中秋的作文5篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中秋的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋的作文 篇1
一輪明月在空曠的天空上若隱若現(xiàn)，月光透過稀疏的枝條絲絲縷縷地灑了下來，為大地披上了碎銀。我頓時感嘆到：今年的月亮比往年的暗淡多了。
人們都說十五的月亮十六圓，可今年的月亮獨自垂在暗灰色的天幕上，沒有一絲星點陪伴。人們又說中秋佳節(jié)乃重逢的好日子，可在外打工的人們，有幾個能真的與親人相聚呢？
不知為何，我似乎不喜歡這個團(tuán)聚的日子。你看，在我們的旅途上親人一個一個離我們而去，而我們還盼望著這個時節(jié)的到來。
記得往年的中秋節(jié)，月亮是那么圓，那么亮；那年的夜，是多么的歡樂。我們一家人圍在院外的桌子邊，爸爸與姐姐在外面收拾，媽媽在廚房里做飯，而我則跟著奶奶身后跑這跑哪。媽媽在外面喚我：“別跟著你奶奶了，過來搭把手，去外面買幾包月餅�！蔽尹c點頭，剛要去時，奶奶攔下我，對我說：“咱不吃外面的，來，奶奶做給你吃。”我如同小鳥般雀躍。
奶奶拿了面粉等一些材料，便開始干起活來。奶奶一邊包著月餅一邊對我說：“月餅啊，就得吃自家的，把里面放上棗，放上松子仁，再放上花生等，包好了，等熟了，咱把它切成五瓣，咱們一人一瓣，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓�！蹦棠踢呅呎f，看到奶奶笑我也咯咯的笑了。
終于等到月餅蒸熟了，奶奶把一個最大的`給了我，我跑向廚房拿了把刀，小心翼翼的吧月餅切成五瓣，奶奶把它端到桌子上，對大家說：“這是我和我孫女的成果，大家快嘗嘗�！庇谑牵覀冊跉g聲笑語中吃完了這頓飯。
而如今，奶奶早已去世，那是奶奶最后一次對我笑，最后一次陪我賞月亮了。想到這里，我不禁潸然淚下。
奶奶平時最疼愛我，如今她已不在，怪不得今年的月亮這么暗淡。月亮啊，你是否也為我感到悲傷，你是不是因我的故事而黯然失色，我在你的眼神里看到了奶奶。
今年的秋，今年的夜，今年的月，都讓我感到空寂，讓我無助，讓我更珍惜現(xiàn)在！
中秋的作文 篇2
農(nóng)歷八月十五,中國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié).中國傳統(tǒng)文化自成一體,在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋,還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會如此呢,都選擇在月圓之夜.我想這應(yīng)該跟中國的歷法息息相關(guān),而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān),所以中國的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個很特殊的過節(jié)方式---賞月.天人合一,就此出來.
這是一個只有中國人才會有的過節(jié)方式:天人合一.中國的傳統(tǒng)文化,追根塑源:先是河出圖洛出書,伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜.始有<<周易>>.以后的文化發(fā)展,都少不了周易的影子.周易當(dāng)中最核心的一點,就是一個整體概念.所此影響,發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué),有了神龍見首不見尾,而對這種周易這種哲學(xué)的`具體運用上,推生了獨一無二的中醫(yī),在起居生活上,又有了強調(diào)以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現(xiàn)在過節(jié)上,就有了中秋節(jié).
俗話說:年怕中秋月怕十五,意思是說一到農(nóng)歷十五月圓之夜.表示這個月就快要過完了;而一到中秋節(jié),則提醒人們這個年要到頭了,流浪在外的人該準(zhǔn)備回家了,先來一年當(dāng)中的右中間八月十五做個小小思念,它是一年當(dāng)中的一個插曲,一個思念的插曲.
提到中秋節(jié),關(guān)于思念的詩從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首<<水調(diào)歌頭>>又最為后人吟誦.人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情,這都跟中國人的文化情情有跟.中國文化當(dāng)中的整體觀念,把人當(dāng)成宇宙天地萬物的一部分,比如佛家所強調(diào)的:同體大慈,同緣大悲.于是會把人物化也會把物人化.所以七月初七不單是看星星,更是看兩個人一年一度的相聚.而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,而姐姐也并不孤單,她有玉免為伴.基于這些,節(jié)日當(dāng)中的一種人文情懷油然而生,那么的自然那么的和諧,以至于中國文人被她的吸引,千年不衰.每每在該動筆的日子,就會自然而發(fā):天待月色涼如水,臥看牽�？椗�;明月幾時有,把酒問青天;不知天上宮闕,今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥,碧海青天夜夜心…...中國文化的這種連貫性,會讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單.每年中秋節(jié),自己在思念親朋,寄月托情時,思緒會不自覺的穿越時空,回想當(dāng)年今夜蘇東坡會是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,在思念他的弟弟.而今的我們,盡管物是人非,心情總會一樣吧,于是在不知不覺當(dāng)中,一種穿越時空的神交,與古人如癡如醉的進(jìn)行著,是那樣的恬意與舒服.古人似乎就這樣一直活在我們的身旁.
