教育督導(dǎo)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的教育督導(dǎo)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育督導(dǎo)方案1
本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)將圍繞教學(xué)中心環(huán)節(jié)，繼續(xù)實(shí)施督導(dǎo)聽課、專項(xiàng)檢查、等質(zhì)量管理措施，為開展全年教學(xué)質(zhì)量考核與內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作奠定基礎(chǔ)，規(guī)范教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
一、教學(xué)質(zhì)量日常督導(dǎo)
�。ㄒ唬┬＜�(jí)督導(dǎo)
1、按照突出重點(diǎn)、兼顧一般的原則，校級(jí)督導(dǎo)主要參與對(duì)重點(diǎn)人員的聽課（近三年新進(jìn)教師、二級(jí)督導(dǎo)、新外聘教師及上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核排名靠后教師），適當(dāng)兼聽其他教師。
2、十二名專職校級(jí)督導(dǎo)員共分成6組，聽課檢查事宜由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排實(shí)施。
3、堅(jiān)持理論實(shí)踐并重原則，校級(jí)督導(dǎo)日常聽課要求兼顧理論課和實(shí)踐課，其中實(shí)踐課聽課量不低于總聽課量的25%。
4、校級(jí)督導(dǎo)發(fā)揮好教學(xué)督導(dǎo)的督與導(dǎo)的作用，通過常規(guī)聽課和配套檢查環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師授課存在的問題，并與其交流、給予指導(dǎo)，認(rèn)真做好聽課記錄和教學(xué)檢查記錄。
（二）教學(xué)檢查組
1、校級(jí)教學(xué)組由校領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)教學(xué)單位和職能部門（教務(wù)處、質(zhì)管辦）相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，對(duì)學(xué)院的日常教學(xué)工作全面督查。
2、教學(xué)檢查組每日巡查時(shí)可隨機(jī)參與校級(jí)督導(dǎo)的`聽課（至少聽完一節(jié)課），并完成此次教學(xué)檢查的評(píng)價(jià)材料。
3、由質(zhì)管辦負(fù)責(zé)教學(xué)檢查組工作的組織、協(xié)調(diào)與統(tǒng)計(jì)工作。
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1、二級(jí)督導(dǎo)主要由各二級(jí)教學(xué)單位的中層干部、教研室負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人、具有高級(jí)職稱的教師組成。二級(jí)督導(dǎo)聽課由各二級(jí)教學(xué)單位自行組織，每月底將二級(jí)督導(dǎo)的聽課情況匯總給質(zhì)管辦。
2、二級(jí)督導(dǎo)聽課對(duì)象為本二級(jí)教學(xué)單位的專兼職任課教師，聽課做到全覆蓋、全評(píng)價(jià)，做好對(duì)被聽課教師的教學(xué)督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
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各專業(yè)團(tuán)隊(duì)、教研室要有計(jì)劃地組織本團(tuán)隊(duì)內(nèi)的教師開展同行聽課工作，相互促進(jìn)、共同提高，并做好聽課記錄的收繳、評(píng)價(jià)、匯總及統(tǒng)計(jì)。
二、教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)
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1、檢查計(jì)劃：9月中旬左右，對(duì)各二級(jí)教學(xué)單位上學(xué)期期末試卷進(jìn)行檢查，抽查比例為上學(xué)期總開考課程的25%。
2、檢查內(nèi)容：重點(diǎn)查看試卷格式是否符合規(guī)范、試卷內(nèi)容是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)、試卷難易區(qū)分度是否科學(xué)，考核方法是否規(guī)范，并結(jié)合考試成績(jī)做好成績(jī)分析。
3、檢查人員：由校級(jí)督導(dǎo)和各二級(jí)教學(xué)單位分管教學(xué)的副院長(zhǎng)組成，并由組長(zhǎng)牽頭到各二級(jí)教學(xué)單位展開檢查工作。
4、總結(jié)反饋：檢查結(jié)束后，各組根據(jù)檢查情況，實(shí)事求是地形成檢查總結(jié)，質(zhì)管辦將對(duì)各組總結(jié)進(jìn)行梳理、匯總，就存在的問題反饋至各二級(jí)教學(xué)單位，并撰寫檢查簡(jiǎn)報(bào)。
�。ǘ┱n程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃
1、檢查計(jì)劃：9月中旬左右，對(duì)各二級(jí)教學(xué)單位本學(xué)期開課的課程標(biāo)準(zhǔn)和授課計(jì)劃（電子稿）進(jìn)行檢查，抽查比例為各二級(jí)教學(xué)單位本學(xué)期開課課程的25%。
2、檢查內(nèi)容：查看課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃編寫的規(guī)范性和質(zhì)量。
3、檢查人員：由校級(jí)督導(dǎo)和各二級(jí)教學(xué)單位分管教學(xué)的副院長(zhǎng)組成，并由組長(zhǎng)牽頭到各二級(jí)教學(xué)單位展開檢查工作。
4、總結(jié)反饋：檢查結(jié)束后，各組根據(jù)檢查情況，實(shí)事求是地形成檢查總結(jié)，質(zhì)管辦將對(duì)各組總結(jié)進(jìn)行梳理、匯總，就存在的問題反饋至各二級(jí)教學(xué)單位，并撰寫檢查簡(jiǎn)報(bào)。
（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)
1、檢查計(jì)劃：10月初，對(duì)各二級(jí)教學(xué)單位上學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行檢查，抽查比例為各班級(jí)人數(shù)的25%。
2、檢查內(nèi)容：查看畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)口情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯安排流程、畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率、畢業(yè)設(shè)計(jì)整套資料的完整性與規(guī)范性。
3、檢查人員：由校級(jí)督導(dǎo)和各二級(jí)教學(xué)單位分管教學(xué)的副院長(zhǎng)組成，并由組長(zhǎng)牽頭到各二級(jí)教學(xué)單位展開檢查工作。
4、總結(jié)反饋：檢查結(jié)束后，各組根據(jù)檢查情況，實(shí)事求是地形成檢查總結(jié)，質(zhì)管辦將對(duì)各組總結(jié)進(jìn)行梳理、匯總，就存在的問題反饋至各二級(jí)教學(xué)單位，并撰寫檢查簡(jiǎn)報(bào)。
�。ㄈ┙贪�、課件、作業(yè)
1、檢查計(jì)劃：11月初，對(duì)各二級(jí)教學(xué)單位教案、課件、作業(yè)進(jìn)行檢查，抽查比例為本學(xué)期開課課程的25%。
2、檢查內(nèi)容：查看教案編寫的規(guī)范性和質(zhì)量。
3、檢查人員：由校級(jí)督導(dǎo)和各二級(jí)教學(xué)單位分管教學(xué)的副院長(zhǎng)組成，并由組長(zhǎng)牽頭到各二級(jí)教學(xué)單位展開檢查工作。
4、總結(jié)反饋：檢查結(jié)束后，各組根據(jù)檢查情況，實(shí)事求是地形成檢查總結(jié)，質(zhì)管辦將對(duì)各組總結(jié)進(jìn)行梳理、匯總，就存在的問題反饋至各二級(jí)教學(xué)單位，并撰寫檢查簡(jiǎn)報(bào)。
（五）實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施
1、檢查方式：12底左右擬對(duì)各二級(jí)教學(xué)單位專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設(shè)定的相關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施狀況及實(shí)踐教學(xué)資料兩個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行質(zhì)量檢查。
