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我的設(shè)計(jì)作文【通用8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的設(shè)計(jì)作文8篇，歡迎大家分享。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
理想是暮色天空中閃爍的星星，是茫茫黑夜里指路的燈塔。它帶給了人生活的希望，照亮了人前進(jìn)的路途。理想是那樣的美好。
我的理想，是那用靈感去設(shè)計(jì)與創(chuàng)造各式各樣絢麗衣服的人！——服裝設(shè)計(jì)師！這個(gè)理想源于一個(gè)偶然間碰到的鼠標(biāo)所點(diǎn)的網(wǎng)站，我走路時(shí)不小心撞上了電腦桌上，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)。我正想關(guān)掉，卻被上面美麗漂亮的衣服吸引了，是畫(huà)出來(lái)的，雖只有淡黑色，但是那份美麗無(wú)與倫比。至今為止，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，再找，也找不到那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，但是我印象最深的那幅設(shè)計(jì)稿我還記得，那畫(huà)的是衣服的背面，在靠上的.方向有幾只蝴蝶結(jié)，不是那種卡通形象的，是那種看著就漂亮的優(yōu)雅有魅力的蝴蝶結(jié)。有了這幾只蝴蝶結(jié)，沒(méi)什么裝飾的衣服瞬間像優(yōu)雅的晚禮服。旁邊寫(xiě)著一行字，現(xiàn)在記起大概是“點(diǎn)綴在背后的蝴蝶結(jié)，別具一格，優(yōu)雅美麗�！痹鋺�(yīng)該與這略有差別，但是這也是我發(fā)自?xún)?nèi)心的評(píng)價(jià)與贊賞。那一刻，我心底萌發(fā)了一個(gè)理想，“服裝設(shè)計(jì)師”！
空有理想而什么也不做，那理想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，我是希望這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我在網(wǎng)上查了一些資料“服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線(xiàn)條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)與結(jié)構(gòu)造型的人。要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成�！蔽业呐d趣更大了，我也知道了要想成為服裝設(shè)計(jì)師先要好好學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)好，思維力強(qiáng)，有好的創(chuàng)作靈感，有設(shè)計(jì)天賦，敏感，時(shí)尚，洞悉流行趨向等。當(dāng)然我還是小學(xué)生，不用全做到，只要一點(diǎn)點(diǎn)向著這個(gè)理想努力，日后，我一定能成為一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。沒(méi)有理想的人生是不完整的，而我的理想是服裝設(shè)計(jì)師。世界上最快樂(lè)的事，也莫過(guò)于為理想奮斗。
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的'第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師呢？這是因?yàn)椋?1世紀(jì)人類(lèi)地居住問(wèn)題，可能是最令人頭疼地了，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了一個(gè)“水泥森林”常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在地人太多，太擁擠了，根本就沒(méi)有空地建造房子�！笨晌铱傆X(jué)得大人們太死腦筋，為什么一定要在有限地土地建造房子呢？如果讓我蓋房，我就向宇宙發(fā)展，那還能擁擠嗎？
我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中地小屋”讓它在空中漂浮起來(lái)。只要一按按鈕，它就會(huì)放出飛艇，接你回到舒適地家，讓你感覺(jué)就像小時(shí)候睡在搖籃里一樣，多么愜意��！
現(xiàn)在不是有許多大城市地樓房有很多層嗎、我長(zhǎng)大后也要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈，人地肉眼可看不堅(jiān)定，一直通達(dá)到火星，與火星人聊聊天！那么高地樓房怎么上去呢？你也許會(huì)說(shuō)：“坐電梯唄。”哼，那你可太土了，告訴你吧，人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳。他會(huì)自動(dòng)檢查你地面貌、氣味、指紋等。當(dāng)它確認(rèn)你是某屋地主人時(shí)，便會(huì)給你送上今天地報(bào)紙、信件。然后，你就會(huì)看見(jiàn)眼前亮光一閃，霎那間，你已來(lái)到了你地屋子里了。
我還會(huì)設(shè)計(jì)充氣建筑、薄殼建筑、金字塔建筑等等。它們冬暖夏涼，防水防震防盜，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要設(shè)計(jì)地樓房不太現(xiàn)實(shí)，但我相信，只要我敢想，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力，就一定會(huì)成功。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你地自信，最好地方法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握地事。
可能你地理想多如繁星，永世不變。但是，不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己地要求唯有一條永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類(lèi)有貢獻(xiàn)地人。
