學(xué)農(nóng)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的學(xué)農(nóng)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)1
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動(dòng)了，根據(jù)組長(zhǎng)的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái)，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊�！敝粺耸喾昼�，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“�。』鹨獪缌�！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來。大家頓時(shí)慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。“呼”火燃起來了！全組上下一片歡騰�；鹈缪杆偻淌闪怂心静�，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來踱去，自言自語道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水�！白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個(gè)盆子里。我們爭(zhēng)先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻�，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動(dòng)澆水哦。我們?cè)倩旌夏嗤�，泥土�?dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上�；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！
花兒對(duì)我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個(gè)精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地�？善婀值氖�，當(dāng)看到這整齊的.土地時(shí)，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長(zhǎng)大，到時(shí)候我們?cè)賮硎斋@。
相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色�。∥覀�?cè)跇潢幭�，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂的時(shí)光！
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)2
懷著對(duì)訓(xùn)生活的一絲眷戀，對(duì)農(nóng)民勞作的一份好奇，我們高二年級(jí)在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動(dòng)中心，參加為期三天的學(xué)農(nóng)生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴于父母的呵護(hù)，但短暫三天的學(xué)農(nóng)讓我們這群孩子團(tuán)結(jié)在一起，了解到中國作為一個(gè)13億人口的國，要生存發(fā)展，農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們?cè)谶@片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動(dòng)收獲了人生成長(zhǎng)中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學(xué)農(nóng)的過程充斥了苦和累。在這三天里，同學(xué)們多數(shù)的時(shí)間都在農(nóng)地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動(dòng)作還不嫻熟，但家都堅(jiān)持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個(gè)小時(shí)蹲在田里鋤草，有時(shí)站起身時(shí)都直不起腰。但家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個(gè)人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點(diǎn)一線的學(xué)農(nóng)比起平時(shí)的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們立的能力，增進(jìn)了彼此的感情，溝通了師生的關(guān)系。在農(nóng)間，我們看到了集體的力量，使我們更堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)在一起的決心，體會(huì)到了友誼的美好和收獲的喜悅。
即使每個(gè)晚上回到寢室時(shí)都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，家還是覺得別有意義，如果不是這次的實(shí)踐，我們不會(huì)那么深刻地體會(huì)到農(nóng)民們勞作的辛苦，生活在都市，我們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動(dòng)時(shí)受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對(duì)。學(xué)農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的'，也讓我們?cè)鎏砹嗽诿鎸?duì)困難時(shí)的勇氣。可以很驕傲地說，我們都在第一天的時(shí)候感覺到迷茫，但同時(shí)也在最后一天的時(shí)候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長(zhǎng)。一次一次的集體活動(dòng)都有存在的價(jià)值，我們都堅(jiān)信，這次的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。
