元旦節(jié)作文5篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子——20xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的'歡樂(lè);街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手----- 剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著---- 9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂(lè)中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘恕Ｔ谝魂囮嚐崃业恼坡曋�，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

　　“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了-----事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個(gè)道理：我們的掌聲是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)。

元旦節(jié)作文 篇2

　　今天是元旦，爸爸說(shuō)我又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該更懂事了。

　　上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點(diǎn)頭。

　　中午，我和爸爸坐車(chē)回老家，看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē)，我連忙讓座，爸爸對(duì)我微微笑。

　　下午，我遇見(jiàn)了“老相識(shí)”——黃玉，我拿出最心愛(ài)的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最?lèi)?ài)讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。

　　晚上，我挑爺爺奶奶最?lèi)?ài)吃的`菜，象他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發(fā)愣。

　　呵呵，爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)�今年過(guò)新年，我又大了一歲啦！

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者用欣喜的筆觸，寫(xiě)出了成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓我們仿佛聽(tīng)到了春筍迎風(fēng)拔節(jié)的聲音。

　�。�20xx-01-12）星期二

元旦節(jié)作文 篇3

　　星期二上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度元旦匯演。

　　早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲教室里面變得熱熱鬧鬧，家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂(lè)小鳥(niǎo)一樣自由自在飛翔。

　　上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺(tái)，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂(lè)像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已節(jié)目來(lái)臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對(duì)了！答對(duì)了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰(shuí)就是最后勝利者！”大家把手舉得高高，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無(wú)可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

　　元旦匯演壓軸部分是一個(gè)歷史悠久游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！睍r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自我上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“停”一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。

　　快樂(lè)時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè)元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠(yuǎn)！

元旦節(jié)作文 篇4

　　元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。作第一節(jié)課下課后我們就開(kāi)始忙著裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節(jié)的氣氛啊！

　　班長(zhǎng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的.陶醉；接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)；再下來(lái)張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

　　這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思�。∥艺鎼�(ài)我們?nèi)��?）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！

元旦節(jié)作文 篇5

　　在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。

　　今天是20xx年的1月1日，也就是元旦。在新年的第一天里，我和媽媽陪著外婆去超市采購(gòu)。

　　走近超市，就已經(jīng)感受到了節(jié)日濃濃的氣氛，門(mén)口張燈結(jié)彩，掛滿了各式各樣的.彩幅、廣告。鼓樂(lè)隊(duì)奏著歡快的《小蘋(píng)果》讓氣氛變得更熱鬧了。超市里面就更火熱了，到處是人群。各種各樣的商品琳瑯滿目，有的還堆出了各種造型，讓人舍不得買(mǎi)走其中一個(gè)。

　　好多優(yōu)惠的促銷(xiāo)吸引著人們排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。大家雖然因?yàn)槿硕嘤幸恍┍г梗�但臉上個(gè)個(gè)都展露著節(jié)日的笑臉。這種內(nèi)心的幸福是永遠(yuǎn)掩蓋不了的。

　　今天我很開(kāi)心，既陪伴了外婆，讓外婆高興，又感受到了節(jié)日的熱鬧氣氛，還買(mǎi)到了自己喜歡的東西。

　　元旦，真是一個(gè)快樂(lè)又熱鬧的節(jié)日�。�

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