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[熱]小制作作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小制作作文5篇,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。
在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的.,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細(xì)地給每個小石子穿上漂亮的外衣。!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你!
石子畫完成了,我左看右看,得意極了!
小制作作文 篇2
今天中午,陸老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個小制作。
我眼睛一直盯著天花板思索著該做什么,好像天花板上就有答案,正在我發(fā)愁的時候,我突然看到我們學(xué)校的校徽標(biāo)志——一艘正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船,啊,不如我就做一艘帆船吧。
我仔細(xì)觀察并且大致想了一下帆船的結(jié)構(gòu),開始準(zhǔn)備材料了。首先,我要準(zhǔn)備藍(lán)色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張,還有雙面膠一個、剪刀一把,這樣,我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了,下面我就要開始動手做我的帆船了。
我先用一張綠色的卡紙折一個船底,船底是這樣做的:先將長方形卡紙橫著對折一下,然后再把兩邊分別對折一下,接著再把四個角分別對折兩次,再把底下的橫面對折,最后一撐開,一個小船底就做好了。
接下來,,我用藍(lán)色卡紙卷成了一個筒狀,做為船桿,接著我又用橘色卡紙一個橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上,又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。
耶!一艘帆船做成功啦!可是我感覺這艘帆船有點(diǎn)歪,如果船在行駛的時候,肯定會翻船的,我仔細(xì)看了看船桿,原來船桿沒有固定好,晃來晃去的`,嗯,找到了原因,我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來,這樣,我的“致遠(yuǎn)號”就大功告成了。
我把我的小制作交給了陸老師,陸老師非常滿意,并祝愿我的“致遠(yuǎn)號”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
小制作作文 篇3
今天,“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個小東西,方便人們使用的`防熱手套。
我趁媽媽不在家的時候,拿起許多破布,用針縫起來。我又拿起一個鍋子,放些水,用火燒著,來試驗試驗。
水燒開了,我拿起手套,試著碰碰鍋底!鞍ミ!燙死人了!”我趕忙把手套拿下來,手被燙的紅紅的,我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的破布,繼續(xù)縫了起來。我又用手套試了試,“咦?怎么還是有一些燙呢?是不是快要成功了?”我高興極了,不過,第二次試驗還不算成功。
就在我找了許許多多的破布出來,可能因為沒有縫好,許多線都開了,手套失敗了。我很沮喪,不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來,不過樣子太難看了。我又試了試,“怎么不燙了?”我摸了后,覺得不燙了,心里卻充滿了疑問:是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!
我又重新燒了一鍋子的水,在此期間,我又拿了許多破布來完成我的手套。
我嘗試了,“哈哈!不燙了!I win!我贏了!”我高興極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小制作,雖然失敗了幾次,不過成功了。
小制作作文 篇4
今天,我制作了一盤餅干。
我先把一個圓得像個皮球的面團(tuán)揉開,可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學(xué)會了這個動作,又覺得很簡單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團(tuán)均勻地?fù){開,變成一個圓形面餅,再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的模具,一個挨著一個地按在面餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調(diào)皮可愛的小熊,有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開,餅干放進(jìn)烤盤。最后,把烤盤放入烤箱烤30分鐘后,一盤香噴噴的`餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。
小制作作文 篇5
我長著一雙短粗的手,人們都說:“短粗的手笨拙,做出來的.東西不好看!笨墒俏艺孟喾矗矚g做小制作,再難的小制作也難不倒我。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。!一只活波的小雞在我眼前出現(xiàn)了。
我看著它,心里真高興?粗粗,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
開學(xué)了,我把它交給了老師,老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!托著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!
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