科技的作文必備(6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　周末我去了科技館，一進(jìn)大廳我就看見(jiàn)了，1個(gè)大大的雕像，然后我看到了一個(gè)機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，然后去了人體區(qū)，哪里有骨骼騎車(chē)，就是我起那個(gè)車(chē)那個(gè)骷髏也跟著我動(dòng)。真嚇人！

　　我還去了，汽車(chē)區(qū)，讓我知道了汽車(chē)的構(gòu)造，和發(fā)光材料，還有一個(gè)安全駕駛訓(xùn)練營(yíng)，我拍了好長(zhǎng)的隊(duì)，才排到。然后我看了懸浮列車(chē)，他的原理是，運(yùn)用磁場(chǎng)，使車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我還看了高壓放電表演，讓我明白了電的`很多原理。

　　這次去科技館是我知道很多，我發(fā)誓下次去，一定要更仔細(xì)的觀察，寫(xiě)一篇跟好的日志。

科技的作文 篇2

　　科技，從中國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)，輝煌而且燦爛。到蒸汽火車(chē)，1830年9月15日，100萬(wàn)英國(guó)人聚集在利物浦和曼徹斯特之間，觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車(chē)的首發(fā)式，隆重而且壯觀。然后有了電，就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了，效率提高了，生活方便了許多。比如說(shuō)電話：兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，可是只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，有了電話還不夠，人類(lèi)又發(fā)明了電腦，電腦比電話好得太多了，它可以進(jìn)行文字溝通，還可以視頻對(duì)話，能夠看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E—mail，幾秒鐘對(duì)方就能收到，我們小朋友還可以用電腦畫(huà)畫(huà)、聊天、查資料、玩游戲等，感覺(jué)生活很美好�？萍及l(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量，更大大推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程。

　　雖然科學(xué)為人類(lèi)的文明作出了巨大的貢獻(xiàn)，但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍，有好處也有壞處：有電子就有輻射，于是環(huán)境污染了，使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕，河水、溪水與大海都遭遇污染；大氣污染了，會(huì)導(dǎo)致河流干涸，森林減少，動(dòng)物滅絕，臭氧層破壞，溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲息地了，唉！而且，具體到我身上，就是經(jīng)常看電視、用電腦，不注意用眼的'衛(wèi)生，導(dǎo)致視力不斷下降，看東西慢慢模糊了，從5。0、5。5到4。4、4。6，視力低下，大人數(shù)落，我失落。依賴(lài)電子?xùn)|西多了，心比較浮躁，靜不下來(lái)，想象力被限制了，創(chuàng)新的東西太少了。有車(chē)了，就不喜歡步行，真不好！

　　我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片，卻用自己的大腦寫(xiě)出美好的文章；用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問(wèn)候，卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)；用電腦獲取更豐富的知識(shí)、交更多真心的好朋友，卻用自己的心去感受世間所有的美好，憧憬明天的太陽(yáng)！

　　科技改變生活，請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠(chéng)和愛(ài)心，愿處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里！

科技的作文 篇3

　　從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時(shí)的人們視為神話，覺(jué)得那是遙不可及的事物�？墒侨缃�，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué)，就不會(huì)有“電燈電話”，更別提電視電腦了。

　　可是科學(xué)是什么呢?我們?cè)鯓永�用科學(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我?guī)е�疑�?wèn)，來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。

　　進(jìn)入科技館，我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我看了看上面：納米磁性液體簡(jiǎn)稱(chēng)納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后，我心中大為驚訝：原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!

　　除了這個(gè)，我還參觀了模擬賽車(chē)的游戲、自行車(chē)小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……

　　還記得前幾個(gè)星期，我們學(xué)校就開(kāi)展了科技進(jìn)校園的活動(dòng)，我剛下樓，進(jìn)入眼簾的'就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請(qǐng)了幾位同學(xué)到上面打這層膜，我就看見(jiàn)了像面粉似的白色的東西，那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒(méi)有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學(xué)打了一下，那么它就受了外界的發(fā)力，運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，導(dǎo)致里面熱了起來(lái)。

　　除了科技人員給我們講的，我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái)，其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則，帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(zhǎng)方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。

　　我想啊：只是運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置，又能運(yùn)用到生活中來(lái)——可見(jiàn)科技的力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的，就像哥白尼前輩一樣。

　　科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí)，提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn)，更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

　　現(xiàn)在我終于明白了：科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

　　因此，只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用自如，就能讓我們的生活更美好!

科技的作文 篇4

　　時(shí)間飛逝，一年一度的科技節(jié)又來(lái)了。

　　今年是我校創(chuàng)辦以來(lái)的第13屆科技節(jié)，今年的科技節(jié)與往年截然不同，除了有低年級(jí)的科技作品展外，學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

　　各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的'是模型比賽和魔術(shù)表演。

　　活動(dòng)當(dāng)天下午，當(dāng)老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現(xiàn)場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開(kāi)始啦！我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒(méi)想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場(chǎng)了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。

　　后來(lái)，我還觀看了車(chē)模“足球”賽、魔術(shù)表演等節(jié)目。

　　這次科技節(jié)，真是一次令我難忘的科技節(jié)��！

科技的作文 篇5

　　10月份，學(xué)校要組織科技節(jié)大賽。國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什么作品。媽媽查了很多資料，建議做一個(gè)樹(shù)脂鮮花。我和爸爸都否決了，認(rèn)為樹(shù)脂鮮花太“女人味”了。我是男生，肯定要做一個(gè)“男人味”的作品。

