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以記憶為題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以記憶為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以記憶為題的作文1
時(shí)間中的錯(cuò)位，煙花的飄散，顯得那么清晰。
——題記
時(shí)間總是一去不復(fù)返，幽靜的空間里，彌漫著靜謐的.氣息。顯得那么清晰，那么單薄。突然好像想起了什么，又好像忘記了什么。時(shí)間在此刻凝結(jié)了。一切的一切歸于萬物之初。那熟悉的氣息，熟悉的話語，熟悉的你，飄灑的煙花。似乎漏掉了什么�？瞻咨挠洃洠荒苡眯膩黼S它牽引，慢慢的駛向遠(yuǎn)方。忽然好像迷失了方向，突然回不去了。于是慢慢的飄蕩在其中，蔚藍(lán)的天，悠閑地躺在那里，顯得那么清晰那么舒適。
時(shí)間總是走得那么快也好像那么慢，總是沒有盡頭，望自己能夠看清前方的道路，并慢慢前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，似乎明白了，陷入了久久的沉思。
灰色心情，空白色的紙，顯得那么清晰。
以記憶為題的作文2
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時(shí)，因?yàn)樵谠缟蠈W(xué)時(shí)不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點(diǎn)在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵(lì)我站起來，但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進(jìn)了腳里，等她發(fā)現(xiàn)時(shí)急忙把我送去醫(yī)院，那時(shí)我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時(shí)我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時(shí)我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對(duì)我的傷趕快好的.期望都放在了醫(yī)生手術(shù)上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那只腳會(huì)變傷殘，可是媽媽還是報(bào)以手術(shù)成功的希望�？吹竭@時(shí)我已經(jīng)被送進(jìn)了手術(shù)臺(tái)，這一個(gè)小時(shí)的手術(shù)非常成功沒有出一點(diǎn)的差錯(cuò)經(jīng)過這件事讓我的腳上又多了一個(gè)傷疤，我想這個(gè)傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經(jīng)歷吧！
在這一個(gè)星期的事情下媽媽連續(xù)的請(qǐng)了一個(gè)星期的假不上班來照顧我，現(xiàn)在已經(jīng)操勞過度了。
��！我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的記憶。
以記憶為題的作文3
童年，永遠(yuǎn)是令人難忘的。
我，也不例外。我也經(jīng)歷了童年，經(jīng)歷了許多趣事。但最令人難忘的，還是那次“喝墨水”。
一天中午，我在院子里玩得正歡呢。爺爺忽然來了一句：“唉！你呀，天天只知道玩，胸?zé)o半點(diǎn)墨”��？爺爺這是叫我喝墨水？好！我這就證明給爺爺看！
“哎？你干嗎去？”“一會(huì)兒您就知道了！”我笑著說。
太好了，爺爺?shù)?桌子上正好有一瓶墨水！我擰開蓋子一聞：��！一股惡臭撲鼻而來，真惡心。喝？還是不喝？終于，我決定喝墨水！
心里暗想：哈哈，我也要成為像爺爺一樣有學(xué)問的人了！
我擰著鼻子“咕咚咕咚”地喝了幾口。哇！真惡心！我差點(diǎn)沒突出來！這一口下去，可不得了，那股惡臭嗆得我直咳嗽，惡心的我直翻白眼，白凈的牙也“染色”成大黑牙了。
“咳咳咳”
爺爺聞聲而來了：“我的天哪！你，你在干什么？”“喝。喝墨水�。 蔽乙贿呎f，一邊想爺爺炫耀我的大黑牙。
“哎呦，我的大寶貝孫女呦！我讓你多讀書，而不是真的喝墨水��！”“�。俊蔽业奶炷�，我差點(diǎn)沒暈倒。
如今，我已經(jīng)長成大孩子了，胸中也有點(diǎn)墨水了，但那次喝墨水真讓人難忘。我也真正明白了“喝墨水”的意義了。
以記憶為題的作文4
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀!
