藝術(shù)節(jié)作文(精品15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文1
一年一度的藝術(shù)節(jié)就要開始了。我也準(zhǔn)備這今年要參賽的項(xiàng)目。其中我還多了幾門。比如:篆刻、書法等等。我正在學(xué)小提琴,老師教我要準(zhǔn)備起來(lái)去參賽。我也很高興!
但是,一到學(xué)校里。老師再選人的'時(shí)候,我很想老師能教我參加。但老師沒有叫到我,我很不開心。但我的心里卻發(fā)生了一次爭(zhēng)論。“上帝”說(shuō):“老師不知道你在學(xué)習(xí)小提琴,你要主動(dòng)點(diǎn),這樣老師才會(huì)考慮讓你去不去的!薄靶皭骸眳s反駁道:“老師沒叫你是他的過(guò)錯(cuò),以后他會(huì)后悔的!薄吧系邸庇终f(shuō):“這樣會(huì)不行的,等你想主動(dòng)提出來(lái)時(shí)可能已經(jīng)晚了。”……
我回到家里,想了很久很久。還是覺得自己的想法不妥當(dāng)。但是在老師面前我又沒膽子,怎么辦?于是我就上網(wǎng)把事寫出來(lái),好讓自己練練膽子!
在今天我晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了自己參加了藝術(shù)節(jié)中的獨(dú)奏,我好高興!一邊欣賞著自己的曲子,一邊又為自己加油。而且還獲得了一等獎(jiǎng)。
等我醒來(lái)之后原是一場(chǎng)夢(mèng),但我要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),參加獨(dú)奏!
藝術(shù)節(jié)作文2
五月的江東中心校園開展了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)。我也滿懷熱情地參加這,參加那,呵呵!參加了好幾項(xiàng)呢。
作為藝術(shù)節(jié)的主打活動(dòng)之一的地球臉譜畫,我也參加了。比賽前,我可是經(jīng)過(guò)多天精心的準(zhǔn)備,很光榮地被班級(jí)選拔上現(xiàn)場(chǎng)制作臉譜畫。在今天的比賽中我和許多同學(xué)們一起用手中的`水彩筆構(gòu)畫了我們心中的美麗地球臉譜畫。雖然我畫得并不十分好,但我畫出了我的心情,我真開心呀!相信同學(xué)們也跟我一樣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)由我等26名同學(xué)組成的大合唱吧。經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師的“慧眼識(shí)珠”挑選出幾名同學(xué),為了能在“星星”電視臺(tái)更好地發(fā)揮,同學(xué)們平時(shí)都很認(rèn)真地排練,連平時(shí)調(diào)皮的幾個(gè)男生也特認(rèn)真。在今天唱的時(shí)候我心里很緊張,生怕由于我一個(gè)人而影響整個(gè)集體。后來(lái)聽老師們談話說(shuō)我們唱得還可以,這時(shí)我才松了一口氣。
我還報(bào)名參加了書法比賽,軟筆在我的手中變得很聽話,橫、豎、折、勾等,一會(huì)兒功夫幾個(gè)還散著墨香的黑體大字就展現(xiàn)在我的面前。我喜歡參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),我喜歡江東中心的校園生活,我愛江東中心小學(xué)。
藝術(shù)節(jié)作文3
最近,學(xué)校要舉辦一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),到老師把這個(gè)噩耗傳到我耳邊的時(shí)候,我心里一震。天哪!我是個(gè)藥罐子,沒有體育細(xì)胞,而且,沒人必報(bào)一個(gè)項(xiàng)目!鞍!真倒霉!”我大叫起來(lái)。別的同學(xué)都在歡呼雀躍,而我卻唉聲嘆氣。只聽同桌賴華東也幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái):“大課代表,沒想到你也有今天呀!”我當(dāng)時(shí)肺都要?dú)庹耍l(shuí)叫我平時(shí)不鍛煉呢!認(rèn)了吧……
第二節(jié)是體育課,我無(wú)奈極了,可還是要到操場(chǎng)去訓(xùn)練……到了操場(chǎng),老師點(diǎn)到名的'要來(lái)跳長(zhǎng)繩。只聽老師說(shuō):“某某某,某某某,宋渝航……”啊!我真是倒了八輩子霉。老師這不是為難我嗎?只好忍著。要訓(xùn)練了。我膽小,排在最后,該我跳了,我有跳繩恐懼癥,我真想腳底踩著西瓜皮——溜走。可來(lái)也來(lái)不及了,豁出去了。我一閉眼,跑了進(jìn)去,肯定必?cái)o(wú)疑?墒瞧孥E出現(xiàn)了,我竟然跳過(guò)去了。耶!我跳完后,我那麻煩同桌賴華東嘴張成了o形,說(shuō):“真是奇跡,莫非你有神功!薄昂吆,那當(dāng)然!蔽艺f(shuō)道。這次蒙混過(guò)關(guān)了,可我沒有實(shí)力,還是不行,于是,我為我自己制定了一套增強(qiáng)體質(zhì)的方案。
藝術(shù)節(jié)作文4
一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校,伴隨著同學(xué)們驚喜的尖叫聲,緩緩的,為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開了帷幕。
下午。老師讓我們搬著自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽見老師一聲令下時(shí),卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到精彩的表演而叫的還不如說(shuō)是下午可以不用上課而興奮尖叫的。
下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下午,我整個(gè)人昏昏欲睡,就差沒靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺了。
當(dāng)主持人報(bào)出“七品官過(guò)河時(shí)”我也沒怎么樣,心里只是再想過(guò)河有什么好看的,唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛,又聽不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)。侩y道只是擺設(shè)?
