元宵節(jié)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的元宵節(jié)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)五年級(jí)作文1
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是新年的第一個(gè)月圓之夜,也稱元夕,上元節(jié)?上Ы衲甑奶鞖鉄o法賞月。
在這一天有很多活動(dòng):吃湯圓、猜燈謎、逛花燈等,我的家鄉(xiāng)每年這一天是一定要吃湯圓的,不過大家知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓嗎?如果不知道那接下來就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
元宵節(jié)始于隋朝末年,相傳是在公元610年正月十五,隋煬帝楊廣為粉飾太平,炫耀民富國強(qiáng),下令在洛陽城里搭起座座高臺(tái)戲棚,調(diào)來各路高手戲班,從正月十五之夜開始,夜夜花燈、歌舞生平,弦歌不絕。一時(shí)間,看燈的,聽?wèi)虻,做小生意的,人山人海,使整個(gè)洛陽城沸沸騰騰,好不熱鬧。據(jù)說,這時(shí)有個(gè)小吃店鋪的老板別出心裁,把糯米碾成粉,包以糖餡做成團(tuán)子,然后一煮,又飽肚子,又暖身,很受歡迎,于是就這樣流傳下來了,后人把團(tuán)子叫做湯圓。
今年元宵節(jié)我也和媽媽學(xué)習(xí)了煮湯圓,現(xiàn)在就讓我來教大家一起學(xué)習(xí)煮湯圓吧。首先把鍋中放入八分滿的水煮開,再把湯圓下入鍋中。仍進(jìn)鍋里的湯圓發(fā)出噼里啪啦的響聲,硬硬的湯圓碰在鍋底,好像在下冰雹似的。這時(shí),媽媽告訴我,這一步特別關(guān)鍵,需要用勺子小心翼翼翻動(dòng)湯圓,而且要特別注意翻動(dòng)的力度,太用力湯圓會(huì)破,大輕湯圓就粘鍋了,這可是一個(gè)技術(shù)活!開始,水和湯圓都沒有動(dòng)靜,慢慢地水開了,湯圓也陸陸續(xù)續(xù)漂浮起來,白白胖胖、三三兩兩,有的像是聚集開會(huì),有的像是跳芭蕾,有的像一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我迫不及待盛出白胖子嘗一口,果然,自己親自動(dòng)手的就是香!
其實(shí)北方和南方的'湯圓的做法有所不同,南方把湯圓包出來的,口感細(xì)膩,軟軟糯糯的。而北方的湯圓是用餡料加糯米粉慢慢滾出來的,口感粗糙。你們喜歡哪種湯圓呢?
元宵節(jié)五年級(jí)作文2
今天,是農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
吃完午飯,爸爸媽媽就開始忙碌起來,因?yàn)榻裉煜挛缫_始包元宵了。
只見爸爸從廚房里拿出糯米粉、水、餡。先將糯米粉和水?dāng)嚢杈鶆,再用手揉成一個(gè)長條,用刀切成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子,最后將黑芝麻餡放入小團(tuán)子里,揉成圓,一個(gè)元宵就包好了。
到了晚上,媽媽將包好的元宵放入鍋中,煮了起來。過了一會(huì)兒,熱氣騰騰的元宵就端到了我的面前,咬上一口,黑芝麻的`餡很有嚼勁兒,表皮也很有勁道。爸爸說“吃湯圓還有團(tuán)圓之意,象征著全家團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸!。
吃完元宵后,嘴里還回味著元宵那芝麻餡兒的甜的口感,真是令我回味無窮。
吃完元宵后,一般是和爸爸媽媽一起去賞花燈的,但因?yàn)榻衲暌咔榈脑,就沒有去成,心中很是遺憾,但小時(shí)候玩花燈的情景,卻還是深深地刻在我的腦海里。
坐在電視機(jī)前,爸爸突然提了一個(gè)建議:“我們來猜燈謎吧?你們知道燈謎的由來嗎?”我回答道:“宋代開始,每逢正月十五元宵節(jié),人們張燈結(jié)彩,為了增加節(jié)日氣氛,就在燈上粘上謎語或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈。就這樣燈與謎結(jié)合在一起了,至明代已相習(xí)成風(fēng)。因此而得名”接著爸爸說了一個(gè)燈謎:“石頭旁邊有塊皮。打一字!蔽液蛬寢尪紦u了搖頭,爸爸公布了答案“破”,之后爸爸說的幾個(gè)謎語,我都大獲全勝。
啊!元宵節(jié)的學(xué)問可真多,我們中華民族的節(jié)日,真了不起。
元宵節(jié)五年級(jí)作文3
爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛就是在提醒我:“懶蟲,還不起床,這天就是元宵節(jié)!”對(duì)啊,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,來到門外,觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。
“張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢,沖入了屋子里,媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵,回到家里,我聽到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮!蔽业难矍胺路鹨呀(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了!