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
人人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我看見(jiàn)集市上有人買(mǎi)衣服，如果不合適，扭頭就走。那時(shí)我就在想：這樣的衣服到處都有，難怪顧客看不上眼。等我長(zhǎng)大了，一定要設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。讓別人穿著我設(shè)計(jì)的漂亮無(wú)比的裙子，在舞臺(tái)上翩翩起舞；穿著我設(shè)計(jì)的時(shí)尚舒適的休閑裝，在大街上瀟灑地散步。
可是后來(lái)我才知道事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。
那一天，天氣格外明朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去見(jiàn)她的一位老同學(xué)，太巧了，聽(tīng)大人的談話(huà)，我知道那位阿姨現(xiàn)在是服裝設(shè)計(jì)師，在著名的服裝店工作，我想看看她的想法是否另類(lèi)，就請(qǐng)求阿姨帶我去看她設(shè)計(jì)的一些服裝。
“哇！太棒了！”一條深藍(lán)飄渺的裙子，在我眼前掠過(guò)；接著一件又一件華麗而高雅的衣服吸住了我的眼球；最后，我的眼睛定格在一件粉色的連衣裙上。它有著粉嫩又柔軟的肌膚，摸著十分舒服，一條深藍(lán)的長(zhǎng)珠子從右肩直達(dá)左肩上，左下角還有兩個(gè)由亮鉆圍起來(lái)的愛(ài)心型的圖案，還是米色的，心形旁邊點(diǎn)綴著十幾個(gè)橘色的小圓點(diǎn)，如沙礫一般大小。這時(shí)我想說(shuō)：“阿姨，我真自愧不如，
我那些想象，在你眼里不過(guò)就是早已過(guò)時(shí)的'雕蟲(chóng)小技。”
從此以后，我在業(yè)余時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，閱讀關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書(shū)籍，用媽媽沒(méi)用的布裁剪制作小衣服，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。我想功夫不負(fù)有心人，以后，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出鮮艷美麗，別出新裁的衣服。
“夢(mèng)想”！多么遙遠(yuǎn)的兩個(gè)字，必須經(jīng)過(guò)努力和無(wú)數(shù)次的失敗才能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)時(shí)刻記住當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，那么現(xiàn)在讓我們一起大步地向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà)啦！
說(shuō)起我的特長(zhǎng)，我還真是自豪！我的獎(jiǎng)狀最多的都是畫(huà)畫(huà)，不管是多少個(gè)學(xué)期，我總是在班里第一名的畫(huà)畫(huà)冠軍。這些都不是我在哪個(gè)培訓(xùn)班學(xué)的， 這都是我自己學(xué)的。還記得六歲那年，我哭了，媽媽帶我去報(bào)亭買(mǎi)了一本好看的漫畫(huà)，在哪本書(shū)里，我看到了我自己真正想做的事情。于是，我開(kāi)始動(dòng)筆，畫(huà)出了我平生的第一副畫(huà)，那么丑那么難看，真當(dāng)我想放棄時(shí)，總有一句話(huà)鼓勵(lì)著我：成功源于自信和付出。我決定繼續(xù)努力下去，一晃五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫(huà)的栩栩如生、一模一樣了。那是因?yàn)樽约嚎偸侵t虛的往下學(xué)習(xí)吧，當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都在聊天追逐時(shí)，我總愛(ài)一個(gè)人畫(huà)畫(huà)；當(dāng)中午大家都在打牌時(shí)，我還是在不斷進(jìn)取。。。。。。我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)能給我自信、能給我開(kāi)心——我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
說(shuō)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還不如說(shuō)我愛(ài)設(shè)計(jì)呢。每次旅游還是逛街，只要看到好看的服裝和款式，我都會(huì)用相機(jī)拍下來(lái)，實(shí)在來(lái)不及拍，就那個(gè)本子隨身記著。我對(duì)設(shè)計(jì)是那樣的迷戀，一大疊的服裝設(shè)計(jì)圖在我的臥室里、書(shū)包里，到處都是，有婚紗、有禮服、有西式，還有古典風(fēng)等等，當(dāng)我做完學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會(huì)整理我那一大堆的設(shè)計(jì)圖，開(kāi)始點(diǎn)名了："西式、海藍(lán)軍、可愛(ài)、時(shí)尚、悠閑、緊身、寬松、夸張。。。。。。�！耙粡堃粡�，都記錄著我那辛勤的.汗水。
我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出完美的服裝！這里目標(biāo)將永遠(yuǎn)在我的心中，腦子的任務(wù)就是把這個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)記住，我的任務(wù)呢，就是每天都朝這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，努力奮斗，別讓理想給跑了！
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
[教學(xué)目的]
�。�、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
