科技作文經(jīng)典
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的科技作文經(jīng)典，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文經(jīng)典1
假期的一天，我和爸爸來到中國科技館參觀。
一進科技館的大門，我就看到左邊大墻上有動態(tài)展示“機械運動”，但是我們去的太早了，它還沒有開始展示，真遺憾，希望下次來時可以看到。接著，我和爸爸來到科學樂園，科學樂園里有很多互動游戲，我先去了科學城堡里的鏡子屋，一走進去，我就被周圍的鏡子搞得頭暈目眩，連自己在哪里都分不出來了。我又去玩了拉泡泡，我站在一個臺階上，用力一拉，我整個人就被一個大泡泡嚴嚴實實地罩住了，所有做實驗的小朋友只有我一個人做成功了，真是太開心啦！我還玩了體驗飛翔，就是鉆進一只大鳥的`肚子里，拉動鳥的翅膀飛，飛翔的感覺真是太好了！
我還玩了小蟲車子，小球的旅行，小球快運，小球之翻越山嶺，拖拉機……這些好玩的游戲讓我明白的許多科學道理，真是受益匪淺！
科技作文經(jīng)典2
星期六，我們小主人報的小記者們去會展中心參觀了科技展。
剛進入大廳，我就被聽話的球球吸引住了，我過去一看，這個聽話的球球果然很聽話，只要按一下紅色的按鈕，球球就會在罐子里“滑滑梯”，不一會兒，球球從管子“逃脫”了出來，這時候你一按按鈕，球球就會又鉆進去，但是如果這時你不按按鈕，球球就會從直接跑出來。
除了聽話的球球，還有一個讓我非常感興趣的.科技。一個自來水龍頭不停地往下面的水桶里流水，可是桶里的水位卻總也不上升。你看奇怪吧?哈哈，這個科技產(chǎn)品就叫做無源之水。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)上面有一個牌子：請勿亂動。我心想，這里面一定有一個計謀，難道這里面有一條塑料的管子么?為了證實我的猜測是否正確，我把手放進去一摸，果然有一條塑料的管子�！拔也聦α�!我成功了!哈哈”我高興地跳了起來。
同學們，你們知道每一個科技產(chǎn)品的原理都是什么嗎?如果不知道，自己趕快動腦筋來解開這些難題吧!
科技作文經(jīng)典3
隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的一項發(fā)明。
1946年2月14日，第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執(zhí)行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續(xù)電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機，它使用了—個電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。
計算機的硬盤設備是指計算機系統(tǒng)中所使用的電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執(zhí)行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數(shù)據(jù)，外部設備是用戶與機器之間的橋梁。
具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的.計算機技術，稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統(tǒng)一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通信技術相結合的一種綜合性技術。
啊，現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！
科技作文經(jīng)典4
世界各國中，要想在國際中樹立威望，就必須加大力度發(fā)展本國的經(jīng)濟。在工業(yè)的生產(chǎn)中，人們似乎忽略了環(huán)保這個事情，一心只想在經(jīng)濟利益中受益。你別以為你沒有吃虧，你在經(jīng)濟中受到一份利益，就會在環(huán)保上吃一份虧。日積月累，吃虧的最后還是自己。
新中國成立后，中國工業(yè)突飛猛進，經(jīng)濟值年年提高很多，在國際中的`地位也慢慢上升，可是環(huán)境的破壞程度也越來越大。所以說既要發(fā)展迅速，又要環(huán)保，就不得不走可持續(xù)發(fā)展道路。
既然是要走可持續(xù)發(fā)展道路，就必須按條理進行。不能先開發(fā)、后治理，必須以防為主，防治結合，綜合治理;誰開發(fā)、誰保護，誰污染、誰治理。單單靠個人是無法達到預計目的的，也必須依靠群眾的力量來保護環(huán)境。
讓我們共同努力創(chuàng)造我們美好的生活吧!
