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張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短

時(shí)間:2023-11-15 10:26:04 新材料 我要投稿
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張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合

  張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合 篇1

  張桂梅,一位普普通通、平平凡凡的人民教師,卻在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,累計(jì)幫助1800多名大山女孩圓夢(mèng)大學(xué),學(xué)校本科上線率、一本上線率穩(wěn)居云南省麗江市前茅……64歲的華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅創(chuàng)造了這個(gè)大山里的教育奇跡。

  1997年,張桂梅來(lái)到云南省華坪縣民族中學(xué)被分配到任務(wù)最重的初三畢業(yè)班,就在前兩個(gè)月,張桂梅突然在講臺(tái)前倒下,被同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室救治,醫(yī)生懷疑是子宮癌(后被確診為子宮肌瘤)但她選擇隱瞞自己的病情,直到三個(gè)月后把孩子們送上考場(chǎng),她才住院。對(duì)此,張桂梅說(shuō):“我是面臨著生死抉擇,但前換老師對(duì)孩子們的情緒會(huì)造成很大的波動(dòng),我想來(lái)想去,干脆豁上了,死就死,活就活”。到華坪縣教書后張桂梅發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:很多女孩讀著讀著,就不見(jiàn)了,一打聽(tīng)才知道,有的學(xué)生是去打工,有的小小年紀(jì)就要嫁人。為了把失學(xué)的女生帶回學(xué)校,張桂梅挨家挨戶上門勸說(shuō),不知跑了多少里山路,流干了多少滴眼淚……張桂梅每到一戶,都會(huì)真誠(chéng)懇切地與學(xué)生溝通:“跟我走吧,在我那睡,在我那吃

  自己下好決心,把書讀出來(lái)”。她燃燒了自己最好的年華,為大山里的女孩們點(diǎn)燃了一盞希望的燈“自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱,命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳”。

  20xx年6月8日云南麗江華坪女高150名畢業(yè)生結(jié)束后收拾行李準(zhǔn)備離校,她們的`“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅和往年一樣,悄悄“躲進(jìn)”辦公室不準(zhǔn)學(xué)生來(lái)向她道別。每年的這個(gè)時(shí)候與畢業(yè)生分別是張桂梅最傷感的時(shí)刻。8日清晨,第二天,云南省麗江市華坪縣突降暴雨。64歲的張桂梅,在暴雨中護(hù)送150名高三學(xué)生奔赴考場(chǎng),在考生出發(fā)前張桂梅堅(jiān)持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生為高三學(xué)生加油打氣“學(xué)姐加油!”“學(xué)姐加油!”考點(diǎn)處長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯對(duì)于患有多種疾病走路都需要?jiǎng)e人攙扶的張桂梅來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難題,但她認(rèn)為“能讓學(xué)生安心,值!這已是張桂梅堅(jiān)持送考的第11個(gè)年頭!皷|西放在腳下走的時(shí)候檢查清楚”,帶著一身病痛的她依然時(shí)刻牽掛著孩子們。將一生獻(xiàn)給教育扶貧點(diǎn)燃大山女孩的希望這種毫無(wú)保留、不求回報(bào)的付出,改變了多少個(gè)家庭甚至還可能改變幾代人的生活讓人由衷敬佩。

  你是岸畔的桂,雪中的梅!心懷大愛(ài),至死不渝!師德高尚,世人敬仰!

  張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合 篇2

  她,是一名人民教師,但是她卻在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事業(yè)。她樂(lè)于奉獻(xiàn),心系群眾,扎根祖國(guó)邊疆,默默獻(xiàn)身教育事業(yè),同時(shí)她更是一位信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人,她就是麗江華坪女子高中的校長(zhǎng)張桂梅。

  在觀看張桂梅同志的事跡視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的。我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。

  我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!

  榜樣的'力量是無(wú)窮的,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將會(huì)以張桂梅作為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,用她的精神來(lái)鼓舞自己獻(xiàn)身教育,無(wú)悔于黨的囑托,無(wú)悔于我的青春。

  張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合 篇3

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的`超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

  的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

  作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書。記住,這里—更需要我們!

  張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合 篇4

  作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作,家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

  拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的'精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念!睆埞鹈返木,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。

  我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

  張桂梅老師事跡簡(jiǎn)短集合 篇5

  通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì),我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界,在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人,這讓我的心靈受到了很大的震撼。

  “俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照,30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,這些事跡正如他所說(shuō)的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的'綠洲。正是因?yàn)樗牡疵,不求回?bào),才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì),張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù),供人們歌頌,更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

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