（熱門）制作的作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的制作的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

制作的作文 篇1

　　昨天晚上，我和媽媽一起下樓買水果。我買的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。

　　回到家，我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的皮，再用刀把它切成一片一片的，然后把它擺成一個圈，再用西瓜皮做樹，當中還擺放了許多番茄棗�？粗�自己做好的水果拼盤，我的心里美滋滋的。我就拿起照相機把我的水果拼盤拍下來。我來嘗嘗水果的'味道怎么樣，我吃了一口獼猴桃，覺得獼猴桃是那么酸，那么可口！

制作的作文 篇2

　　今天，我在繁花似錦的公園里玩，不一會兒，便滿頭大汗。這時，我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條很容易做帽子，于是，我便開始做了。

　　我先從一棵柳樹上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到?jīng)]有為止，我沒想到第一次就成功了，便繼續(xù)做，可第二個沒做完，第一個就散了。我只好開始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時，我發(fā)現(xiàn)柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎么辦呢？這時，老爸的到來讓我茅塞頓開，原來，做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小，然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的`枝條上，然后，把最后一點頭放進從前卷過的地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時，如果大了點，還能做花圈呢。

　　我以后一定要把這個手藝傳給我的兒女。

制作的作文 篇3

　　有一天的天氣非常熱，火辣辣的太陽透過窗戶，像長針似的直刺進我的眼睛害的我睜不開，可是我哪顧的上這些，“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開始了把賀卡做好的決心。

　　我快樂地開始制作了，我把一張大卡紙剪成長方形，再把它對折成賀卡。我在里面粘上了一張瓦楞紙，三分之一涂上了膠水，在瓦楞紙上我寫上了“感恩節(jié)快樂，媽媽！”又在空白的地方寫上了愛的英文字母“LOVE”再畫上了一個大大的'愛心。為了把賀卡做的更加漂亮，我又在封面上裝飾了一下，我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形，在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰，在下面我粘上十多顆彩色的鉆石和彩色的“小光碟”，光碟四周貼上了一個用絲帶做的蝴蝶結(jié)，好像一對翅膀。做好后，我在太陽下看，彩鉆閃閃發(fā)光，用翅膀托起的兩朵玫瑰花美艷動人，真像媽媽無私的愛。

　　我把賀卡輕輕地放進一個信封里，把口封住，在信封收件人上寫上了媽媽的名字，放進了我家的信箱里。

　　今天我覺得我做的賀卡非常成功，媽媽看了一定會夸我是個心靈手巧的兒子。

制作的作文 篇4

　　今天中午天氣非常熱，我閑得無事干，就把溫度計放在窗外，然后用放大鏡的焦點照著它。一會兒，只聽“啪”的一聲，溫度計就爆炸了。

　　我看到這情景，心想外邊一定很熱，，出去八成就得曬花了，我還是自己做冰棍吧。我先準備材料：一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶，然后開始動手做。先把奶粉倒在杯子里，再對上冰紅茶攪拌，再將攪拌好后的溶液倒入模具中，最后就放入冰箱中。

　　我心里老惦記制作的冰棍，一會兒拉開冰箱門看一看，一會兒又拉開冰箱門看一看……咦，怎么沒變化呢？它怎么老不變成冰棍呢？反反復(fù)復(fù)、開開關(guān)關(guān)N次后，我的.老媽沖我說：“你幾分鐘看一次，幾分鐘看一次，冷氣全放跑了，當然做不成冰棍了。你去坐到那邊去，一會兒成了我叫你，好吧？”我點點頭坐到了一邊。

　　時間過得好慢呀，我已經(jīng)等了半個小時了，我現(xiàn)在明白什么叫“度日如年“了�？晌疫�得等，半小時絕做不成冰棍。哎，我都要崩潰了！因為我得知我還要等“一年半”，還要煎熬90分鐘。

　　終于，媽媽宣布到時間了，我沖到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步打開冰箱門；二步拿出冰棍；三步放入口中；四步大叫“好涼”；五步關(guān)上冰箱門。

　　哇塞，我居然忘了插冰棍的“棍”了！我做的不是冰棍，是“冰磚”。

制作的作文 篇5

　　今天，我和爸爸一起做小制作，下面我們看一看我和爸爸的小制作，是怎樣做成的吧！

　　第一步：拿一張卡紙。（顏色由你自己選）

　　第二步：對折卡紙。

　　第三步：畫出裙子的半邊的圖案。

　　第四步：用剪刀把圖案剪下來。

　　最后，展開剪下的圖案，一個漂亮的'裙子就剪出來了。

　　哦！原來對折線兩面的圖案是對等的。

制作的作文 篇6

　　小朋友！你一定有很多制作吧！今天讓我來給你講講我的制作吧，可是很有趣的哦！

　　去年暑假，我去夏門玩的時候，看到了一個專門制作工藝品的小灘，那此工藝品都非常好看。于是，回到家后我也開始學做起來。

　　我先找來三根鋼絲，回想那次的模型，便開始打造形狀，就在這時，我遇到了難題，應(yīng)該怎樣用鋼絲造形呢？于是我去請教媽媽，在媽媽的指導下我終于打好了造形，真是“山重水復(fù)疑無問，柳暗花明又一村”啊！之后我又費了九牛二虎之力，破解了各種難題，自行車的模形打好了，現(xiàn)在開始做內(nèi)部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點，回想那時看店老板制作的情節(jié)，終于自行車的`座墊、輪子和把手都完成了�，F(xiàn)在只剩下腳蹋和穩(wěn)定自行車的東西了，這對我們來說又是一個難題了。我們絞盡腦汁還是沒想個明白，無奈之下我們只好請教——百度了，終于，在百度的指導下我和媽媽完成了最后的制作工序，一件完美的制作品誕生了。

