快樂(lè)元宵節(jié)作文4篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的快樂(lè)元宵節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)到了，這是我最開(kāi)心又最難忘的一天。
那天，我和爸爸、媽媽吃完午飯就回到我的老家——達(dá)權(quán)店。當(dāng)時(shí)，我也不知道是因?yàn)樾那殚_(kāi)心，還是因?yàn)樘鞖夂�，反正心情是特別舒暢。于是，我們趁著這一份開(kāi)心勁，我和爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等一起去山上上墳去了。
山上的路很陡，必須得慢慢地走，就像烏龜在巨人的背上慢慢地爬一樣。當(dāng)我們爬上山頂正在燒紙的時(shí)候，弟弟突然問(wèn)哥哥：“哥哥，這個(gè)墳為什么沒(méi)有刻碑呀？”哥哥沒(méi)有回答他。這時(shí)，弟弟自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，我知道了，原來(lái)這個(gè)墳里的人剛死，碑上還沒(méi)有刻出來(lái)，是不是？”真沒(méi)有想到，弟弟的這一番話把大家逗地前俯后仰。這時(shí)，我和弟弟搶著讀碑上的文字，上面有我爺爺?shù)?名字，有爸爸的名字，還有我們的名字。
我突然問(wèn)爸爸：“這里面的人是誰(shuí)呀？”爸爸說(shuō)：“這里面的人是你爸爸的奶奶和爺爺，你叫太奶奶和太爺爺。你太奶奶去世的時(shí)候，你的爺爺只有兩歲，是你太爺爺一把屎一把尿地把你爺爺拉扯大。當(dāng)我們?nèi)叶歼^(guò)上了幸福日子的時(shí)候，而你們的太爺爺、太奶奶卻永遠(yuǎn)的睡去了……”
我聽(tīng)到這里的時(shí)候，心里特別的郁悶，原先的那一份開(kāi)心勁早已拋到了九霄云外，再也找不到了。這時(shí)我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為前輩們爭(zhēng)光。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)......我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的煙花和花燈。
我興高采烈的'去觀花燈，只見(jiàn)人們不約而同的走出家門(mén)來(lái)看花燈，在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子......突然，我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個(gè)小姑娘，坐在綠船上。"蓮花代表著純潔。"爸爸告訴我說(shuō)，有一首詩(shī)是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
正月十五元宵節(jié)是我們小孩子們最快樂(lè)的一天，在這一天，我們可以得到快樂(lè)。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，也叫燈節(jié)。到處都洋溢著節(jié)日的喜慶，人們都紛紛掛上了各式各樣的燈籠，有西瓜燈、絹燈、孔明燈等。元宵節(jié)人們都要吃元宵，元宵種類(lèi)很多，有豆沙餡的、有芝麻的——看那白白胖胖的元宵，讓人胃口大開(kāi)。最讓人高興的事情就是晚上看煙花，我和爸爸早早地來(lái)到廣場(chǎng)，這里聚集了很多人，他們手里拿著各式各樣的煙花，在一個(gè)叔叔的'建議下，大家把煙花一排一排地?cái)[放在地上，然后一起點(diǎn)火，剛一點(diǎn)火，只見(jiàn)各式各樣的煙花破殼而出，發(fā)出一聲巨響，從天而降，仿佛把天空炸了一個(gè)洞。
那一朵朵綻放的禮花把深藍(lán)色的天空布置的五彩斑斕，開(kāi)放的禮花像一個(gè)彩球，像一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，像春天里互相爭(zhēng)芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目，把漆黑的夜晚照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得如此美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
今年的元宵節(jié)真快樂(lè)。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4
“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節(jié)又要到啦！這可是我最喜歡的節(jié)日。瞧，街道兩旁的商場(chǎng)門(mén)口掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)氣氛。你知道我們?cè)鯓郁[元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室里親手做湯圓呢！
“�！毕挛绲谝还�(jié)課的下課鈴聲終于敲響了，大家把各自帶來(lái)的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開(kāi)，“哐當(dāng)！哐當(dāng)——”教室里頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的“大廚房”。胡老師邊倒開(kāi)水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩只手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團(tuán)來(lái)了個(gè)“后滾翻”，繼續(xù)往下壓，就像變魔術(shù)似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來(lái)，變成了一個(gè)大大的白色粉團(tuán)。
胡老師抓起大粉團(tuán)，揪下一塊分給我們這組。“小廚師”們你一塊我一塊，迫不及待地開(kāi)工了。我?guī)湍棠檀赀^(guò)湯圓，這可難不倒我！從粉團(tuán)上扯下一小塊，我不一會(huì)兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的湯圓有什么意思？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著，對(duì)了，以前玩橡皮泥不是捏過(guò)小胖鳥(niǎo)嗎？今天，我干脆就做個(gè)“小鳥(niǎo)湯圓”吧！我左手抓著圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥(niǎo)的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥(niǎo)刻上了細(xì)細(xì)的眼睛。哈，一只原味“小鳥(niǎo)”在我手下誕生啦！
接著，我又完成了好幾只“小鳥(niǎo)”�？吹脚赃呏芴缘耐肜镉兄ヂ椋异`機(jī)一動(dòng)，拿起“小鳥(niǎo)”在碗里打了個(gè)滾，嘻嘻，“小白鳥(niǎo)”變成了“芝麻鳥(niǎo)”，好可愛(ài)呀！
這時(shí)，鍋?zhàn)右呀?jīng)在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看著我的`“小鳥(niǎo)”們一只接一只“飛”進(jìn)鍋里，心里真有些舍不得。沒(méi)多久，一陣誘人的香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，湯圓熟啦！小廚師們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，咽著口水，眼巴巴地等待著分享美味。
在一陣蒸騰的熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一只送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的，還帶著一絲甜味，好吃極了！
學(xué)校里的元宵活動(dòng)結(jié)束后，我還和爸爸媽媽一起參加了商場(chǎng)里的“猜燈謎活動(dòng)”，最后順利地拿到了一個(gè)大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩著滿(mǎn)地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的心里真的裝滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
我真喜歡元宵節(jié)，期盼著明年的元宵節(jié)快快到來(lái)！
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