中秋的作文4篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的中秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋的作文 篇1
俗話說的好，“我的青春我做主”，現(xiàn)在呀，我把它改一改!這不是臨近中秋了嗎!中秋當(dāng)然也有它的樂趣，所以，我就把“我的青春我做主”這句話改成“它的青春它做主”，你看怎么樣?”既然是它，那我就要舉一些例子來說明它，你看，它們來了!
鏡頭一：
第一個(gè)出場的是小溪，它隨著波浪的變化而匍匐前進(jìn),雖然很艱難，但它很快樂�！疤焐系脑铝琳婷溃∠f�！痹掠半S著小溪的流動(dòng)而在朦朧;你看那金黃的月亮就像是中秋的月餅，咬一口，滿嘴噴香，啊，餓得我直流口水�！痹嘛炇悄敲吹暮贸�，月亮也是那么的好看。
中秋的月亮圓的像是一個(gè)盤，好像是圓規(guī)畫出來的一樣;看看它的顏色，是那么的誘人，那么的美麗。小溪一直認(rèn)為自己是最美的，沒有什么東西比我還美�？墒钱�(dāng)他看到月亮?xí)r，是那么的后悔，那么的自卑，現(xiàn)在才覺得月亮是最美的，最動(dòng)人的。
鏡頭二：
第二個(gè)出場的是藍(lán)天，它也在賞月。雖然他在月亮上頭，可是也照樣能看得清，而且看得更清了。它看到了什么呢?它看到了“嫦娥”姑娘。
他簡直和月亮不分上下，長的是那么漂亮。她的頭上帶著珍珠一般的發(fā)卡，衣服是比絲綢還好的上等綢料，做工也很精細(xì)，看來王母娘娘也很仁慈，她的.鞋就是天上神仙穿的那種鞋。她的長相那就更不用說了，那叫一個(gè)美呀!”你可不要小看她，她可是會(huì)好多的仙術(shù)呢!比如飛天，幻影，隱身……一些仙術(shù)，咱們是人類，你要是想硬拼，那可不行哦!
鏡頭三：
第三個(gè)出場的我覺得我不用說，你也知道。你們看，第一個(gè)小溪在地上，第二個(gè)藍(lán)天在天上，那你說第三個(gè)不就是應(yīng)該在中間了嗎!對了，它就是“空氣”。
空氣在生活中無處不有，沒有了空氣，我們就無法再生存下去。中秋節(jié)這天，空氣它覺得頭發(fā)該洗了，所以準(zhǔn)備洗頭發(fā)。(空氣洗頭發(fā)跟我們?nèi)祟惒灰粯�，它們是抬頭才能洗頭發(fā)，不然的話，不能洗的)。空氣抬起頭，正好看見今晚的月亮，是那么的圓，那么的美。它隨著那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符跳起舞來，舞姿也是那么優(yōu)美，讓月亮贊嘆不已。
鏡頭四：
最后一個(gè)出場的是“月亮”雖然我們這次說的是“月亮”，但你有沒有想過讓月亮自己看自己呢?”看看它今天漂不漂亮呢……正說著，月亮出來了，萬物中的所有東西全都出來了，它們看著那金黃的月亮感到很驕傲，感到很自豪，因?yàn)樗鼈冎涝谌f物中還有這種東西，難道不該感到既驚訝，又自豪嗎!
中秋的作文 篇2
在五年級(jí)的八月十五日，那天實(shí)習(xí)老師也還在。那段日子多么美好，令我記憶猶新，難以忘懷。
那天晚上，課桌拉開，為表演作出一個(gè)大舞臺(tái)。先是詞語接龍，接不上就踩氣球，氣球里有好的，但也有壞的。其次是跳四角天鵝舞，上去的男孩子抬著一只腳，手把著手，逗得下面的人前俯后仰，老師也不例外!緊接著就是嫦娥奔月，由于男孩子踴躍參與又是一些男孩子上去了。他們每個(gè)人拿著一條彩帶當(dāng)作嫦娥的仙衣，他們手往前，腳抬起來，想要飛似的，又一次使全班哄堂大笑。然后是背誦《水調(diào)歌頭》。在八月十五日忘不了的就是吃月餅啦!有些帶月餅的同學(xué)分給沒帶的.同學(xué)，大家一邊吃一邊拍照，十分快樂，十分熱鬧。大家一起分享帶來的吃的。
在結(jié)束的時(shí)候，女孩子們也開始“瘋”了。她們東唱西跳，拋棄一切煩惱和憂慮。和剛開始換了似的，剛開始表演節(jié)目不敢上去，一直是男孩子鼎力相助，要不使這樣就沒有現(xiàn)在了。她們肆無忌讒地展現(xiàn)自己，秀出自己，而男生在一旁吃喝玩樂根本沒有顧慮她們，表演完隨便鼓掌。
可是那段美好的時(shí)光就這樣匆匆地流走了，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該在這最短的時(shí)間里給對方留下美好的回憶!