三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學(xué)業(yè)的壓力，我們深入到農(nóng)田勞作中，通過親身的經(jīng)歷，感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅(jiān)持不懈的毅力將永遠(yuǎn)樹立在我們心中，并帶到以后的學(xué)業(yè)生活中，為我們的學(xué)習(xí)增添一份動(dòng)力。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)3
經(jīng)過五天的學(xué)農(nóng)鍛煉，我?guī)е林氐男欣詈鸵活w受益匪淺的心回到家中，站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份嬌氣，多了一份吃苦耐勞的精神；少了一份傲慢，多了一份謙卑。黑黝黝的皮膚見證了我在烈日下務(wù)農(nóng)的艱辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊蟲叮咬的印記，這些證明了我們這幾天過得并不輕松，但繁重的農(nóng)活，艱苦的環(huán)境鍛練了我們的身體，更堅(jiān)定了我們的信念。
每當(dāng)我們同學(xué)之間談起這次務(wù)農(nóng)，個(gè)個(gè)都是繪聲繪色，滔滔不絕，說者聲情并茂，聽者如臨其境，因?yàn)槊總�(gè)人都有難忘的“故事”，務(wù)農(nóng)前我們只把它當(dāng)成郊游，事后愈發(fā)感到這次活動(dòng)的意義之大，我們?yōu)橛羞@次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷倍感自豪。
通過這次學(xué)農(nóng)，我體會(huì)頗深，其一便是農(nóng)民伯伯的樸素、真誠、熱情、勤勞感動(dòng)了我，學(xué)習(xí)農(nóng)民吃苦耐勞的精神也是學(xué)校舉辦這次活動(dòng)的目的所在。若說到學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)技術(shù)，我們僅僅是知道皮毛而已，在農(nóng)田里干活時(shí)，沒有被認(rèn)為是搞破壞就算好了，哪還談得上幫忙，我自己都覺得是在添亂，找麻煩，但農(nóng)民伯伯的寬容、博愛、勤奮，我們不禁為之折服，并下定決心要繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神；其二便是對(duì)新的農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在有許多學(xué)生整天把自己關(guān)在家里，“兩耳不聞窗外事，一心只讀對(duì)賢書�！睂�(duì)身邊的事不甚了解，更何況是遙遠(yuǎn)的農(nóng)村了。這次務(wù)農(nóng)活動(dòng)將農(nóng)村的新面貌展現(xiàn)在我們的眼前，我們通過實(shí)際觀察了解了寧鄉(xiāng)有利村的整體概況，農(nóng)業(yè)稅的減免，國家對(duì)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的扶持，讓農(nóng)民真正得到了實(shí)惠，農(nóng)民的收入和生活水平有明顯的改善，城市和農(nóng)村的差距也在縮小，農(nóng)村的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們都過上了舒心的日子，他們憧憬著美好的未來，結(jié)隊(duì)伙伴喻順滑同學(xué)也是胸懷大志，向往未來。通過務(wù)農(nóng)活動(dòng)，使得我們中學(xué)生能夠走出自己所畫的安逸籠，真正了解身邊的事物，以了解農(nóng)村為基礎(chǔ)，從中聯(lián)想到國家政策，成為一位關(guān)心國事的進(jìn)步青年。
通過這次活動(dòng)，我獲得了許多意想不到的'收獲，比如在生活自理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何照顧自己，還學(xué)會(huì)了如何科學(xué)合理的安排自己的日�；顒�(dòng)，做到勞逸結(jié)合；在人際交往方面，我通過“多說、多學(xué)、學(xué)討論”的方法，大大提高了我的人際交往能力，并且鍛煉了自己的膽量，訓(xùn)練了口才。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)好比一面鏡子，你能從中找到你的亮點(diǎn)，也能從中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足，我不是個(gè)善于自省的人，但這次活動(dòng)的確幫助我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方，比如做事情老愛丟三落四，不喜歡干家務(wù)，做事總是“三分鐘熱度”這些毛病雖小，但對(duì)于一個(gè)渴望成功的拼搏者來說，卻是阻礙成功的絆腳石，它們可以將那些糊涂蛋引入失敗的深淵，卻還不知道為何失足，認(rèn)清這些毛病的危害性后，我定會(huì)下定決心痛改前非。
在這幾日的短暫相處中，結(jié)隊(duì)伙伴的勤勞、睿智給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還是他對(duì)父母的尊重、體諒，每當(dāng)父母遇到困難而哀聲嘆氣時(shí)，他便會(huì)成為父母的智囊，為父母排憂解難；每當(dāng)父母因疾病而體質(zhì)虛弱時(shí)，他便會(huì)成為父母貼心的棉襖，為父母遮風(fēng)擋雨。他曾經(jīng)說過，當(dāng)他父母年紀(jì)大時(shí)，無法行走了，他愿成為父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海腳，如此孝心如何能不讓人為之感動(dòng)，與他比起來，我深感內(nèi)疚，冷淡是我對(duì)父母的唯一態(tài)度，在父母生病時(shí)我不懂得關(guān)心，反而要他們擔(dān)心，增加他們的心理負(fù)擔(dān)，以前我一直認(rèn)為父母與子女有相當(dāng)大的代溝，兩代人屬于不同的世界，不同的價(jià)值觀，根本無法溝通，直到如今，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)橛H情能夠逾越代溝，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。