�。�、能抓住事物特點(diǎn)，運(yùn)用修辭方法多角度描寫(xiě)景物。
[教學(xué)重難點(diǎn)]抓住事物特點(diǎn)，運(yùn)用修辭方法多角度描寫(xiě)景物。
[課前準(zhǔn)備]
要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景、土特產(chǎn)品及有關(guān)資料。教師準(zhǔn)備本地風(fēng)光片（固始風(fēng)光）
[教學(xué)過(guò)程]
一、 揭示課題
師：同學(xué)們了解我們的家鄉(xiāng)嗎？我們的家鄉(xiāng)有許多可愛(ài)的地方，比如，有迷人的自然風(fēng)光，令人叫絕的土特產(chǎn)品，特別是有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。想一想我們的家鄉(xiāng)，讓我們最值得愛(ài)的、最值得夸的、最值得寫(xiě)的是什么？
[師總結(jié)并板書(shū)：亮麗風(fēng)景——人民公園、蓮花塘……
土特產(chǎn)品——茶葉、堿水粑、瓷器……
著名人士——珠山八友……
二、具體指導(dǎo)：
1、選好你要介紹的一處景物重點(diǎn)介紹
師：景德鎮(zhèn)有“瓷都”的美譽(yù)，做工精巧的瓷器已走出國(guó)門(mén)，甘醇爽口的綠茶更是被很多人稱(chēng)道。雖無(wú)名山大川，可是風(fēng)景秀麗，家鄉(xiāng)有許多名勝古跡。
但是在一次作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧！你準(zhǔn)備寫(xiě)什么呢？
生1：我最想寫(xiě)蓮花塘，因?yàn)槟秋L(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈見(jiàn)底，可以在里面劃船。
生2：我想寫(xiě)人民廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢锖軣狒[。
生3：我想寫(xiě)家鄉(xiāng)的山，山上的樹(shù)，春天樹(shù)木抽出新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天樹(shù)葉長(zhǎng)得密密層層，遮住了人們的視線(xiàn)；秋天落葉在林間飛舞；冬天樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪……
[有同學(xué)在暗笑，因?yàn)檫@是我們上學(xué)期學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》里的句子]
師：你是個(gè)善于學(xué)以致用的學(xué)生，能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的課文很好，而且表達(dá)得很生動(dòng)。注意嘍，這也是我們下面要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，我們的家鄉(xiāng)可不是小興安嶺，所以我們要寫(xiě)出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。
2、抓住景物的特點(diǎn)介紹
師：什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿(mǎn)的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》知道里面魚(yú)多、鳥(niǎo)多、珊瑚美，景美物產(chǎn)豐富。
一生舉手
生：就像我們學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》，知道了小興安嶺樹(shù)多，像綠色的海洋，物產(chǎn)豐富。
師：對(duì)，你能舉一反三，真好。那么怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀(guān)察你要寫(xiě)的景物。只有認(rèn)真觀(guān)察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的.特點(diǎn)。例如《燕子》一課，寫(xiě)燕子有一對(duì)剪刀似的尾巴，多生動(dòng)呀�！逗苫ā防镎f(shuō)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，多形象啊。《珍珠泉》里說(shuō)水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。想一想，你我們家鄉(xiāng)景物或物產(chǎn)有什么特點(diǎn)呢？
生：景物美。
師：怎么個(gè)美法？哪美？表現(xiàn)在什么地方？
生：我想寫(xiě)家鄉(xiāng)美麗的華陽(yáng)湖。它的水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在上面，像仙女撒下的點(diǎn)點(diǎn)金光。華陽(yáng)湖在群山中若隱若現(xiàn)，像是給山系上了一條玉帶。
師：真棒，他說(shuō)得多形象、生動(dòng)，還運(yùn)用了修辭方法。這就是善于積累語(yǔ)言的好處。你剛才說(shuō)它清澈見(jiàn)底？從哪看出清澈的？
生[同上]：水很清，能看見(jiàn)水底的游魚(yú)，仿佛在嬉戲；還能看見(jiàn)水底青褐色的石頭；沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面像一面鏡子。
師：看來(lái)你抓住了蓮花塘的特點(diǎn)，而且語(yǔ)言非常優(yōu)美。你覺(jué)得雨天的蓮花塘嗎？
生[同上]：美，雨點(diǎn)落在水面上，波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
師：我們寫(xiě)景物要寫(xiě)全面，要多角度描寫(xiě)。像我們寫(xiě)蓮花塘要從多角度來(lái)寫(xiě)，比如濃濃白霧中、或是綿綿細(xì)雨中；陽(yáng)光照射下或是雨雪霏霏時(shí)。[板書(shū)：多角度描寫(xiě)]
這么美的蓮花塘讓同學(xué)們想到哪句詩(shī)來(lái)贊美？
生齊答：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
