元旦作文合集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑┳魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天早晨上課時(shí)，老師說：下午不上課，下午的課程全都改為運(yùn)動(dòng)會(huì)。話音剛落，只聽下面一片歡呼聲。
下午，我們到班上之后，林老師讓我們排好隊(duì)，到二樓操場。各個(gè)隊(duì)友都把憋屈幾周的精力用到了今天的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我也不例外。準(zhǔn)備比賽了，我們拿好跳繩，分組比賽。輪到我了， 我用盡全身的力量拼命地跳，倒計(jì)時(shí)開始了，10、9、8、7等我們都比完了，我才知道我跳了155下。開始頒獎(jiǎng)了，第三名第二名第一名何佳億，——當(dāng)念到我的名字時(shí)，頓時(shí)感覺心里暖暖的，終于完成了我這一個(gè)美好的心愿。
元旦作文 篇2
“哈哈哈，你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩，這是怎么回事呢?原來今天下午我們六(3)班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會(huì)”啊。
今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，演出節(jié)目的在那里排練節(jié)目，沒事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個(gè)半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球，黑板上貼著一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的……
聯(lián)合會(huì)開始了，主持人常志開始報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》演出者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺(tái)”上。開始唱了：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場……”大家會(huì)唱的就跟著一起唱，不會(huì)唱的也跟著哼哼調(diào)子，教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個(gè)人一會(huì)兒擺出一個(gè)三角形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)“一”字的`圖案，而且跳“騎馬舞”的時(shí)候，她們做的惟妙惟肖的，動(dòng)作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。終于，我要上臺(tái)了，我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái)，可是不知是因?yàn)榫o張還是怎么了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺(tái)我卻有一點(diǎn)不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺(tái)演出的，更何況是單槍匹馬的一個(gè)人演出呢，但是這一次，我卻做到了。這時(shí)，老師招呼同學(xué)們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推……”很快，大家就都已經(jīng)就位了，“一、二、三!”“茄子!”
同學(xué)們在一片歡聲笑語中走出了教室……
元旦作文 篇3
喬遷之喜是一個(gè)好日子，大部分人都會(huì)選擇在元旦這一新年開頭（伊始）來喬遷，所以1月1日這一天我蹭了不少的喜酒。
早晨起床一看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)多了，我不緊不慢的刷牙洗臉，等一切都弄好之后，媽媽著急的說：“趕快去吃早飯，中午你的姑姑請喝喜酒，他們搬家了，還有晚上你的阿姨，搬家了也請喝喜酒�！蔽亿s忙的下來樓跑到了賣早點(diǎn)的地方，心想今天怎么那么多人搬家，真是奇怪。吃完之后已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽騎著電瓶車帶我去到了飯店，心情非常的愉悅。
到了飯店，發(fā)現(xiàn)飯店里人山人海，想摔倒都非常的困難，這些大概都是因?yàn)�，喬遷之喜吧（這一天很特別吧）。我家是兩室一廳，因?yàn)橛辛嗣妹�，我認(rèn)為我們家應(yīng)該換一個(gè)比較大一點(diǎn)的房子。因?yàn)槊妹靡院箝L大了，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)屬于她自己的房間，但媽媽說等過兩年妹妹再大一點(diǎn)再買房子，畢竟在外地有一套三室一廳的了，我是真希望什么時(shí)候我們家能喬遷之喜��！
吃完飯后，我的.朋友想讓我和他一起去青少年活動(dòng)中心打籃球，在經(jīng)過擁有管理我自由權(quán)利的媽媽的同意下，我們抱著籃球一口氣跑到了青少年活動(dòng)中心。說實(shí)話，自從上了初中以來，我從來就沒有好好的打過球了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)每天寫作業(yè)都寫到了九點(diǎn)多，所以根本就沒有時(shí)間休息。至于星期六和星期天，這兩天我都要補(bǔ)課，我感覺雙休日已經(jīng)成為了我的工作日，但在補(bǔ)課的過程中，可以彌補(bǔ)之前落下的功課，也是一件非常美妙的事情。那個(gè)下午我們打球打的不亦樂乎，我認(rèn)為生命真的是在于運(yùn)動(dòng)，但轉(zhuǎn)念又一想，在醫(yī)院里抗疫的醫(yī)護(hù)人員，元旦都不放假，我認(rèn)為正因?yàn)橛辛怂麄兊母冻�，我們的生活才�?huì)更加美好，我要向他們致敬！
這次元旦的假期，讓我懂得了許多許多的道理。也讓我完成了在上學(xué)期間沒有完成的事情，我感覺過的很充實(shí)。我認(rèn)為這個(gè)元旦假期非常的有意義！
元旦作文 篇4
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的__年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。
象圣的元旦慶典讓人盼望已久的象圣的元旦慶典終于開始啦，學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的.一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。夜深了，想必鄰居開的party也已結(jié)束了吧。
元旦每年第一天，元旦每年不可雙。元旦每年必珍惜，元旦每年最佳節(jié)。自強(qiáng)小學(xué)四年級:黎周洪...
