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中學(xué)春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的中學(xué)春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
春節(jié)是我國歷史最悠久、活動(dòng)內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場(chǎng)景最壯觀、食品最精致的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個(gè)民族中的53個(gè)(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩,是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
近年來,關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍,究其原因,一是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化;二是由于很多人對(duì)中國春節(jié)的習(xí)俗知之甚少,春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了變化。
研究性學(xué)習(xí)是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一!白哌M(jìn)春節(jié)”研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化,更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)。走進(jìn)中國“年”,觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它,提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神,以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,動(dòng)員全民弘揚(yáng)民族文化,并使學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動(dòng)手實(shí)踐、自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
假期中,七至九年級(jí)的學(xué)生研究興趣盎然,同學(xué)們或獨(dú)立自主, 或三五個(gè)人組成研究性學(xué)習(xí)小組,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,根據(jù)學(xué)校推薦的研究?jī)?nèi)容及要求,就自己感興趣的問題,確立了研究課題,通過查閱資料、訪談、實(shí)地考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式,獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同學(xué)們的研究?jī)?nèi)容很廣泛,從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過年的習(xí)俗、山東特產(chǎn);從春節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”;從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放……還有的同學(xué)對(duì)年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究,有的`同學(xué)提出了合理化的建議,如:
七年級(jí)二班同學(xué)在北京過的年,據(jù)他的調(diào)查,北京市一個(gè)春節(jié)放鞭炮要花一個(gè)多億,而且他還了解到30%的煙花不合格,在煙花制造和燃放過程中,造成了許多安全事故,甚至引起了火災(zāi),同時(shí)在燃放過程中,到處硝煙彌漫,污染空氣,放完后,地上還有許多小紅紙片,工人們收拾很困難,因此,他建議同伴們要把放炮竹不僅當(dāng)成一件好玩的事,也要讓它成為一件安全的事,他還想發(fā)明一種無煙藥,放完了不污染空氣。
八年級(jí)三班兩位同學(xué)關(guān)于壓歲錢做了以下的調(diào)查:
1、你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
2、你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
3、你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?
4、你一般把壓歲錢花在哪些地方?
5、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
6、你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
他們通過上網(wǎng)調(diào)查、電話咨詢、查閱報(bào)刊、詢問路人等方式進(jìn)行了研究,最后他們做出了幾點(diǎn)建議:壓歲錢的數(shù)量應(yīng)適當(dāng),不宜過多;可以將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲書”、“壓歲碟”;同學(xué)們要正確的認(rèn)識(shí)壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;還可以把壓歲錢存起來,學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái)。
同學(xué)們參與其中,其樂融融,收獲著,快樂著。他們包水餃,雖然包的不美觀,露餡易破,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時(shí)把手切破了,但他們經(jīng)歷著,體驗(yàn)著,努力著,從不會(huì)到做不好,再到做好,爭(zhēng)取來年自己把每個(gè)餃子包得好看、好吃;他們不會(huì)寫對(duì)聯(lián),但他們和家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián)、讀對(duì)聯(lián),感受著傳統(tǒng)文化,渴望自己能寫出對(duì)聯(lián),猜出更多的字謎;他們與家長(zhǎng)一起去超市購物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守夜、拜年……體驗(yàn)著家的溫暖,傳承著春節(jié)文化。
學(xué)生們和小伙伴一起合作,上街拍照、調(diào)查訪問,掌握了調(diào)查研究的方式方法,鍛煉了能力,尤其是現(xiàn)實(shí)生活中如何調(diào)查,如何采訪,如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。
在“走進(jìn)春節(jié)”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生做研究報(bào)告1000余份,材料匯編成冊(cè),420多名同學(xué)表現(xiàn)突出,被學(xué)校授予“研究小學(xué)士”稱號(hào)。孩子們研究著,進(jìn)步著;成長(zhǎng)著,幸福著,快樂的笑臉如同綻放的花朵,體現(xiàn)著生命的精彩。正如九年級(jí)一班的同學(xué)所說:“歡樂中國年,研究更快樂,研究創(chuàng)奇跡”。
通過學(xué)校開展的中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的探究活動(dòng),學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書本上的知識(shí),還了解了我國的最傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié),他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識(shí)。這都能教育現(xiàn)在的孩子,讓他們從小懂得敬老愛幼,團(tuán)結(jié)互助,尊師重道。并且懂得了一些相關(guān)的詩歌、民俗,并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等,還教他們閱讀、制作,動(dòng)腦、動(dòng)手,興趣盎然。
中學(xué)春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,根據(jù)中央省市文明辦要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將我校組織的 “我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開展,我校高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn) 我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃,豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),具有獨(dú)特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。學(xué)校圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團(tuán)圓平安.孝老愛親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)潔可行.就近方便.力所能及的原則,主要策劃了以下五項(xiàng)工作:
尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,讓學(xué)生尋找關(guān)于新化文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié).元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來.春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣.春聯(lián)的起源和意義.家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等,開展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng),讓廣 大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對(duì)本土文化的理解。
開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村社組織的清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人.殘疾人做好事.獻(xiàn)愛 心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和 的節(jié)日氛圍。
讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動(dòng),深入了 解春節(jié).元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選 活動(dòng),展示節(jié)日收獲和感悟。
組織村社調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行村社建設(shè)調(diào)查活動(dòng), 親身感受新化家鄉(xiāng)的`巨變,增強(qiáng)對(duì)村社的思想感情。
進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。
三、強(qiáng)化措施,落到實(shí)處
加強(qiáng)宣傳,著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會(huì)議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵.祭祖.貼春聯(lián).吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用, 分利用板報(bào).宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié).勤儉過節(jié)。
制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。
放假時(shí),每位學(xué)生都按照學(xué)校要求,制定了計(jì)劃書和 時(shí)間表,確立了活動(dòng)辦法,使主題教育進(jìn)行的有聲有色。
結(jié)合實(shí)際,組織開展村社志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節(jié)期間,各活動(dòng)小組開展了以扶老助殘.社會(huì)治安.文化服務(wù).環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),積極為殘疾困難戶貧困戶提供幫助.進(jìn)行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織 居民整治衛(wèi)生死角,維護(hù)公共環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng).尊重傳統(tǒng).繼承傳統(tǒng).弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想 觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
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