可是,沒過(guò)多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無(wú)視了煩人的小白蟲,四周的'聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺(tái)上的丑角在動(dòng),在唱。
仍是一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙,但這次是出校門了。
車子消失了,但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中。
藝術(shù)節(jié)作文5
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員,早就準(zhǔn)備好迎來(lái)藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里,我們勤學(xué)苦練,每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢!
你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演,有的在和旁邊的.同學(xué)聊天,有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒,我們就要站在臺(tái)上唱歌,我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè),我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀,到我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準(zhǔn)備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們和我一樣,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復(fù)下來(lái)。音樂(lè)響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌……一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái),發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié),在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上,畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
藝術(shù)節(jié)作文6
3月28日,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了,我的心情是既緊張又興奮。下午一點(diǎn),校群舞比賽開始了。隨著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目閃亮登場(chǎng),臺(tái)下都會(huì)想起雷鳴般的掌聲。
終于輪到我們上場(chǎng)了,我們?nèi)何璧那渴恰秵枇ㄍ邸。剛開始,我們還有些緊張,但是隨著音樂(lè)一響,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),忘記了緊張。我們整齊地跳著。舞蹈跳完了,我們一顆懸著的心終于放了下來(lái)。老師很高興,說(shuō)我們跳得太棒了,我們跳的很成功,贏得了全場(chǎng)的掌聲,取得了一等獎(jiǎng)的`好成績(jī),我們的辛苦終于有了回報(bào)!
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節(jié),它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。
藝術(shù)節(jié)作文7
今天,我們舉行了第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我和樸誠(chéng)杰被選上了,我很高興。
今天吃完中午飯后,就直接去了操場(chǎng),看操場(chǎng)里,人山人海,場(chǎng)面非常的大,我們做到了我們的座位上,比賽準(zhǔn)備就緒。
當(dāng)?shù)谝粋(gè)年級(jí)放風(fēng)箏的準(zhǔn)備好了之后,隨著一聲清脆的哨聲,風(fēng)箏們立刻飛向天空,剎那間,操場(chǎng)上沸騰起來(lái),學(xué)生們歡呼著,有的甚至還跳了起來(lái),歡呼聲和腳踏聲混成了一片,分不清了什么事歡呼聲,什么是腳踏聲,在混亂的聲音中,我看到,有一個(gè)藍(lán)色的'凱蒂貓飛的最高,為他歡呼的人也最多,他好像主宰了這場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì),該我和樸誠(chéng)杰了,我們很快的準(zhǔn)備好了,班里的人都用出了自己的丹田之氣,喊得我的耳朵都要聾了,遺憾的是我們辜負(fù)了班里的期望——我們到了最后,卻不幸被纏住了,結(jié)果過(guò)線卻斷了,結(jié)果直接劃去了分,還是我這個(gè)助飛手當(dāng)?shù)牟缓茫缓细,才讓班里失望了?/p>
今天,我很遺憾,也很開心,因?yàn)槲液蜆阏\(chéng)杰,尤其是樸誠(chéng)杰,我們努力過(guò),拼搏過(guò)了,所以,我并不是很遺憾。
藝術(shù)節(jié)作文8
今天,我們學(xué)校舉行了第11屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式。
我興奮不已地來(lái)到學(xué)校,換上嶄新的紅領(lǐng)巾,等待藝術(shù)節(jié)的開幕。
藝術(shù)節(jié)開幕了,彩旗隊(duì)揮著彩色的旗幟跑動(dòng)著,十分美麗。表演開始了,我們?nèi)昙?jí)聯(lián)合中隊(duì)的節(jié)目是唱《紅星歌》,我們穿著白襯衣、深色褲子和鞋子,戴上紅軍帽。大家唱得很賣力,個(gè)個(gè)面紅耳赤,我們嘹亮的歌聲得到了全校師生的熱烈掌聲。其他聯(lián)合中隊(duì)表演節(jié)目時(shí)我們班的同學(xué)都搖動(dòng)著紅星。我印象最深的是一年級(jí)表演的“低碳貝貝”,有人看到“地球”的時(shí)候低聲喊道:“啊!大包子來(lái)了!”其實(shí)這個(gè)“大包子”是被人類破壞的.地球,它正在傷心地哭泣,這個(gè)節(jié)目告訴我們不要亂砍伐樹木、要低碳出行、保護(hù)動(dòng)物、垃圾要分類,這樣才能保護(hù)地球。