科技作文經(jīng)典5
在校長的宣布聲后，科技周正式拉開了序幕。
早操后，李老師帶我們去看學校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排著隊一個一個看過去。有五彩的'紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。
電波球旁圍著幾個男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現(xiàn)過電波球實驗。當時長頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時，本來垂直的頭發(fā)便飛了起來，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說：“有幾根頭發(fā)豎起來了！”我也很驚奇�？茖W奧妙無奇不有�。�
人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學做貢獻！
科技作文經(jīng)典6
星期五的下午我們全班去了寧夏科技館參觀，這是學校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊伍再次走進科技館這個大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當進入星空展廳的時候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀�！�
我們還看到了栩栩如生的'海洋生物標本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進化的進程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。
今天我們在科技館學到了很多的新知識，我喜歡科技館這個好地方！
科技作文經(jīng)典7
國慶假日里，我和爸爸媽媽來到了上�？萍拣^。
進入科技館后，我們先參觀了動物模型展。動物模型展里的模型可多了，有兇猛的老虎、威武的獅子、靈活的猴子、敏捷的`麋鹿等等。我們一路走過逼真的樹林，跨過雨林，來到了蝙蝠洞。蝙蝠洞里有幾只可怕的蝙蝠標本，時不時還會傳出幾聲蝙蝠叫的聲音。離開黑暗的蝙蝠洞后，我們來到了蜘蛛館，進門我就看見幾個小朋友在那里蓋章，我也去蓋了幾個回家做紀念。我迫不及待地去操作電腦織網(wǎng)，不到一會，我就織好一張大大的網(wǎng)。我繼續(xù)往里面走，看見了琳瑯滿目的蜘蛛標本，真想用手去摸摸，但又不能。
下午，我們來到了航天館，我看到神五航天艙模型，真是高大，我沿著梯子走到頂端，仔細看了看。接著，我們來到了航天員測試館，測試平衡、抗暈、精準等能力，我也試了試，站到地面上還在“轉”。我走到足球點射區(qū)，第一次點球我五次踢進了三次，接著又踢進了四次，五次……最后，我們還看了人體大揭秘等等許多小電影，玩了，參觀了好多展品……
這次參觀實在太有趣了，不但鍛煉了身體，還增長了知識。
科技作文經(jīng)典8
寒假一開始，媽媽就帶我參加杭州、紹興三日游。第一天我們先到杭州的科技館。
科技館在武林門旁邊，門對面是月球一樣的影院。這月球上面還有凹凸不平的環(huán)形山呢！科技館里面還會有什么好玩的呢？我迫不及待地想一探究竟。
啊，科技館就像一個大迷宮。輔導員姐姐先帶我們去了解地球污染的原因，再駕駛潛艇考察深海的寶藏。印象最深的是模擬臺風來臨的過程。我們進入一個圓形的`三維劇場，燈光暗下來，我們先看到一個美麗寧靜的海港。一會兒海水輕輕起了波浪。一大片烏云出現(xiàn)在海平面。烏云越聚越多，天整個黑下來。大風刮起來了，一個易拉罐飛快地向我們砸過來。好像真的一樣，嚇的我們猛一偏頭。緊接著暴雨嘩嘩的下起來。咦?我們頭上怎么也有雨？媽媽趕緊給我?guī)厦弊�，抬頭一看，原來是為了更逼真，工作人員在上面安裝了淋浴頭，真讓人難忘。
我們后來還玩了動力發(fā)電、登月探險，觀看了量子論劇場，欣賞了機器人舞蹈……
科技館真讓我長了見識。
科技作文經(jīng)典9
這是一個充滿著科學魅力的世界，承載著一個個偉大的科學夢。這是哪兒？對了，這就是上�？萍拣^。
上�？萍拣^分為好幾個區(qū)，有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動物世界里的動物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來捕捉獵物�？傊趧游锸澜缋�，能看到非洲、歐洲等洲的動物。
來到機器人世界，我看見一大群人圍著什么看。我擠進人群一看，一個機器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計時呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方，還會下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動，爸爸提醒我說：“別太激動，機器人可是很聰明的哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界��！
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的.科學小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學小知識。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！趕快去上海科技館，去追求你的科學夢吧！
科技作文經(jīng)典10
一年一度的科技節(jié)又開幕了。下午我們早早的來到操場上，井然有序的坐好，升著脖子等著科技節(jié)的開幕。
終于科技節(jié)開幕了，這次科技節(jié)我們有幸請來了一位外國女教師，她興奮地上臺來表示她很榮幸來我們學校參觀并參加科技節(jié)的開幕儀式……隨即校長宣布開幕式開始。這時臺上來了一位老師，他自稱自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的.吹風機，那吹風機的威力要比家用吹風機大好幾十倍。只見“彈頭老師”拿了一個小圓球放在吹風機的吹口處，接著開動開關，球騰空的浮在了空中，“彈頭老師”解釋說：這是因為吹風機吹出的風是低壓力，而空氣則是高壓力，所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個玻璃瓶里面放著幾塊干冰，只見他把一個小球輕輕的放在瓶口并按住，突然他一松手，小球象火箭一樣飛了出去，“彈頭老師”說：這是因為干冰碰到了二氧化碳就產(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進行著，個個都讓我們張目結舌。
