[熱]元旦親子活動總結(jié)14篇

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的元旦親子活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇1

　　新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們度過一個歡樂、有意義的節(jié)日，三都中心幼兒園20xx年12月31日上午舉行了“元旦共歡樂”親子活動。

　　走進(jìn)幼兒園，多彩的氣球、旋轉(zhuǎn)彩扇、大紅燈籠，一道道風(fēng)景，濃濃的節(jié)日氣氛，飽含著孩子們的心愿，老師的.希望和家長們的期盼。各班開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動，班上笑語聲聲，歌舞陣陣。家長和孩子們都投入到好玩的游戲當(dāng)中，到處可見孩子開心的笑臉，家長們也都樂開了懷，仿佛又回到了自己童年時代。

　　在這充滿歡樂又有意義的迎新年親子活動中，不僅促進(jìn)了親子感情交流，增進(jìn)了家園溝通，同時孩子們也收獲了成長的快樂。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇2

　　為豐富社區(qū)幼兒生活，增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，近日，寶塔街道紅旗社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)福星幼兒園開展“快樂慶元旦，歡樂迎新年”親子活動，家長、老師、小朋友、社區(qū)工作人員共計60余人參加活動。

　　活動在歡樂親子舞蹈中拉開了帷幕，老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游戲，比如親子舞蹈、手工制作、抖球游戲、吹乒乓球、套圈圈等�；顒游�引著孩子和家長的`熱情參與，在游戲中獲得體驗(yàn)、獲得快樂、獲得情感交流，品味傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。

　　本次活動不僅展現(xiàn)孩子們的健康活力，同時促進(jìn)親子間的配合與交流，加強(qiáng)了社區(qū)與幼兒園、家庭的溝通與合作，有效實(shí)現(xiàn)了社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”共建活動的開展，為創(chuàng)建文明健康和諧社區(qū)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇3

　　悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的`節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。

　　活動共分三個部分：

　　親子制作

　　以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝�！睘橹黝}的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

　　親子運(yùn)動會

　　“親子同樂，運(yùn)動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個性，運(yùn)動場上歡呼不斷。

　　幼兒才藝展示

　　“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔(dān)任評委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。

　　幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇4

　　元旦來臨之際，我園彩帶飄飄、歌舞陣陣，為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動的快樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，我園特舉行了迎新年“元旦親子活動大聯(lián)歡”。

　　此次活動準(zhǔn)備充分，兩周前，全園的孩子、家長齊動員，八仙過海、各顯神通，制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品，有的是小朋友自己制作的，有的`是孩子和家長合作完成的。活動這天，我們把整個幼兒園裝扮得絢麗多彩，營造了濃濃的“年味”，活動井然有序、精彩紛呈，搏得家長們陣陣熱烈的掌聲，許多家長在活動結(jié)束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說：“從活動場所的布置、程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)。希望下次多舉辦類似的活動，希望我園越辦越好!”

　　最后，讓我們共同祝愿：

　　衷心祝福家長們：身體健康!合家歡樂!

　　愿孩子們：天天快樂!平平安安!

　　元旦親子活動總結(jié) 篇5

　　于20xx年12月31日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演，本臺節(jié)目共14個節(jié)目，3個游戲，其中，我班2個節(jié)目分別為：雙簧《小拜年》，舞蹈《恭喜發(fā)財》。在這次的活動中，我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下：

　　1、優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實(shí)話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最后一天，園長還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn)：會場的紀(jì)律很差，鐵欄根本不管用，導(dǎo)致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導(dǎo)致于會場的紀(jì)律及臺風(fēng)比較的差。

　　2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得，但是，只有東東和偉富這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯，本來是應(yīng)該放錄音磁帶的。

　　但是由于表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演，所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時我給周醫(yī)生一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場，也許是緊張，導(dǎo)致在節(jié)目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機(jī)靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把后面的臺詞全部忘記完。

　　總的來說，雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng)。本次活動的'兩個節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方(如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學(xué)來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會加強(qiáng)對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。

　　3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有東東的家長來得較遲，以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道東東家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當(dāng)天游戲時還是沒有及時的到位。

