【合集】吹泡泡作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　今天，老師讓我們試了試吹泡泡。

　　首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的�！班＃　倍♀�萱吹出來了一個(gè)泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因?yàn)樘�薄了吧！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的`，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。

　　我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪，她也不聲不響，自個(gè)兒努力。我又轉(zhuǎn)回來，多嚼幾次，用力一吹——還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

　　雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！

吹泡泡作文2

　　今天，我在小樹林里吹泡泡。

　　我“呼呼”地吹了起來，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的.，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛……好看極了！

　　我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。

　　我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

　　啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。

吹泡泡作文3

　　每當(dāng)我看到廣場上那些泡泡，就會打開記憶的大門，令我想起那件難忘的吹泡泡故事。

　　那是一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的下午，我在教室里和老師，同學(xué)們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄，用力擰了幾圈，拔了出來，然后湊到嘴邊，深吸一口氣，再輕輕一吹，一個(gè)個(gè)圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來，我心情興高采烈，興奮的手舞足蹈。

　　泡泡不僅圓潤，而且美麗。泡泡在陽光的映襯下五光十色。有的紅色，有的粉色，有的藍(lán)色，有的綠色。仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，隨風(fēng)舞動。再仿佛是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)著，給我們快樂，給我們炫麗，給我們希望。

　　我們看著泡泡那美麗的樣子這么快就消失，我們準(zhǔn)備保護(hù)泡泡。老師在前面吹泡泡，我們盡力保護(hù)泡泡，我們有的`用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一個(gè)淘氣的孩子，一會上，一會下，有時(shí)你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會光影零亂，顫巍巍的。經(jīng)過我們和泡泡十分鐘的磨煉，泡泡很不爭氣——破裂了。

　　泡泡是弱小的，無論我們怎么保護(hù)它，它都會無聲的破裂。它的生命是短暫的，但在它那有限的生命中，給了我們無限的快樂。

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