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《悲傷逆流成河》讀后感（通用26篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《悲傷逆流成河》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《悲傷逆流成河》讀后感 1
生命被書寫成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。
易遙和齊銘兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)不同的世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。
她，易遙。她的一生都在痛楚中度過，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無數(shù)無奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺得這個(gè)世界的“骯臟”和無法信任。
他，齊銘。是一位品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛，父母疼愛的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。
這并不是謳歌什么愛情故事，是現(xiàn)實(shí)生活中無法避免的一種宿命。
書中的主角，或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來的好辦法。
總有一縷悲傷屬于你，你擁有家財(cái)萬貫也好，你是平民百姓也罷，都有一種悲傷在自己的心底。
有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此，我們或許不該像書中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭！
有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷，但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)！
《悲傷逆流成河》讀后感 2
生活里到處都是這樣悲傷的隱喻。
如同曾經(jīng)我和你在每一個(gè)清晨，一起走向那個(gè)光 線來源的出口。
也如同現(xiàn)在他載著我，慢慢離開那個(gè)被我拋棄在黑暗里的你。其實(shí)在自行車輪一圈一圈滾動(dòng)著慢慢帶我逐漸遠(yuǎn)離你的時(shí)候，我真的是感覺到了，被熟悉的世界一點(diǎn)一點(diǎn)放棄的感覺。
在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，我也慢慢地松開了手。
再也不會(huì)有那樣的清晨了。
讀到這樣平和而隱忍的語句，看到是青春的背影，在時(shí)光中轉(zhuǎn)身，然后不知所終地消失在昭然若揭的懷抱，消失在深情而遙遠(yuǎn)的凝視中。那都是年少時(shí)的記憶了——那是寫出這樣的文字的少年，留給你我的記憶。
想想我們走過的那些故事——雪的國(guó)度里孤單而善良的王，城市的永無島上一群剛剛長(zhǎng)大的孩子，1995年被盛濃的綠蔭所深深覆蓋的校園，然后直到今天的悲傷之河：在命運(yùn)的起點(diǎn)上，少年們單薄的身影勾勒出生命的創(chuàng)痛，望向弄堂的盡頭那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影手足無措：看，快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的.人各有各的悲傷。我們?cè)?jīng)擁有大把大把的幸福年華，而想念中深切的，仍舊是那樣一些不復(fù)再有的清晨。不復(fù)再有的子夜。
他給過的關(guān)懷，成為她生命的支撐。在一個(gè)緩緩閉上眼睛的時(shí)刻，他突然記起她的臉。這樣他便老了。
而活在文字里的她的信念是，我不能悲傷地坐在你身旁。
《悲傷逆流成河》讀后感 3
今天看完了小四的最新長(zhǎng)篇悲傷逆流成河，確實(shí)是很悲傷啊，看得哭了，在易遙死的時(shí)候
非常非常的心疼易遙，那個(gè)女孩子，從不被愛，或者說，從來沒有人讓她感受到愛。她心里一定是十分悲傷的吧。即使是齊銘，也總不能了解她內(nèi)心的悲傷，他沒有想過他跟易遙說"其實(shí)你也是很惡毒的"的時(shí)候，易遙心里是怎樣的悲傷委屈。他沒有想過，當(dāng)他和顧森湘走在一起的時(shí)候同樣跟在后面的易遙是怎樣的刀削般的疼。他不知道易遙死前給他打電話時(shí)是怎樣的絕望。對(duì)啊，所有的人都遺棄她了，連同齊銘。易遙躲在黑暗里哭泣，而齊銘卻轉(zhuǎn)身走向陽(yáng)光下燦爛微笑的顧森湘。易遙，她就像無根的浮萍，被風(fēng)一吹，就散了。長(zhǎng)在最黑暗的不被人注意的`角落里，沒有人記得。
同樣想問，為什么顧森湘在齊銘手機(jī)里的名字叫"湘湘"，而易遙就只是"易遙"而已呢，為什么是"易遙"，而不是"遙遙"？為什么在地震館里被齊銘小心的保護(hù)在懷里的是顧森湘而不是易遙呢？為什么所有人都希望易遙代替顧森湘去死呢？為什么易遙的命就比顧森湘的賤？?jī)H僅是因?yàn)橐走b打過一次胎，所以易遙就應(yīng)該忍受所有人的唾棄？為什么？
可是易遙，卻傻瓜一樣選擇了自殺，在齊銘面前。她死的時(shí)候，嘴巴張開。易遙，你要跟齊銘說什么？
易遙，請(qǐng)你在另一個(gè)世界里，自由的，微笑吧。
《悲傷逆流成河》讀后感 4
如果我說《悲傷逆流成河》，我想我會(huì)收到這幾類應(yīng)答：“哦，就是那部臺(tái)詞矯揉造作得要命的爛片啊�！币嗷蛘摺澳遣颗牡孟馦V的影片真的沒啥好看的”……不過我今天提起這部電影，并不是要和你去爭(zhēng)辯它是好是壞，我只想談?wù)勀切┌粤枵叩膸蛢础败浫跽呔銟凡俊薄?/p>
