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交響樂作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的交響樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
交響樂作文1
早晨,我背著書包,向?qū)W校走去,一出門就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽。
走進(jìn)校門,就聽到“沙沙”的掃地聲,掃把在同學(xué)的手中翩翩起舞。說話聲、掃地聲陸陸續(xù)續(xù)傳來,同學(xué)們說說笑笑的走進(jìn)教室。
我一走進(jìn)教室,就聽班長在喊:“出去讀書、吃早餐!庇谑牵瑢W(xué)們端著凳子就坐到走廊上讀書,槵樀.讀書聲逐漸清晰起來,響亮起來。
“丁零零”上課了,同學(xué)們安安靜靜地坐在位置上,連地上掉根針都可以聽見。老師來來哦,在黑板上出了一道題,然后叫了一位同學(xué)來演板,這位同學(xué)做不出來,便不好意思地低下了頭。
與此同時,花壇里正召開大合唱呢,小蜜蜂“嗡嗡”地采著蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱,風(fēng)婆婆來了,樹葉在“沙沙”地歡呼著。
。《嗝疵烂畹穆曇,多么美的世界!我愛校園,更愛校園里這美妙的交響曲。
交響樂作文2
大自然,一個多么神奇的字眼,她擁有著最大的力量和最神奇的本領(lǐng)。其中最讓人癡迷的是她的“音樂”。
清晨走出家門,就與微風(fēng)撞了個滿懷。耳邊輕微的風(fēng)聲使我的心悄然平靜。走到一朵花旁,細(xì)心聆聽,我聽見花瓣綻開的聲音,這是一個生命的.音樂,在耳中,美妙無比。我突然聽到一陣蟲鳴。蹲下身,扒開草蟲,我看到幾只小蟲子在毫不吝嗇的獻(xiàn)出自己最美的音樂。這時,一陣鳥鳴加入了蟲子的音樂會,清脆的鳥鳴使這蟲鳴更為動聽。空中飛過幾只小鳥,他們的翅膀劃動空氣時產(chǎn)生的聲音,也是音樂會的一部分。
中午天氣悶熱的像個大火爐,連蟲子和鳥都不叫了,天地變得靜下來。耳邊忽然刮過一絲風(fēng),緊接著,風(fēng)越來越大,在我耳邊呼嘯。天邊劃過一道亮光,緊接著,天空就像發(fā)燒了一樣,不停地發(fā)出轟隆隆的雷聲,把我的耳膜震得發(fā)顫。雨來了,先是幾滴,后來越來越大,天地間的雨聲仿佛把雷聲都遮蓋了去。輕柔、細(xì)膩的雨聲響徹在我的耳畔,我的心也隨之寧靜下來。
雨停了,樹葉上的水滴滴落在路旁的小水洼里,滴答滴答,仿佛是雨的余韻。
交響樂作文3
也許你聽過許多流行的歌曲,不知道你是否聽過大自然的美妙“音樂”?只要你處處留心,就能聽到它們。
一個夏天的傍晚,天氣十分悶熱,窗外依舊沒有一絲涼風(fēng),知了在樹梢上發(fā)了瘋似的拼命地叫:“知了——知了——”。門口的小黃狗熱的無精打采,伸著舌頭:“撲哧——撲哧——”地喘著粗氣。突然,天空陰云密布,不一會兒,狂風(fēng)“呼呼”地刮了起來,“轟隆隆”隨著雷聲的轟鳴,蠶豆般大的雨點(diǎn)從天空砸了下來。雨點(diǎn)砸在窗上“啪啪”地直響,落在樹上,樹葉“沙沙”地唱著歌兒。雨點(diǎn)落在花傘上,發(fā)出了細(xì)小的“嘣嘣”聲,好像在和人們說悄悄話!芭九九尽闭{(diào)皮的小雨點(diǎn)打在了汽車上,好像在打鼓!班粥粥鳖B皮的小雨點(diǎn)滴在了花園了的水池中,仿佛在跳水。緊接著下起了密密的細(xì)雨,那“嘩啦啦”的聲響?yīng)q如潺潺的溪水在奔跑。不一會兒,雨漸漸停了,屋檐上的雨“嘀嗒嘀嗒”地落下來,這聲音聽起來比剛才的狂風(fēng)暴雨好聽多了!雨后,光芒萬丈的.太陽顯得更紅了。天空中掛著一道美麗的彩虹。知了依然唱著“知了——知了——”的老調(diào)。“汪汪汪”門口的小黃狗不再是無精打采的樣子,它有了自己的歌謠!