其他聯(lián)合中隊(duì)的節(jié)目都很精彩,也贏來(lái)許多掌聲。最后,俞校長(zhǎng)給各個(gè)聯(lián)合中隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng),我們?nèi)昙?jí)聯(lián)合中隊(duì)獲得了最佳組織獎(jiǎng),大家一齊歡呼,十分開心。
我覺得這次藝術(shù)節(jié)開幕式非常精彩,我很期待接下來(lái)的各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文9
今天天氣格外晴朗,小鳥站在大樹上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y,來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。
快要到我們班表演了,我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴,好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了,音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵,我伸出了我的左手,伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí),我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方,就開始了魔鬼般的訓(xùn)練,一遍又一遍,不斷重復(fù),不斷調(diào)整。每次練到一半的時(shí)候,我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水,如鯨吸百川,似牛飲池水。即使之前排練很辛苦,但我們大家覺得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們,音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不覺就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起,我們的'夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。
難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。
藝術(shù)節(jié)作文10
金秋十月,果實(shí)累累,丹桂飄香,白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光,我校的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節(jié)中放飛夢(mèng)想。
我們穿著整齊的衣服,懷著激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動(dòng)。
讓我難忘的'是周二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來(lái)到五(8)班教室,在老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)商量后;我造汽車,其他同學(xué)造水果橋。
說(shuō)干就干,我迫不及待地從陶泥里挖出一塊,反反復(fù)復(fù)地捏,不斷地摔、壓。用心地揉,直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身,圓圓的輪子,舒適的座椅,小巧玲瓏的發(fā)電機(jī),扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油,不排廢氣,只要用很少的電就能驅(qū)動(dòng)了。
同學(xué)們那既美觀又堅(jiān)固的水果橋造好了,我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高,仿佛看見環(huán)保汽車在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……
藝術(shù)節(jié)讓我懂得了:只有大膽地想像,積極地實(shí)踐,勇敢地創(chuàng)新,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!
藝術(shù)節(jié)作文11
我今天又興奮又緊張,因?yàn)榻裉焓桥e行藝術(shù)節(jié)的日子。
我早早地來(lái)到學(xué)校,心里一直砰砰直跳。因?yàn)槲揖鸵獏⒓诱Z(yǔ)言類比賽了,到時(shí)我會(huì)不會(huì)想不起來(lái),或者背著背著會(huì)卡殼了?我越想越緊張,評(píng)委老師說(shuō)沒有輪到的同學(xué)可以先看書。于是,我坐在位子上,看起書來(lái)。但是,我總是靜不下來(lái),看了半天都不知道書里講些什么。
終于,評(píng)委老師叫到我了,我走上講臺(tái),看著下面瞪著眼睛盯著我看的`同學(xué)和坐得筆直的評(píng)委老師,我更緊張了,直覺得后背一陣陣熱,手心也直發(fā)燙。這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的話:比賽時(shí),你別緊張,就當(dāng)下面坐著的都是酒瓶子,你就當(dāng)自己在家練習(xí)好了。于是,我深吸一口氣,朗誦起來(lái),還好,還是很順利地朗誦好了,我飛快地跑回位子上,心也平靜了下來(lái)。
下午,我又要手工比賽。開始了,我拿出工具一心一意地做起來(lái)。我還沒做好的時(shí)候,已經(jīng)做好了的同學(xué)都來(lái)為我加油。于是,我加快了速度,過(guò)了一會(huì)兒,我就做好了,我馬上把作品上交,這是,我才松了一口氣。
真是又累又緊張又興奮的一天呀!