一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過去了,外面的店面都關(guān)門了,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,我們家也如此。
我想了想,每年的元宵節(jié)除了看電視還就是看電視,這樣過的.太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見,他們也同意我的意見。
來到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線,順著他們走下去,點(diǎn)亮了我的心燈。
又就是一聲聲的炮響,人們在贊嘆,夜色中,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活就是多么的完美呀!
元宵節(jié)五年級(jí)作文4
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)最大的特點(diǎn)就是看花燈。
吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起來到文化廣場猜燈謎,看花燈。廣場上人山人海,熱鬧非凡。
我不經(jīng)意的抬頭一看,咦?月亮婆婆怎么也出來了?今天不是陰天嗎?怎么會(huì)出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋,也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少,有的在嘰嘰喳喳的討論著,有的托著下巴冥思苦想,還有的眼睛一亮,似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
街上的花燈也不少,有荷花燈﹑牛角燈﹑機(jī)器貓燈﹑用紙做的紙燈等等,真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈,牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍(lán)這四種顏色,戴到頭上按一下開關(guān),牛角就會(huì)亮,還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了,哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿,隨著一盞盞閃閃發(fā)光的'孔明燈緩緩升空,人們的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說:“孔明燈又叫天燈,相傳為三國時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵求救,便制作飄浮的紙燈籠,系上求救信息,后來果然脫險(xiǎn),于是人們就稱這種燈為孔明燈!薄芭,原來是這樣啊!蔽一腥淮笪颉柡,心中油然而生對(duì)諸葛亮的敬意。
元宵節(jié)的花燈真漂亮,我喜歡過元宵節(jié)。
元宵節(jié)五年級(jí)作文5
“元宵爭看采蓮船,
寶馬香車拾墜細(xì);
風(fēng)雨夜深人散盡,
孤燈猶喚賣湯圓!
這是宋代人詩人姜白石寫元宵節(jié)的詩。今天是正月十五元宵節(jié),更巧的是正逢我們學(xué)校的開學(xué)第一天。
以往的元宵節(jié),我們吃的都是從超市里買來的.元宵,而今年卻與往常不同,媽媽決定自己做元宵,我一聽高興極了,馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水?dāng)嚢璩梢粓F(tuán)!八豢梢蕴,多了會(huì)過稀,少了又會(huì)沒有粘性!眿寢屖职咽纸涛。和成一團(tuán)后,又使勁揉,因?yàn)檫@樣才更均勻,然后搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán),再取一小團(tuán)搓成圓球狀,用手指在上面按一個(gè)小窩,把做好的餡放進(jìn)去!梆W不能放太多,否則會(huì)露餡的!”媽媽提醒我。最后把小窩的口封好搓圓,一個(gè)元宵就做好了。
包好了!終于可以下鍋了。媽媽故意要試我,便把煮元宵的任務(wù)交給了我,并告訴我一些煮元宵的訣竅。我先把水燒開,把元宵小心地貼著邊滾下去,然后蓋上鍋蓋,站在鍋前耐心地等。沒過一會(huì),元宵浮出了水面,我迫不及待地掀開鍋蓋,在陣陣熱氣中,白白胖胖的湯圓在水中漂浮著,你擠我,我擠你,好像一顆顆碩大的珍珠。我用家里最大的五彩玻璃碗裝好元宵,然后往里面加了許多糖,端上桌,爸爸媽媽嘗了都贊不絕口,我也咬了一口元宵,咦?味道還真不錯(cuò),香軟糯滑,讓人吃了一個(gè)想兩個(gè),吃了兩個(gè)想三個(gè)。
我吃著元宵,聽著窗外此起彼伏的鞭炮聲,看著熱鬧的元宵節(jié)晚會(huì),我很開心,雖然沒有像其他孩子那樣出去放煙花,但我學(xué)會(huì)了做元宵、煮元宵。這真是個(gè)令人難忘的元宵節(jié)!