喻順滑，真的很感謝你讓我學(xué)到了這么多的東西，總而言之參加這次活動(dòng)真值。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)4
三天的學(xué)農(nóng)生活圓滿的結(jié)束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉(zhuǎn)變成了對(duì)集體生活的不舍。
其中，第二天是我最喜歡的也是內(nèi)容最為豐富的一天。當(dāng)然也有我討厭的課――挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那么多，一去到哪里就急匆匆講了要求，又很快的發(fā)布了任務(wù)。我是負(fù)責(zé)灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個(gè)工作的，但是一拿起工具時(shí)感覺好重啊。剛想抱怨時(shí)，突然想到：每個(gè)農(nóng)村的孩子都能做到，我為什么不行呢？而且，來到這里不就是為了挑戰(zhàn)自己?jiǎn)�？咬咬牙，�?jiān)持下來了。終于，開始灌溉了，三個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真，我當(dāng)然也不會(huì)輸。慢慢的，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實(shí)這節(jié)課不僅可以體驗(yàn)在城市里體驗(yàn)不到的事，還可以將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同解決難題。
在這次學(xué)農(nóng)，有苦，很累。但讓我更銘記于心的還是和同學(xué)們集體生活的快樂時(shí)光。當(dāng)然也忘不了嚴(yán)肅的.教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴(yán)格等等�？墒牵�(dāng)后來我看到他知道同學(xué)生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對(duì)我們嚴(yán)格，我們應(yīng)該感激他們。雖然軍訓(xùn)的時(shí)間一去不返，但這將會(huì)是我抹不去的一個(gè)美好回憶。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)5
在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅。沒有現(xiàn)代社會(huì)中的緊湊與壓力，沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的是規(guī)律的生活，健康的生活；在這里有的是勞作的快樂，合作的快樂，創(chuàng)新的快樂以及活動(dòng)的快樂。我們?cè)谵r(nóng)校度過了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識(shí)更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。
首先，帶來最大收獲的要屬下田勞作了，它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土，種菜，澆水，除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌著每一棵菜，我們的期許祝福著它們的成長(zhǎng)。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護(hù)。有時(shí)的農(nóng)活確實(shí)是累的，也是苦的，但沒有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來“粒粒皆精良”呢！通過本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，也不是無趣的拼命，而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來說，不同的植物有著不同的需求量，不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴，也許就沒有我們吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或許就是青卷菜之類的吧。我們一直說“一分耕耘，一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@里的一切需要我們自己的付出才能換來，在付出的同時(shí)我們還享受著自給自足的樂趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個(gè)鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方，草繩的編織就是其中的典型。從看指導(dǎo)員示范到我們親自動(dòng)手只有短短幾分鐘。沒有認(rèn)真地觀察，沒有仔細(xì)的聆聽，沒有專心的練習(xí)，任何人都無法做到量與質(zhì)兼?zhèn)�。而就在這短短的時(shí)間里，每班都涌現(xiàn)了不少能手，在昨天的比賽中相信大家都已有目共睹。
其次，這次集體生活的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了不少。雖然現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)廣泛存在，但難免會(huì)有同學(xué)仍舊依賴父母生活。退一步說即使你有獨(dú)立的能力，但畢竟這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我們這代的學(xué)生來說并不多，而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會(huì)覺得孤單，沒有了熟悉的小床你是否會(huì)無法入眠，沒有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會(huì)難以適應(yīng)？站在這里的我們無論你是挺過來的，熬過來的還是充實(shí)度過的，都可以自豪地說一聲不會(huì)。在這里我們把磨煉自己作為目的，把共同合作變成必須，有的不再是一個(gè)以個(gè)人為中心的生活模式，而是有事大家商量，有問題大家討論，有福大家同享，有苦大家同受的生活狀態(tài)。所以這次的`學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是一次思想的升華，愛的升華。
馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果�；丶椅揖蛶透改付嘧鲆恍┦�，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂，收獲的幸福。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的。從來沒握過農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過的快樂，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，獨(dú)立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)6
學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們安全知識(shí)、農(nóng)家技能以及增強(qiáng)軍人風(fēng)范的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。例如：在安全知識(shí)方面我學(xué)習(xí)到的就有很多，有地震安全、火災(zāi)安全和交通安全的知識(shí)。像什么地震來臨時(shí)的逃亡時(shí)間基本上是在1分40秒至2分鐘之內(nèi)，最安全的逃亡時(shí)間是在12秒之內(nèi)，逃亡時(shí)必須用物品遮住頭部。若逃不出時(shí)，需躲在兩個(gè)家居中間的細(xì)小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時(shí)機(jī)；火災(zāi)的預(yù)兆共有四個(gè)分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個(gè)就是有人大喊：“著火了！”我還學(xué)到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過程叫做“交通”；某
物體從甲地移動(dòng)到乙地的`過程中不發(fā)生事故叫做“交通安全”！在農(nóng)家技能方面我學(xué)習(xí)到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過程中我發(fā)現(xiàn)了羊一次吃進(jìn)去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對(duì)“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發(fā)現(xiàn)了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長(zhǎng)，所以我們照顧種子的時(shí)候必須要多澆水！在軍人風(fēng)范方面我做的也不錯(cuò)，我們學(xué)習(xí)到的一個(gè)新知識(shí)就是“臥倒、起立、匍匐前進(jìn)”我學(xué)的還不錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)動(dòng)作看似容易，實(shí)際不然，一下一下的可暈了，我也是回家后在床上練了好幾次才有了點(diǎn)成就。我不僅僅學(xué)到了這點(diǎn)知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了軍歌，可唱得不好老愛跑調(diào)，但我從中發(fā)現(xiàn)了，軍人不僅僅只是有鐵一般的筋骨，還有水一般的柔情；不僅僅僅有山一般的剛勁，還有風(fēng)一般的纏綿……
時(shí)光飛逝，一眨眼短短五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，與教官分離時(shí)，望著教官離去的背影，鼻頭禁不住一酸淚水便涌了出來，是��！雖僅有短短的五天，可我們已經(jīng)和教官有了感情怎能不落淚呢？再見了，教官！再見了，學(xué)農(nóng)！再見了，三十里堡！我還會(huì)回來的！
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)7
今天是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學(xué)農(nóng)里，我獲得了許多的體驗(yàn)和收獲，還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學(xué)農(nóng)的過程中里，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和體驗(yàn)了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗(yàn)了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅可以鍛煉自己的獨(dú)立能力，還能鍛煉自己的廚藝。當(dāng)天色稍暗的`時(shí)候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué)，然后就帶我們來到野炊營地，幫助同學(xué)炒菜和煮飯。進(jìn)入營地的時(shí)候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學(xué)們眼淚直流，但依舊堅(jiān)持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自己做的菜，都笑了。我明白了，雖然自己炒菜很辛苦，但很好吃。我們一定要能吃苦，但肯定有報(bào)答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學(xué)們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學(xué)農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，但是過得很踏實(shí)，這次學(xué)農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做到自己事情自己做。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)8
