校園紅領巾廣播稿實用(5篇)
如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,廣播稿應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的校園紅領巾廣播稿,歡迎大家分享。
校園紅領巾廣播稿1
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人xx
男:我是主持人xx
女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節(jié),我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
女:當然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會忘記的!記得,我小時候身體不好,容易生病。一次,我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚,我是在病床上度過的`,而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據(jù)父親后來跟我說,那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水,怕你在昏迷中脫水,可,給昏迷中的你喂水,那是一件天大的難事,因為你不知道吞咽,常常是剛剛喂進去就有流了出來?墒,你媽媽卻不厭其煩,擦了又喂,喂了又擦……這是,爸爸哽咽了,繼續(xù)向我說道,第二天,你直到下午都沒醒,把你媽媽急得不行了,她哭著跑去找醫(yī)生:"我女兒怎么樣了,她會不會有事啊,您一定要救救她,求您了,醫(yī)生!"就在這時,她似乎想起什么,來到病床邊大聲地你的名字,一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音,可是我發(fā)現(xiàn),我的眼皮好重,怎么睜都睜不開……
終于,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了,我努力著……啊!睜開了,我終于可以看到藍天白云啦……!我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間,我看見了一張笑臉——媽媽笑了,笑得比牡丹花還燦爛,可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊,可是以前的我卻從未重視過我母親,她為我所做的點點滴滴,我從來都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
男:是啊,從古至今,多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女:哎,既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
校園紅領巾廣播稿2
甲:親愛的同學們,大家上午好!
乙:紅領巾廣播又與大家見面了!
甲:紅領巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進今天的。
我們?nèi)艘簧聛,就會有很多的習慣,不管是好是壞,多多少少都有很多。我所在的開元小學的'教學宗旨是:"習慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學習的第一任務。"我很慶幸,自己能在一個注重培養(yǎng)好習慣的學校里成長,只有好的習慣才能造就成功。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目——養(yǎng)成良好的飲食習慣。
乙:好習慣就影響著六年的成功與否,愛迪生等其他一些科學家養(yǎng)成了刻苦鉆研,敢想敢做的習慣,才開創(chuàng)了不計其數(shù)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明。由此可見,養(yǎng)成良好的習慣是人生關鍵,我們養(yǎng)成的習慣也會最終伴隨我們的成長。本欄目主要內(nèi)容有:一、習慣的養(yǎng)成是最重要的,它充斥著我們的生活的每個角落。通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學吃零食的現(xiàn)象,希望同學間加強監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習慣。
甲:二、本周學校將要舉行運動會,希望各班同學在積極準備及參與的過程中,保持良好的紀律及衛(wèi)生習慣,并注意訓練及參加活動時的安全。最后,預祝大家在比賽中取得好成績。
乙:希望同學們積極投稿。
甲:本次節(jié)目到此結束。
合:謝謝大家!
校園紅領巾廣播稿3
播放歌曲 艾可《 母親節(jié)快樂 》
男: 校園之聲廣播站,現(xiàn)在開始播音。
女: 校園之聲廣播站,現(xiàn)在開始播音。
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,大家下午好!
女: 校園之聲廣播站又與你相約!
男:老師和同學們好,我是播音員 。
女:大家好,我是播音員 。
男:五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,昨天我們迎來了母親節(jié)。
女:五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香,就象母親的愛,五月因為有了母親節(jié)而顯得溫暖迷人。
男:說起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來。
母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶;顒。但這時還未形成母親節(jié)。
女:母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監(jiān),是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié),給這些平凡的`女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。
男:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。
20xx年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節(jié)的象征。
女:母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
男:母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
女:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!
在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
校園紅領巾廣播稿4
時間:20xx.5.14
主持人:
主辦:五(6)中隊
主題:《母愛無邊》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
一、開場白
背景音樂《水邊的阿地麗娜》
主持人甲:敬愛的老師們
主持人乙:親愛的同學們
(合)大家中午好。
甲:在這滿目碧綠的季節(jié)
乙:在這播種希望的季節(jié)
甲:新區(qū)二小紅領巾廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人五(6)中隊xx。
甲:我是主持人五(6)中隊xx。
二、感知母恩
乙:冬天已經(jīng)過去,春天已經(jīng)來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:今天的紅領巾廣播,我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖?母愛無邊"系列活動。
甲:上周,我們迎來了母親節(jié)。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。"慈母手中線,游子身上衣",母愛永遠是個溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)……;
甲:首先請郎霞同學為我們帶來的故事演講《母親,您是我一生的感動》
附:《母親,您是我一生的感動》
"慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……"每當讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
今天下午不上課,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶。我走到久違的廚房想找點吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務。內(nèi)心不免有幾分悵然。
母親,面對您的關懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習,讓您感到一絲欣慰。"世上只有媽媽好……"每當耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為人付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。
"慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉"。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著"母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!"
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當你孤單無助的時候,總有一種"愛"的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股"溫暖"的牽引,讓你不再迷茫。當春天的'蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》
宋子瑛:《花開的聲音》
五月,從三月和四月一路走來,帶來欲望和思想的花朵。
清風,掃掉輕狂的柳絮,流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁漸漸遠離,退色的一段音樂抖落最后的膩語。
不是所有的花朵都會開在五月或是凋零在五月,然而,五月的鮮花最繁盛。蘭花的清芬,玫瑰的艷麗,野草閑花的喧鬧,百合的唱吟……
千種嫵媚,萬種風情,在輕風里綻放、躍動、流淌。
五月,站在春夏的交界處,心情漸漸繁復。
江河開始狂放,天空越來越澄澈,大地上的林木、野獸、農(nóng)作物和家畜生命不斷膨脹,擴張,拔節(jié)的意念蓬蓬勃勃,向五月伸手要雨水,要陽光!