　　但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓立衡失望，我主動要求和她爸爸帶著立衡上臺玩游戲，我看著立衡露出笑容的臉，我心里覺得很甜。

　　總的來說，本臺節(jié)目是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇6

　　20xx年12月31日，雙清區(qū)第一幼兒園開展了“虎虎生威鬧新春，歡歡喜喜過大年”慶元旦親子游園活動。區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、在園幼兒及家長、幼兒園教師等近300人參加。

　　活動通過寫春聯(lián)、舞獅子、好運(yùn)球、剪窗花、手工糖人等充滿年味的互動游戲形式開展。孩子與家長們在游戲中體驗(yàn)中國的'傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，增進(jìn)了家長與孩子之間的情感，在孩子快樂成長的路途中留下了幸福的印記。

　　活動在家長和孩子的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇7

　　為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動�，F(xiàn)將活動進(jìn)行反思和總結(jié)如下：

　　一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。

　　本次活動我們?nèi)�位老師能夠從活動的方案、�?zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

　　家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)。活動當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。

　　二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂。

活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)�位老師都進(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。

　　活動前我們先告知了家長本次活動的`流程、活動當(dāng)中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進(jìn)行活動。我們班設(shè)計的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。

　　幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。

　　本次活動，我班39名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足：

　　比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。

　　總之，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動成果帶來的愉悅感。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇8

　　12月30日，天星幼兒園舉辦以“龍騰虎躍賀新春天星萌娃樂翻天”為主題的慶元旦親子主題活動。

　　據(jù)了解，本次活動旨在讓幼兒更好的'了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氛圍，同時搭建父母和孩子的親密關(guān)系�；顒臃譃槊朗称�、運(yùn)動篇、手工制作篇，讓孩子和家長同游戲、共制作、齊分享。

　　活動開始前，老師們帶著家長一起參觀了幼兒園，一一為家長們介紹了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施，及學(xué)校打造的巧手樂園、植物角等，讓家長們了解孩子在學(xué)校的教育理念和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　活動現(xiàn)場，家長和孩子們一起動手制作了手工花卷和新年書簽，并一起完成了親子舞蹈。在運(yùn)動環(huán)節(jié)，孩子們進(jìn)行了接力棒賽跑和體能大比拼等，孩子們一個個神采飛揚(yáng)，充滿活力，幼兒園內(nèi)加油聲、助威聲此起彼伏，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇9

　　20xx年12月31日早上，我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我班得到了園里和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評�；顒咏Y(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

　　1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了氣球、拉花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

　　2、活動開場以班級思維小主持人賀新年拉開序幕，通過家長和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。

　　3、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個中班小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。

　　4、在游戲中，家長們的參與性特別高漲，我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年，就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！

　　作為幼兒園老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩搶椅子，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從

　　剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、會做手工……不都是老師們辛勤的`回報嗎！孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步！

　　元旦親子活動總結(jié) 篇10

　　非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉自己的機(jī)會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔(dān)任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié)：

　　本次運(yùn)動會分為四個部分：

　�。ㄒ唬�、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

　　（二）、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。

　�。ㄈ�）、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動。

　　（四）、親子游園會游戲環(huán)節(jié)。

　　一、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配

　　1、由于這次游園會活動我擔(dān)任主持人，在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動，導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

　　2、本次活動主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個游戲活動。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域�；顒拥膬丢剠^(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。

　　二、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備

　　1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。大概一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來，要求每個班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒有提前確定應(yīng)該如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時想出來的，導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來有點(diǎn)雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

　　2、游戲道具的準(zhǔn)備，由于沒有提前確定游戲，導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過于急切，道具準(zhǔn)備的相對來說不夠充分。

　　3、游戲兌獎時所需的獎品提前準(zhǔn)備好放在兌獎區(qū)處。

　　三、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動

　　1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

　　2、介紹游園會活動：開場舞結(jié)束后，我將為各位獎?wù)录议L介紹本次游園會活動的'相關(guān)事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應(yīng)該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復(fù)下來，導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方，不斷的改進(jìn)。

　　四、親子游園會游戲環(huán)節(jié)