這就是大自然中的美妙“音樂”!你喜歡嗎?
交響樂作文4
兒童節(jié)前夕,我們班就度過了一個也很開心的節(jié)日,那就是萬眾期待的“氣球節(jié)”!你知道我們是怎么度過的嗎?請聽我慢慢地把事情來龍去脈一一道來吧。
那天中午,我們每個人都興致勃勃地拿著一個個五彩繽紛的氣球,準(zhǔn)備來個“氣球大比拼”大家都非常用心,但也非常搞笑。第三大組最為出丑。
老師一聲令下,第三大組爭分奪秒的`狂吹起來。爭先恐后地爭第一。有的同學(xué)為了最快吹好氣球吃奶的勁兒都使出來了;有的同學(xué)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,肚子圓鼓鼓的裝滿了空氣;有的同學(xué)吹的太慢,反被氣球吹。看著一幅幅令人啼笑皆非的丑模樣,我情不自禁的想:真是好造型啊,哈哈,他們可以當(dāng)造型師了嘛。
“啪啪”這震耳欲聾的響聲是從哪里傳出來的?哈!是從第三大組的“氣球交響樂團(tuán)”拉開了序幕,開始了演奏。其實是氣球爆破的聲音。不久,樂團(tuán)里又傳出了幾聲演奏的聲音。我不由自主地哈哈大笑,想:氣球吹得這么大,不爆才怪呢!真是自作自受。“啪啪”清脆的氣球演唱家的高歌又一次響起,“奏畢”,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地笑嘻嘻。
哈哈真是笑死我了,第三大組的“氣球交響樂團(tuán)”真是又好笑又“棒”呢。
交響樂作文5
清晨,太陽公公露出了笑臉,大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔”地叫了起來,大家都從睡夢中醒來了。小黃鶯也不甘落后,用它清脆的嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。
小白兔和小灰兔正在造房子,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵響成一片!岸.(dāng)叮當(dāng)”,小白兔忙著釘屋頂呢!昂暨旰暨辍,小灰兔也忙著刷墻呢。小白兔和小灰兔越干越起勁。
小河里,小青蛙和小鴨子正在游泳比賽!皳渫ā币宦,它們跳入水里,濺起了一道道水花。開始比賽了,它們你追我趕,可起勁了。一旁的荷花姐姐笑著為它們加油,小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的叫著,好象在說:“加油!加油!”
你看小猴和小熊正急匆匆地去上學(xué)呢,跑得氣喘吁吁,汗水滴答滴答地往下流?偹闩艿綄W(xué)校了,還好沒有遲到。
早晨的森林真是熱鬧,好一曲交響樂!
交響樂作文6
我們的學(xué)校就像一個交響樂隊,每時每刻都會奏出不同的交響曲,可好聽了!現(xiàn)在就讓我們閉上眼睛來靜靜地欣賞吧!