中秋的作文 篇3
尖銳的汽笛聲還在遠(yuǎn)處回蕩，車廂內(nèi)早已人群涌動(dòng)�？缦萝囬T，望著這個(gè)陌生的城市，顧不得思索其他，只是覺得這里是我夢想必須進(jìn)過的地方。
南方的大地總是驚人的熱，讓人沒由來得煩躁。所以第一次相遇，我并沒有記下他的樣子也沒有打算與他相識(shí)。也許是上天太過無聊便編撰一個(gè)故事，讓我們演繹了一場相識(shí)，只是相識(shí)而已。
我們很巧合的成了同學(xué)，又很自然的相識(shí)。轉(zhuǎn)眼中秋來臨，離家近的同學(xué)都回家了，我們這些離家遠(yuǎn)的孩子有很自然的'湊在了一起。每逢佳節(jié)倍思親的我們以求能夠相互取暖來緩解我們對家的想念。那天晚上我們一起吃了晚飯，然后一起去里操場。
還記得那晚的操場分外的熱鬧，月亮也是出奇皎潔明亮，還有那些搖曳的孔明燈更是讓我永生難忘。記不得那晚你喝了多少酒，也不知道你什么時(shí)候去買的孔明燈。我只是記得我們聊天聊得好開心，你說遇見我是你最幸福的事，我忘記了開心，忘記了感動(dòng)。只是感覺那晚的風(fēng)很柔很溫馨。
我們一起在每一個(gè)孔明燈上寫下我們的愿望，然后一起輕輕的穩(wěn)穩(wěn)的把他們一個(gè)個(gè)送向浩瀚的夜空，最后一起看著它們慢慢的慢慢的升高，在升高，直到再也尋不見�？粗鼈兾覀円黄鹪V說著彼此的愿望，一起猜測明天的我們會(huì)怎樣。這樣的場景無疑是一幅浪漫的畫卷。
那年的中秋沒有月餅卻很甜蜜，沒有親人卻很幸福。流走了年華，逝去了流年，留下的只有那年傾刻的溫柔，傾城的浪漫
中秋的作文 篇4
中秋晚上的月亮多美��！靜靜的'湖面上映著三張快樂臉。
“媽媽，弟弟還有多少天才出生��？”一個(gè)頭上扎著羊角辮兒，大約三、四歲的小女孩挨著媽媽問。
“快了，快了，還有一個(gè)多月，弟弟就破蛋了。華君，你快當(dāng)姐姐啦！”
“爸爸媽媽，如果弟弟出生了，你們還疼不疼我？”
“媽媽與我怎么會(huì)不疼你呢？”
“�。α�，孩子還沒有改名字呢！”
“媽媽……”
“叫做李慶軍怎么樣？”
“好名字！不過，我們還要想個(gè)更好的，就叫李俊杰吧！”
“媽媽……”
“大人說話小孩子別插嘴！李俊杰也好，不過還是讓我想想�！�
“爸爸……”
“好，就叫李俊杰！”
“夜了，回家吧！弟弟要休息啦！”
望著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的背影，華君呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，只有淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)……
8年以后……
“爸媽，我上學(xué)啦！”華君背上書包，直到出門，也沒有一聲回應(yīng)。清晨真是舒服��！可對于華君來說很沒勁，因?yàn)樗忠_始二萬五千里長征了！走到半路，一輛私家車駛過，“姐姐！”華君轉(zhuǎn)過了頭，只見弟弟俊杰在里面，爸爸駕車，媽媽正在為他整理書包，還時(shí)不時(shí)吻一下俊杰。華君鼻子一酸，又流淚了�！叭A君，你怎么啦？”朋友關(guān)切地問�！皼]事，我沒事我沒……”華君一個(gè)勁地往前走，直到回到教室為止。
對于華君來說，每天都是這樣難熬，8年前爸爸媽媽開始忽略她的一幕常常出現(xiàn)在她的眼前，但她卻經(jīng)常對自己說：“弟弟還小，需要照顧嘛！”
走在回家的路上，華君的心痛極了。她想：二萬五千里，我還真想永遠(yuǎn)也走不到盡頭，回不了家！
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