元宵節(jié)五年級(jí)作文6
元宵節(jié),是一個(gè)古老而又歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,每年都會(huì)舉行猜燈謎的活動(dòng)。我們的學(xué)校為了迎接元宵節(jié)的到來,也舉行了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
中午,xx老師說:“所有人帶上自己制作的燈籠,去操場集合!”我們以為活動(dòng)要開始了,便一窩蜂地涌向飯柜,拿起自己的燈籠就往操場上跑,趕緊去掛燈籠?墒,xx老師只是讓我們把燈籠放操場上,就讓我們回來了。我們有些喪氣,活動(dòng)什么時(shí)候開始啊,我們都等不及了!
沒過一會(huì)兒,xx老師來教室說:“所有同學(xué)出來排隊(duì)!”剛走到操場,忽然眼前一亮,所有的燈籠排成了一個(gè)方陣,被線連了起來,清風(fēng)拂去,燈籠隨風(fēng)舞動(dòng),好像一條絢麗的彩虹。
隨著參觀時(shí)間的'結(jié)束,猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友xx同行,我們立刻就鎖定了目標(biāo):你吃一半,我吃整個(gè),我們將有用的信息拼在一起,發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來拼,于是,我們默默的在心里拼字:先用“爾”和“我”拼,咦,有這個(gè)字嗎?再見!柏椤焙汀拔摇逼,是俄字!我們立刻跑到老師那兒,大聲報(bào)出了答案,順利得到了第一個(gè)燈籠!
經(jīng)過一番猜謎,我成功得到了三只燈籠,戰(zhàn)績還不錯(cuò)哦。
通過這次活動(dòng),即讓我們感受到猜謎活動(dòng)的樂趣,又讓我們了解了更多的文化,真好玩!
元宵節(jié)五年級(jí)作文7
在我國許多的地方,元宵佳節(jié)比春節(jié)更熱鬧,舉辦鄧展,猜燈謎,放煙火,舞獅子。
今年元宵,我們吃過晚飯,來到了步行街上,欣賞休閑廣場元宵佳節(jié)別具一格的夜景;觀賞壯觀的大場面;熱熱鬧鬧的元宵佳節(jié)表演。從步行街到廣場的一路上,這里全部都燈火通明,美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈,一閃又一閃,像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的'每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下,似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠,為元宵佳節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物,照耀著每一個(gè)人民的笑臉,使人心中感到親切,感到光明,更感到溫暖。
走進(jìn)毛石市,又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光,壯觀得真不知道用什么詞語來形容了!這里人聲鼎沸,美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節(jié)目開始了,首先是秧鼓隊(duì)的上場,她們用雙手創(chuàng)作了一段有節(jié)奏的秧鼓,臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶,美好極了。接著是八隊(duì)跳擺手舞的表演者一擁而上,頓時(shí)填滿了整個(gè)場面。她們動(dòng)作優(yōu)美,猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放,然后就星星點(diǎn)點(diǎn)地向大地?fù)鋪,好似一些希望的種子灑在大地上,迎接一希望的美好的未來!
。∵@個(gè)熱熱鬧鬧別具一格的元宵佳節(jié)真美好,它仿佛寄托了每個(gè)人的希望,向著美好的未來展翅飛翔!
