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改正錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-11-16 14:45:14 作文 我要投稿

改正錯(cuò)誤的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的改正錯(cuò)誤的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

改正錯(cuò)誤的作文

改正錯(cuò)誤的作文1

  在校園學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會自我改正錯(cuò)誤,不能這樣想:老師不批評我,就說明我今天表現(xiàn)得很好。這樣想是非常錯(cuò)誤的,今天你所辦的事你心里會很清楚。

  那么,同學(xué)們可能會問:“那我如果犯了錯(cuò)誤,老師為什么不批評我呢?”那么,就讓我來回答這個(gè)問題,那是因?yàn),老師雖然看見你犯了錯(cuò)誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯(cuò)誤,而不是非得老師批評你了,你才會改正。

  在上課時(shí),如果老師突然瞪了你一眼,就說明你應(yīng)該注意你的`言行了,并及時(shí)改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯(cuò)誤。

  今天,你辦了什么錯(cuò)誤,自己心里最清楚,也不要認(rèn)為老師沒有看見,老師的心里也清楚了,接著,老師就會看你自己是否改正。同學(xué)們,學(xué)會自我改正錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)中也同等重要。

  犯了錯(cuò)誤不要緊,也不需要?jiǎng)e人去糾正,而要自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,這樣你就還是一個(gè)好孩子!加油!

改正錯(cuò)誤的作文2

  有一天,我把媽媽心愛的花帽弄破了。我怕他發(fā)現(xiàn),拿出我的小零錢,數(shù):“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈還差4元呢,怎么辦呢?”突然,我想起了那塊兒破掉的布。我抄起針,拿起線,認(rèn)認(rèn)真真的去縫。不久,媽媽回來了,我對她說:“媽媽,對不起,我把您的花帽弄破了。但是,您別傷心,我給縫好了。您看!”媽媽從生氣到擔(dān)心,說:“沒扎到你的手吧!”我說:“沒扎到!”她又會心的.笑了!

改正錯(cuò)誤的作文3

  一天,小明做完作業(yè),就拿著皮球到院子里玩,玩著玩著,一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想:如果媽媽回來看見衣服弄臟了,一定會批評我。如果我把衣服洗干凈,也許媽媽會原諒我。于是,小明搬來一張椅子,站在上面把衣服取下來,拿了一個(gè)臉盆,把水倒進(jìn)去,再把衣服放進(jìn)去,還拿了一個(gè)搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一點(diǎn)肥皂,使勁地錯(cuò)。然后用清水洗了幾次,又站在椅子上把衣服曬好。

  這時(shí)候,媽媽回來了,小明把剛才的事跟媽媽說了一遍,慚愧地低下頭說:“媽媽,對不起,我不小心把你洗好的衣服弄臟了,我已經(jīng)把衣服洗了,請?jiān)徫!眿寢屆∶鞯腵頭說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。下次玩的時(shí)候要小心點(diǎn)!

改正錯(cuò)誤的作文4

  今天,陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球,他們正踢得興高采烈時(shí),白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里,沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去,不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去,只聽“哐當(dāng)”一聲,瓶子摔得粉身碎骨。

  王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng),小明目瞪口呆地看著碎瓶子,小軍急得像熱鍋上的'螞蟻,一會兒向左看,一會兒向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下來,小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠,她轉(zhuǎn)頭定睛一看,他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想:可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。

  兩人各自跑回家后想了想,覺得自己做錯(cuò)了,于是拿出自己的私房錢,去超市買了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說:“你們知錯(cuò)能改,是好孩子!

改正錯(cuò)誤的作文5

  媽媽在爺爺,奶奶的心目中是一位好兒媳,媽媽在爸爸的心目中是一位好妻子;媽媽在我心目中是一位最偉大.最無私.最溫柔.最那嚴(yán)格的好媽媽.卻有一天媽媽被我批評了.

  一天,我們?nèi)胰巳ネ统校I了許多水果.生活用品.糖果.熟食。我們提著袋子興高采烈地往家走.于是媽媽從袋子里拿出幾支香蕉遞給我們,我們邊走邊吃.媽媽吃完了把香蕉皮往地上一扔.我看見了,連忙撿起來,扔到垃圾筒內(nèi).轉(zhuǎn)過身嚴(yán)肅地對媽媽說:"您平時(shí)再三囑咐我們要保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,而您怎么這樣做."媽媽聽了我的話"撲通。⒛樢幌伦蛹t了媽媽說:"我以后不會亂扔垃圾了."

  原來媽媽也有犯錯(cuò)誤的'時(shí)候.只要勇于改正缺點(diǎn)就是好的.

改正錯(cuò)誤的作文6

  今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時(shí)候,兩個(gè)小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。

  第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時(shí),眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的.后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

  是啊,我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,只要改正就好。

改正錯(cuò)誤的作文7

  一天,小白兔跟小刺猬在玩。突然,兔奶奶叫小白兔吃飯啦,小白兔對奶奶說:“不關(guān)你的事,我不吃!边@句話給兔媽媽聽見了,她馬上走過來責(zé)備小白兔,并懲罰它站在門口思考:什么是禮貌和尊重。

  半個(gè)多小時(shí)過去了,小白兔很后悔,她不應(yīng)該這樣做的.,覺得自已對不起父母和老師的教誨,哭著跟媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會尊重長輩,孝順父母。請你原諒我剛才的過錯(cuò)吧!”

  兔媽媽聽后,就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義,令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會尊重長輩和對任何人都必須有禮貌,不會再目中無人啦。

  小白兔以后真的沒有再犯啦!

改正錯(cuò)誤的作文8

  “啊,太好了!今天我們?nèi)ゴ河!”小猴興奮地說。他從書包里拿出幾根香蕉,一邊吃一邊說:“香蕉實(shí)在是太好吃了!背酝炅穗S手就扔到了地上。

  走著走著,他看見牛伯伯把西瓜皮扔進(jìn)了果皮箱里,他想:哎呀,我怎么把香蕉皮扔地上了?我得趕快撿起來。

  他轉(zhuǎn)身往回走,忽然看見小豬一腳踩上了香蕉皮,滑倒了。小猴說:“對不起……!毙∝i說:“原來是你扔的呀,差點(diǎn)沒摔死我老豬!毙『镖s快把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了果皮箱,“真對不起,我以后再也不這樣了!

改正錯(cuò)誤的作文9

  低年級時(shí),用鉛筆寫字,錯(cuò)了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆,錯(cuò)了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。

  這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯(cuò)了事,能坦白地承認(rèn),能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的`“修正液”,然而欲蓋彌彰。

  其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒有;我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具,但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。

改正錯(cuò)誤的作文10

  今天中午,小陳老師找我談話了。這段時(shí)間,我的考試成績有明顯的下降,上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律,沒有舉手發(fā)言,亂插嘴!而且太會管別的同學(xué)的閑事,完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識到了,從現(xiàn)在開始我要改正過來,找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!

  今天我也向小陳老師和媽媽保證了,上課管好自己的嘴巴,要發(fā)言就先舉手,注意力要集中,不被別人所干擾,當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收,回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的'同時(shí),盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行,樹立好中隊(duì)委員的形象,不辜負(fù)老師和父母的期望!請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

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