城市款款驛動綠風衣,匆匆前行,撒一地鮮花麗影,有意無意間,領略了大自然對季節(jié)的暗示。五月,走在陽光的正面,洗亮眼睛和愛情。
風過云飛,喧囂的世界也有花朵的存在,花朵的故事。純潔的花瓣,燦爛的花瓣,幸福的花瓣,因我們共同的期待而綽約,給予每一個渴望美麗的靈魂同樣高貴的品質(zhì)和精神。
五月,請傾聽花開的聲音。
五月,花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛,驚醒無數(shù)蜂蝶鳥兒,聽得見蝶翅輕撫花蕊,聽得見鳥羽拍打芳香,聽得見心律的跳動,聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動聽,一聲比一聲醉人,一聲比一聲激越!
五月,是個充滿感恩的季節(jié),明天就是母親節(jié),沒有鮮花的呈現(xiàn),沒有禮物的贈與,在我心里只有感激,感激那個冬日的午后陽光中,是您將我?guī)У竭@個繽紛的世界,讓我有機會感受陽光的溫暖,感受自然的美好,在這個溫馨的節(jié)日,向母親深深道一聲感激:感謝因為有你才有了我,感謝生命的成長是你一路撒滿了艷麗與芬芳,使生命在您的呵護下,茁壯成長!
此時,耳邊想起《媽媽的吻》:
在那遙遠的小鄉(xiāng)村
小啊小鄉(xiāng)村
我那親愛的媽媽
已白發(fā)鬢鬢
過去的時光難忘懷
難忘懷
媽媽曾給我多少吻
多少吻
吻干我那臉上的淚光
吻暖我那幼小的心
媽媽的吻
甜蜜的吻
叫我思念到如今……
母愛如山高大,如水綿長,母愛如何能忘?
三、回報母恩
乙:母愛是世界上最偉大的愛,在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她做過些什么?
甲:母親的節(jié)日里,你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個"感恩方案"可以供隊員們參考,當然,你也可以根據(jù)情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。
乙:了解媽媽對我的愛
問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候"我"有沒有"調(diào)皮";回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。
甲:了解媽媽的艱辛
聽媽媽講我成長的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。
乙:我對媽媽的愛
想想我對媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
甲:真情回饋、溫情行動
親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧;
乙:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
甲:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?;
乙:今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
甲:告訴媽媽你很愛她,你懂得她的愛會經(jīng)常用行動回報她的愛。
乙:請聽我們中隊一名隊員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。
(古箏曲《一簾幽夢》)
第一次為媽媽洗腳
今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來,我讓媽媽坐下把我的想法告訴她,媽媽說:"不用了,你去睡吧!"我懇求媽媽滿足我的愿望,媽媽拗不過我就答應了。
我端來一盆熱水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中試了一下水溫,水溫差不多,可以洗了。我先替媽媽脫下棉鞋和襪子,再小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因為媽媽的腳一到冬天就會裂開,聽別人說,纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳,感覺到媽媽的腳是冰涼的,甚至有點僵硬。我想:媽媽的腳裂開了這么多的口子,每走一步都會疼。我心疼地問媽媽:"媽媽,您的腳都凍成這樣,為什么不去藥店買點防凍藥膏?"媽媽說:"不就裂開了幾道口子嗎?沒關系,只要你能好好學習,媽媽就是再苦,心里也是甜的。"我的眼睛濕潤了,但我還是強忍著眼淚。我把她的腳放入熱水中,用毛巾輕輕地擦著。媽媽哭了,這是媽媽第一次在我的面前流淚。以前,不管她多苦多累,也從不會在我的面前流淚。我知道,這是感動的淚。
這次替媽媽洗腳使我感觸很深,我懂得了一個道理:現(xiàn)在生活條件好了,我們就像溫室里的花朵一樣,過著錦衣玉食的日子,可是我們都有一個共同的缺點,就是不懂得去愛別人,從未去體會一下父母、老師的良苦用心。為此我建議大家,讓我們一起從身邊小事做起,從力所能及的事做起,學會如何去愛別人,去回報媽媽的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩吧。
甲:母親節(jié)里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
四、結束語:
甲:送上一聲:"祝福您,媽媽",祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲"感謝您,媽媽",讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
甲:最后為大家獻上一首歌《媽媽的吻》。
乙:今天的紅領巾廣播站到此結束
甲:感謝您的收聽,再見!
校園紅領巾廣播稿5
甲:老師們、同學們,我是主持人。
乙:老師們、同學們:我是主持人
合:大家早上好!
甲:同學們,每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候,你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
乙:同學們一定會毫不猶豫地說:國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血;五星閃亮,因為凝結著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲:4 月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來,有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙: 春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。
甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。
乙:“清明節(jié)”,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”,讓我們感懷先人的高風亮節(jié);“清明節(jié)”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲:
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的`悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚,才流成了一條長河
歌,才唱成了一座豐碑
乙:接下來我們解讀《三字經(jīng)》,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說:如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準,社會就會永保祥和,所以每個人都應遵守,不可怠慢疏忽。
甲:這句給我們的啟示:五千年的中國文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內(nèi)容到此結束,謝謝您的收聽。
乙:謝謝您的收聽,下次廣播再見。
甲:再見。
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