看了這場精彩的科技表演，給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識，讓我更愛科學了。
科技作文經(jīng)典11
科技，這個詞對大家來說已經(jīng)是家喻戶曉了吧！科技，它能讓人們過上更加幸�？鞓返纳�，讓人們安居樂業(yè)、國泰民安。
但是，發(fā)達的科技也會給世界造成污染，比如，化工廠、藥廠、垃圾廠等工廠，都會對大自然造成了很難挽回的創(chuàng)傷，他們毫不節(jié)制地往河里排放污水。源源不斷地向天空噴灑死亡的氣息--二氧化碳。世界上每一秒都有二氧化碳等有害氣體排放到空氣中，對地球造成了嚴重的傷害，讓地球產(chǎn)生了“溫室效應”。將來，人類可能迎來新一波病毒。
希望以后可以生產(chǎn)出解決這些問題的.機器。
以前的上海，道路錯綜復雜，一旦進入了上海，就像迷宮一樣繞。這使得很多飯店老板在招收送外賣的人時，還不忘細心的加上一條：本店只招收對上海市特別熟悉的員工。因為你可能一上高架，就不知道該往哪里走了。
可是現(xiàn)在不同了，人造衛(wèi)星已升上了浩瀚的宇宙，為人們帶來了簡單又方便的GPS系統(tǒng)。如今上海廣告上的招收條件的那一條，已蕩然無存。
外賣小哥每天騎著電瓶車跑東跑西，再也不用死記硬背的（地）記路啦！
時代在變化，科技在進步，說不定哪天又發(fā)明出什么新奇玩意。不！不是“說不定”，是一定。
科技作文經(jīng)典12
國慶節(jié)期間，舅舅帶我去舅媽工作的地方中國低碳科技館玩。我和舅舅參觀了整個科技館，還玩了許多游戲：全球變暖、垃圾分類、風力發(fā)電、還看了一部巨幕電影。
全球變暖里面是一個非常大的山洞，是讓我們看人類是怎樣破壞環(huán)境的。我看完這短片才知道，人類把大森林里的樹都砍光、燒光了，結果壞天氣來了，災難也來了。比如：洪水、臺風、暴雪、海嘯，把人類的家園給毀了。所以我們要保護環(huán)境、愛護地球。
接下來我們玩了垃圾分類，里面分了四種垃圾，第一種是有害垃圾，第二種是可回收垃圾，第三種是其它垃圾，第四種是廚房垃圾，一開始我怎么也弄不清，后來玩久了就熟悉多了。垃圾分類讓我知道了垃圾是不能亂放的。
后來我們又玩了風力發(fā)電，這個是有一個把手只要你轉幾下里面的`風車就會轉起來，非常有趣。
最后我們去巨幕電影院看了一部電影，里面放了一個豬八戒自己偷吃西瓜不分享給別人，還撒謊說自己肚子疼，讓孫悟空自己去找吃的，但最后還是被孫悟空猜穿它的謊言，這讓我知道了東西要和別人分享，不能撒謊騙人。
這一天的科技館之行讓我懂得了好多以前不知道的東西和知識，這對我來說簡直是完美的一天。
科技作文經(jīng)典13
科技課上，老師給我們做了一個“高空落蛋”的實驗，這是一堂奇妙的'課。
同學們議論紛紛，互相猜測地說：“蛋一落到地上不就碎了嗎？”“怎能從空中慢慢下來呢？真可笑！”可老師卻似乎信心十足，他慢條斯理地說：“你們仔細看，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。”老師準備了保鮮袋，雞蛋，繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細長繩，并用透明膠裹起來，用另一個保鮮袋裝雞蛋，用四根細繩縷成一束，扎牢裝雞蛋的保鮮袋，這樣準備工作完成了。老師走到陽臺，要我們到樓下看，我手上捏了把汗，心想：如果雞蛋摔壞了怎么辦呢？“大家的心情很緊張，老師說：”同學們注意看噢！“說完，老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋，只見它像降落傘一樣飄飄蕩蕩，雞蛋在空中的搖曳，”成功了，成功了！“大家歡呼雀躍。
你們說這是不是一堂奇妙的科技課？
科技作文經(jīng)典14
星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠遠地我看見焦作科技館外豎著兩個高高的火箭模型“長征5號”和“土星5號”，我們一進科技館，里面很大一共有3層樓，看的都是我從來都沒有看見過的東西，一樓有兒童科技樂園展區(qū)里面有消防滅火、迎賓機器人、戲水天地、挖掘機等，二樓有煤碳的'演示臺、傾斜小屋、時光隧道、生育與健康、風能等，我和媽媽都進了時光隧道感覺整個身體都在轉動，頭有點暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認識四大懷藥、游云臺山、掰手腕機器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時光隧道、掰手腕機器人、傾斜小屋、電的正負極等，出了科技館我們還到圖書館里轉了一圈，只是今天時間有些晚了，下次我還要再來。
今天一天，讓我大開眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說下次早點帶我來，我去學校一定要和我的好朋友說讓他們也來這里看看。
科技作文經(jīng)典15
今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神秘地對我們說：“今天這節(jié)課非常有趣，我們要——吹泡泡！”
臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。
然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿著自己的吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的.泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪，但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！
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