元宵節(jié)五年級(jí)作文8
2月9日是我們開學(xué)的第一天也是正月十五,大家稱它為“元宵節(jié)”;走進(jìn)教室,到處都洋溢著元宵節(jié)的氣氛!同學(xué)們帶來了紅紅火火的燈籠,有趣的燈謎,都等待著元宵節(jié)活動(dòng)開始的那一刻……
中午時(shí)分,在班主任周琦老師的帶領(lǐng)下,五(5)中隊(duì)的元宵節(jié)活動(dòng)開始了!幾位同學(xué)帶著做好的ppt在電腦上邊展示邊給我們介紹元宵節(jié)的習(xí)俗和來歷,大家都聽得津津有味。接著一對(duì)雙胞胎姐妹踏著委婉的步伐為我們表演了舞蹈《好日子》。欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,同學(xué)們最期待的燈謎游戲也拉開了帷幕!一位同學(xué)笑嘻嘻地問大家:“心無二用,打一成語!彪S即,同學(xué)們就異口同聲說道:“一心一意!”那位同學(xué)不服氣,又問大家:“西施臉上出天花,打一成語。”話音剛落,同學(xué)們就交頭接耳地討論答案,竊竊私語,良久,沒有一人吭聲。那位同學(xué)自信地說道:“你們都不知道了吧!”就在這時(shí),一位同學(xué)徑直站起來,回答道:“美中不足!”立刻,排山倒海般的掌聲響了起來,可見他答對(duì)了,出題的同學(xué)目瞪口呆,垂頭喪氣地回到了他的座位上……
最后班主任周老師對(duì)大家說:“今天是元宵節(jié),也是新年中的`最后一天,同學(xué)們回家后,要對(duì)爸爸媽媽說一聲最真心的祝福;打電話給爺爺奶奶,外公外婆所有長輩們道一聲好。周老師也在這里衷心祝福大家,元宵節(jié)快樂,在新學(xué)年中天天向上!”隨著一片掌聲,五(5)中隊(duì)的元宵節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,可是對(duì)新學(xué)年的期待仍然留在了同學(xué)們的心中。
元宵節(jié)五年級(jí)作文9
今天是正月十五,是我期待已久的元宵節(jié)。我興致勃勃地跑上街,呈現(xiàn)在我面前的是一幅大家都忙碌著的情景,處處張燈結(jié)彩的畫面。元宵真熱鬧啊!小伙子們欣喜若狂,大人們行色匆匆。
終于,夜幕降臨了。熱鬧的大街安靜下來,大家都在高興奮興地吃團(tuán)聚飯呢!
一輪皎潔的明月從樹梢緩緩升起,高懸天際,它的泛起繪純藍(lán)的底色上平添了一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩,給大地披上了一條乳白色的紗巾!
夜靜靜地來了,勤勞的人們忙碌了一天,為的就是今晚的狂歡!忽然,天上“砰”的一聲巨響,打破了這夜的沉寂,原來是放煙花呢!大家聽到一聲巨響,許多人就匆匆忙忙地趕去看煙花了,我也去湊湊熱鬧。哇!這兒人隱士海,只見煙花“嗖”的一聲就直沖云霄。好似脫韁的馬兒一樣想馬上離開那個(gè)煙花筒。跟著震耳欲聾的響聲,炸出萬道金花,煞是好看。
這些煙花有不同的顏色,有紅的,黃的等各色各樣。這些煙花不僅顏色好看,外形也非常好看,有的像天上眨眼的星星,有的像飛逝的流星,有的`像巨大的蜘蛛,有的像參差的竹林,還有的像吉利喜慶的燈籠,焰火一絲絲、一縷縷,一叢叢,真是錦繡極了!我心想;要是我是一串焰火就好了,能變得那么錦繡,飛得那么高,在天際中看著忙碌了一天的人們,看著他們露出那甜蜜的笑臉,即使自己馬上要消失就不會(huì)有任何遺憾!
。∥宀实亩Y花開滿了天際,如繁星滿天,又如流星飛逝。“星空”下是一群無邪,貞潔的孩子在拍手驚呼,我被這過電光石火的美征服了,呆若木雞地望著這神州大地的流光溢彩!直到良久、良久。
元宵節(jié)五年級(jí)作文10
今天是正月十五元宵佳節(jié)。元宵佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說:“過完元宵佳節(jié),春節(jié)就算過完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓滿滿!”
