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元旦的作文

時(shí)間：2023-11-11 11:30:26 元旦我要投稿

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元旦的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文

元旦的作文篇1

　　帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

　　首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。

　　開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

　　馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的.獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

　　精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。作文

元旦的作文篇2

　　悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的x匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

　　xx的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦，你是否躺在床上回憶著過去一年中的`汗水、歡樂和痛苦？成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍(lán)白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時(shí)候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡；有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

　　我們以前所犯下的錯(cuò)誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應(yīng)該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要著急，靜下心來想一想我們是不是哪里做錯(cuò)了。等你的心安靜下來，可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。

　　朋友，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時(shí)候，此時(shí)的你在想些什么呢？是惋惜你昨天？還是暢想未來？我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪美好的未來，都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因?yàn)榻裉煳覀兏吲d著、快樂著！

　　在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，我們將面臨許多新的挑戰(zhàn)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，讓我們帶著一個(gè)嶄新的希望起程！揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪！同學(xué)們！讓我們伴著新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時(shí)光，去迎接充滿希望的明天吧！成功就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰(zhàn)、去奮進(jìn)……！

元旦的作文篇3

　　下午，我們班開了元旦晚會，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！

　　我們開始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來，發(fā)完再吃。總之，同學(xué)們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節(jié)就開始了——擊鼓傳花。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰手上，誰就表演節(jié)目。

　　我們幾個(gè)班長先自愿表演了朗誦詩歌的節(jié)目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過后，自愿表演的人就多了起來，有的.唱歌，有的背古詩……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開動著腦筋，猜著答案，贏走獎品的人不少，老師都說：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。

　　同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。這真是一場精彩的元旦節(jié)日呀！

元旦的作文篇4

　　為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……

　　活動的項(xiàng)目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動“套圈”了�；顒觿傞_始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊(duì)列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。

　　現(xiàn)在，是最激動人心的.時(shí)刻—挑戰(zhàn)終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時(shí)，見證奇跡的時(shí)刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級大獎，手機(jī)歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運(yùn)了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機(jī)沒關(guān)系，還有游戲機(jī)等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。

元旦的作文篇5

　　元旦的餃子

　　元旦這天早晨，我被一陣切菜的聲音吵醒了，我披上棉衣揉著瞇瞇糊糊的眼睛來到廚房，對媽媽說：“媽，新年好。但今天是新年的第一天，你也不讓人睡個(gè)好覺？”媽媽一邊切菜一邊對我說：“你昨天不是說元旦想吃餃子嗎，我這在準(zhǔn)備餃子餡嘛�！蔽疫@才明白，我一句話讓媽媽一早就開始忙，真是可憐天下父母心啊。

　　我便走上前對媽媽說：“媽，那讓我?guī)湍惆伞！眿寢屨f：“你會做什么，別添亂啊！去，去，一邊玩去�！�

　　接著，媽媽便開始包餃子，我一直都想學(xué)包餃子，這機(jī)會就在眼前，我哪能讓它錯(cuò)過，我一說這個(gè)愿望，媽媽就答應(yīng)教我包餃子。

　　媽媽用面粉做好了餃子皮，我和媽媽開始包餃子，媽媽先給我做示范，她用左手托住一塊餃子皮，右手用條梗打了一些子餡放在餃子皮中，然后，用右手手指聚攏餃子皮，并捏出好看的花紋。我依葫蘆畫瓣，可是一開始不是肉餡放太多了，就是捏破餃子皮，后來，我又犯了一次錯(cuò)誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說：“用一點(diǎn)水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。” 我試了一下，果然可以包緊了。不久，我包餃子就得心應(yīng)手了。啊，原來，生活中也可以學(xué)到這么多的知識和技能啊

　　晚餐時(shí)，我吃著自己的包的餃子，覺得這天的餃子特別香甜。

　　元旦的一天

　　元旦到了，我們學(xué)校放假3天，我開心極了。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向3樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！觀察天上的云朵可以知道第二天的天氣``````我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我和幾個(gè)朋友比賽打羽毛球，一個(gè)人當(dāng)裁判。我們玩的可開心了，幾個(gè)人輪著打``````晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來找我到“學(xué)樂中國”上做游戲。我們一邊玩一邊就把學(xué)過的知識給鞏固了。元旦真快樂！名師點(diǎn)評：這篇作文,小作者記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動.小作者是按照時(shí)間的前后進(jìn)行記敘的.早晨是去書店看書,這一部分是比較詳細(xì)的描述,看的出小作者是個(gè)喜歡讀書的孩子.接著,小作者的下午活動是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學(xué)樂中國上做游戲,在玩的過程中鞏固了學(xué)過的知識.有詳有略的描寫,讓我們看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在這一天里的快樂和開心."敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)”根據(jù)前后文的意思，這句話應(yīng)該用省略號。

　　元旦的前一天

　　明天就是元旦了，心中好高興。

　　記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有布置什么好玩的東西。

　　今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來終于知道了，原來是要叫我們?nèi)ベI一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來老師又補(bǔ)貼了100多元，還算挺好的。

　　趁著中午放學(xué)，連書包也沒有背就去海滄買東西了。

　　我們商量著買什么東西好時(shí)，忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說老師好象是要讓全班同學(xué)來用手抓花生。如果真的.是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎？誰讓他的手是最大的，那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩摹Ｄ钦婵蓱z了我這種不僅長得矮，手也特別小的人��！

　　先不聊那些了。還是說說買的東西吧。

　　原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了�，F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。

　　買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

　　最后終于趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來！哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意��！

　　老師，爸爸媽媽，對不起了。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。

　　元旦節(jié)

　　今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。

　　我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚啊！一雙就要五六0啊！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋€(gè)好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走��！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。

　　要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。

　　這個(gè)元旦真是滿載而歸�。