　　我和爸爸查了好幾天資料，最終決定做一個(gè)電動(dòng)巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機(jī)、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等，科學(xué)原理有浮力、反作用力、傳導(dǎo)和絕緣等。我和爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水，打開(kāi)電池開(kāi)關(guān)，巡邏艇就在臉盆里飛快地轉(zhuǎn)圈。媽媽說(shuō)臉盆太小，巡邏艇游不開(kāi)，只能轉(zhuǎn)圈。我當(dāng)時(shí)想，巡邏艇要能在游泳池里馳騁該多好啊，肯定能濺起很多水花，一定酷極了！

　　交作品那天，我剛一走進(jìn)教室，就造成了全班轟動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)我手里拿的`巡邏艇，都非常好奇，圍了上來(lái)，七嘴八舌，你推我搡，亂作了一團(tuán)。同學(xué)們都沒(méi)人早讀了，而我，被他們擠在包圍圈內(nèi)，哪兒也去不了。還是班主任趙老師來(lái)了以后，才把秩序維持好了。

　　課間的時(shí)候，我害怕同學(xué)們又轟動(dòng)起來(lái)，造成混亂。我心想；“我寧可不得獎(jiǎng)，也不想讓班里這么亂！”一怒之下，我就把那個(gè)巡邏艇給拆了，也沒(méi)有交給老師。

　　回家后，爸爸媽媽看到我拿著一堆破零件回來(lái)，非常吃驚，然后很沮喪。他們說(shuō)：“我們?yōu)榱诉@個(gè)作品，花了好多天時(shí)間，你怎么說(shuō)拆就拆了，太可惜了，這個(gè)作品一定能獲獎(jiǎng)的！”我聽(tīng)他們那么講，也有些后悔。晚飯后，我們3人一起把那個(gè)巡邏艇恢復(fù)原狀了。因?yàn)橛械谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，把巡邏艇裝修得更漂亮了。

　　這回，媽媽學(xué)聰明了，讓我比老師晚點(diǎn)到學(xué)校，把作品直接交給老師，就不會(huì)造成轟動(dòng)和混亂了。我到了學(xué)校以后，發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)得非常正確。趙老師看見(jiàn)我手里拿著巡邏艇，幫我交到學(xué)校了。我心里一下子輕松了，終于把它順利地交上去了。

　　后來(lái)的十幾天里，我每天都盼望著學(xué)校公布科技節(jié)比賽結(jié)果。忽然有一天，有個(gè)同學(xué)告訴我，我的科技作品獲得了一等獎(jiǎng)！我聽(tīng)了以后有些吃驚，半信半疑，直到趙老師讓我第二天去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我才相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)得是真的。學(xué)校給我發(fā)了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)狀和一個(gè)漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個(gè)水杯了，因?yàn)樯厦嬗≈�“金柳林第七屆科技�?jié)”幾個(gè)字，我感覺(jué)每次喝水的時(shí)候都可自豪了！

科技的作文 篇6

　　現(xiàn)代科技不斷進(jìn)步、發(fā)展，成就了我們豐富多彩的生活，和趣味無(wú)窮的“生活科技。要說(shuō)“生活科技”是什么，就得聽(tīng)我的“演講”了。

　　好了，在座的各位，請(qǐng)安靜傾聽(tīng)，不要打斷我的“長(zhǎng)篇大論”！聽(tīng)著，這“生活科技”表面上是說(shuō)——使生活便利，也充滿樂(lè)趣的發(fā)明、創(chuàng)造；但也是指除科學(xué)家以外的任何人都可以來(lái)創(chuàng)造，只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)、探索，產(chǎn)生一瞬即逝的奇妙靈感，并用行動(dòng)讓它成為現(xiàn)實(shí)，這樣你就可以當(dāng)生活中的“達(dá)人科學(xué)家”了！

　　不信的話，我就說(shuō)一個(gè)真實(shí)的'故事，用事實(shí)來(lái)證明。1847年2月11日，在美國(guó)一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上，一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長(zhǎng)得佷秀氣，跟媽媽像極了。他就是愛(ài)迪生——真正發(fā)明電燈使之大放光明的發(fā)明家。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)沒(méi)讀玩就輟學(xué)，在火車(chē)上賣(mài)報(bào)度日。愛(ài)迪生決心制造電燈，為人類(lèi)帶來(lái)光明。他在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，他將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)價(jià)格貴得驚人的白金絲性能最好，必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年，愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。結(jié)果，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了�？蓯�(ài)迪生發(fā)明炭絲作燈絲后，又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲。結(jié)果，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200小時(shí)。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

　　這便是證明了，除了要有好的靈感和啟發(fā)，更重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神和努力創(chuàng)新的品質(zhì)。這樣，科技才會(huì)不斷前進(jìn)發(fā)展！

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技的作文07-26

科技的作文06-22

科技的作文[精選]08-11

【精選】科技的作文08-20

[經(jīng)典]科技作文08-25

科技作文[經(jīng)典]09-03

（精選）科技的作文08-22

科技的作文(經(jīng)典)08-21

科技的作文08-04