師：大家的想像力真豐富，由華陽(yáng)湖想到陽(yáng)光，想到仙女的金片，想到了贊美西湖的句子。給思想插上翅膀，讓心靈去飛翔，同學(xué)們，我們寫(xiě)作文一定要有豐富的想像。
3、要有豐富的想像，讓習(xí)作文采飛揚(yáng)
師：在寫(xiě)景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《珍珠泉》的作者在結(jié)尾寫(xiě)到：“挑著滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊”作者將“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)珍珠泉的喜愛(ài)。上次寫(xiě)春天的作文中，有些同學(xué)把泉水想像成大自然彈奏的樂(lè)曲；把小草想像成春天的眉毛；把燕子的叫聲，寫(xiě)成春天里的第一支樂(lè)章。這就是想像的魅力。生：我寫(xiě)秀水公園時(shí)，寫(xiě)到公園門(mén)口的石獅子，會(huì)覺(jué)得它在歡迎人們的到來(lái)。
生：我看到噴泉池的仙鶴圖，我會(huì)覺(jué)得有的仙鶴在翩翩起舞，有的有引吭高歌，有的在沉思，有的在尋食……
師：同學(xué)們的想像力非常豐富，我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。但是我們不能天馬行空，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，對(duì)吧？所以寫(xiě)作文一定要有順序。
4、寫(xiě)景一定要有順序
師：寫(xiě)景的順序有觀(guān)察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然，寫(xiě)作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定，因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲！讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了！
[一起回憶學(xué)過(guò)課文，讓學(xué)生了解什么叫順序]
師：說(shuō)了這么多，下面就請(qǐng)大家一起去欣賞我們景德鎮(zhèn)的風(fēng)光吧。[放多媒體視頻]
生：景德鎮(zhèn)風(fēng)光太美了。
生：我覺(jué)得做為景德鎮(zhèn)人我很驕傲。
生：景德鎮(zhèn)像個(gè)美食城，旅游圣地，我想好好宣傳一下固始。
5、表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情
師：固始人杰地靈，人才輩出，民風(fēng)淳樸，風(fēng)光秀美，固始人民勤勞善良，熱情好客。做為固始人你一定心中充滿(mǎn)了自豪感、喜悅感，那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了！想想在結(jié)尾處怎么表達(dá)你的這種感情。
生：我要好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)。
師：有志氣的孩子。
生：我愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗，愛(ài)它的富饒，愛(ài)那些勤勞善良的人們。
生：我希望五湖四海的人們來(lái)景德鎮(zhèn)做客，我相信，熱情好客的景德鎮(zhèn)人一定會(huì)給您端上一杯香茶。
師：說(shuō)得真好。你可以當(dāng)回小導(dǎo)游向別人介紹我們的家鄉(xiāng)，也可以向別人展示家鄉(xiāng)的魅力，吸引更多人來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客。下面就趕緊用你平時(shí)積累的語(yǔ)言，用上合適的修辭方法，采用恰當(dāng)?shù)捻樞颍嘟嵌扔兄攸c(diǎn)的寫(xiě)寫(xiě)你的家鄉(xiāng)，抒發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)吧！
三、賞析【優(yōu)秀習(xí)作】并評(píng)價(jià)。
四、現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生習(xí)作，老師指導(dǎo)；交流互動(dòng)，評(píng)析激勵(lì)。在課堂上習(xí)作應(yīng)作為一種好習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)，既減輕課外作業(yè)，又增強(qiáng)當(dāng)場(chǎng)交流支，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，及時(shí)反饋，學(xué)生間取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立信心，提高興趣。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)：
寫(xiě)作內(nèi)容 寫(xiě)作方法
亮麗風(fēng)景 突出重點(diǎn)，抓住特點(diǎn)；
土特產(chǎn)品 捋清順序，多角度寫(xiě)；
著名人士 表述生動(dòng)，感情真摯；
六、教學(xué)反思：
作文要求寫(xiě)出家鄉(xiāng)的美景，并且按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)。從學(xué)生在口語(yǔ)交際課中鴉雀無(wú)聲的表現(xiàn)來(lái)看，不是他們不會(huì)說(shuō)，只是沒(méi)有真正的體驗(yàn)，學(xué)生手頭素材匱乏，沒(méi)有“真事”，缺乏“發(fā)現(xiàn)”。我搜索了幾張景德鎮(zhèn)的圖片，讓他們說(shuō)說(shuō)城市的熱鬧與繁華，回憶平時(shí)看到的家鄉(xiāng)景色，并講了要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，如時(shí)間順序 ，空間順序等。大部分學(xué)生寫(xiě)的美景，并且是千篇一律的春夏秋冬，只有個(gè)別的學(xué)生在介紹一處景物時(shí)運(yùn)用了方位描寫(xiě)，這讓我反思自己，是不是提出的要求束縛了學(xué)生的思維，沒(méi)有留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間。