可是我們家里沒有人會(huì)做湯圓,媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先把鍋里的水燒開,放下湯圓,然后把火調(diào)小。過了一會(huì)兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久,可以起鍋了。掀開鍋蓋,只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人!
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會(huì)兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說:“元宵佳節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰贏了,誰就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓。”大家都贊成這個(gè)辦法?墒前职殖龅'謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說:“看來這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說:“別急,我還沒出謎語呢,這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說:“你也會(huì)出燈謎?”我說:“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字!”
我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了,自己贏來的東西才是最好吃的啊!
元宵節(jié)五年級(jí)作文11
大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節(jié)日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!
傍晚的街道和廣場上,也早已聚集了熱鬧的人群,買個(gè)孔明燈,許下新年的夢想,在期待中觀看明燈升天,放飛新年的希望,不一會(huì)兒,天空中便飄蕩著無數(shù)的燈火,近的似飛蝶,遠(yuǎn)的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈,音樂四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。
萬家燈火明月夜,火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里,天空也抒懷?,月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載著無盡的期望和夢想飛向遠(yuǎn)方;華燈明亮,賣力的`照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找著他們自己的童趣,留下一路快樂的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。
小作者通過描寫元宵節(jié)傍晚街道和廣場的熱鬧情景,表達(dá)出對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與贊美之情。就文章整體而言,小作者善用修辭,例如將天空中的燈火比作飛碟與星星,使文章語言富有文采。
元宵節(jié)五年級(jí)作文12
“正月十五月圓圓,萬家燈火不夜天!闭率逶(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。聽外公說元宵節(jié)已經(jīng)被列為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。一年一度的元宵節(jié)終于來臨,為了讓我們傳承文化,感受濃厚的節(jié)日氛圍,學(xué)校決定讓老師、家長和我們一起在班里歡度元宵節(jié)。
早上,同學(xué)們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學(xué)吹起五彩的氣球,并在氣球上畫各種喜慶的圖案;有的同學(xué)更是從家里帶來了彩帶,把彩帶打出一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),貼在墻上、窗上……經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力,我們把教室打扮得五彩繽紛,充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛。
布置好教室,老師帶著家長們,給我們分發(fā)糯米粉,開始了我最喜愛的`節(jié)目——包湯圓。老師和家長們幫同學(xué)們?nèi)嗝,搓湯圓,一時(shí)間教室里充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個(gè)個(gè)小小的湯圓里,感受到一種叫團(tuán)圓的情義。
包好湯圓,老師讓我們圍坐著,開始了猜燈謎的環(huán)節(jié)。大家爭先恐后舉手搶答,看起來同學(xué)們和我一樣,都想著猜對(duì)燈謎后獲得老師頒發(fā)的獎(jiǎng)品。燈謎一個(gè)接一個(gè)被猜出來,突然一個(gè)燈謎把我們難住了:生根不落地,有葉不開花,街上有人賣,園里不種它(打一植物)。許多同學(xué)都猜錯(cuò)了,老師笑著把謎底揭開。“呀,原來是豆芽!”哈哈哈,笑聲充滿了教室。
端著碗,細(xì)細(xì)咬著嚼著自己親手包的湯圓,我心里滿滿的都是感恩。感謝學(xué)校,感恩敬愛的老師和親愛的家長,一起帶給我們一個(gè)美妙的元宵節(jié)。
元宵節(jié)五年級(jí)作文13
一年一度的元宵節(jié)到了,我懷著愉快的心情來到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準(zhǔn)備好的燈籠,我的是一只笑瞇瞇的小豬,他的樣子非常可愛,還帶著一個(gè)小肚兜,姐姐的是一個(gè)小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣,可以來回扇動(dòng)。晚飯前,奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會(huì)生蟲了。
晚飯過后,我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個(gè)很大的煙花,放在院子中間,一點(diǎn)火,噼里啪啦,只見,火光沖天,煙花變成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球,飛向四面八方,真漂亮,我和姐姐激動(dòng)的又蹦又跳。
今年的'正月十五我過的真快樂呀!