這就是中秋節(jié)的魅力,她函蓋萬千,她承前啟后,是一年當(dāng)中的一個小插曲.淡淡的思念,牽動著人們的神精,一直積蓄到年關(guān),一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),于是,只能是回家.
中秋的作文 篇3
每讀蘇子瞻的《前赤壁賦》，總為其七月既望泛舟赤壁所領(lǐng)略的美妙意境而陶醉。在月白風(fēng)清之夜，“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，可謂古今文人學(xué)士雅興最濃的賞心樂事。我不敢躋身屈宋弟子的行列，然于此事實心向往之。
今年的中秋之夜，我同十二位同窗一起，在昆明的魯家花園宴游狂歡，度過了有生以來最富情趣的一次中秋節(jié)。在生命的交響曲中，增添了一段值得回味的樂章。時間雖然已經(jīng)過去了半個多月，但思想的羽翼又把我?guī)У搅四莻�迷人的夜晚，那使人留戀忘返的魯園……
暮色蒼茫中，一列輕捷的自行車隊在城郊的新聞路上疾馳。每一個人的臉上都蕩漾著春風(fēng)，預(yù)備著消受今晚的良辰美景。沿著靜靜的大觀河，出城約五里許，遙見四圍香稻中坐落著一座飛金點翠的花園——向?qū)е煲魂柛嬖V大伙，那就是我們今晚的洞天福地：魯園。
大伙莫不雀躍，不由加快了腳步。在田間的阡陌溝洫之間穿行了約莫二十分鐘，才進(jìn)入了這座久慕而無緣一游的名園。
魯園面積不大，大約有二三十畝光景。但十分清靜幽雅，布局也獨具匠心。花園正中矗立著一幢橙黃色的二層法式小別墅，小巧玲瓏，雅致美觀。別墅旁邊是一個荷花塘，我想起了朱自清先生在《荷塘月色》中對荷塘的描寫：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”我驚嘆朱先生的生花妙筆，仿佛他描繪的就是眼前的這個荷塘，但這卻是我心中所有而筆下所無的。
魯園的花卉也栽培得十分好，金盞菊、白牡丹、一串紅、德國蘭，滿眼姹紫嫣紅，芳?xì)庖u人。
在這樣小的天地里，還有小橋流水，石舫曲徑，真是“桃花流水杳然去，別有天地非人間。”
魯園的后園緊靠滇池的草海。在花園里盤桓了一個多小時，我們決定到湖面的小渚上去賞月。我、朱一陽、羅崇光、晏學(xué)坤、夏群、王偉六人組成了“先遣隊”，登上小舟向湖心劃去，尋找理想的.登陸點。
玉盤似的圓月掛在樹梢尖頭，給平靜的湖面撒上了一層碎銀。清風(fēng)徐來，水面蕩起片片魚鱗狀的漣漪。我們幾個均勻而有節(jié)奏地劃著漿，小舟像輕盈的水鳥在湖上逡巡。啊，多美的意境��！此時此刻，我的心中充溢著溫馨而甜蜜的感情，不禁低聲吟哦起李太白的《江上吟》：“木蘭之枻沙棠舟，玉簫金管坐兩頭……”是啊，李太白一生藐視功名富貴，“醉月頻中圣，迷花不事君；高山安可仰，徒此揖清芬�！边@是他夸贊孟浩然的詩句，也是他孤傲人格的生動寫照。
“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止，飄飄忽如遺世獨立羽化而登仙”。我們幾個駕著小舟在湖面上往來穿梭，但見螺洲點點星羅棋布，只是都不理想，不是面積太小，就是地皮太潮。忽然眼前出現(xiàn)了一道長堤，就像漂浮在水面上的一條白練。我們欣喜極了，加快速度向長堤劃去。登上長堤，四顧茫茫，使人頓生神秘、寂寥之感。但要論賞月，這兒確是一個佳境。長堤就像一柄長劍，把草海劈做兩半。站在堤上，仿佛可以聽見滇池的喁喁情語，觸摸到它的脈搏；舉頭望天，長空碧藍(lán)如洗，與湖水連成一片，使人恍恍然如乘舳艫航行于碧海青天之問。當(dāng)即決定就在這兒扎營，小舟又返回去接第二批同學(xué)了。
一個小時以后，人員全部到齊，果餅菜肴也已擺布停當(dāng)，司儀朱一陽宣布聯(lián)歡開始。同學(xué)們席地而坐，在歡笑聲中一起舉杯，為今晚的歡聚干杯，為未來的前程干杯！
我們這次來的十三位同學(xué)，雖然坐在同一間教室里學(xué)習(xí)了多年，但像今天這樣結(jié)伴宴游，還是第一次。大家心里特別興奮，話也特別多。不時有人被選作“攻擊目標(biāo)”。高美清是我們中間的大姐，也是稱職的“后勤部長”，今晚的食品就是她一手籌備的。詼諧的沈潤章直著嗓門高喊：“為我們的終身部長干杯！”大伙兒一哄而應(yīng)，酒杯一起舉到“高部長”面前�！案卟块L”在眾人的哄鬧聲中有點羞澀，但終究不愧是久經(jīng)風(fēng)霜的人物，旋即老練地端起酒杯，說出一串謙虛而又不失身份的話來：“感謝眾鄉(xiāng)親的鼓勵，只要大家信任，我一定永不辭職�！贝蠡飪阂坏暯泻茫赐纯炜斓馗闪艘槐�。
