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一次演講作文

時(shí)間:2023-11-13 08:48:17 演講與口才 我要投稿

一次演講作文【大全7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次演講作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一次演講作文【大全7篇】

一次演講作文 篇1

  今天下午老師說(shuō):“請(qǐng)上午舉手的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示。”然而沒(méi)有人上臺(tái),老師的眉頭微微皺起來(lái)了,聲音也變得有些嚴(yán)厲了,“快點(diǎn),不然的話,我就要點(diǎn)名了!

  班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下,一個(gè)個(gè)都低著頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無(wú)形的大手緊緊捏著,呼吸都變得困難起來(lái)。我只好緩緩地站起來(lái),心在狂跳,腦子里面一團(tuán)亂麻,不知道應(yīng)該說(shuō)什么。我每往講臺(tái)的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺(tái)前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。

  我站在講臺(tái)上,額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。沉默,沉默,教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我,充滿了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的。但是,此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒(méi)有。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),剛才的事情不就可以說(shuō)嗎?我說(shuō)了兩個(gè)字:“尷尬。”

  看著同學(xué)們茫然的表情,我又說(shuō):“在老師點(diǎn)到我的.名字時(shí),我的心在狂跳,不知道該如何做,但當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),我的心中閃過(guò)兩個(gè)字,尷尬!笨匆娡瑢W(xué)們都認(rèn)真傾聽的樣子,我有了自信,繼續(xù)說(shuō)下去,“不知道你們有沒(méi)有尷尬的時(shí)候,但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備就被老師點(diǎn)名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開口,但是當(dāng)我站在這兒,開口的那一刻,我做到了!

  我想,我們每個(gè)人也許都會(huì)有不確定和尷尬的時(shí)候,要鼓起勇氣和自信,你一定會(huì)做得更好,還有一點(diǎn)就是:不要打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

一次演講作文 篇2

  在聽評(píng)課的小組會(huì)上,謝校長(zhǎng):“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!

  一晃,這事已經(jīng)過(guò)去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……

  天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽(yáng)光那么亮,我的情緒挺高的,對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講,并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。

  上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委,這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng),黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個(gè)字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們?磥(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。

  我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。

  師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。

  生1帶著文稿走上講臺(tái):“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒(méi)幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會(huì)背了,也許是緊張吧。我就說(shuō):“高水平的演講不僅要會(huì)背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動(dòng)你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來(lái),他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。

  評(píng)委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2:“是啊,他的文章挺感人的',我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然!痹u(píng)委3與評(píng)委4:“我的意見跟他們一樣。”

  師:“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感,因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷,他是用感情寫出來(lái)的,講出來(lái)的,他自己先感動(dòng)了,所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦,他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會(huì)背了,越不會(huì)背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn),大家說(shuō)是不是?”

  同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”

  師停頓一下,看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō):“作為評(píng)委,應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評(píng)價(jià)?傄凶约旱脑u(píng)價(jià),不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧。”

  生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”

  評(píng)委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u(píng)委2:“他還能夠背下來(lái),挺厲害的!痹u(píng)委3:“他老是胡說(shuō),老說(shuō)他父親怎么罵他打他!痹u(píng)委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽他父母的話了……”

  師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對(duì)你的愛,對(duì)你的那一份責(zé)任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”

  該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái),望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會(huì)改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦犓脑,會(huì)頂嘴,不過(guò)我一定會(huì)改的……”

  師:“不過(guò),××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來(lái),我看就很好!

  其他同學(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái),就是能背,也不會(huì)演講得這么好,聲音這么亮……”

  老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

  師:“好的!明天再拿來(lái)給我看!

  ……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家,對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。

  反思:

  應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

  激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動(dòng),這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力,千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。

  顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí),將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

  對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!