一年一度的元宵節(jié)到了,我懷著愉快的心情來到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準(zhǔn)備好的燈籠,我的是一只笑瞇瞇的小豬,他的樣子非常可愛,還帶著一個(gè)小肚兜,姐姐的是一個(gè)小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣,可以來回扇動(dòng)。晚飯前,奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會(huì)生蟲了。
晚飯過后,我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個(gè)很大的煙花,放在院子中間,一點(diǎn)火,噼里啪啦,只見,火光沖天,煙花變成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球,飛向四面八方,真漂亮,我和姐姐激動(dòng)的又蹦又跳。
今年的正月十五我過的真快樂呀!
元宵節(jié)五年級(jí)作文14
正月十五的晚上,媽媽帶我去看焰火晚會(huì),在去俱樂部廣場的路上,熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠,給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真就是人山人海,主席臺(tái)上鑼鼓聲陣陣,俱樂部正門上方就是“開泰三羊留吉去,鬧春靈猴送福來”的春聯(lián),正中掛著金猴托“!薄V場東半邊就是小朋友們表演的歌舞,西半邊老年人正在扭秧歌,小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲,老爺爺老奶奶夸張幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。
我看得正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原先就是廣場上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了,之后地上的`火樹也開出了五彩奪目的花。半空中就是“銀河落九天”,地上就是“火樹銀花不夜天”,真好比人間仙境一樣!忽然不遠(yuǎn)處又傳來“咚”的一聲巨響,一個(gè)禮花騰空而起,在空中綻放開一大朵五顏六色的花,哇,真就是太美了!禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天,又在天空中變幻成各種形狀:有的就是楊柳垂下萬絲絳,有的就是蝴蝶振翅翩翩舞,更奇妙的就是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠,然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。
禮花在空中綻放,地上就是歡樂的海洋,又就是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮,想起我的爸爸卻遠(yuǎn)在千里之外的大西北,為公司去開發(fā)新的市場。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅(jiān)守在自我的工作崗位上不能與家人團(tuán)圓。我默默地祈禱:期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福,給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿!
元宵節(jié)五年級(jí)作文15
早聽說元宵節(jié)夜晚文體中心有煙花晚會(huì),我就迫不及待地和好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五夜晚不到七點(diǎn)半,我和貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心,早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友,和坐在三輪車?yán)锉恍㈨樀膬号瞥鰜砜礋熁ǖ睦蠣敔敽屠夏棠獭?/p>
這天的月亮格外皎潔,像一個(gè)大大的玉盤,中心大道上人頭攢動(dòng),彩燈閃爍,人們紛紛用手機(jī)和相機(jī)拍攝著迷人的夜景,我和貝貝不時(shí)地讓爸爸看時(shí)間。不一會(huì)兒,人群中一陣歡呼,我和貝貝向遠(yuǎn)方望去,只見一盞孔明燈慢慢升起,接著,一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對(duì)新年的愿望升向夜空。忽然,隨著震耳欲聾的一聲“砰”響,第一朵煙花在天空中綻放了,天空中立刻出現(xiàn)了“20xx”幾個(gè)數(shù)字,人群中又是一陣歡呼,最高興的要數(shù)我和貝貝,還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來,天空中又有了許多彩色的大圓圈,有粉的、綠的、紫的.、黃的,真是五彩繽紛,光彩奪目,后來又出現(xiàn)了花的樣子,小笑臉的樣子,垂柳的樣子,流星的樣子和帶小燈籠的煙花,有的煙花剛出來時(shí)像蘭花,綻開像荷花,落下來時(shí)又像垂柳,非常神奇!喜慶的煙花接二連三升向天空,讓人目不暇接。放煙火的時(shí)候都是先有聲音才有煙花的,有的是“砰”的一聲,有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音,還有的是“嗖”的一聲,真好玩!
半個(gè)小時(shí)過去了,我和貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中,天空中仍然有祈愿燈在升起,星星點(diǎn)點(diǎn),閃閃爍爍,我和貝貝雙手合十,許下了各自的愿望,然后相視一笑。
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