我從來沒有聽過這樣美妙的音樂!雖然我是一個(gè)初學(xué)者，也可稱得上是個(gè)外行，不能用專業(yè)的術(shù)語來評價(jià)它。但我相信，和我一樣，每一個(gè)聽眾都會(huì)由衷地贊嘆：這是多么美的音樂啊!
時(shí)間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的__年過去了，迎來了激動(dòng)人心的__年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。
不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的。想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
元旦作文 篇5
今天我們提前一天在學(xué)校里歡慶元旦。我們擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開始了，我們還沒選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人，因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛！
我一上臺(tái)，就說：“敬愛的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，就由請女生為我們準(zhǔn)備的.表演迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。
演到半截的時(shí)侯，別班的學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓別班男生給我們唱一首歌吧！
動(dòng)話片演完了，我又說：“由男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但他們卻難為情了，他們還沒準(zhǔn)備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
不知不覺，時(shí)間悄悄的溜走了，歡慶元旦也達(dá)到了熱情的高峰，最后節(jié)目表演完了，我們依依不舍的回家。希望明天將是一個(gè)美好的開始。
元旦作文 篇6
新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜，喚醒了新的企盼。新桃舊符，年年望相似，似是舊時(shí)相識(shí)，人非物是，惟有游子哀愁，仍舊。
節(jié)日，原本是一種心情。
心中有一份過節(jié)的心情，每一分都值得歡呼，每一秒都值得慶祝；心中有一份過節(jié)的心情，歲歲年年時(shí)時(shí)刻刻都是節(jié)日。何需等待？
如此，元旦本應(yīng)是個(gè)萬姓臚歡的日子。
游子，卻無心無福消受這普天同樂的時(shí)刻。歡歌，竟只能渲染游子的縷縷幽愁，以及，這個(gè)連繁星也盡皆翩躚的'夜空。
城市的熱鬧喧囂，游子的孤獨(dú)寂寥，拾一葉凄涼，握一手滄桑，悄然南向看，惟有淚千行，都是離傷。
回望過往，過去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。
若是重陽遍插茱萸少一人，若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同，若是七夕百花尚在人去已樓空，若是除夕萬戶春燈人難圓，縱是佳節(jié)，縱有千種風(fēng)情，無人分享，亦是苦澀。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)，卻只能平添游子傷痛。
元旦作文 篇7
今天，是元旦節(jié)，學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)作文。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘‘四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的.掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。
沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
元旦作文 篇8
星期四下午，我們在班級里布置了元旦節(jié)的場面，我們班的班長郭子豪為我們猜了謎語，才對的人給小組加一分，猜錯(cuò)給小組扣一分。等到謎語猜完，胡雨給我們報(bào)了小組的`分?jǐn)?shù)，我們得了第一名。
然后，楊老師和胡雨婷的游戲合起來，來了一個(gè)刺激的游戲，楊老師先數(shù)字五時(shí)從胡瑜那里開始報(bào)一。胡瑜說；“一。”后面的就說二……輪到韓鈺的時(shí)侯他報(bào)了一個(gè)“五”，“上去韓鈺�！蔽覀儺惪谕暤恼f道。韓鈺到胡雨婷那抽了一張“跳舞”的卡片。老師問他“你跳什么舞？”他說要跳芭蕾舞，這時(shí)楊老師給他播放音樂，隨著陣陣的音樂聲，韓鈺的“芭蕾舞”也開始翩翩起舞，盡管他跳的不倫不類但還是引起了全班同學(xué)的哄堂大笑……簡短的元旦節(jié)慶�；顒�(dòng)結(jié)束了�；丶彝局形倚南耄涸┕�(jié)給我們帶來了歡笑和快樂，它也向征著牛年的最后一天也是虎年的開始。
元旦作文 篇9
我們班今天開了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的演出笛子，有的演出唱歌，有的演出講故事，有的演出舞蹈，有的演出詩朗誦，有的演出雙簧，還有的演出魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂頌》，很好聽。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)演出的是劉書含。劉書含平常不愛說話，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆演出的'雙簧。雙簧是兩個(gè)人在演出，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人演出動(dòng)作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺得他們兩個(gè)演出得最精彩。修煜堃的動(dòng)作演出得很夸張，我們都被他逗樂了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了�！边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣演出的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫片，覺得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀！
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