電影中的女主易遙在被以唐小米為首的霸凌者的欺侮下，最后走向崩潰輕生，這中間被無辜卷入的學(xué)霸顧森湘也因?yàn)檫@場(chǎng)霸凌失去了生命。整部影片下來，我發(fā)現(xiàn)我厭惡的不是唐小米，而是那些不作聲，全程保持沉默的看客，我稱他們?yōu)椤败浫跽呔銟凡俊薄?/p>
明面上自己沒動(dòng)手，沒有去跟著唐小米欺侮易遙，可實(shí)際上正是這群人的冷漠把易遙推向了人生的.終點(diǎn)。
記得影片中有這樣一幕：易遙因?yàn)樘菩∶椎娜松砉舳貏e傷心，班上有一個(gè)女同學(xué)看到了，就像拿著紙巾，上前安慰她，但最后卻被其他同學(xué)攔了下來。
所以我說，真正擊垮易遙的不是一件事，是長(zhǎng)期以來被這群“軟弱者俱樂部”營(yíng)造出的冷漠環(huán)境。
正是因?yàn)檫@群人的不發(fā)聲，才助長(zhǎng)了施暴者的士氣，她越會(huì)覺得自己的所作所為使受眾人支持的，是占主流的，所以霸凌別人的時(shí)候，自然是肆無忌憚。
其實(shí)作為一部霸凌題材的影片，個(gè)人覺得它并沒有部分網(wǎng)友說得那么糟糕，不要因?yàn)槟承┛贪逵∠缶腿トP否定它�！侗瘋媪鞒珊印愤�是值得大家一看的，說里邊兒霸凌題材太浮夸，不切實(shí)際的，我只能說一句：別拿自己沒經(jīng)歷過的事情，當(dāng)做是這個(gè)世界上不存在的。
《悲傷逆流成河》讀后感 5
上個(gè)月，我看了這么一本書，或許是它的標(biāo)題吸引著我，或是它的作者名聲波及到我。是我就這么的讀上了它，它就是《悲傷逆流成河》。書中講述著一個(gè)包含著黑暗、繁復(fù)、沉重、壓抑、細(xì)密、銳利這些名詞的少年青春故事。和著書店中賣著的青春小說或許有些相同，都統(tǒng)概著如火的青春。
王子型的的男主角，灰姑娘般的女主角，青春小說中的典型故事主角。后來的結(jié)局都是美滿的幸福的在一起。但在《悲傷》中這卻是另一種結(jié)局，父親的離開媽媽的毒罵同學(xué)的`每天的冷眼熱嘲，使著女主易瑤戴上了“灰姑娘”的角色。然而女主的性格便變得堅(jiān)強(qiáng)與世孤立而又敏感使著有著“王子”角色的齊銘要想著相信著自己可以將易瑤救出黑暗之中。但漸漸地事與愿違。畢竟這本書叫《悲傷》。對(duì)于王子型的名銘的一次次靠近，只讓易瑤感到一絲溫暖而又掉進(jìn)更深的冷境中。或許真是生活中的各種荊刺塑造著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女主角易瑤。雖在后尾而因他人不信任而瓦崩的堅(jiān)強(qiáng)，選擇一跳而結(jié)束自己的生命。
就這么幾個(gè)如同我們和我們一樣花樣年華的他們卻在這本《悲傷》中遭遇著不幸，接觸著這世界的黑暗。都是我們不愿看的。和他們相比，我們是有那么的幸運(yùn)，生活在這光明里。好好去珍惜生活中的一小細(xì)節(jié)快樂，溫暖的感動(dòng)，就這么一小細(xì)節(jié)，在這本書中易瑤身上應(yīng)該是放大的。讓我們?cè)趯⒂鲆娙缤瑫械暮诎禃r(shí)，可以回想，我們?cè)?jīng)擁有過啊，擁有過那快樂，幸福年華。
《悲傷逆流成河》讀后感 6
提到校園，大家腦海里浮現(xiàn)的大概都是陽(yáng)光燦爛的校園生活。沒錯(cuò)，校園是神圣不可侵犯的。然而這樣美好的圣地，也有不為人知的一面——那就是可怕的校園暴力。
讀了《悲傷逆流成河》這本小說，我既同情主角易遙的遭遇，又深深的`感受到了校園暴力的可怖。冬天被潑冷水、嘴里被塞粉筆灰、被周圍的同學(xué)冤枉成殺人兇手……無情、可怖的校園暴力直接造成了一個(gè)花季女孩的香消玉殞。
在我們的生活中，很少有這樣的例子。但是我們卻要提防校園暴力，因?yàn)樾@暴力的可怕不是我們能夠比擬的，這一切都是人心在作怪。有的人看到別人遭受校園暴力，仿佛是在看戲劇一般；有的人則是冷眼旁觀，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣；更有甚者，把它當(dāng)作樂趣一般，加入其中。受害者是可憐的，校園暴力則是可憎的。我們應(yīng)該防微杜漸，阻止每一起校園暴力引發(fā)的事件。
用更多的目光去關(guān)注校園暴力，加強(qiáng)管理，從根本上把校園暴力從我們的生活中剔除，才能還我們一個(gè)美麗潔凈的校園。希望不會(huì)有更多的“易遙”出現(xiàn)在我們身邊。
《悲傷逆流成河》讀后感 7
齊銘陪著易遙一起慢慢長(zhǎng)大，看著她一路跌撞、一路受傷看易遙的目光被悲傷拉長(zhǎng)�？吹奈业难劬皲蹁醯�，心隨著故事的走向一會(huì)明媚一會(huì)憂傷。
這本書看的實(shí)在是太虐心了，為什么那些惡意、黑暗怎么也不肯放過路遙呢？齊銘就這樣無能為力、充滿憂傷的看著易遙被傷害、被中傷，在易遙喊：“救我”的時(shí)候義無反顧的去幫忙。
易遙實(shí)在是太悲慘了，真心錯(cuò)付之后去流產(chǎn)，剛流完產(chǎn)沒幾天就被唐小米領(lǐng)來的一個(gè)小太妹用腳狠狠的踹肚子，齊銘趕到女廁所的時(shí)候，滿廁所都是嚇人的血。
因?yàn)辇R銘，易遙的生命被拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。易遙和顧森西。齊銘和顧森湘。一切看上去顯得那么美好時(shí)，忽的一下又被疾馳的`風(fēng)暴吸走了所有的陽(yáng)光。顧森湘的死讓顧森西用最惡毒的語言咒罵被人陷害的易遙。
易遙剛被溫暖點(diǎn)綴了一下的心頃刻又變的冰涼。最后想跟齊銘談一談，齊銘不信任、冰冷的語言最終讓易遙走上了絕路。
齊銘也選擇了自殺。誤會(huì)需要生命來陪葬，這就是青春��！一定要粉身碎骨，才顯得蕩氣回腸，才會(huì)讓活著的顧森西無比難忘。
這本書讀起來太難過了，感覺很壓抑，眼淚嘩嘩的往下淌。
《悲傷逆流成河》讀后感 8
今天，我從頭到尾徹底的看了一遍郭敬明的《悲傷逆流成河》。但是從開始到結(jié)尾我沒有流過一滴眼淚，不是說寫的不好，也不是說不感人，更多的是無奈。甚至可以說是社會(huì)某一處的現(xiàn)實(shí)的寫照。故事內(nèi)雖沒有武林的豪言壯語，可他（她）的每一句話都如揪心一樣疼痛讓人心酸。情節(jié)內(nèi)雖沒有戰(zhàn)場(chǎng)上的`硝煙滾滾，卻在嬌艷可嫩的花瓣背后存有可惡、惡毒的心計(jì)和手段。如鋒利的針刺般扎入我的每一個(gè)毛細(xì)血管，讓你備受堅(jiān)煎熬。