一次演講作文 篇3

  擔(dān)任了一個(gè)重要活動(dòng)的演講嘉賓,擬定的題目是“進(jìn)一步海闊天空”。誰(shuí)知,就在演講開始的前兩天,老天好像注定要捉弄人似的,讓我遇到個(gè)百口難辯的倒霉事。

  突如其來(lái)的事件讓自己感到很受傷,整個(gè)人一下子被擊蒙了一般,保持心態(tài)平衡都很困難,又如何站在演講臺(tái)上去和大眾一起分享什么勵(lì)志的話題呢?臨陣推辭演講已不現(xiàn)實(shí),只好硬著頭皮上陣,終于明白:原來(lái)人生就是一個(gè)修煉的過(guò)程,有時(shí)就是如此有苦難言。

  太陽(yáng)每天都是新的,暫且把煩心事扔到一邊,該干什么干什么。盡量保持平和的心態(tài),帶著一臉輕松的神態(tài)登上了講臺(tái)。令我感到驚訝的是,雖然心情低落,懷揣著百思不得其解的困惑,但是新鮮的挫折和困惑卻使自己對(duì)那個(gè)演講主題有了更深層次的體驗(yàn)。一點(diǎn)不假,順利坦途的時(shí)候去開導(dǎo)勸慰別人,需要的不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言,像一個(gè)心理咨詢師;而自身陷入困境之時(shí),再來(lái)談積極振作,才是別有一番滋味。這時(shí),你是和大家一起分享感悟;這時(shí),你需要一種信念,一種源自內(nèi)心的勇氣和坦然。

  演講是一個(gè)思想交流與分享的過(guò)程,如何面對(duì)遭遇挫折更是無(wú)法逃避的話題。困難,自己的理解就像前行的路上遇到的磕磕絆絆,人即使摔得再疼也要爬起來(lái)。用最直白的話語(yǔ)就是“摔跤了就坐在那里歇一會(huì)兒,想明白了爬起來(lái)上路。以退為進(jìn)只是暫時(shí)放一放,后面的事情還是要做的”。與聽眾們一起分享自己衛(wèi)冕世界冠軍失敗的故事時(shí),我想起了一名作家老師給我寫的一封信,他說(shuō)所有的挫折都是生活的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。與挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程,是人一生最美麗的經(jīng)歷……

  非常有意思的是,一名聽眾朋友寫了這樣一個(gè)紙條:“我感覺特別倒霉,工作上失業(yè),感情上失戀,生活上不如意,我該如何面對(duì)?”在回答他的問(wèn)題時(shí)我用玩笑的口吻說(shuō)道:“這位朋友寫了這么多的問(wèn)題,還在紙條邊上畫了一個(gè)笑臉。您能花一個(gè)下午的.時(shí)間來(lái)聽講座,說(shuō)明失業(yè)對(duì)你的生存暫時(shí)不構(gòu)成威脅。感情上失戀,能夠畫下笑臉,說(shuō)明應(yīng)該不是刻骨銘心的傷痛。生活不如意的事情都碰一塊了,怎么辦呢?其實(shí)沒(méi)什么,機(jī)會(huì)是不斷嘗試出來(lái)的。失業(yè)意味著你又有一個(gè)換工作崗位的機(jī)會(huì),失戀也預(yù)示著你得到自由去找尋更適合你的人,這樣的話,再多失戀幾次也無(wú)妨。”頓時(shí),全場(chǎng)笑聲一片。

  站在講臺(tái)上的兩個(gè)小時(shí),是自己有生以來(lái)很特別的感受。明明正在結(jié)合自身經(jīng)歷,與更多的朋友一起分享關(guān)于體育競(jìng)賽、心理疏導(dǎo)和教育經(jīng)驗(yàn)等方面的感悟,說(shuō)白了是作為所謂的專家扮演一個(gè)答疑解惑的角色,但還是不經(jīng)意間感覺到,自己低落情緒的微妙變化——因?yàn)檠葜v時(shí)的自己,也正處于困惑之中。我甚至能感覺到一個(gè)聲音在問(wèn)自己:在莫名的傷害和挫折面前,你真的相信自己還能保持積極的心態(tài)嗎?

