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(熱)交通作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的交通作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
交通作文 篇1
我要發(fā)明一個(gè)交通工具,它是一個(gè)箱子,它的名字叫“未影之盒”,它還有一對(duì)翅膀。這個(gè)未影之盒是一個(gè)黑色的正方形,只有一厘米高,一厘米長(zhǎng)。人也會(huì)變得很小,可以容下一百個(gè)人。只要這一百個(gè)人的目的地一樣,就可以開飛了。
未影之盒只需要把太陽光吸收進(jìn)去,再轉(zhuǎn)成電能,就不會(huì)在飛行過程中沒有能源。要是下雨天,把雨吸收,再轉(zhuǎn)換成電就可以了。
要是乘客餓了,未影之盒有兩層,一層坐乘客,另一層種水果。為了節(jié)省空間,全部的水果都是正方形的,乘客只需要按下按鈕,輸入水果的名稱,就自動(dòng)掉下水果。
未影之盒還有一個(gè)眼睛,如果旁邊有大的'東西,就會(huì)自動(dòng)躲避開。
未影之盒的后面還有一個(gè)圖書館,只要你想看什么書,輸入名稱就可以了,書就會(huì)自動(dòng)落下來。如果想不起書的名字,就可以輸入幾列幾行,找書就可以了。
未影之盒的左邊還有一個(gè)游樂園,供小孩玩耍,如果小孩不小心掉下來,地面就會(huì)自動(dòng)變軟。
這就是我要發(fā)明的交通工具——未影之盒。
交通作文 篇2
大千世界,無奇不有。在這個(gè)偌大的生命搖籃里,每天都會(huì)有許許多多的生命誕生,每天都有人間奇跡問世。
生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次。珍惜生命我們應(yīng)該從小事做起,遵守交通規(guī)則,把安全這根弦繃緊,才會(huì)避免許多令人扼腕的悲劇。作為少年兒童,我們應(yīng)這樣做:過馬路走人橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵軌邊玩;蜃分鸫螋[……
也許我們每個(gè)小朋友都知道這樣做,但有的做得還不好,特別是那些成人,那些坐騎的擁有者。馬路上,汽車奔馳而過,驚心的一個(gè)急剎車,刺耳的`沖撞聲,抑或釀成車毀人亡的一幕,留下了多少嘆息與悲傷呀!
這使我不由得想起電視中見到一起事故。一位老大爺因家有喬遷之喜,拉著一大板車家具趕往新居。突然一輛大卡車飛奔過來,老大爺急如星火地橫穿馬路,一位警察看見了,他提高嗓門喊道:“快松開板車,趴下!”說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)箭步奔了過去,把老爺爺推到一旁,而自己卻倒在血泊中……
這樣的慘禍真讓人不堪回首。因此,我要向那些對(duì)身邊的交通安全隱患視而不見的人們大聲疾呼:珍惜生命吧!一定要遵守交通規(guī)則,讓我們的生命之樹永遠(yuǎn)綠意盎然。
交通作文 篇3
當(dāng)今社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),馬路上的車輛川流不息,同時(shí)也帶來了不少安全隱患。隨著馬路上的日益擁擠,交通事故的出現(xiàn)也越來也多。全國(guó)每年發(fā)生的各類事故都在100萬起左右,死亡人數(shù)在13萬人左右,而死于交通事故的人就有10萬人左右。
那么這些交通事故都是怎樣造成的呢?絕大多數(shù)是因?yàn)椴欢虿蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)。
太多太多的交通事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。有多少家庭因一場(chǎng)交通事故而破碎,有多少父母失去了孩子,又有多少孩子沒有了父母。一切來得都是那么的突然那么的殘酷!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句話。巨大的悲痛就此沉沉的.罩住了一個(gè)個(gè)原本歡樂幸福的家庭。
記得有一年暑假,一位老爺爺騎著電動(dòng)車接自己的孫女放學(xué),在回家的路上,和一輛混凝土攪拌車發(fā)生事故。小女孩當(dāng)場(chǎng)死亡,老爺爺也受了重傷住進(jìn)了醫(yī)院。
每個(gè)人都只有一次生命,如果不將平安出行作為提醒自己的行為準(zhǔn)則,那么就是對(duì)自己生命的忽視。為此,我倡議:交通文明禮讓,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起!
一:遵守交通法規(guī),學(xué)好交通安全知識(shí)并用我們的小手去拉爸爸媽媽大手,文明交通一起走。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)或放學(xué)的路上自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時(shí)要走斑馬線,做到“紅燈停綠燈行黃燈等一等!
二:乘車時(shí)要自覺排隊(duì),在車上并主動(dòng)為老弱病殘讓座。
三:未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動(dòng)車。自覺執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,校園內(nèi)不騎車不滑車。
我們要“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走。”與家人親友共同摒棄不文明行為,遵守交通法規(guī)文明禮讓。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道。
因?yàn)橛袗凼郎喜艜?huì)有陽光和雨露,如果說生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉。因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道。文明交通,讓愛回家,共建幸福家園
交通作文 篇4
遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會(huì),一直以來都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則,才能讓我們的出行多一分安全,少一分危險(xiǎn),讓我們的家庭多一份溫馨,讓危險(xiǎn)對(duì)我們近而遠(yuǎn)之,只有這樣,才能構(gòu)建起文明社會(huì)。
遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會(huì),這不僅僅是一句標(biāo)志詞,也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們身邊,處處遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何:學(xué)校一直以來,禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車,而現(xiàn)在呢?學(xué)生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見,從這件小小的`事情上,就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問題,我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了?我們中學(xué)生的素質(zhì),難道就這么差嗎?
雖然,每星期班主任老師開班會(huì)時(shí),常說:“放學(xué)回家,不要并排騎自行車,那樣很危險(xiǎn)!钡,在我們身邊,不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎?假如真的出意外的話,我們會(huì)怎么想呢?是悲,是恨,還是悔?
那么,我們應(yīng)該怎樣改變自己呢?怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢?很簡(jiǎn)單,從現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來吧!讓遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號(hào),伴隨著我們一起來遵守交通規(guī)則,只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì);只有這樣,才能讓我們和諧的走向未來;只有這樣,才能讓我們多一分安全,少一分危險(xiǎn);只有這樣,才能讓二十一世紀(jì)的花朵開滿人間,讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍,走向未來,讓我們?cè)趫@丁、父母、社會(huì)的哺育下,健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),開出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……
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