最純潔又帶有叛逆心里的青春，在每個(gè)冰霧籠罩的冬天，他（她）們都可以看清一切！對(duì)于外面一個(gè)個(gè)似笑非笑的臉，裝腔作勢(shì)的表情，還有那極其做作的行為，讓人看了都想找個(gè)洞穴鉆進(jìn)去。
可是，在這個(gè)你我無法改變的城市里，結(jié)局也會(huì)讓人心寒，悲傷！也許，這對(duì)他（她）們來說也算是一種解脫吧！
說實(shí)話，我沒想到看完這本書的時(shí)候，我的心卻是那樣的平靜。好像已經(jīng)可以理解人生的無奈和可悲！只是希望當(dāng)時(shí)過境遷，車輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，純潔美麗地青春依然被東日的朝陽(yáng)所記載！
當(dāng)悲傷逆流成河，當(dāng)物事人非……你還曾記得這個(gè)故事。那里曾讓你牽腸掛肚的人物，還會(huì)勾起你的回憶嗎？回憶總是美好的，所以它只會(huì)讓這段美好的回憶給你帶來快樂和幸福！
《悲傷逆流成河》讀后感 9
一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，一切都灰飛湮滅。
易遙，哪個(gè)在我們眼中的壞孩子，所承受的是孤單與寂寞，沒有愛。那份模糊的母愛太朦朧，看不見，感受不到；父愛卻將她拒之門外，無法靠近。
愛，是一種奢侈，卻有一種所有人持續(xù)不斷澆在她身上的東西--濕淋淋的，仇恨。
她曾經(jīng)吶喊過，可是，沒有人聽見。
最終，她選擇了離開，因?yàn)樗腥说牟幌嘈�，因�(yàn)辇R銘和顧森西的不相信。還有什么比這件事更讓人傷心么？曾經(jīng)在一起守護(hù)秘密的人，就這么朝著世界的另一個(gè)方向，遠(yuǎn)離了，輕易地丟下了一句：“我不想再見到你�！痹�(jīng)守護(hù)過他的人，也冷冷地丟下一句：“我就是恨不得你代替我姐姐去死�！本薮蟮谋瘋麤坝恐紦�(jù)了她的全部。
當(dāng)她張開口躺在血泊中，所有的一切都破碎了，那些曾經(jīng)用巨大勇氣筑成的.薄紗，那些含著愛，含著恨，含著悲傷的圍墻，轟然倒塌。閉上眼的一瞬間，這個(gè)黑暗的世界再也看不到，不用再用力地承受一切，不用再用力地忍住眼淚。
到底是這個(gè)世界對(duì)不起她，還是她對(duì)不起這個(gè)世界？我迷惑了，或許這兩者之間根本就沒有界限。
要用什么來阻擋悲傷？用力地逃離這個(gè)世界。
《悲傷逆流成河》讀后感 10
悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河？懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。
第一個(gè)戳中我淚點(diǎn)的是易瑤翻找錢財(cái)時(shí)，不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費(fèi)，第二個(gè)淚點(diǎn)是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時(shí)候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤，她不舍的'給易瑤買校服的錢，對(duì)待她粗暴，不夠關(guān)心她，跟齊銘的媽媽形成強(qiáng)烈的對(duì)比�？墒呛髞�，她因?yàn)轭櫩陀靡赚幍拿戆l(fā)火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在知道易瑤得病之后拉著她去治病……
天底下沒有一個(gè)母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。
第三個(gè)悲傷的點(diǎn)是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué)，指責(zé)她。本以為齊銘對(duì)易瑤是信任的，是了解的，但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會(huì)易瑤，對(duì)她發(fā)脾氣，天知道那時(shí)的易瑤多需要一個(gè)站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜�，他不但沒有站在她的那邊，反而指責(zé)了她。好朋友的不理解，傷人更深。
全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負(fù)易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時(shí)候有多少同學(xué)是知道易瑤沒有上車的，但是沒有一個(gè)人站出來說，這種悲傷不僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里，它也存在在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。冷漠有的時(shí)候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森，有一個(gè)明白事理的人，是多么重要。人并不一定要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他一定要正直，要是一個(gè)溫暖的人。
愿每個(gè)人的青春，都能被溫柔以待。
《悲傷逆流成河》讀后感 11
相信一個(gè)人真的很困難嗎？我想最害怕的也許就是怕自己最在乎的人不相信自己！
很喜歡易遙的性格，可是又在為她的悲慘命運(yùn)而感到難過。有些地方覺得自己也很象她。我也很希望能夠得到父親的愛，可是在我記事起我對(duì)他的回憶只有可怕和骯臟。我恨他，并不是我曾經(jīng)有多愛他，而是我從沒有過，只有恨……看易遙與他爸爸的那一節(jié)的時(shí)候還是有些羨慕的，因?yàn)樗陌职诌�是愛她的'啊。