  演講順利完成,自己也如同打了一場(chǎng)勝仗般開心。因?yàn),我超越了狀態(tài)糟糕得一塌糊涂的自我,坦然應(yīng)對(duì)了當(dāng)下正擺在面前的挑戰(zhàn)。

  越是困惑越要跳出來(lái),以超脫的心態(tài)去面對(duì)難關(guān)。既然酸甜苦辣都是人生必須要品嘗的滋味,何不從容面對(duì)?

一次演講作文 篇4

  一年一度的演講比賽又開始了,現(xiàn)場(chǎng)充滿了拉拉隊(duì)員們的歡騰和鼓舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上就大顯身手。

  而我呢?心里卻有一絲緊張,像裝了一只小兔子似的,到底能不能發(fā)揮好啊?我可不想拖班級(jí)的后腿,如果拖后腿,就別上臺(tái)了。忽然喇叭里喊到比賽正式開始,我嚇了一跳,還是上臺(tái)吧,試一試,每一次嘗試都是一次進(jìn)步。∮谑俏覒阎染o張又激動(dòng)的.心情走上了舞臺(tái),定了定神,“大家好,我是來(lái)自民辦打一外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三(4)班的孫欣逸……”看著評(píng)委時(shí)不時(shí)微笑,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,我那顆慌亂的心終于放下了,結(jié)果我成功通過(guò)了第一關(guān),而且評(píng)委還給了高分。

  “高分”讓我沾沾自喜,開始左右和別人攀談起來(lái),聊得眉飛色舞?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,還有難關(guān)等著我呢!第二回合,由于沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)問(wèn)題,一聽到評(píng)委說(shuō)請(qǐng)作答,我整個(gè)腦中一片空白,仿佛周圍的空氣都凝固了,讓人喘不過(guò)氣來(lái),瞬間跌落“萬(wàn)丈深淵”,“嗯嗯啊啊”的一個(gè)字也吐不出來(lái)。等我反省過(guò)來(lái)已經(jīng)太晚了,只見評(píng)委個(gè)個(gè)搖著頭,把打分記錄下來(lái),顯而易見對(duì)方贏了?粗鴮(duì)方的笑容,我恨不得有扇“任意門”立馬消失。

  比賽結(jié)束了,我癱坐在教室里,空氣安靜得讓我的腦海里一遍遍地回放之前的情景。抬頭看著墻壁上的“勝不驕,敗不餒”。是啊,至理名言啊,我慚愧得低下了頭,此刻終于明白它的真正含義,我要牢記這次比賽帶給我的啟示,不能以一時(shí)的成敗而感到沾沾自喜或者灰心喪氣,今后無(wú)論做任何事情,都始終要保持一顆平常心,穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地的去面對(duì)。

一次演講作文 篇5

  每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書時(shí),就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。

  那是這個(gè)學(xué)期的教師節(jié),在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬(wàn)分榮幸。

  回到家里后,我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開始的時(shí)候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  教師節(jié)終于到了,這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節(jié),因?yàn)樵谶@天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時(shí),我的心怦怦跳個(gè)不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語(yǔ)氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個(gè)方面掌握得不好,就會(huì)像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的`又是多么標(biāo)準(zhǔn)!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng),他講的這么好。我能比過(guò)他嗎?我動(dòng)搖了,想打退堂鼓?蛇@時(shí),我好像看到媽媽那極具鼓勵(lì)性的望著我,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。對(duì)!我應(yīng)該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽(yù),想到這,我又平靜了許多

  輪到第15位上臺(tái)了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會(huì)不會(huì)嘲笑我?這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去,在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(zhǎng)的時(shí)刻

  在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻,主持人點(diǎn)到了我的名字,我緊張地走上講臺(tái),眼光掃視了一下全場(chǎng),開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多!皡莻R,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

  我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因?yàn)檫@是我第一次演講,我以后會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)。