　　本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設(shè)有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线�童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　激動人心的游園會結(jié)束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學(xué)到了更多的知識，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭取在下次活動中做的更好！

　　本次活動的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、此次運(yùn)動會得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。

　　2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動區(qū)域，提前將各項準(zhǔn)備工作做好。

　　活動有成功就有不足：

　　1、活動中家長很多家長都沒有排隊來進(jìn)行游戲，而且大部分家長都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長游戲規(guī)則，下次應(yīng)該要注意的地方。

　　2、對于自己，主持人在說話時語言不夠抑揚(yáng)頓挫，沒有精神，沒有帶動現(xiàn)場氣氛。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇11

　　新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷�；顒尤〉昧肆己玫男Ч�，圓滿結(jié)束。

　　迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒印Ｃ磕�，我們都力求以不同的形式來慶�；顒樱�讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃�；顒又校�孩子們玩得開心，每個孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅�；顒与m然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝�在各個班玩游戲的感受。

　　早晨，開始入園參與親子游戲活動，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動正式開始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的`音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

　　在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。

　　在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。

　　最后一個節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結(jié)

　　活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇12

　　觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中，在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

　　從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。活動前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵；

　　如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目，每一位小朋友都主動地?fù)?dān)任了一個節(jié)目的主持，在老師的啟發(fā)下自己組織語言，在老師的鼓勵下獨(dú)立站在臺前報幕,讓家長感覺到：老師的用心良苦，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會,讓孩子們都快樂、自信地成長；

　　孩子放到老師這里是明智的，是可信的，能力是有所長的！

　　本次聯(lián)歡會分二部分舉行：一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選；

　　二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的.活動。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票.經(jīng)過評選，我們大二班榮獲非常好的成績，分別是一位特等獎：水墨畫《錦鯉》；

　　一位二等獎：針織品《毛衣》；

　　一位三等獎：手工作品《小火箭》�？偨Y(jié)成績的取得，我感到有付出才有回報。首先我的工作做得及時，很早就通知家長，做好家長的思想工作；

　　并且與家長商量作品的內(nèi)容，幫助家長設(shè)計選取素材；

　　個別家長的作品，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工，如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

　　9：30思維課展示活動后，家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕.首先，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭，緊接著是節(jié)目的演出：

　　有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱，有模特表演，有親子節(jié)目的展示，有舞蹈《紅綢舞》等等，孩子們載歌載舞，有說有唱，家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧，家長熱烈的掌聲，孩子清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是，孩子們能自報奮勇?lián)�任主持的任�?wù)以外，自己還能獨(dú)立做事，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報幕員報幕的同時快速極好的，每個報幕員訓(xùn)練有素，一個接一個，有序老練，老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中，一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。

　　同時，聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，整臺節(jié)目的演出，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大，之重要。

　　幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給家長們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

　　元旦親子活動總結(jié) 篇13

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。伴隨著孩子們動人的歡笑聲，時光的年輪又留下了一道深深的印記。不知不覺我們走過了充實(shí)的20xx年，即將引來充滿幸福的.2022年。為了讓中心幼兒體會元旦的節(jié)日氛圍，感受節(jié)日的快樂，12月31日，云和縣兒童康復(fù)中心組織兒童和家長開展“慶元旦，迎新年”親子活動。

　　“又到一年臘月冬，剪副窗花貼新家。”大家動手折一折、畫一畫，剪一剪，一雙雙大手握小手剪出一張張溫暖的窗花。

　　剪好窗花貼窗上，辭舊迎新、祈福納祥。

　　排好隊伍來套圈，套中禮物樂開懷。瞄準(zhǔn)禮物，小手拿著套圈一丟，小小的套圈就能將自己喜歡的禮品收入囊中。

　　元旦活動充滿了孩子的歡笑聲，孩子們體驗(yàn)到新年的快樂，讓我們共同祝福孩子們在新的一年里健康快樂，茁壯成長！

　　元旦親子活動總結(jié) 篇14

　　家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動會，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

　　本次活動主要以游戲?yàn)橹�，�?nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運(yùn)動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)�；顒咏Y(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。

　　本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗(yàn)到了參與游戲的.快樂，更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情!

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