很心疼媽媽這么多年的勞累，知道自己有很多事情做的都對(duì)不起她。不能讓她塌實(shí)的對(duì)我放心，我知道媽媽很愛我，所以覺得欠了媽媽很多……我現(xiàn)在要做的就是讓她開開心心度過每一天，不惹她生氣，成為我想要成為的哪種人。
易遙的媽媽也是很愛她的。雖然她對(duì)她象對(duì)‘奴隸’�？墒牵钡阶詈笏懒瞬抛屌畠褐雷约河卸嗝吹膼鬯�，她是從來都沒有拋棄她的�？墒沁@些已經(jīng)來不及了，也并不重要了......
青梅竹馬的齊銘是她最好的朋友，可是，往往最痛苦的事也發(fā)生在最好的朋友身上。他在她最難熬的一段日子里選擇不去相信她，讓她覺得她自己真的活的好失敗。在最后被誣陷的時(shí)候，也沒有選擇去相信她，導(dǎo)致了她的死亡。我不敢說，易遙的死和她無關(guān)，但是我覺得他是脫不了干系的。如果他在最后一刻相信了他，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
《悲傷逆流成河》讀后感 12
悲傷逆流成河閃光獨(dú)特的標(biāo)題，黑色拙劣的內(nèi)容。天真活潑而又消極墮落的易謠，友善真誠(chéng)而又懦弱無能的齊銘，癡心可愛而又險(xiǎn)惡狠毒的唐小米，單純無邪而又敏感羸弱的顧湘湘，陽(yáng)光熱情而又冷俊孤獨(dú)的顧森西，隱忍堅(jiān)強(qiáng)而又冷漠麻木的易謠媽，慈愛溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽，潮氣蓬勃而又迷茫無助的`少男少女多了太多的天真，有著千姿百態(tài)的心靈世界，而那寫所謂的大人們則少了太多的仁愛，有著截然不同的價(jià)值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛，而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。生活中有許多這樣的男孩和女孩，他們因?yàn)榧彝サ牟恍�，在錯(cuò)位的青春里苦苦掙扎而各自沉淪在自己的人生里，他們需要拯救和關(guān)懷，卻從來都缺少真正的引領(lǐng)與呵護(hù)。他們的身軀和心靈都在渴求哪怕一絲的光明與溫暖，可黑暗與寒冷卻從未離開過他們……
成語懦弱無能：懦弱：軟弱無能。形容膽小怕事，缺乏才能。如：清·曹雪芹《》第21回：“名叫多官兒，因他懦弱無能，人都叫他‘多渾蟲’�！庇秩纾何覀儾荒芷圬�(fù)懦弱無能的人。
成語膽小怕事：膽子非常小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩。如：巴金《談》：“他后來竟然變成了一個(gè)膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺侮的小公務(wù)員。”又如：他一向都是膽小怕事。
《悲傷逆流成河》讀后感 13
每個(gè)人心中都懸著一道悲傷的河，這道河真就如此悲傷？
點(diǎn)點(diǎn)悲傷在不經(jīng)意間經(jīng)會(huì)成了翻滾的悲傷之河，其實(shí)我們太小看一滴“水”的力量了！幾次打擊，幾次中傷，幾次誤解足矣讓悲傷之水一發(fā)不可收拾，我們忽略了自己的情感，也忽略了身邊摯愛的人的力量，任由負(fù)面的情感在流年的時(shí)光中流蕩。此刻，我們暫時(shí)不會(huì)受之影響，當(dāng)莫名的力量將這些點(diǎn)滴匯聚之時(shí)，我們?cè)缫淹虥]于悲傷之中……
其實(shí)悲涼的河水沒有那么悲傷、冰涼，真正冰涼的就是我們本因熱情的心。她的家庭與身世是可悲的，但她是真正幸福的；她遭受了外界痛苦的摧殘，但是她還有無數(shù)個(gè)“他”無私地庇護(hù)。只是些文字與話語，只是些行為和片段，就讓我們悲傷的水爆發(fā)，就讓我們自盡在悲傷的水中？當(dāng)我們的心是暖的，點(diǎn)點(diǎn)悲傷的雨水，也是上天撒下的快樂……
這個(gè)世界不是悲傷的'，這個(gè)地球不是冰涼的。在冬季里，是歡樂凝固了悲傷的河流。不懂得留下歡樂，不懂得珍惜幸福，不懂得用心去觸摸這個(gè)世界！悲傷堅(jiān)不可摧也不堪一擊，冬天能封凍悲傷亦可融化歡樂。靜靜的用河畔的景致封凍這條桀驁的河流，讓它安靜的躺在歡樂祥和中……
夏天，河流可能泛濫；冬天，河流也許封凍，心靈的季節(jié)，決定著河流的狀態(tài)……
《悲傷逆流成河》讀后感 14
光線在瞳孔中，只射進(jìn)一縷時(shí)，頓寂寞，頓溫暖。
明媚中我看見憂傷，就如同我被刀匕劃出一道冗長(zhǎng)的血口，卻在最痛處有人為我包扎。開與落，來與歸，喜與悲，笑與淚。我在人群的形形色色中找到插褲袋的人，他們?cè)诰`開，奔來，喜悅，歡笑；依然有低頭看路的人，他們則落去，回歸，悲憤，淚垂。我不喜歡簡(jiǎn)單的節(jié)奏，更不喜歡復(fù)雜的情節(jié)，依是孤獨(dú)在青春的暮靄中。
花季，雨季，如果沾上了污穢，亦是芳華，年華。女孩子灰暗，真正的灰暗是否讓她在蒼茫中獨(dú)立面對(duì)。有些早。而男孩子過晚地心痛，又是否是一種晚熟？
他們都不應(yīng)該這樣接受。然而，他們矗立的.人生不在想象的部落，他們依是凡人，普普通通的綠草，晨曦抑或是風(fēng)雨，他們無從選擇。他們只能提前知悉，在樂過后，一定會(huì)有悲傷在悲傷后悲傷。
她很幸運(yùn)，在蒼茫中有那絲縷陽(yáng)光影射在她的生命中。她沒有任何的理由不生活。同樣的，他很欣慰，晚熟下是他關(guān)懷還落拓的光芒……
對(duì)于她們的未來，我未知。對(duì)于每一個(gè)人，我依舊是個(gè)過客。
那個(gè)白天，我抬頭暸看黯淡的夜空。我感到一顆石頭在心臟上幾次被彈起，這應(yīng)該叫做隱痛。該與不該就像我眼中的風(fēng)景，混淆在落花秋去中，消逝在伊人何方君何方中。
《悲傷逆流成河》讀后感 15
書中寫了很多的感人的故事，書中的易遙是那么的悲慘，以自殺結(jié)束了自己的生命，也以死換來了他人的信任，換來了自己的無辜。