同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來，我們和睦相處的在一起學(xué)習(xí)，開開心心的在一起玩耍，團(tuán)結(jié)一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績。每一天，都認(rèn)認(rèn)真真的`吸收著老師的教誨與知識(shí)。
我很高興我來到這個(gè)班級(jí)，我更高興我能認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們，他們?nèi)慷甲屛也簧�。劉艷，她是個(gè)芯片，喜歡追星，也是一個(gè)可愛短發(fā)的女生，我很高興能認(rèn)識(shí)她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開心果”，她會(huì)給我們表演節(jié)目，讓我們開懷大笑。還有就是我最好的朋友了——?jiǎng)⑺加�，我們�(cè)谝黄鹆炅�，她�?huì)幫我排憂解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學(xué)，人都很好，可惜的是，快小學(xué)畢業(yè)了，一畢業(yè)，就見不到有些同學(xué)了，我好舍不得呀!你們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
以記憶為題的作文5
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的.一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
以記憶為題的作文6
記憶，是浩瀚的海洋，承載了我們太多太多不能忘卻的過去；記憶，是我們對(duì)美好事情的一個(gè)保留，讓我們永記在心底；記憶，則是一面打不破的.鏡子，只有你站在它的面前，你才能真真切切的領(lǐng)悟透徹。
每個(gè)人的心底或許都有那么一段難以忘懷的過去，無論是友情，事業(yè)，還是學(xué)業(yè)，都有它的珍貴之處。
有的人，心底里以系上了一個(gè)永遠(yuǎn)都打不開的結(jié)，他不想面對(duì)過去，只想封鎖記憶，但，最終的結(jié)果也只是為難了你自己，看累了其他人，這種結(jié)果，后續(xù)人人都不要想‘擁有’吧！封鎖的記憶深處其實(shí)是你那段最美好，最值得擁有的珍貴記憶，只是你自我不想面對(duì)他罷了。
記憶，是燦爛的，是值得我們用一生去珍惜的東西，面對(duì)記憶，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能真正的面對(duì)你自己。
不能忘卻的記憶，則是最寶貴的！
以記憶為題的作文7
在那一塊黑板上，從上學(xué)開始，我對(duì)他已有了無限無限的記憶，一直以來，都懷著對(duì)它的無限敬仰，有了許多故事。
情景一
黑板
開學(xué)第一天，我要見到那群新學(xué)生了，可真期待呀！
學(xué)生
哇！這就是我們的新教室嗎，真大。瞧那塊黑板可真干凈。
黑板
今天上課講的是示兒，板書已在我身上寫下，聽著他們的讀書聲，可真悅耳。
學(xué)生
“示兒，南宋陸游，死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
情景二
又一次回到小學(xué)，那里還是老樣子，教室里依舊一塵不染，甚至還有些清香桌子整整齊齊，絲毫不見有臟亂的跡象走近那個(gè)黑板，對(duì)我來講近乎萬能的.黑板，看見他，似乎看見一位老師站在講臺(tái)前講課。
那是多么觸人的黑板啊，望著它就像看見了一位親人一般，十分親切。圍繞著黑板走，扭頭一看，在黑板的側(cè)面有一個(gè)，那是“早”我在我的大腦里尋找著，忽然眼前一亮，原來是以前的一個(gè)同學(xué)在下面寫的。
啊，充滿了回憶的黑板。
以記憶為題的作文8
早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不舍數(shù)也數(shù)不清。
翻開日記本，許多往事再次涌上心頭
4月1日（愚人節(jié)）星期四小雨
下課后，有人在對(duì)方的衣服后面用粉筆寫王八兩個(gè)字；有的人以上帝的名義祝對(duì)方愚人節(jié)快樂我則和伙伴們商量一件事
第三堂課，閻老師來布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過身來，那個(gè)同學(xué)忽然站起來，驚恐地大叫一聲：老師！你后面有條蛇！老師慌忙轉(zhuǎn)過身去，轉(zhuǎn)了幾圈，也沒發(fā)現(xiàn)一條蛇的'影子。全班哄堂大笑，祝你愚人節(jié)快樂！就這樣，一句主語被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說出來，閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門外，身旁的語文老師也笑得不行。
這件事情只不過是我日記本上的幾十分之一，真正的怎么回憶的完呢？在鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)習(xí)效果雖然沒有城市里好，但是。，我一點(diǎn)也不后悔，我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時(shí)光，這種快樂，怎么表達(dá)也表達(dá)不出來的，需要親身體會(huì)。還記得，拍畢業(yè)照后，我們幾個(gè)人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂打包。
他們，給我留下了怎么抹也抹不去的記憶
以記憶為題的作文9
記得那是一個(gè)陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹�。我一看到餐桌上�?“大蒜肉絲”就倒胃，再一聞，哦！我的神，那味道難道是人能夠忍受的嗎？我屏住呼吸，正準(zhǔn)備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說：“大蒜好，對(duì)身體好，多吃……我用筷子撥開上面那堆大蒜肉絲，吃下面的白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來，準(zhǔn)備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因?yàn)樗麖男〕赃^苦，懂得珍惜，可是我呢？正好相反，不但沒有吃過苦，而且從不知道苦，所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，”又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費(fèi)！“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來了。”我做了一個(gè)夸張的動(dòng)作，“快吃，想當(dāng)年……”哦，又開始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧�！蔽倚牟桓�，情不愿地拿起筷子，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動(dòng)，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學(xué)會(huì)珍惜��！”爺爺語重心長地說。
每當(dāng)我想起這件事，心中就充滿了愧疚感。
以記憶為題的作文10
在我的腦海中有許多使我忘不掉的事，可是有一件事確深深地刻到我的'心中……