學(xué)農(nóng)是什么？在剛接到學(xué)校讓咱們?nèi)W(xué)農(nóng)的消息時(shí)，同學(xué)們都很興奮。帶著疑問和好奇，我們踏上了“學(xué)農(nóng)之旅：。不一會(huì)兒，同學(xué)們就達(dá)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地。
大家先是來到了一個(gè)小平房，聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結(jié)束了，但我們的思緒仿佛還停留在故事當(dāng)中。隨后，大家便帶著任務(wù)走去了農(nóng)場(chǎng)。
一開始拿到鋤頭的.時(shí)候，我們的新鮮勁兒還沒過，人人爭(zhēng)著搶著要翻地。當(dāng)干了一會(huì)勁，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腰腿有些酸疼，胳膊有點(diǎn)抬不起來。如果沒帶手套，手心還會(huì)因?yàn)榇植诘匿z頭有些麻木。但是很快，辛苦就會(huì)被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現(xiàn)番薯個(gè)個(gè)都有兩個(gè)拳頭那么大，上面還帶些泥土。幾個(gè)男生抱著番薯那叫一個(gè)愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公，大多還是眼巴巴的交給了老師。
看著人家的番薯一個(gè)個(gè)出土，我也不甘落后�？墒俏疫@么笨，就算挖到了也不一定認(rèn)得那是小番薯，還是放棄算了，把土翻完就不錯(cuò)了。但轉(zhuǎn)念一想還是不肯服輸，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地尋找。
時(shí)間一分一秒的過去了，在不知不覺中翻地的時(shí)間已經(jīng)到去了，可我的手中還是空空如也，想到這里，不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話：重過程，輕結(jié)果。還是很開心的。
雖然忙活了這么久一個(gè)番薯也沒挖到，但是至少我堅(jiān)持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂，我們同時(shí)也要付出勞力。同學(xué)們的臉有點(diǎn)通紅，站在那兒氣喘呼呼，卻十分開心。這就夠了。我想這是學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)農(nóng)的真正意義。在體驗(yàn)和付出勞累同時(shí)，更是收獲了道理，收獲了勝利的果實(shí)。
大家都戀戀不舍的離開了耕地，在老師的帶領(lǐng)下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場(chǎng)“學(xué)農(nóng)之旅”畫上了完美的句號(hào)。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)9
本周日我們高二年級(jí)的全體學(xué)生將前往前進(jìn)基地進(jìn)行為期六天的學(xué)農(nóng)生活，一次難忘的集體活動(dòng)又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，一方面是高中社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，也是國家實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動(dòng)，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農(nóng)具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農(nóng)作物的.生長(zhǎng)季節(jié)。
學(xué)農(nóng)將是一次對(duì)我們思想、意志的磨練。我們應(yīng)該充分利用這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)愛校之情，以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，體會(huì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來說，增強(qiáng)自立能力，樹立集體意識(shí)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮是相當(dāng)重要的。學(xué)農(nóng)基地對(duì)于每個(gè)人來說是一個(gè)陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準(zhǔn)備，沒有集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，學(xué)農(nóng)生活將會(huì)是無序的，我們的活動(dòng)也將無法有條不紊地進(jìn)行。
因此，學(xué)農(nóng)將是我們成長(zhǎng)過程中的一次考驗(yàn)，做一個(gè)有心人，我們便可以在學(xué)農(nóng)中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗(yàn)，我們可以收獲許多在學(xué)校里無法體驗(yàn)的人生道理。
學(xué)農(nóng)還將會(huì)是我們楊高學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絢爛舞臺(tái)。期間將會(huì)有一系列豐富多彩的活動(dòng)展開，如：各班的家庭責(zé)任感的主題班會(huì)，板報(bào)評(píng)比，以及文藝大聯(lián)歡。在主題班會(huì)的開展過程中，大家可以各顯其能，根據(jù)各班特色進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將活動(dòng)開展得有聲有色，豐富學(xué)農(nóng)生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在板報(bào)評(píng)比中，可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，用手中的畫筆盡情描繪我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的快樂生活。另外文藝大聯(lián)歡肯定會(huì)異常精彩。