更多的時(shí)候，我也時(shí)常問自己，自己是不是對(duì)他人不信任。也許每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)，但說真的，我們要努力去相信眼前的一切，雖然你有時(shí)會(huì)覺得這世界很多時(shí)候都在欺騙著你。不要等到后悔的時(shí)候才去相信，也許那時(shí)候已經(jīng)來不及了。
可悲的愛情，齊銘和易遙沒有走在一起，那也是曾經(jīng)了。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)根本是不同世界的人，就像同性的磁鐵一樣。相反的最終只能各走各的.，但記憶里總少不了那一段，永遠(yuǎn)的擱置在心里。顧深湘同樣的走了。一個(gè)是可能，一個(gè)是不可能，兩個(gè)都走了。一個(gè)只留下從前的記憶；一個(gè)留下了一句話——這個(gè)世界太骯臟。剩下只是活著人的無盡的悲傷。
可恨的愛情，唐小米心底的那顆沉默的黑暗的一面慢慢地流遍全身，為了得到想要的，暗地里可以去傷害另一個(gè)人，卻不一點(diǎn)不覺得過不去，甚至還向別人展現(xiàn)出純美的一面，就像一只披著羊皮的狼，是那么的虛偽!
每一個(gè)人都有自己黑暗的一面，這一面它不可能從你身上剔除，只在于你自己，如何對(duì)待。對(duì)這個(gè)世界充滿美好，真的不要抱怨，因?yàn)槟钦娴氖峭絼诘�，它不可能因你而改變，只有你因它而改變�?/p>
珍惜別人的愛情，同樣的，努力追尋自己的愛情，不要為了愛情，將黑暗吞噬了心，即使沒有獲得，但至少曾經(jīng)追尋過，那已足夠。
《悲傷逆流成河》讀后感 16
悲傷逆流成河，等的悲傷�？蓱z、無助、無奈、恐驚……
毋庸置疑，這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒半點(diǎn)彩色的悲劇。
悲劇的上演，并沒有停止。不同的環(huán)境，不同的人物，同演一個(gè)劇情——悲劇。
悲劇是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，悲劇并不是一定要用其悲傷欲絕的故事來打動(dòng)你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。
如果，為這個(gè)悲劇流幾滴淚的話，那只會(huì)增加這個(gè)悲劇的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎么會(huì)發(fā)生呢？怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢？該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤的.人，延伸一下思想，悲劇不是注定了聽。
《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？
幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái)，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒有自由的選擇，更沒有選擇自由的余地，說他們有思想，不如說思想是別人強(qiáng)加給他們的。
當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒悲傷，流至大海。
當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑；比海深一寸的溝壑。
《悲傷逆流成河》讀后感 17
應(yīng)該不是第一次看這本書了，第一次是在看我電影后他們都說小說的結(jié)局更慘，所以就看了。第二次是在某個(gè)無聊的晚上看的，那這次應(yīng)該第三遍看了吧！每一次看都有不同的收獲，看電影時(shí)哭的稀里嘩啦，就記得一些情節(jié)；第一次看小說是為了追求不同的結(jié)果，也哭的.稀里嘩啦，也還是對(duì)情節(jié)進(jìn)一步加深；第二次看小說是為了打發(fā)時(shí)間，僅只是吐槽了一些壞人，然后想著如果改變一些做法那么結(jié)局會(huì)不會(huì)改變；現(xiàn)在，來說說這一次看小說的想法吧！這一次，不想情節(jié)，也不去假設(shè)，想了一下道理：
1、如果一個(gè)男人不愛你，不要試圖想為他生一個(gè)孩子，然后讓他不得不和你在一起，孩子，生出來是需要負(fù)責(zé)的，在為一個(gè)男人生孩子的時(shí)候請(qǐng)你想清楚如果有一天這個(gè)男人不要你了，把你拋棄了，你是否自己可以很好的帶孩子，給孩子一個(gè)溫暖的環(huán)境。
2、可以愛一個(gè)人，但是不能為他付出一切。一個(gè)男人以愛你為借口而和你一起上床，那么這樣的渣男直接離開就好，不要因?yàn)閻鬯嘈潘龝?huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的話。
3、如果你想了解一個(gè)人，請(qǐng)不要從別人口中認(rèn)識(shí)他，而是走進(jìn)他的生活，然后慢慢去了解他，那個(gè)才是真正的他。
4、以暴制暴解決不了問題，甚至還好把問題擴(kuò)大。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)要積極想解決問題的方法，而不要逃避問題，把自己知道的說出來。
5、語言的傷害是很大的，好多年過去了可能還會(huì)在耳邊不停的想著，心里想著什么就說什么，不要總是口是心非，這樣會(huì)害人害己。
《悲傷逆流成河》讀后感 18