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
我的人生剛剛開(kāi)始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我一定要精心培養(yǎng)，使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
我的理想是做一名國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
初中好好學(xué)習(xí)，不死記硬背，而是要理解學(xué)習(xí)各科知識(shí)。不僅要輕輕松松的學(xué)習(xí)，還一定要提高學(xué)習(xí)效率，保持在前十名。我還要利用課余時(shí)間多培養(yǎng)興趣，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
我還要多讀書(shū)，這是我的愛(ài)好，只有知識(shí)豐富，才能拓寬視野，更加陶冶情操。
在初中，我要多交際，擴(kuò)大交友圈，多交益友，不交損友。生命因?yàn)橛信笥淹暾�，沒(méi)有朋友的人是世界上最可憐、最可悲的人。
到了高中，我就要更努力學(xué)習(xí)。必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。高中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取保送上大學(xué)。
大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情，全面發(fā)展……
走入社會(huì)后，做一名國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。對(duì)待工作積極熱情，與同事友好相處。利用業(yè)余時(shí)間搞服裝設(shè)計(jì)，研讀歷史，出國(guó)進(jìn)修。
掙錢(qián)后陪父母一起去各地旅游。游遍祖國(guó)大好河山，訪(fǎng)遍世界風(fēng)景名勝。記下自己的心情、感悟，不是為了發(fā)表，只為自?shī)首詷?lè)、凈化心靈。攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
這是一個(gè)美好的夢(mèng)，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。我的人生現(xiàn)在還是一枚含苞欲放的花骨朵，但如果給他澆上努力的水，施上刻苦的`肥，沐浴勤奮的陽(yáng)光，我相信，它一定能開(kāi)出最絢麗的花朵，釋放最美麗的靈光！
我的設(shè)計(jì)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)夢(mèng)想是自己想要的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就可以擁有自己的夢(mèng)想，并且夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。而我已經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想深深的扎在心中，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我知道，我天生畫(huà)畫(huà)就不好，但我有一雙勤勞的手，一顆熾熱的心。我相信，努力就會(huì)成功，只要努力過(guò)，沒(méi)有當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師心里也是高興的，因?yàn)槲遗^(guò)。
我的夢(mèng)想是這樣來(lái)的。每一次上學(xué)都要自我介紹，我都會(huì)把我的'夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲业膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，不是有些人假惺惺的說(shuō)當(dāng)老板，我覺(jué)得他們只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有努力過(guò)，我認(rèn)定這個(gè)人當(dāng)上了老板絕對(duì)也不快樂(lè)，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有努力過(guò)，所以他會(huì)后悔自己沒(méi)有努力過(guò)，為什么能當(dāng)上老板。
當(dāng)我看到商場(chǎng)里賣(mài)的一些衣服褲子，我都會(huì)情不自禁的碰一下。衣服我喜歡把袖子挽起來(lái)，或者是把袖子放在口袋里，褲子就把腰帶扎起來(lái)，形成一件件美麗的衣服。
我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的，為人們作出貢獻(xiàn)，讓人們每天都穿著漂漂亮亮的衣服，讓沒(méi)買(mǎi)到的人看了眼饞。10年后，20年后，不管老死還是病死，我的夢(mèng)想始終不變。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路程，我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，還有四年我就是成年人了，到了那時(shí)候我就可以追求我的夢(mèng)想，要是不成功我會(huì)回到學(xué)校把學(xué)業(yè)完成了再考慮做一名服裝設(shè)計(jì)師，等到成功為止。
有的人告訴我自己并沒(méi)有夢(mèng)想，我不相信，因?yàn)槊恳粋�(gè)人從小到大肯定會(huì)有夢(mèng)想的，如果夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的話(huà)，千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，如果真的沒(méi)有夢(mèng)想，我建議，應(yīng)該常跟自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己想要什么夢(mèng)想，做個(gè)讓中國(guó)人為你驕傲，全世界為你驕傲，全地球?yàn)槟泸湴痢?/p>