月兒悄悄地升上了中天，像一位幽居深閨的少女，羞澀而又羨慕地偷覷著我們，又多情地把清渾灑得更均勻，柔和，仿佛在說：年輕人，玩吧，樂吧，人生就應(yīng)該這樣暢快豁達(dá)。
這時有的同學(xué)提出以明月為題聯(lián)詩，大伙兒都表贊成。于是由我起了第一句“良宵賞月喜空前”，然后按反時針方向依次承接。十三個同學(xué)每人都聯(lián)了一句，有的莊重，有的纖麗，有的詼諧，有的古樸，雖然不押韻也談不上工穩(wěn)，但每人都抒發(fā)了一瞬間的真情，倒也別有情趣。
不知不覺，已經(jīng)到了下半夜。有的同學(xué)提出返回魯園盡興，大伙兒立刻異口同聲贊成。
于是，一葉扁舟又把我們送回魯園。朱一陽、夏群、羅崇光諸人忽然心血來潮，要駕舟出去游湖，我們幾個當(dāng)然頷首歡送。沈潤章，田素昆、王偉、許朝毅和我一起來到石舫上，打開錄音機(jī)跳起了“迪斯科”。我們平時都是“非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聞”的書呆子，今晚也要學(xué)著狂一狂了。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。夜已經(jīng)深了。大家吃夠了，跳夠了，談夠了，鬧夠了，于是帶著滿足的心情，依依不舍地告別魯園，又在熟睡的大地上留下一串串歡笑……
中秋的作文 篇4
我聽老師說，今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié)，我們都高興極了，盼望著第三節(jié)早點來。哦，對了，還是戚馨的生日呢。
中午上學(xué)時我想帶的`可多了，蘋果，梨，柿子，飲料，月餅------
現(xiàn)在唯一要做的就是等，時間過得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節(jié)上課。
上課后，老師打開幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的來歷，故事和神話小說。放過后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的吉他，再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演，好聽極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來，我見他吃我也吃起來，拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋果，平時覺得吃著不怎么樣，但是現(xiàn)在吃著覺得好吃極了！最后，就是給戚馨過生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節(jié)課下課了。
下課后我們高興極了，雖然只有一小會兒，但是我們都很高興！
中秋的作文 篇5
中秋節(jié)最讓我難忘的其實不是那圓圓胖胖的月亮，而是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶，全家人一起圍坐在桌前吃著月餅，抑或者一起坐在院子里看著天空的明月話著家常，一同享受著團(tuán)圓之樂。除此之外便是因為中秋節(jié)的美味佳肴了。生活讓我們覺得美好或許真是因為有著這樣一些些讓人心靈感受到溫暖抑或者牽掛的節(jié)日存在。然而今年的中秋節(jié)對于我來說卻不同于往常，雖然沒有坐在院子里的圓月下賞月也沒有品嘗到一桌的美味佳肴，這個中秋節(jié)卻讓我覺得更為富有意義。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點整，聯(lián)歡會正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個個爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的`小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動作也很自如，笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會過去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
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