　　通過這次制作使我感受到了團結(jié)的力量和不畏困難的精神，這不由讓我想起了一句名言：天才等于百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。

制作的作文 篇7

　　“上有天堂，下有蘇杭”你是否有靜心觀察過蘇式建筑。蘇式建筑有著獨特的魅力與文化，它不僅承載著古代人民智慧的結(jié)晶，如今還成為游客來蘇旅游的重要景點之一。精致的鏤空設(shè)計，斑駁的墻壁，整齊的瓦片，醒目的牌匾......都令人拍案叫絕。

　　我是學校航模社團的一員。那時，大家都專注的為比賽做準備，其中大多數(shù)模型都是來源于蘇州的名勝古跡。我制作的是一個庭院，看起來十分像古裝電視劇中大戶人家的`房子。

　　開始制作了，我先用膠水粘好了底座，目前來看很不錯。接著就是難度很大的地方了——門的制作，我本以為就是把一個平面的長方形門豎起來用膠粘好就行了，沒想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開門縫......很是復(fù)雜。在這期間因為凹槽零件太小導致常常弄壞，膠水粘的滿手都是，信心的火焰被撲滅了大半，好在最后在老師的指導幫助下也找到了技巧，完成了門的制作。

　　柱子的制作也是個攔路虎，首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好，還要量好長度，多了少了都會影響美觀。制作了很久才到下一個工程，極細的鏤空設(shè)計，需要用鑷子十分之小心的取下來，只要稍不小心就會一分為二。在幾天里，我也陸陸續(xù)續(xù)的完成了接下來的制作，頓時有了滿滿的成就感。

　　這次的制作讓我在比賽場上有了更多的經(jīng)驗，避免了許多環(huán)節(jié)的拖拉。這離不開老師和同學們熱情的幫助與指導，這次制作讓我感受到了蘇式建筑的魅力所在；讓我更加敬佩古人的智慧與才華；讓我感受到了動手制作的樂趣……

　　你也想親自動手感受蘇式建筑之沒來魅力所在嗎？

制作的作文 篇8

　　所有在場的同學手里緊握著卷好的報紙，單膝跪地做好了賽前的準備，裁判看了看手上的表，又再次檢查了下有沒有人先動手，確保無誤后才舉起話筒說：“比賽開始！”。

　　話音剛落，撕膠帶的人撕膠帶，拿報紙的人拿報紙，現(xiàn)在正在進行的便是一年一度的科技節(jié)了，而這也是我們最后一次的科技節(jié)。偌大的中庭里是來自12個班的同學們，每班各有5名同學，同學們都在各自忙活著。時間只有50分鐘，我們班的三個男生在做這次比賽的要求作品：海滄大橋的橋面。而這都必須按要求來，要考慮到它的承重能力、美觀和橋長高度等，三個男生擠在一起，把一根根報紙鋪平，再用膠帶一圈一圈地卷起來做好了一個橋面。而我和同桌也不能閑著，我們把一堆堆短的報紙棍用膠帶捆扎起來做成很粗的橋拱，目的是支撐橋面。但是把橋拱捆起來有點兒困難，所以我們兩個女生一起合作，她拿膠帶我拿橋拱，她先把膠帶拉長些，先貼在報紙棍的頭然后一圈圈的繞，她每把膠帶繞一圈我就把橋拱轉(zhuǎn)個圈方便捆扎：這樣四個橋拱做好了。

　　時間卻還剩幾分鐘，裁判決定再給十五分鐘，沒人來得及歡呼，大家則是更是抓緊一分一秒不浪費。

　　把四個橋拱好不容易粘在了橋面上，確認不會倒塌后又繼續(xù)埋頭做些最后的裝飾。

　　“沒報紙了！再做一個長的！快！”一個男同學大叫，聽完我迅速從袋子里扯出了一張報紙開始卷，可倒計時已經(jīng)來臨：“5，4，3，2，1！好！所有人都停下！把作品搬到我這邊來！”裁判喊，而我的報紙剛卷好卻發(fā)現(xiàn)四五卷大膠帶都用光了。

　　12個作品都按班級順序擺好，周圍擠滿了看熱鬧的學生，議論著這些作品。12個作品形態(tài)各異，各不相同，但一切的成績都是由老師和裁判來定奪。

　　我和同桌離開了嘈雜的人群，把自己班級里的'剩報紙、膠帶放進袋子，把原先亂七八糟的場地整理收拾得干凈后我倆才放心離開。

　　最后一次的科技節(jié)，第一次的報紙制作，精彩無比，再一次地感受到了團結(jié)的力量和班級的凝聚力！科技節(jié)的報紙制作真精彩！

【制作的作文】相關(guān)文章：

小制作的制作作文08-06

制作小制作的作文04-12

有關(guān)小制作的制作作文03-16

熱門小制作的制作作文05-06

關(guān)于制作小制作的作文05-19

制作的作文02-16

制作的作文（精選）08-11

[精選]制作的作文09-01

(精選)制作的作文08-19

(經(jīng)典)制作的作文08-06