人世間最大的悲哀是什么？幸福近在咫尺，可你卻怎么也抓不住它。不是不想，而是有太多的無奈。你想與命運(yùn)抗?fàn)�、你想拯救天使、拯救幸福，�?duì)不起！你…不行從來不懂什么是愛情，也許…沒人懂，齊銘跟易遙不是愛人，但仿佛又是…也許，那是一種常人無法理解的感情。初看這篇小說，覺得最悲哀的人是易遙。但越讀越發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，最痛苦、最無奈的人其實(shí)是那個(gè)一直默默守候在受傷的天使身邊的守護(hù)者-齊銘。他深愛著易遙，可是卻只能一直眼睜睜地看著她被一次次的傷害，那種無奈的痛苦有誰會(huì)了解？也許易遙幾乎失去了一切，可齊銘的愛卻是她一生最寶貴的財(cái)富。愛的表達(dá)方式有很多種，有的人選擇的是“沉默”。愛情不是甜言蜜語、不是身體上的占有，而是在你幾乎一無所有時(shí)他（她）的不離不棄！有一種愛從來不用說出來，他只是默默地關(guān)心著你、祝福著你！不要責(zé)怪齊銘，因?yàn)檫@個(gè)世界人很難做。不要只為一人鳴冤，其實(shí)所有的人都很悲哀！人生就是這樣，明明應(yīng)該是你的東西可就是沒辦法得到。
悲傷逆流成河。仍然是個(gè)美麗的.故事，雖然美得令人心痛…因?yàn)檫^于幸福美滿的東西總讓人感覺不真實(shí)，也許悲喜交加才是真的生活罷。沒有體會(huì)過那種生離死別的感覺、沒有經(jīng)歷過那種凄美的愛情故事，但現(xiàn)在越來越覺得其實(shí)平凡的生活最幸福，細(xì)細(xì)品位那些平凡日子中的人和事，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的很幸福！喜也好、悲也罷，都是人生旅途的動(dòng)人風(fēng)景，所以，一切坦然。
《悲傷逆流成河》讀后感 19
眾生皆是虛幻，你所認(rèn)為的，并不一定是真相。正如，平凡而善良的灰姑娘，并不一定善良，她只是平凡；驕傲而惡毒的公主，并不一定惡毒，她只是驕傲。而我們，總是以肉眼所看到的表面去揣測(cè)事情的本末，并信以為真的奉為事實(shí)。
對(duì)比看了電影跟小說，電影劇情與小說情節(jié)是不大一樣的，電影更側(cè)重于講校園霸凌，它讓人悲傷在于視覺上的更直觀感受，那種刺痛眼球的傷害深深扎進(jìn)心臟，流淚，是因?yàn)樾脑诘窝?/p>
小說所帶給我的，有更多不同的感受：青春的不美好、弄堂里的世態(tài)炎涼，人情冷暖、為人父母的悲哀、人心的丑惡等。
易遙，自小便是悲慘的，父親的離開，母親將所有的恨意都宣泄在她身上，父親不慈，母親不愛，從不曾感受家的溫暖�！拔液匏�，但更多的時(shí)候，我還是愛她的.”，或許真的是血濃于水吧，或許終歸是家人吧，都是可憐人。
易遙對(duì)于齊銘，與其說喜歡，更多的是向往，向往擁抱幸福的樣子，向往活在陽(yáng)光下的樣子。齊銘對(duì)于易遙，是心疼，但也僅僅是心疼，因?yàn)樗腔畹妹骼实�，所以也理所�?dāng)然的認(rèn)為易遙也該是這樣。
泰戈?duì)栒f“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，并不盡然，并不是所有的生命都是如此，有些是連同根一起腐爛在泥土里。
慢慢回味過來，電影是讓人恐懼的，因?yàn)樗粫?huì)出現(xiàn)在我的生命里，小說是讓人害怕的，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在。
《悲傷逆流成河》讀后感 20
我一口氣讀完了郭敬明的《傷悲逆流而上》。我只是覺得讀這本書就像讀《夢(mèng)里有多少花落》和《吉城》一樣好。直到現(xiàn)在，我仍然可以清楚地背誦我認(rèn)為美麗的名字在最后兩本書。
當(dāng)我在悲傷的河里看到最動(dòng)人的風(fēng)景時(shí)，我也會(huì)覺得鼻子酸。似乎有眼淚要流出來，但眼淚還是沒有流出來。并不是他描述的悲傷不夠，而是有時(shí)候我覺得易耀會(huì)有最終的結(jié)果，雖然有很多原因?qū)е聞e人的不理解和殘疾。殘酷的毀滅。但她自己也犯了無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
如果她沒有懷上李哲的孩子，她的身后怎么會(huì)有一系列的悲劇呢？當(dāng)她最需要幫助的時(shí)候，她不僅總是和同學(xué)們相處得很好，相反，她只接受別人的諷刺。
在作者的`作品中生活太過黑暗，即使在一開始，他也是這樣寫的：
“打開門，濃霧就涌進(jìn)了房間。在我的頭頂上是深冬里漂浮的白色天空。
天色還早，天色已晚，光線照不透那條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子。巷子兩邊堆放著的箱子、罐子、垃圾桶，只能漂浮在淺灰色的霧中。
兩個(gè)人走到明亮的廊堂門口，消失在厚厚的白霧中。
如何描述你所生活的世界？
頭頂上是交錯(cuò)的天線，將黑暗的天空分開。云在狹窄的天空中飄得越來越低。鉛灰色的碎云在過道上投下交替的陰影。
每天放學(xué)后，一定是這樣一條狹長(zhǎng)的走廊。家家戶戶都把衣服掛在頭上。它們永遠(yuǎn)不會(huì)在梅雨季節(jié)干涸，但它們?nèi)栽陉?yáng)光下。
最后，易遙從樓里跳下自殺了。如果是我，我想我會(huì)選擇死。
《悲傷逆流成河》讀后感 21
第一次在《最小說》的創(chuàng)刊號(hào)上看到了《悲傷》，這貌似是創(chuàng)刊號(hào)上唯一一篇令我有點(diǎn)感觸的東西。一直都不太喜歡郭敬明，但是因?yàn)椤蹲钚≌f》里有很多很贊的插圖，年年的，梁喧茗的，還有很多美文，落落的，消失賓尼的，所以每一輯都有買，所以《悲傷》的連載自然一期都沒有錯(cuò)過。
感覺郭敬明這男人很惡心，他似乎老是很喜歡用女性的口吻來寫文章，如《夢(mèng)里花落知多少》，《夏至未至》。對(duì)于《悲傷》，我更是覺得奇異，那些××的東西，他怎么會(huì)知道的'那么清楚，難道是生理課學(xué)太好了。
《悲傷》的題目，就已經(jīng)注定了一個(gè)悲哀的結(jié)局，但是我也沒有想到會(huì)悲哀的那么徹底。顧森湘是無辜的，她是那么清高而純潔的女子，但是為之自殺，仍然顯得欠考慮了些，忽略了那么多人的感受，也間接造成了易遙的死。易遙的死，可以說是齊銘和顧森西一手造成的，湘湘那樣一個(gè)如花的女子已經(jīng)離開了，他們卻不肯放過可憐的易遙。易遙至始至終都是一個(gè)悲劇人物，齊銘和顧森西這兩個(gè)一直幫助著她的男人在湘湘的死上，卻無法對(duì)她產(chǎn)生信任。不過，這大概也是可以理解的吧。畢竟顧森西是顧森湘的親弟弟，齊銘是顧森湘的男朋友，他們到底是和顧森湘更親一些吧。但是，把顧森湘的死完全推到易遙的身上去，并且不聽她的任何解釋，這令易遙該如何自處。他們都叫易遙去自首吧，但是這原本就不是易遙的錯(cuò)，她要去自首什么呢？在那樣的情況下，易遙似乎除了用死來證明自己的清白以外，也沒有別的辦法了吧。文章的最后是齊銘擰開了煤氣，也許他是為易遙的死感到自責(zé)了吧。