總之，學(xué)農(nóng)生活可以陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學(xué)農(nóng)樂趣的同時(shí)，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，讓我們一起體味學(xué)農(nóng)，讓學(xué)農(nóng)成為我們成長(zhǎng)道路上的一道亮麗風(fēng)景線！
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)10
我們?cè)?月9日至3月11日去了學(xué)農(nóng)。
在學(xué)農(nóng)期間我學(xué)會(huì)了很多東西。比如：挑肥料、撓植物、插秧、拔草等等。先說說：挑肥料，當(dāng)時(shí)我跟一位同學(xué)一起挑肥料，我拿桶，他拿扁擔(dān)，一起去糞池挑肥料，到了糞池我們倆都一起能聞到一股嗅味，這味道真真不好受，這令我深深的體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，以后我會(huì)更加懂得怎能樣去珍惜食物。我倆把肥料挑回來給女同學(xué)撓植物。希望那些植物快高長(zhǎng)大。
接著我們?nèi)チ瞬逖�，到了水道大家一起下水，教官發(fā)給我們每人6條秧苗，當(dāng)時(shí)的天氣很冷，我把秧苗都插在泥土上后，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的.小腳已經(jīng)凍的僵硬了，上了岸后慢慢才有知覺。
后來又去拔草，雜草真的很多，如果我們不把這些雜草拔去，雜草會(huì)把一些營養(yǎng)吸去，這樣我們種的農(nóng)作物就不會(huì)長(zhǎng)的茂盛。所以在大家的共同努力下。我們終于把那些雜草給除去了。這是教官叫集合了。
在這次學(xué)農(nóng)里我收獲很大，只要用心去做每一件事，我相信沒有什么做不好的。就像學(xué)習(xí)一樣，只有我努力去學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)11
人字形的大雁飛過天空，殘荷填滿池塘，秋天正已然來襲，沿途兩邊高大的樹木，底下是落葉的地?cái)�。金秋開學(xué)的我們，踏入了學(xué)農(nóng)基地的大門，帶著喜悅和期待，行李箱拖動(dòng)的噪音蓋不過談笑聲。
說起農(nóng)活，每個(gè)人的臉上肯定不會(huì)露出輕松，可以說是有些懼怕又有些陌生，不熟悉在這件事里占了九成。更別提學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做的“挑糞預(yù)警”，一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料學(xué)農(nóng)這一趟旅程就注定不會(huì)輕松，離開學(xué)校的興高采烈在到達(dá)學(xué)農(nóng)學(xué)校的同時(shí)就開始消退。到了宿舍，迫不及待地逛了一圈，就開始瘋狂地與原學(xué)校對(duì)比，什么陽臺(tái)比那邊大啊，但是沒有插座。抱怨和驚喜并存，此時(shí)的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會(huì)累到癱倒什么都不去在意了。在學(xué)農(nóng)里最為重點(diǎn)的莫過于鋤地拔草了吧，泥地并不完全干燥，下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋，勞動(dòng)后的鞋底白的全變成黑的了。
但這還不算是辛苦的，令人無以適從的還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實(shí)木的把一個(gè)個(gè)好似鐵甲機(jī)器人，倒是希望是鐵甲機(jī)器人，好歹可以自己動(dòng)彈，可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁，縱用一身的蠻力此時(shí)也倍感痛苦。時(shí)不時(shí)捶下疼痛的腰，擦下流汗的臉，應(yīng)該感謝天公作美，是個(gè)陰天，不然才半小時(shí)就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長(zhǎng)的.時(shí)間。反而到了中段，不知是動(dòng)作更加?jì)故爝�是那段辛苦勁已經(jīng)過了，干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當(dāng)成人，每一次鋤地都大喊同學(xué)老師的名字，引來各種笑罵聲，這邊的女生又發(fā)聲歌唱，一會(huì)兒《最炫民族風(fēng)》，一會(huì)兒《巴啦啦小魔仙》，每個(gè)人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。
看到他們漲紅的臉，因笑鼓起來的蘋果肌，手上的動(dòng)作更不停息，反而跟著節(jié)奏動(dòng)了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動(dòng)號(hào)子，因?yàn)閯趧?dòng)就是會(huì)讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息，手卻像黏在工具上，這邊說著弄完這點(diǎn)再休息，那邊又喊著我還在興頭上，不是同學(xué)們不知道累，可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個(gè)人想要停下，眼里看到的是眼前自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。
學(xué)農(nóng)不是稀有的體驗(yàn)，但可能有的人一輩子只有一次，無論是怎樣的體驗(yàn)，都有青春的熱情撐起。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)12