一次演講作文 篇6

  今天是星期一,是學(xué)校的升旗日,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮卧趪?guó)旗下演講。

  《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了,同學(xué)們迅速地站好隊(duì),向著升旗地點(diǎn)出發(fā)。路上,我按捺不住激動(dòng)的心情,悄悄地對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“今天國(guó)旗下演講的是我。”他聽了不禁大吃一驚,說(shuō):“那你可得好好講,可要為咱們班爭(zhēng)光啊!”“放心吧,沒(méi)問(wèn)題!”我信心十足地答道。

  升旗儀式在主持人字正腔圓的宣布中一項(xiàng)項(xiàng)進(jìn)行著,我的心也越來(lái)越緊張了!跋旅孢M(jìn)行第四項(xiàng)一一國(guó)旗下演講。今天演講的是四中隊(duì)的賈浩博同學(xué),大家鼓掌歡迎!”同學(xué)們聽到我的名字,發(fā)出了熱烈的掌聲。我感覺全身的血液都凝固了,腿腳有些發(fā)軟,顫顫巍巍地走上自,接過(guò)適筒、由于太緊張,話筒差點(diǎn)掉到地上。對(duì)于演講我可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn),但這次可是當(dāng)著兩千多名同學(xué)和一百多名老師的`面呀,我的心里就像了一只兔子,怦怦直跳。

  “敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從身邊的小事做起》。”這聲音有點(diǎn)怪怪的,怎么不像我啊?是不是太緊張了?這樣可不行!我深吸一口氣,努力去想演講稿的內(nèi)容!巴瑢W(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò)……”由于我做了充分的準(zhǔn)備,稿子早就記得滾瓜爛熟,所以開了頭以后,接下來(lái)的內(nèi)容就順利地講了出來(lái)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!”隨著我最后一句話的講完,演講終于結(jié)東了。全校師生爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也落了地。我琢廢著:掌聲這么熱烈,演講應(yīng)該還不錯(cuò)吧!

  回到班里,高老師問(wèn)同學(xué)們:“賈浩博同學(xué)演講得怎么樣啊?”“好!”同學(xué)們齊聲答道。我心里比吃了蜜還甜!放學(xué)了,我一路碰到好幾位老師,他們也都夸我演講得好。雖然是第一次國(guó)旗下演講,但我成功了!今天我真開心,今天真是一個(gè)不同尋常的日子!

一次演講作文 篇7

  我很榮幸代表學(xué)校去市里參加演講比賽。

  那天我的心情洲激動(dòng)萬(wàn)分,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣緊張。在姜老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了比賽地——城南中學(xué),這所學(xué)校好漂亮,可此時(shí)的我哪顧得上它呀!

  比賽很快就開始了,我看到前面幾位選手聲情并茂的演講,又加速了我的心跳,怎么會(huì)這么緊張呢?“徐可心,沒(méi)關(guān)系,臺(tái)上的選手也是緊張的.,老師相信你,你的聲音是最美的!痹诮蠋煹墓膭(lì)下,我?guī)缀醪荒敲淳o張了。時(shí)間過(guò)的很快,該我上場(chǎng)了,我自信地走上了舞臺(tái),我演講的題目是《紅色的黨旗,多彩的希望》,在伴奏與幻燈片的影響下,慢慢地把我?guī)肓斯适庐?dāng)中,黨的光輝形象、英勇事跡,給了我無(wú)窮的力量,我的演講順利的結(jié)束了。

  終于要公布比賽成績(jī)了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳來(lái)跳去。“三等獎(jiǎng)……、二等獎(jiǎng)徐可心……”當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí),我沾沾自喜道:“哈哈,媽媽我得了二等獎(jiǎng)太開心了……”“你別這么驕傲,你看人家一等為什么一等獎(jiǎng),而你卻是二等獎(jiǎng)呢?”媽媽問(wèn)道。于是我臉紅了,低下了頭,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!

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