讀西游記作文【實(shí)用7篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀西游記作文7篇，歡迎大家分享。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部老少皆宜的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在閱讀它的同時(shí)獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格；有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時(shí)的風(fēng)采；有的人喜歡它整體的劇情；有的人研究它的歷史背景；有的人甚至把它當(dāng)作某種預(yù)言。但依我來(lái)看，《西游記》就是一部小說(shuō)，一個(gè)單純的神話世界，只不過(guò)從中寄托了作者的某種愿望罷了�！段饔斡洝分械娜宋锼茉焓鞘�分成功的。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個(gè)性鮮明。唐僧乃是金蟬轉(zhuǎn)世，是十世修來(lái)的好人，吃一口他的肉就可以長(zhǎng)生不老。他懷有一顆仁慈的心，沒(méi)有什么神通，自然就成了妖魔鬼怪下手的對(duì)象。唐僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里去西天取經(jīng)，就是希望能造福眾生，使天下太平。他就像一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，胸有大志，但力量微薄。萬(wàn)水千山，妖魔到處都是，憑借一個(gè)人的力量是絕對(duì)不行的，因此他就需要收徒弟。這就同一個(gè)國(guó)家的治理絕不能靠一個(gè)人的道理是一樣的。唐僧這個(gè)人物的特點(diǎn)是仁慈和執(zhí)著。在取經(jīng)的路上他遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，每次都幾乎喪命，但他從沒(méi)因?yàn)槔щy而停滯不前。唐僧的仁慈是無(wú)人能比的，他曾因?yàn)槿蚀儒e(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門。雖然這樣，但我認(rèn)為這種仁慈是值得我們學(xué)習(xí)的。畢竟善良比惡毒好，仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統(tǒng)美德。路上全靠他降妖除魔，才能使唐僧最終到達(dá)西天。孫悟空這個(gè)人物地反封建的杰出形象。從學(xué)本領(lǐng)到大鬧天宮，他始終是以理為重而不畏強(qiáng)權(quán)的人物。封建等級(jí)觀念在他面前無(wú)比脆弱。他敢直言玉帝的過(guò)錯(cuò)，敢于大罵那些無(wú)用的神仙，敢于三番五次地找如來(lái)論理。也許有人想說(shuō)孫悟空做事不想后果，但我認(rèn)為我們就是因?yàn)樵谀承┓矫孢^(guò)多的考慮后果而使某些我們力所能及的事情沒(méi)有完成�；蛟S我們這一代人就是缺少一種勇于面對(duì)勇于創(chuàng)新的精神。如果因?yàn)楹蠊�不好就不做的話，那我想至今不�?huì)有人登上珠穆朗瑪峰，沒(méi)有人到達(dá)過(guò)南極點(diǎn)，也沒(méi)有人登上過(guò)太空。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的那種精神，那種不畏強(qiáng)權(quán)，萬(wàn)事理為先，勇于創(chuàng)新的'精神。再講講玉帝吧！玉帝犯過(guò)很多錯(cuò)，有些是小錯(cuò)，有些是大錯(cuò)。小錯(cuò)暫且不提，但有些大錯(cuò)也真值得思考一下。有一節(jié)中，他為了懲罰一個(gè)犯了錯(cuò)的郡侯，使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了，樹(shù)也枯死了。百姓餓的餓死，病的病死，只有一些年輕力壯的帶著家人逃荒去了。一個(gè)人犯下的罪，卻要千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人來(lái)替一個(gè)人抵命。這個(gè)玉帝實(shí)在不該。別人都說(shuō)神的心胸是開(kāi)闊的，可玉帝卻因一些小錯(cuò)而不原諒那個(gè)郡侯，這難道是心胸開(kāi)闊的表現(xiàn)嗎？我認(rèn)為，我們應(yīng)該以玉帝為戒，時(shí)時(shí)以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人，萬(wàn)事理為先，不能以自己的主觀愿望來(lái)判斷是非。犯了錯(cuò)并不可怕，怕的是不假思索，不加改正，怕的是下次犯同樣的錯(cuò)。如來(lái)佛祖這個(gè)人物也塑造的別具特色。