討厭郭敬明，好好的四個(gè)主人公害死了3個(gè)。
《悲傷逆流成河》讀后感 22
讀完此書，一股沉悶的感覺襲來，感覺像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來，濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道，刺激著鼻腔，然后是胸腔。
全書表現(xiàn)的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個(gè)女主人公自殺的細(xì)節(jié)：一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質(zhì)絕望，而是因?yàn)閻鄣闹e言和尊嚴(yán)，是因?yàn)樗齻儛鄣倪@個(gè)世界忽然變的“骯臟”和無法信任。
易遙，本書的女主角，雖然飽受磨難，但是她一直都在成長(zhǎng)，不很明亮但是也絕不黑暗地成長(zhǎng)。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無情拋棄，左鄰右舍的.冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難、惡意中傷，同學(xué)們的流言蜚語，都沒有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒有因此怨恨過別人，更沒有隨波逐流，她只是一直堅(jiān)持著平靜地過自己的生活。而關(guān)于這一切，因?yàn)樗砗笥幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱——齊銘，一直呵護(hù)，至少是照顧她，讓她覺得溫暖，覺得“啊，其實(shí)我并不是一個(gè)人，我不孤單”。
就是那樣堅(jiān)強(qiáng)的易遙，我們以為她經(jīng)歷過如此多的痛苦之后能夠繼續(xù)平和地成長(zhǎng)，結(jié)果她自殺了，因?yàn)樗钜蕾嚨牡凝R銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說他再也不想見她了，這句話猶如晴天霹靂，給了她當(dāng)頭一棒，讓她心灰意冷……
聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學(xué)和高中校園里的自殺事件，真的覺得很悲哀，有時(shí)候我也在想：到底是這個(gè)世界真的變得“骯臟”和無法相信了，還是我們太過敏感和挑剔了？我覺得或許都有吧，我想，我們應(yīng)該在兩方面都找找原因。
《悲傷逆流成河》讀后感 23
在這憂傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽(yáng)光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹。看憂傷不經(jīng)意間漫過心靈深處的靈魂，獨(dú)自跳著凌亂的舞步。
易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個(gè)如花般燦爛的生命就這樣在這個(gè)彌漫著污濁空氣的.世界里轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及挽留，也來不及嘆息。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈?duì)栐?jīng)是這樣說的。生命到底是怎樣的一個(gè)名詞？我們是否能對(duì)的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。春末夏初，花兒芳菲了整個(gè)天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。
寵辱不驚，看亭前花開花落；去留無意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個(gè)年齡不該承載的東西。所以他們才會(huì)選擇逃避吧！我們用我們單純的眼光看這個(gè)世俗的渾濁，也許我們并為真正領(lǐng)悟到世俗的真諦。這是個(gè)怎樣的世界？
易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場(chǎng)天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關(guān)系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。
這本書中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒走遠(yuǎn)，或許他們一起飛向那遙遠(yuǎn)的國(guó)度。一個(gè)沒有世俗妒忌的，一個(gè)安靜而幸福的，一個(gè)美麗而安寧的過度吧！
《悲傷逆流成河》讀后感 24