走進(jìn)早晨的校園,你會聽見鴿子在“咕咕”的叫;麻雀在“嘰嘰”的唱;飛機(jī)在校園上空呼嘯而過的轟鳴聲;風(fēng)吹樹林“沙沙”的響聲;同學(xué)們匆匆忙忙地腳步聲和家長的.囑咐聲,組成了交響樂的序曲。
走進(jìn)上課時的校園,你會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲;老師給同學(xué)們傳授知識的講話聲;同學(xué)們爭先恐后的回答聲;音樂教室里傳出的動聽的鋼琴聲,美妙的歌聲。各種聲音回蕩在校園中,經(jīng)久不息,組成了交響樂的精華。
走進(jìn)下課時的校園,你會聽到交響樂的高潮,可熱鬧了!同學(xué)們在一起玩樂不時發(fā)出的“哈哈”大笑聲;跳繩的“劈哩劈哩”聲;拍球時的“啪啪”聲······但只要上課鈴“叮鈴鈴”聲一響,那些聲音就會嘎然而止。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時,老師的叮嚀聲,同學(xué)們歡快的笑聲······組成了交響樂的落幕曲。
怎么樣,好聽吧。這就是屬于我們自己的美麗動聽的交響樂。
交響樂作文7
我正在聆聽海頓的交響曲。
我正在聆聽海頓96號交響曲《驚愕》。
這是一段并不尋常的音樂,曾讓我從椅子上跌落下來。
起初那音樂非常輕,輕得讓你感受不到它在演奏,輕得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡聲。
我們聽著這段音樂進(jìn)入了美好的遐思。想象我正在花叢中飛翔,看看這朵花,聞聞那朵花。
正當(dāng)大家和我一樣閉眼遐思的'時候,音樂中那“咣”的一聲,讓我措手不及。我從坐著的椅子上一下子跌倒在地上。那一聲石破天驚,猶如晴天的大雷聲。你根本無法預(yù)測到這這聲音有多大,即使你做好了準(zhǔn)備,也會被這“咣”聲嚇得恐懼不已。
從“咣”的一聲把大家嚇得直揉心臟,一付心有余悸的樣子。接著,我從地上爬起,坐回到座位上。
可是過了一秒鐘后,舒緩的音樂又回到了我們的耳朵里。
又當(dāng)快進(jìn)入遐思時,又是“咣”的一聲,我驚恐地從座位上跳了起來,害怕極了。
之后繼續(xù)著的音樂,我有點(diǎn)兒嚇得不敢聽了,生怕有更大的響聲。
交響樂作文8
晚上,我上完了課回到家里,聽見廚房里媽媽切菜剁肉的聲音!斑诉诉恕薄班保婧寐牐∵@些讓我想到馬上就可以吃飯了。突然,媽媽開啟了油煙機(jī),“轟轟轟”的聲音震得我的耳朵發(fā)麻。菜“刷”一聲倒入了鍋里的聲音和鍋鏟“咔咔”的聲音讓我無法靜心寫作業(yè)。
“開飯啦!”媽媽一聲令下。我連忙把手中的.筆放下,跑到衛(wèi)生間去洗手。我打開水龍頭,水“嘩嘩”從水龍頭中涌了出來,我連忙把手放在水龍頭弄兩下就去吃飯了,這時桌上已經(jīng)擺好了飯菜。
爸爸一手拿包子一手拿筷子,三口兩口就把這個包子吃完了。我也想像老爸那樣三口兩口把包子吃完,可是我的嘴巴太小,我“啊啊”喊了幾聲,沒辦法,也就只有一口一口吃了。
等我吃完飯,為了糾正我的站姿,媽媽就發(fā)揮絕招——虎嘯功說:“快點(diǎn)去站15分鐘!蔽抑缓萌フ玖15分鐘,站的時候我感到就像過了15年,不停地問:“還有幾分鐘?”。站完我開始寫作業(yè)了。
寫完作業(yè),要睡覺的時候,外面有一輛摩托車在剎車,噪音讓我很煩躁,好不容易才睡著了。
交響樂作文9
下午管理班之前下課賽時,學(xué)校天空晴朗萬分。但是,窗外卻下起了小雨。坐在我旁邊的小龍說:“咱們下去透透氣吧,操場上空氣多好!”他們說著說著就下去了。我走到我的好朋友佑鎰跟前說:“下去待會兒吧。”他待在座位上說:“我可不想去。”我心想:唉,他怎么就這么不喜歡下去呢?我沒辦法,摁著他的桌子跑下了樓。操場上空氣很好,不知不覺中,小雨變成了中雨。雨下大了,我趕緊跑回教室。