藝術(shù)節(jié)作文12
老師把藝術(shù)節(jié)的作品紙發(fā)下來(lái),我剛提起筆準(zhǔn)備寫第一個(gè)字的時(shí)候,突然拿不定主意第一個(gè)字的起筆該往哪里寫了。我趕快用眼睛在范本字帖里掃視了一遍,終于找到了那個(gè)字。哦,田字格上面偏左一點(diǎn)。剛要落筆,我又覺得忘記了這個(gè)字的各部分比例是怎樣的了,我又“死死”地盯著那個(gè)字審視起來(lái)。哦,是上大下小啊!我這才放心開始去寫這個(gè)字。
等我把一列字寫完后,開始要寫第二列字了,想起了老師說(shuō)的,要等第一列字干透,才能再寫下一列。我坐在座位上,急不可待地等了一分鐘左右,就迫不及待地開始寫起下一列來(lái)。等我把第二列字寫完,回頭去看第一列字的時(shí)候,哦!不,不!我辛辛苦苦寫好的字,已經(jīng)被糊得不成樣子了!我的心就像是被針尖扎了一下,疼極了!怎么辦呢?我驚慌失措、手忙腳亂地收拾著剛才犯下的錯(cuò)誤,徒勞地用餐巾紙用力按在字上面,妄圖把糊出來(lái)的'墨水吸干,以免“災(zāi)害”的第二次發(fā)生。
等我把一張作品寫完后,再去看前面那一團(tuán)黑乎乎的地方時(shí),只覺得一張好好的作品就在這里毀了,唉,真是心都涼了啊!
藝術(shù)節(jié)作文13
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了。今年,我們學(xué)校開展了許多項(xiàng)目:有國(guó)畫,有鉛筆字……
開始畫畫了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,我拿起筆,唰唰地畫出了一幅美麗的畫,上面畫著一個(gè)美麗的小女孩,她正騎著獨(dú)輪車;一個(gè)小男孩戴著瓜皮帽,穿著溜冰鞋;還有一個(gè)活潑開朗的'小女孩。我把這幅畫交給老師的時(shí)候,老師也夸我畫得好看極了,我心里美滋滋的。
下午,我們一起去服裝店化妝、吃飯,然后,叔叔開著車去學(xué)校,到了學(xué)校,表演已經(jīng)開始了,我們坐在位子上,觀看了三四年級(jí)大哥哥大姐姐的表演,輪到我們表演了,我們背上可愛的小書包就開開心心地上臺(tái)了,我們跳了一支漂亮的舞,接著是二(2)、(3)、(4)班的同學(xué)上場(chǎng),可我最喜歡的是一(3)班同學(xué)的節(jié)目,她們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,可好看了!最后,我們拍了集體照就回家了。
我覺得今天真開心!
藝術(shù)節(jié)作文14
星期四早上,我們?nèi)嘞裢R粯觼?lái)上課。正是因?yàn)檫@種常態(tài),今天注定是平凡的一天,——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié),但是只有一個(gè)下午。因此,早上照常上課。早上第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我想:如果有人做了一個(gè)時(shí)間旅行機(jī),以閃電般的速度搬到教室,我們班能提前旅行到下午就好了!
然而,這是不可能的。所以,四個(gè)小時(shí)后,也就是安靜的學(xué)校鈴聲響起的那一刻,我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅。
我四處看了看,沒有看到張老師。直到第一節(jié)課,張老師才走進(jìn)教室。她給報(bào)告不同項(xiàng)目的學(xué)生發(fā)了不同的論文。我們硬筆書法的.內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》。我完成了第一個(gè),拿起來(lái)看了看。感覺筆畫太粗,好像有個(gè)隱形人在我不看的時(shí)候把字寫得很粗。我別無(wú)選擇,只能去找張老師拿我最后一張方形紙。
好事多磨,第二個(gè)比第一個(gè)好得多。我二話沒說(shuō),毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過(guò)多少獎(jiǎng)?我不知道。
希望每天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文15
不必說(shuō)沸騰熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),奇妙別樣的科技節(jié),單是精彩紛呈的藝術(shù)節(jié),就有無(wú)限意味。
繼讀書節(jié)之后,校園又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的節(jié)日藝術(shù)節(jié)。文藝匯演的.下午,各個(gè)班的同學(xué)們搬上凳子,大步跨進(jìn)操場(chǎng),找到自己的班級(jí),灼灼期盼藝術(shù)節(jié)的盛大開啟。哇!出彩的開幕式誘人眼球,緊接著就是語(yǔ)文社團(tuán)的精彩表演,他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出一代偉人的氣魄,直勾起我們對(duì)毛主席的感佩。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就已經(jīng)表演了四個(gè)節(jié)目,接下來(lái)為我們表演的是408班郝欣瑜,大家歡迎。郝欣瑜自信地走上舞臺(tái),拿出她的伙伴二胡,為我們來(lái)了一曲《賽馬》,震撼無(wú)數(shù)心靈,馬叫的聲音猶在耳畔。
最期待莫過(guò)于我班與07的精彩表演了。瞧!一個(gè)個(gè)農(nóng)家小姑娘在臺(tái)上盡情舞扇,絲毫感覺不到一點(diǎn)緊張,一點(diǎn)壓迫,只是活躍著的輕松和愜意,好像邀約我們與她們共舞幸福時(shí)光。
文藝匯演匆匆落幕,雖沒有參與表演,但我收獲了友誼與團(tuán)結(jié),做了回有風(fēng)采的觀眾。
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