2、檢查內(nèi)容：重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)踐課程教學(xué)指導(dǎo)教師配置及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書是否滿足實(shí)踐課程教學(xué)需要，教學(xué)計(jì)劃安排是否合理及實(shí)際運(yùn)行情況、效果，并聽取學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的意見和建議。
3、檢查人員：由校級(jí)督導(dǎo)和各二級(jí)教學(xué)單位分管教學(xué)的副院長(zhǎng)組成，并分成若干檢查組，由組長(zhǎng)牽頭到各二級(jí)教學(xué)單位展開檢查。
4、總結(jié)反饋：檢查結(jié)束后，各檢查組根據(jù)檢查情況，實(shí)事求是地形成檢查總結(jié)，質(zhì)管辦將對(duì)各組總結(jié)進(jìn)行梳理、匯總，就存在的問題反饋各二級(jí)教學(xué)單位，并撰寫實(shí)踐檢查情況簡(jiǎn)報(bào)。
教育督導(dǎo)方案2
根據(jù)《云南省教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》等文件要求，為切實(shí)貫徹落實(shí)我村教育系統(tǒng)在此次迎評(píng)工作中所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保我村在此次迎評(píng)工作中取得優(yōu)異成績(jī)，推動(dòng)我村教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，舉全村之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實(shí)縣教育局的有關(guān)工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查。
三、督導(dǎo)評(píng)估組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保督導(dǎo)工作的有效實(shí)施，成立馬崩村教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下:
組 長(zhǎng)：王仁興 馬崩村委會(huì)主任 副組長(zhǎng)：顧才習(xí)馬崩小學(xué)校長(zhǎng) 成 員：顧玉洪 王明紅 畢正發(fā) 彭基發(fā)
四、實(shí)施步驟
第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員，調(diào)查摸底
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，制定《馬崩村迎接教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實(shí)施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。召開迎檢動(dòng)員會(huì)，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、調(diào)查摸底。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總。
第二階段：集中準(zhǔn)備，落實(shí)提高
1、加大投入力度，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借省督導(dǎo)評(píng)估之契機(jī)，多渠道籌集資金，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級(jí)文化建設(shè)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。
3、推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。一是實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動(dòng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強(qiáng)對(duì)專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機(jī)制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實(shí)踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
4、加強(qiáng)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級(jí)管理工作。一是強(qiáng)化德育的地位，落實(shí)德育基地、場(chǎng)所建設(shè)，開展德育活動(dòng)和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機(jī)制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級(jí)管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。四是搞好校園衛(wèi)生。
5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。二是強(qiáng)化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。
6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。
第三階段：互查互學(xué)，改進(jìn)提高
1、完成各種文字材料、數(shù)字報(bào)表、檔案資料的匯總整理。認(rèn)真完成自查報(bào)告及20xx年以來的檔案整理等工作。
2、交流提高。要組織到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，通過交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。
3、模擬督導(dǎo)評(píng)估。迎接州縣的模擬督導(dǎo)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估意見，召開主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會(huì)，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
第四階段：接受評(píng)估
全面做好“迎檢”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接省教育工作督導(dǎo)驗(yàn)收。
五、工作措施
1、統(tǒng)一思想，高度重視迎省教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作，全體動(dòng)員，全力以赴。成立迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)迎檢工作。
2、加大宣傳工作力度。學(xué)校對(duì)教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳，從而動(dòng)員和依靠社會(huì)的力量來關(guān)心和支持我校的'發(fā)展。
3、切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，在制訂的此迎省教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的要求下，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。全體人員要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。
4、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，四是抓好教學(xué)教研工作，五是搞好校園文化，六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。
5、開展督導(dǎo)自查，為使迎檢工作按時(shí)按目標(biāo)完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，切實(shí)做到以本次評(píng)估工作為契機(jī)，全面提升我村教育管理水平。
迎接教育督導(dǎo)工作是我村今年的中心工作。所有工作都將圍繞迎檢，為迎檢服務(wù)，努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實(shí)，并注重突出我村特點(diǎn)，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為在迎檢工作做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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