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清明節(jié)祭祖掃墓通訊稿通用
相信大家對(duì)通訊稿都再熟悉不過(guò)了吧，我們都跟通訊稿有著直接或間接的聯(lián)系，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。那么擬定通訊稿真的很難嗎？以下是小編整理的清明節(jié)祭祖掃墓通訊稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)祭祖掃墓通訊稿通用1
借清明節(jié)為契機(jī)，為悼念革命先烈，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，讓大學(xué)生繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)先烈遺志，哈理工材料學(xué)院青協(xié)人員于4月5號(hào)參加了哈爾濱烈士陵園“緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
4月5日上午8點(diǎn)在哈理工南區(qū)3號(hào)樓門(mén)前，同學(xué)們懷著對(duì)烈士的無(wú)限崇敬的心情整裝待發(fā)。踏入烈士陵園，沉重而莊嚴(yán)的氣氛籠罩著大家，負(fù)責(zé)人與烈士陵園管理處溝通以后，在衛(wèi)兵的帶領(lǐng)下大家有條不紊的.來(lái)到了三號(hào)墓前�；顒�(dòng)在濃烈的愛(ài)國(guó)情懷中拉開(kāi)序幕，首先由四位同學(xué)代表大家進(jìn)行了掃墓，然后有另外兩名同學(xué)向烈士敬獻(xiàn)了花圈，然后又進(jìn)行了默哀，學(xué)生代表講話等項(xiàng)目。我們用鮮花和默哀這些最傳統(tǒng)方式向烈士表達(dá)自己的無(wú)限敬意和哀思。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館，在紀(jì)念館里我們看到了先烈的介紹，還有他們當(dāng)時(shí)作戰(zhàn)的武器，以及榮譽(yù)勛章等，讓我們知道了當(dāng)年革命先烈如何在艱苦的條件下與敵人艱苦戰(zhàn)斗，讓我們知道今天的幸福生活來(lái)之不易。最后我們?cè)诩o(jì)念館前留影懷念。
此次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們通過(guò)緬懷先烈的豐功偉績(jī)，更清楚地認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的奉獻(xiàn)精神，珍惜先烈們用熱血換來(lái)的今天，我們青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，將革命的傳統(tǒng)牢記心間，不斷傳承。
清明節(jié)祭祖掃墓通訊稿通用2
在清明節(jié)即將來(lái)臨之際，為追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，我校組織四年級(jí)師生舉行了“緬懷革命先烈”清明掃墓活動(dòng)。
31日上午，鮮紅的隊(duì)旗在春風(fēng)中飄揚(yáng)，師生們步行來(lái)到上興烈士陵園。懷著對(duì)革命先烈們無(wú)比的敬意和無(wú)限的哀思，原本那些調(diào)皮話多的學(xué)生也都自覺(jué)關(guān)上了他們的話匣子。雖然天氣較熱，而且步行了四十多分鐘，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
在莊嚴(yán)肅穆的“人民英雄紀(jì)念碑”前，舉行了簡(jiǎn)短而又隆重的悼念儀式，兩位學(xué)生代表敬獻(xiàn)了鮮花，學(xué)生代表在獻(xiàn)詞中表達(dá)了對(duì)先烈們的無(wú)限敬意并提出了倡議。最后同學(xué)們懷著崇敬的心情繞墓一周，了解了烈士們的豐功偉績(jī)。
這次緬懷先烈的活動(dòng)，使同學(xué)們更懂得珍惜生活、心存感恩，更懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，不忘先烈，繼承遺志，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“四好少年”。在清明節(jié)即將來(lái)臨之際，為追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，我校組織四年級(jí)師生舉行了“緬懷革命先烈”清明掃墓活動(dòng)。
31日上午，鮮紅的隊(duì)旗在春風(fēng)中飄揚(yáng)，師生們步行來(lái)到上興烈士陵園。懷著對(duì)革命先烈們無(wú)比的敬意和無(wú)限的哀思，原本那些調(diào)皮話多的學(xué)生也都自覺(jué)關(guān)上了他們的'話匣子。雖然天氣較熱，而且步行了四十多分鐘，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
在莊嚴(yán)肅穆的“人民英雄紀(jì)念碑”前，舉行了簡(jiǎn)短而又隆重的悼念儀式，兩位學(xué)生代表敬獻(xiàn)了鮮花，學(xué)生代表在獻(xiàn)詞中表達(dá)了對(duì)先烈們的無(wú)限敬意并提出了倡議。最后同學(xué)們懷著崇敬的心情繞墓一周，了解了烈士們的豐功偉績(jī)。
這次緬懷先烈的活動(dòng)，使同學(xué)們更懂得珍惜生活、心存感恩，更懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，不忘先烈，繼承遺志，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“四好少年”。
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