讀西游記作文 篇2

　　今天我看了一本名叫《西游記》的史書(shū)，看了這本書(shū)后我有許多感想體會(huì)……

　　《西游記》里記載了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)歷程，他們經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，最終取得了經(jīng)書(shū)；在取經(jīng)的過(guò)程中，唐僧有時(shí)會(huì)誤會(huì)孫悟空，有一次看到孫悟空把一個(gè)妖怪姑娘活活的打死了，唐僧不聽(tīng)孫悟空解釋把孫悟空趕走了；妖怪們聽(tīng)說(shuō)只要吃了唐僧的肉，就可以長(zhǎng)生不老，所以妖怪們想盡各種辦法去吃唐僧的肉。

　　這是一本名著，也是我國(guó)的四大名著之一，名著中的.人物和情景，在經(jīng)過(guò)作者精心設(shè)計(jì)后，相信我們?cè)诳磿?shū)時(shí)會(huì)體驗(yàn)以不一樣的視覺(jué)效果，這本改編過(guò)的《西游記》能為初次接觸古代文學(xué)的我們帶來(lái)驚喜！

讀西游記作文 篇3

　　讀了西游記，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，歷經(jīng)了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，并使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。西游記塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高強(qiáng)，是妖怪們的克星；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這是我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大。技藝高強(qiáng)，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的`英雄。而且他身上的一種叛逆精神，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分佩服。

　　書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁后悔自己當(dāng)初何不像他們一樣堅(jiān)持到底呢？這也許duhougan就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭做到尾，不管是成功，還是失敗，只要我盡力去做，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。

讀西游記作文 篇4

　　提起《西游記》中豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確，豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點(diǎn)表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益，總是在一次次地原諒自己的貪婪，最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的.曲折道路上，雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰(zhàn)盤絲洞中，真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒，是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物，雖然有著許多的缺點(diǎn)，而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點(diǎn)背后，透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面，卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿人欲的藝術(shù)形象”.豬八戒，讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。

讀西游記作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)放假，我讀了一本青少年版的《西游記》，講述的是師徒四人西天取經(jīng)的`故事。

　　大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”，他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明，一路除惡楊善，和那些妖魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”，雖然他好吃懶做，愛(ài)占小便宜，但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢，決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿，吃苦耐勞，一路上吃盡千辛萬(wàn)苦，保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅，他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心，不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖，一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧，幫助了多少窮苦的人民，但有時(shí)候也很固執(zhí)，不問(wèn)清白就懲罰悟空，如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì)是一個(gè)更好的師傅。

　　讀了這本書(shū)，讓我懂得了做事要有決心，不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H，這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。作者:李昊楠

讀西游記作文 篇6

　　暑假期間我讀了四大名著之一《西游記》，心情久久不能平靜，連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到美猴王大鬧天宮的場(chǎng)景！

　　這本書(shū)主要寫的是唐僧師徒四人不畏堅(jiān)難險(xiǎn)阻、一路降妖伏魔、克服重重困難，終于到達(dá)西天靈山，取得真經(jīng)的故事。本書(shū)人物寫得生動(dòng)，唐僧菩薩心腸、悟空神通廣大、八戒憨厚可愛(ài)、沙僧真誠(chéng)老實(shí)、妖精詭計(jì)多端都?xì)v歷在目，最難得的是它詮釋了一種精神——世上無(wú)難事，只要肯攀登！

　　讀了《西游記》使我明白了——取得成功的要素有1。目標(biāo)明確——西天取經(jīng)。2。意志堅(jiān)定——各種誘惑、磨難不改其心。3。過(guò)硬本領(lǐng)——唐僧菩薩心腸加緊箍咒、悟空的如意金箍棒、八戒的'九齒釘耙、沙僧的降妖杖。4。必勝信心——八十一難都一一克服。5。良好友情——能戰(zhàn)則戰(zhàn)，不能戰(zhàn)則請(qǐng)各路神仙助戰(zhàn)。

　　學(xué)生以學(xué)為本，我是一名三年級(jí)學(xué)生了，新學(xué)年里要取得好成績(jī)——圣經(jīng)，可以借借讀《西游記》取得的心得了，今年，看我的！

讀西游記作文 篇7

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了苦難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，因此這本書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

　　《西游記》 塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧— 誠(chéng) 心 向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大但、本領(lǐng)高超，是妖怪們的'克星；豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神也令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)者、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是一種成功�。∫�?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。

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