上了課后,我聽進(jìn)去了,沒注意到外面的雨已經(jīng)下大了。上課上到了半中間,老師讓我們看外面的景象。所有的同學(xué)似乎都很吃驚。就連我的嘴巴也張的`大大的。原來小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨,天空陰沉沉的。放學(xué)的時侯,我不敢出教室,但一看天空,天空變得亮亮的,再看雨也停了,樹上掛著露水。我急躁的心情一下子變得舒服起來了,恨不得把書包扔在地上,盡情享受太陽的溫暖,呼吸新鮮的空氣。
回來后,也夸我真能干。
交響樂作文10
最近,我們班可熱鬧了!每次在課堂上,總能欣賞到一場場別具風(fēng)味的“交響樂”。不過,這可不是偉大音樂家們的杰作,而是我們班同學(xué)的“大作”。
這幾天由于受氣候等原因的影響,“流感病毒”侵襲了我們班,很多同學(xué)都被傳染了。因此,咳嗽聲經(jīng)常會在教室里此起彼伏。時而在同學(xué)們的朗朗讀書聲中傳出幾聲“哎哼!哎哼!”,時而又在同學(xué)們做作業(yè)時的寧靜中發(fā)出幾聲“哎哼!哎哼!”,接著就一個個地“哎哼!哎哼!……”起來,奏響了交響樂的高潮部分。就像春節(jié)時的'小鞭炮“噼噼啪啪”地響著。然后就是尾聲部分了,“哼!哼!哼!”演奏完畢后的戰(zhàn)利品“誕生”了,小演奏家們隨手一抹,它就牢牢地附在了袖子上、手上、臉頰上,甩也甩不去。每當(dāng)看到這情景,老師都會從口袋里掏出一包餐巾紙,來“慰勞”這些小演奏家們。
唉!也真難為老師了,不知這場“流感交響樂”要到什么時候才能結(jié)束。
交響樂作文11
我喜歡聽小鳥的叫聲,我喜歡優(yōu)美的'歌聲,但我更喜歡我家的廚房交響樂。
我走進(jìn)廚房的水池邊,打開水龍頭,水“嘩啦嘩啦”像一首動聽的音樂,然后,我把西紅柿放在水池里,給西紅柿洗了一個澡。
我把西紅柿洗完后,接著該切了,我把西紅柿放在菜板上,一手拿刀,一手拿菜,聽見“咔嚓”一聲,我把菜切成了兩半,“鐺鐺鐺……”我又把菜切成了小塊兒,好像有人在敲鐘一樣。接下來我又從櫥子里拿了兩個雞蛋,然后“啪”一聲在碗邊磕了一下,把雞蛋打在了碗里,我一手拿碗,一手拿筷,“嗒嗒嗒……”筷子在碗里飛快地旋轉(zhuǎn)著,雞蛋掀起了層層波浪。
我切完菜后,開始炒了,我把煤氣”啪”一聲打開,然后再把油倒在鍋里,等油燒熱后,我又把菜放進(jìn)鍋里,聽見“噼里啪啦“的炒菜聲,我拿鏟子“叮叮當(dāng)當(dāng)”地翻炒起菜來,菜好像在鍋里玩兒游戲,最后往菜里倒上鹽、醬油等作料,我又在鍋里翻炒了幾下,不一會兒,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了,好香!
我喜歡廚房的交響樂。
交響樂作文12
我漫步山中……
走進(jìn)了森林,鳥兒呼喚我的名字,好像在說:“你好呀,藍(lán)笛”;露珠與我交換著眼神,仿佛在說:“歡迎你,藍(lán)笛”。
我也熱切的與自然界的朋友們打著招呼:你好,清涼的山泉,你捧著一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布,你是天生鼓手,雄渾的鼓聲,是多么的氣勢磅礴!你好,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地談些什么呢?看你們津津樂道的樣子,一定是在飛行中又看到了好風(fēng)景吧!你好,各種蟬蟲,你們用那明亮的金嗓子為山中奏出了各種美麗的'音樂……
我停下了腳步,全身心的感受著山中的交響樂。山泉聲,像鋼琴—清脆響亮;瀑布聲,像鑼鼓—震耳欲聾;云雀聲,像長笛—委婉動聽;蟬蟲聲,像揚(yáng)琴—輕重有致;風(fēng)聲,像古箏—悠揚(yáng)激蕩。遠(yuǎn)處牧童的笛聲,與山中的交響樂融在了一起,人與自然,和諧的結(jié)合。
我醉了,但“醉翁之意不在于酒”!我感覺到:我非我,山非山,我和山及山中的交響樂徹底的融為了一體!