一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，一切都灰飛湮滅。四個(gè)人的世界，四個(gè)人的命運(yùn)，以悲劇收?qǐng)�。《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小說講述了四個(gè)主人公，四個(gè)人的愛情，四個(gè)人的命運(yùn)。人物的刻畫讓人充分體驗(yàn)到世態(tài)炎涼，人情冷暖，讓人感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線，也許會(huì)無限貼近，也可能永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)”齊銘，同學(xué)們眼中的榜樣，易遙，同學(xué)們眼中的“另類”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做著相同的`噩夢(mèng)，是來自同學(xué)的嘲笑，欺負(fù)，是因?yàn)辇R銘的誤解，是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內(nèi)心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒人知道的世界里，被時(shí)間拋向虛無”。當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒悲傷，流至大海。當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑，比海深一寸的溝壑。
易遙的離開，齊銘的離開，顧森湘的離開，留下的是更多人的悲傷，三個(gè)如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及挽留，來不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
有時(shí)候看見生命里那些來路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚，于是我總是習(xí)慣在某一個(gè)清澈的日子里把那些記憶拿出來，一遍遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。寵辱不驚,看亭前花開花落;去留無意,望天上云卷云抒。
《悲傷逆流成河》讀后感 25
這次放假，我和媽媽一起看了一部電影，《悲傷逆流成河》，是我受益匪淺。
這部電影主要講的是高中生易遙，因無意中傳染上了一種怪病，被同學(xué)們嘲笑，后來又被誤認(rèn)為殺人犯，最后被逼無奈，跳河自殺，卻被顧湘西所救的故事。
這部電影反映了殘酷的校園暴力和冷漠的人性，給成長(zhǎng)中的花季少年帶來的災(zāi)難和摧殘。告誡我們不要欺凌別人，也不要讓別人隨便欺凌你，有什么事情要及時(shí)和老師家長(zhǎng)交流。
世上最殘忍的，也是最不被人們重視的`，莫過于語言的欺凌了。雖然看似只是三言兩語，對(duì)人的身體好無傷害。但對(duì)人心靈傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于肉體的傷害。會(huì)給人留下無法彌補(bǔ)的傷痛。
看完這部電影，我淚眼模糊，沉思了良久。我想到了自己生活的環(huán)境，雖然同學(xué)們不會(huì)欺凌他人，但也有一少部分同學(xué)，給別的同學(xué)起外號(hào)，諷刺、挖苦別的同學(xué)。背著老師說臟話，還有的同學(xué)，下課就聊自己玩兒的大型游戲等等，這些行為都是一些不良行為，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的害處。
我們生活在一個(gè)美麗的校園，就應(yīng)該和睦相處，互相尊重。讓一切影響孩子成長(zhǎng)的校園軟暴力遠(yuǎn)離學(xué)校，遠(yuǎn)離學(xué)生。讓文明之花開滿校園。還孩子一片成長(zhǎng)的藍(lán)天。
《悲傷逆流成河》讀后感 26
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀(jì)城》那般好。直至現(xiàn)在，我依然可以清晰背出上兩部書中我自認(rèn)為優(yōu)美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì)感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描寫得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺得易遙會(huì)有最後的結(jié)局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對(duì)她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯(cuò)誤。
若當(dāng)初她不是懷了李哲的小孩，她怎么會(huì)有後面一系列的悲劇呢？在她最需要幫助的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她接受的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開篇也這樣寫道：
“拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長(zhǎng)的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來�！�
“兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎么去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯(cuò)而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的`天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過的一定是這樣一條像是時(shí)間長(zhǎng)廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)都曬不干，卻還是依然曬著�！�
結(jié)局的時(shí)候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會(huì)選擇死亡。
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