!
如果你闖完關(guān)的話,你可以去玩“線的世界”,全都是用很粗很粗的'繩子造的房子。我順著一個個洞向上爬,會看見一個樹洞,我們玩起了大灰狼捉小羊的游戲,里面有幾個房子,就是小羊的家,扮演“小
羊”的同學趕緊跑回自己的小木屋,萬一誰在路上被“大灰狼”捉住,誰就會變成大灰狼的晚餐。游戲開始了,“小羊們”逃的飛快,但還是逃不過大灰狼的手掌心,大灰狼很快就捉住了三只小羊,剩下的兩只
小羊也幸運的到達了自己的小木屋。玩的太開心了!
這天晚上,我過的很快樂,同學們也都很開心。…
元旦的作文 篇4
今天,是我們在學校中這一年中最快樂的一天了,因為今天是——元旦聯(lián)歡晚會。這次元旦是最快樂,最有紀念的元旦了,這是我們在校的最后一次。明年我們就要升初中了。下面我就開始給你講解講解吧。
全場都到場后,節(jié)目就要開始了。隨著倒計時5、4、3、2、1后,節(jié)目終于拉開了序幕。我們下面的觀眾都沸騰了起來,歡呼了起來。我在其中也按捺不住了,張開嗓子“噢,噢,元旦開始了!”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服,再加上好聽的聲音,讓這個場的氣氛都活躍了起來。第一個節(jié)目——《英華暢想曲》,這是拉開帷幕的第一個曲子。這個曲子的運力是優(yōu)美的,激昂的。隨著這首曲子的開始,我旁邊的演員也開始準備了起來。因為這首曲子過后,表演類就開始了。時間滴滴答答過去了,一個有一個節(jié)目過去了,有:《辣妞妞》、《張燈結(jié)彩》、《雀之夢》、《響聲過河》……到了倒數(shù)第三個節(jié)目,我們班都炸開了鍋,因為這是我們的節(jié)目。本來就表演的不錯,在加上老師說:“鼓掌熱烈,作業(yè)免一半!蔽覀冋麄都歡天喜地。我們這個節(jié)目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的'張玄儀,他經(jīng)常表演了。我們班的演員們站在幕后面,等到這個節(jié)目完了。他們就要開始表演了。我們開上使勁的鼓掌,到精彩的時候在猛地鼓掌,手掌都拍紅了,因為鼓掌次數(shù)多,容易給班級加分,領(lǐng)導們要評選的,還有免作業(yè)。所以管不了那么多了。
……
節(jié)目精彩真是精湛絕倫,演員們也很出色。
元旦的作文 篇5
一年一度的元旦聯(lián)歡晚會是我們學校特有的傳統(tǒng),每次元旦都得表演一場元旦聯(lián)歡晚會。每次的元旦聯(lián)歡晚會都很精彩,這次也不例外。
元旦是我們中國的傳統(tǒng)習俗,即世界多數(shù)國家所說的“新年”,是公歷新年開始的第一天。中國古代曾以十月、臘月等月的月首為元旦,漢武帝的時候始規(guī)定每年的公歷1月1日為元旦,并一直延用至今。
過了一會兒,我們進入了食堂,開始了元旦聯(lián)歡晚會。首先,《英華暢想曲》為元旦聯(lián)歡晚會拉開了帷幕,聽著這首曲子,我陶醉在里面,音樂表達了強烈的歡快之情。接下來,我們看了許多節(jié)目,有《我們剛上一年級》、《張燈結(jié)彩》、《辣妞妞》、《吉祥孔雀》、《相聲過河》等。其中,《吉祥孔雀》最精彩,那是我們班的節(jié)目,我最欣賞里面的一個片段,就是孔雀開屏,引起了觀眾們一次次熱烈的掌聲,我們的掌聲最熱烈。
還有就是《相聲過河》了,《相聲過河》表演的是一個老師和一位學生之間的對話。那位學生叫田高博,非常可愛,而且是我們班申曉雪的弟弟。他們之間的對話真是讓我們捧腹大笑,他們表演的有聲有色,臺下響起了最激烈的`掌聲。
俗話說,臺下一分鐘,臺上一年功。我們班的表演學生在經(jīng)過艱苦的聯(lián)系之后,才取得學生們熱烈的掌聲。元旦聯(lián)歡晚會很快就結(jié)束了,但臺上的舞蹈和歌曲仍在我的腦海里回響……
元旦的作文 篇6
昨天是新年的第一天——元旦!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。
老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們四年級的同學就學了一個古詩韻律操,我天天排練,為元旦做準備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發(fā)了獎狀,有的年級的同學表演唱歌,有的'跳舞的……
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們四年級準備的古詩韻律操,我們走上臺,激動萬分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
元旦的作文 篇7
今天,我期盼已久的元旦聯(lián)歡會終于到來了。