三天的學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了�？晌疫�對(duì)學(xué)農(nóng)時(shí)的歡樂時(shí)光念念不忘。
帳篷課是同學(xué)們深深喜愛的一節(jié)課。搭帳篷是野外求生的一項(xiàng)必備技能。在課上，三個(gè)班的同學(xué)們都很認(rèn)真的看著教官教我們搭帳篷。示范完畢后，教官把帳篷分發(fā)給每組的同學(xué)。我們組的同學(xué)迅速地把內(nèi)帳篷、外帳篷和支撐桿拿出來了。在大家齊心協(xié)力下，帳篷不到五分鐘就搭建完成了。這個(gè)課程真是既能學(xué)到野外求生的知識(shí)，又可以考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
《鋤禾》這首詩我已聽過很多遍，都知道“粒粒皆辛苦”。今天，我就要體會(huì)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。下水田前，教官教我們?nèi)绾尾逖怼＝坦俚脑捯魟偮�，同學(xué)們抑制不住心中那種興奮，原來待會(huì)就是最重要的下水和插秧環(huán)節(jié)了！大家紛紛拖鞋，有秩序的下水�！鞍�！”“好冷��！”.下了水的同學(xué)的'尖叫聲讓岸上的學(xué)生感到了寒冷。我也跟著下水了。“啊啊��！真的有那么一點(diǎn)冷誒！”我的內(nèi)心在呼喊著。我踩著松軟的泥土，體驗(yàn)著插秧的快樂與辛苦。在冰冷的水中，我真有那么一刻感覺到農(nóng)民伯伯是如此辛苦。不管春夏秋冬，都承受著天氣的考驗(yàn)，種食物給我們吃。我們要好好珍惜食物��！
學(xué)農(nóng)，是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)13
在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅。沒有現(xiàn)代社會(huì)中的緊湊與壓力，沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的舒律的生活，健康的生活；在這里有的是勞作的快樂，合作的快樂，創(chuàng)新的快樂以及活動(dòng)的快樂。我們?cè)谵r(nóng)校度過了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識(shí)更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。
首先，帶來最收獲的要屬下田勞作了，它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土，種菜，澆水，除雜草以及施肥。我們的`汗水澆灌著每一棵菜，我們的期許祝福著它們的成長(zhǎng)。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護(hù)。有時(shí)的農(nóng)活確實(shí)是累的，也是苦的，但沒有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來“粒粒皆精良”呢！通過本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，也不是無趣的拼命，而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來說，不同的植物有著不同的需求量，不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴，也許就沒有我們吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或許就是青卷菜之類的吧。我們一直說“一分耕耘，一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@里的一切需要我們自己的付出才能換來，在付出的同時(shí)我們還享受著自給自足的樂趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個(gè)鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方，草繩的編織就是其中的典型。從看指導(dǎo)員示范到我們親自動(dòng)手只有短短幾分鐘。沒有認(rèn)真地觀察，沒有仔細(xì)的聆聽，沒有專心的練習(xí)，任何人都無法做到量與質(zhì)兼?zhèn)�。而就在這短短的時(shí)間里，每班都涌現(xiàn)了不少能手，在昨天的比賽中相信家都已有目共睹。
其次，這次集體生活的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了不少。雖然現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)廣泛存在，但難免會(huì)有同學(xué)仍舊依賴父母生活。退一步說即使你有立的能力，但畢竟這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我們這代的學(xué)生來說并不多，而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會(huì)覺得孤單，沒有了熟悉的小床你是否會(huì)無法入眠，沒有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會(huì)難以適應(yīng)？站在這里的我們無論你是挺過來的，熬過來的還是充實(shí)度過的，都可以自豪地說一聲不會(huì)。在這里我們把磨煉自己作為目的，把共同合作變成必須，有的不再是一個(gè)以個(gè)人為中心的生活模式，而是有事家商量，有問題家討論，有福家同享，有苦家同受的生活狀態(tài)。所以這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是一次思想的升華，愛的升華。
馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果�；丶椅揖透改付嘧鲆恍┦�，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂，收獲的幸福。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的。從來沒握過農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過的快樂，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)14
轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是學(xué)農(nóng)的第二天了。昨天我們帶著既興奮，又好奇的心情來到了這里，對(duì)基地的濃郁鄉(xiāng)村的氣氛，以及大片大片的田野，充滿了親切感。
回顧今天，我們上午學(xué)習(xí)了果木嫁接和奉賢的傳統(tǒng)滾燈。而聽輔導(dǎo)員介紹，滾燈現(xiàn)在已經(jīng)列為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但是我們對(duì)它的重視卻不是那么高，奉賢僅僅只有一所中學(xué)把它當(dāng)做必修課來進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以這讓我們想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的心更濃烈了。
到了下午，我們的課程是除草，經(jīng)過輔導(dǎo)員的講解和介紹，我們基本掌握了除草技能，于是帶上手套自己躍躍欲試。“面朝黃土，背朝天”正是應(yīng)了這句話。面前雜草叢生和桃樹的枝丫使我們不得不小心翼翼的避開它們，在寒風(fēng)蕭瑟中，我們還是拿起來工具努力完成我們的任務(wù)。
拔草也有技巧，在干了一會(huì)兒后，我也算悟出了點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。你不能一下子就抓一大把，這樣不僅拔不掉，即使拔掉了草，草根依然留在土里，等不了多久，他就又長(zhǎng)出來了。
你要盡量抓住草根，向著自己的方向拉，這樣就會(huì)輕松很多。在除草時(shí)，輔導(dǎo)員又跟我們講了很多技巧，常識(shí)，讓我們收獲頗豐。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！被蛟S現(xiàn)在我們才是真正體會(huì)到了其中的艱苦和付出，很多事也只有在你真正經(jīng)歷過后才知道其中的珍貴。
作為一名農(nóng)田勞動(dòng)者，最欣慰的'莫過于收獲果實(shí)之際，但這種喜悅只有在你經(jīng)歷酷暑，嚴(yán)寒，此時(shí)豐碩之果才是最甘甜的。
然而，農(nóng)田勞動(dòng)者也好，或僅是當(dāng)做一名初學(xué)者，這次除草的經(jīng)歷都是值得留戀的，希望學(xué)農(nóng)之后，再次踏上學(xué)習(xí)征途的我們，也依然銘記這份勞作之美。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)15
高一升高二的我們迎來了又一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時(shí)的軍訓(xùn)場(chǎng)景還歷歷在目時(shí)。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個(gè)角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時(shí)候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動(dòng)給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動(dòng)還是高一時(shí)的樣子，對(duì)一些已經(jīng)遺忘了的動(dòng)作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)包含了除草和長(zhǎng)途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對(duì)除草這件事的熱情。除草時(shí)我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時(shí)，心中有一份喜悅之情�？粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩剑X得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的`情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個(gè)人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長(zhǎng)途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會(huì)變的越來越少了。十三公里的長(zhǎng)途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵(lì)，有說有笑的走完了全程。這次的長(zhǎng)途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識(shí)。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會(huì)了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對(duì)我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會(huì)過去，教會(huì)了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會(huì)離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動(dòng)讓我們?cè)黾拥膱F(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動(dòng)也增加了我的責(zé)任意識(shí)。
人都在不斷的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的時(shí)間，都會(huì)有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動(dòng)是成長(zhǎng)路上的催化劑。讓我們找到方法去成長(zhǎng)，完成自身的一次蛻變。
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