那是一個(gè)暑假，我和媽媽去湖州玩，我們兩個(gè)乘著公交車去。公交車?yán)锏娜撕芏�，座位沒了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。
沒過多久公交車就要到了，就在這個(gè)站臺(tái)停得時(shí)候，一位上了年紀(jì)的老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎，我心想。誰知，老人上車后沒有一個(gè)人理睬這個(gè)老人，整個(gè)車?yán)锏娜硕及杨^扭過去裝做看風(fēng)景，一個(gè)年輕地哥哥首先離開了座位，沒想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個(gè)中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開座椅時(shí)，分明多了幾分笑容，就如“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個(gè)叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人，快樂自己。奉獻(xiàn)了就有回報(bào)，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。
以記憶為題的作文11
記得在20xx年一個(gè)寒冷的冬天，我拖著有氣無力的步子，慢悠悠地走在回家的路上。
這時(shí)，迎面走來一位穿著很時(shí)尚的阿姨，手牽著一個(gè)約六七的`孩子。孩子停下腳步，仰起頭揚(yáng)著手中的東西問：“媽媽，這個(gè)袋子丟在哪里？”這位中年婦女滿不在乎地說：“丟地地上嘛！”
看到這一幕，平時(shí)很膽小的我不由的鼓起了勇氣。走到那位阿姨的面前，說：“阿姨，您看到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這塊牌子了嗎？旁邊有垃圾桶，您為何要孩子把垃圾丟在地上呢？現(xiàn)在長沙的環(huán)境越來越美了，您為何要在美麗的城市畫添一筆極不協(xié)調(diào)的一筆呢？阿姨頓時(shí)漲紅了臉，馬上撿起丟到垃圾桶里。這時(shí)，我身旁已經(jīng)圍滿了人……
我哼著小曲，腳步變得輕飄飄的，領(lǐng)子上的紅領(lǐng)巾在微笑，寒風(fēng)雖然吹著我的臉頰，但我的心里暖烘烘的。
這件事情對(duì)于別人來說，也許是一件最最平凡，最最普通的事，但于我而言，是一件刀子也磨不掉的記憶。
我飛奔著，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天，小草、白云……全都在朝我笑，笑得是那么燦爛，我要告訴媽媽，我做了一好事，一件最美最美的事。
以記憶為題的作文12
獨(dú)自一人坐在教室外，望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過，“我這是怎么了？”
我自問，心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢問我怎么了，是�。∥以趺戳�，誰能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM，硬是把我給弄了出來。我只知道自己欣賞的她就在附近，我知道只教室外很清凈……
隨著時(shí)間的慢慢消失，心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷，直至凍結(jié)……
我是在等待嗎？在等她嗎？
終于到了答案接開的那一刻了，我冰凍的血液開始流動(dòng)。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去，為了那沒結(jié)果的'等待。
然而她遠(yuǎn)去的腳步，并沒有拉長我的腳步，只是把我目光越拉越長，把我的思念越拉越遠(yuǎn)……
以記憶為題的作文13
抹不去的記憶山東省臨邑縣師范附小四年級(jí)五班 蔡佳雪在我的'記憶當(dāng)中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術(shù)。我的妹妹今年才五歲，就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大，需要從嘴里做。在動(dòng)手術(shù)之前，我們?nèi)胰硕伎紤]了許久，最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了，妹妹還不知道要進(jìn)去干什么，但是我已經(jīng)感覺到她害怕了。進(jìn)去之后，媽媽就哭了。
我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術(shù)一定能成功，不要哭了，我們要堅(jiān)強(qiáng)不能喪氣�！睙o論我怎么鼓勵(lì)媽媽，但是媽媽還是哭，當(dāng)我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來。心想：妹妹你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負(fù)媽媽的希望。過了兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生終于出來了。
媽媽急忙跑過去問：“醫(yī)生，手術(shù)成功嗎？孩子怎么樣？”醫(yī)生說：“手術(shù)非常成功，不過要推進(jìn)監(jiān)控室里觀察一下。”我看見妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過，我在心里默默地說：“妹妹你受苦了�！边@件事過去好長時(shí)間了，可是深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去了。
以記憶為題的作文14
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過，卻有一幕停留了很長很長時(shí)間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學(xué)，但是起來的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)40了。天�。∫t到了，我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上起來，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見媽媽起來了，說：“孩子，我送你�！薄昂��！�
我們下了樓，媽媽騎著爸爸那輛破舊的自行車，帶著我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費(fèi)勁，不一會(huì)就聽到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的聲音。我靠在媽媽單薄的`后背上，覺得很踏實(shí)，這個(gè)單薄的后背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學(xué)校到了，媽媽說：“快去吧，別玩了�！薄皨寢�，再見�！蔽艺f�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)啊……”望著媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的……我在心里默默的說。
這件事，可能對(duì)于媽媽來說，不算什么，但是對(duì)我來說，卻是很重要的事，它已經(jīng)深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
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