當(dāng)別人靜靜的思考的時(shí)候不要打擾他，他也許在想自己的夢(mèng)想。我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師，讓人們?yōu)槲因湴粒袊?guó)人為我驕傲，全世界為我驕傲，全地球?yàn)槲因湴痢?/p>
但是在許多的眼里，我要是實(shí)現(xiàn)這個(gè)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)像翻過(guò)一座山又一座山一樣爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。
我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，我要為中國(guó)、世界、人們做一件華麗的衣服，讓他們穿著舒舒服服地，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我的設(shè)計(jì)作文 篇8
我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。
首先我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套，上身是紅色的，有一面五星紅旗，還有幾只得平鴿；下身是短褲，上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上一展風(fēng)采，觀(guān)眾們都說(shuō)："打得好！衣服更好！"
我還要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套服裝，那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的，上身是幾瓣花片，從空中慢悠悠地落下來(lái)，還有一些大樹(shù)和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課，講得是那么的好，同學(xué)們都聽(tīng)入了謎。
我還要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事，還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服，肯定會(huì)買(mǎi)下來(lái)。穿上這身衣服，會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛(ài)和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。
我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝，那是一套西服，穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的`花紋，卻有幾顆大大的心，上面寫(xiě)著"Love"，這會(huì)讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。
我想長(zhǎng)大，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝！我要長(zhǎng)大！
從小我就有自己的理想，那就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。哈哈……你們可別笑我！或許有人會(huì)說(shuō)：一個(gè)小孩子家，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呢？不過(guò)，說(shuō)心里話(huà)，我真得很想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師噢。
我是怎么愛(ài)上服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)的呢？那得從4年前說(shuō)起。那天，阿姨帶我去紹興看服裝展覽。一進(jìn)展覽廳，我便被各式各樣的服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設(shè)計(jì)師，他們能設(shè)計(jì)出五花八門(mén)的漂亮衣服，給社會(huì)增添一道亮麗的風(fēng)景。頓時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)不可磨滅的念頭：我也要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。
從那以后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。走在大街上，我都會(huì)刻意地留心行人的衣服，看到心動(dòng)的樣式便把它畫(huà)下來(lái)，有時(shí)還稍作改動(dòng)；看電視時(shí)，我第一個(gè)按的頻道就是杰寶奴，那是服裝展覽會(huì)的節(jié)目，一有這節(jié)目，我會(huì)毫不猶豫地放棄動(dòng)畫(huà)片；在書(shū)店，我總會(huì)翻閱關(guān)于服裝的書(shū)籍。
現(xiàn)在，服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)成了我的一大樂(lè)趣。每個(gè)星期天，我都會(huì)擠出一定的時(shí)間設(shè)計(jì)服裝、改造服裝。有一次，正趕上"杰寶奴"的夏裝展覽會(huì)，一看到很有特色的服裝，我便想馬上把它畫(huà)下來(lái)。忙亂中我只找到了一支記號(hào)筆，沒(méi)找到紙，怎么辦？眼看節(jié)目馬上接近尾聲，我心急如焚。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速抽出一張餐巾紙，獨(dú)自畫(huà)起來(lái)。正當(dāng)我得意地欣賞著我的杰作時(shí)，只聽(tīng)媽媽在背后生氣地說(shuō)"你看看，你看看……這桌子成啥樣了？"這時(shí)我才意識(shí)到，餐巾紙?zhí)×�，�?huà)全印在了桌子上。
我愛(ài)服裝設(shè)計(jì)。它不但豐富了我的課余生活，還提高了我的想象力和繪畫(huà)能力。將來(lái)我一定要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，把我親手設(shè)計(jì)的服裝打入國(guó)際市場(chǎng)。