早上我來到學校時聯(lián)歡會已經(jīng)即將開始,老師組織我們坐好,隨后主持人宣布慶元旦聯(lián)歡會正式開始。首先同學們先互相贈送禮物,以表達自己對同學的友情,大家在一起其樂融融。我們又把禮物獻給了老師,以表達一年來我們對老師的感激之情。然后一名同學用小提琴表演了《鈴兒響叮當》這首曲子,大家高興地為他打起拍子。又有一位同學唱了一首動聽悅耳的歌兒,大家興奮的為她鼓起掌來。我呢?我表演了一首詩朗誦來歌頌新年。接下來,老師建議我們來玩擊鼓傳花的游戲,游戲的'規(guī)則是這樣的:我們來傳小禮品,由一位蒙住眼睛的同學來敲鼓,鼓聲一停,就停止傳遞,禮品傳到誰,誰就表演一個節(jié)目,禮品就可以送給他。大家玩地非常非常開心------
聯(lián)歡會結(jié)束后,老師又帶領(lǐng)我們到學校的后院去照雪景。同學們可開心啦!看,同學們有的在白白的雪地上來回奔跑,留下一串串可愛的小腳;有的同學在老師的帶領(lǐng)下不停地拍下美麗的雪景;還有的同學不停地用手拍打著落滿雪花的樹干,頓時,雪花漫天飛舞的落下來,十分美麗。
放學了,我依依不舍地離開了校園,心情分外開心。
元旦的作文 篇8
今年的元旦與往年都不一樣。這個元旦聽不到歌舞聲,卻能聽到吆喝聲和滴滴汗水聲。哈哈,你們一定感到很奇怪吧。我們在舉辦美食節(jié)。
大家都使出了渾身解數(shù),帶來了各種各樣的美食。我的漢堡包最受歡迎了,不一會就賣光了,我認為原因有兩個,一是色香味俱全,二是那時已經(jīng)是第三節(jié)課了,大家都餓了吧。閆思甘做的翡翠羹,看上去青翠欲滴,看著就想流口水。孟思陽的銀耳蓮子羹也得到了大家的青睞。一開始大家都給自己的美食訂上了價,慢慢地就都共同品嘗起來、共同分享了,真是其樂融融的、相親相愛的一家人啊。
下午,迎接我們的是環(huán)保伴我行活動。我們戴著統(tǒng)一的小黃帽,拿著垃圾袋,到操場上拾撿垃圾。我們分工有序,各就各位。從遠處看,就像一朵朵盛開的.向日葵,給操場增添了一道別樣的風景。
第二天下午,老師竟然破例讓我們到操場上去撒歡了,我們有點受寵若驚呢。同學們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打羽毛球,有的在玩手抓球,到處都充滿了我們的歡聲笑語。
這真是一個特殊而有意義的元旦。
元旦的作文 篇9
時光不留戀過去,讓我們將這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年時光,變成永恒的懷念。--題記
在20xx年的1月1日,我們迎來了元旦節(jié),也迎來了憂愁與傷感。這是小學生涯六年中的最后一次元旦!
在教師與同學的努力下,我們布置好了場景。
四位主持人,站在講臺上發(fā)言,動人的話語緊扣心弦。當老師致詞時,心中涌動著一股莫名其妙的傷感。有幾句,我記得很清楚。“六年來,我見證了同學們的友誼,團結(jié)與堅強。讓這最后一次聯(lián)歡會給每個同學 都留下 深刻的回憶!
主持人把節(jié)目報了出來。
兩位女生唱了《陽光總在風雨后》,這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的'一句歌詞———水千條山萬座 我們曾走過,每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是啊!時間如流水,回想曾經(jīng)朋友間的友誼,友愛,共進退的勇氣與信念,總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風霜后,總能迎來采虹!
節(jié)目一個輪一個,五花八門,八仙過海,各顯神通。如,小品劇《嬛珠與太監(jiān)》,“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑,樂翻了天。由其是一段很長的說唱詞,他們竟然輕輕松松地給說了出來,唱了出來,讓人為之驚嘆!
聯(lián)歡越開越火,高潮了,狂歡吧!
三,二,一!走起!《最炫民族風》的音樂響起,振動人心! 每個人都被音樂所感染!有了明顯的節(jié)奏起伏!趁著音樂,我站在講臺,手抓一把糖,扔!砸!同學們也都來拿糖,往“觀眾”里扔糖,“觀眾們”搶得開心,我們兩玩得更象 happy!
音樂還在繼續(xù),同學們拿東西跟著音樂打拍子。。。。。。!
聯(lián)歡在音樂中結(jié)束了!
聯(lián)歡讓人難忘!
我想:六年過去了,同學之間,一起哭,一起笑,一起打打鬧鬧!六年的友誼,是無法通知金錢來衡量的!
我越想越傷感,想哭!曾經(jīng)有困難,朋友,同學,總將一只手伸給我!老師,在人生的航線中為我守航。我忘不了,我和朋友,同學之間的互幫互助,有難一起過,老師的教誨銘記在心!
我難過,傷心!
這最后的元旦,讓我見證了同學之間的友誼。六年,我見證了智慧,勇氣與堅強!在苦難中磨煉了堅強,筑就了狼一般的堅強信念與意志。
老師,同學,是我的伙伴。
難忘最后一次元旦,它成為了我永恒的回憶。
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