交響樂作文13
“隆~隆~隆~”一聲春雷喚醒了萬物,也迎來了春天的交響樂。
“呼~呼~呼~”,瞧,風(fēng)兒一馬當(dāng)先拉響了自己的樂曲,低低的,沉沉的。它劃過湖面,魚兒便甩甩尾,甩出一聲脆響;它拂過樹梢,柳條就搖曳身姿,搖出一樹悉索;它掠過屋檐,鳥兒也振翅一驚,驚出一陣嘰喳……
“沙~沙~沙~”,聽,小雨點(diǎn)也迫不及待地加入這場演奏了。雨點(diǎn)落在屋檐下,“嘀嗒嘀嗒”,像在打節(jié)拍的打擊樂;雨點(diǎn)落到水塘里,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,好似悅耳動聽的鋼琴聲;雨點(diǎn)落在樹枝上,“噼啪噼啪”,仿佛振奮人心的鼓掌聲……
“知之為知之,不知為不知~”,看,教室里的'同學(xué)們正手捧課本,大聲朗讀呢!那聲音時而鏗鏘有力,時而美妙動聽;時而如潺潺流水,時而似瀑布傾瀉,真是“大珠小珠落玉盤”!
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲……這一切美妙的聲音湊成了一曲春天的交響樂!
交響樂作文14
我在家正坐在沙發(fā)上看著電視,從廚房里傳來“廚房交響樂”,唰唰唰的洗菜圓舞曲,咚咚咚的剁肉詠嘆調(diào),還有當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)某床诉M(jìn)行曲,而媽媽就是偉大的指揮家。
出家門,我來到了馬路上,吉普車、小轎車、公共汽車的鳴笛和引擎聲,路邊行人的腳步聲和談笑聲,街市上的.小販有的賣肉,有的賣蔬菜,有的賣水果,他們各種的叫賣聲,這一切匯合成了一篇“馬路交響樂”。
相比而言,我更喜歡到鄉(xiāng)村去聽大自然的聲音,樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”在歌唱,蟬兒“知了——知了——”在鳴叫,草地上羊群“咩——咩——”一邊啃著青草一邊不停地歌頌媽媽,還有雞媽媽剛剛生完小寶寶就“咯咯噠——咯咯噠——”地歡唱,池塘里小青蛙一邊捉害蟲一邊“呱呱——呱呱——”地炫耀著自己保衛(wèi)莊稼的本領(lǐng),這許許多多美妙的聲音交織在一起,就是一篇令人陶醉的“鄉(xiāng)村交響樂”。
美好的生活,精彩的世界!只要你用心去細(xì)細(xì)品味,生活中處處都有交響樂!
交響樂作文15
早晨,天才微微亮?xí)r,就有一群小麻雀把電線當(dāng)五線譜,“吱吱喳喳”地唱起歌來,換醒人們一天的開始。
在炎熱的夏天里,走入幽靜的森林中,不時可以聽到樹葉被風(fēng)吹過傳來“沙沙沙”的聲音,還有樹上的'蟬兒也不停的唱著“知了!知了!”的歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥兒不同的歌聲,我覺得聽起來好悅耳!就像交響樂一般美妙!
午后,烏云密布的天空,突然一道閃電夾帶著“轟!”巨響,“嘩啦嘩啦”下大雨啰!小鴨子很高興的在水里游來游去,發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。到了晚上,池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲,西一聲,好熱鬧喔!他們都用歡樂的歌聲,來感謝老天爺賜給他們一場即時雨。
這些大自然的聲音,只要我們用心聆聽,就能體會到蟲鳴鳥叫聲的奧妙,真是聽它千遍也不厭倦!
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