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科技作文

時間：2023-11-17 11:37:41 科技我要投稿

科技作文精華（7篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文精華（7篇）

科技作文篇1

　　正月初四，一大早我就起床了，因為今天爸爸、媽媽要帶我去上海。驅(qū)車兩個多小時，我們便到達(dá)了上�？萍拣^。

　　館門口已排起了長龍，人山人海。我看到賣票的大屏幕上顯示館內(nèi)已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮��！過了好一會兒，我們才購票入館。

　　科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進(jìn)入館內(nèi)，共有四層。我們先走進(jìn)了動物世界，那里有來自世界各地的動物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的`非洲象……并且各種動物神態(tài)各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場面迷住了。

　　出了動物世界，我們來到了熱帶植物園。我仿佛到了一個原始森林，眼前是參天大樹，上面纏繞著粗粗的樹藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……

　　一天很快就過去了，閉館時我還依依不舍、流連忘返。真希望時間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。

科技作文篇2

　　生活處處有科技，校園天天有科技�？萍�，不但離不開家庭、離不開工作、離不開每個人，也理所當(dāng)然離不開校園。

　　隨著音響、電腦、電子白板、電子眼等高科技產(chǎn)物的迅速發(fā)展，它們一樣一樣的“流入”了校園。現(xiàn)在，不管走到哪里，總能發(fā)現(xiàn)高科技的“足跡”。其實人們已經(jīng)忽略了它們，總不認(rèn)為它們是科技產(chǎn)品，但世界上并不是只有iphone4s這種走國際路線的高端科技產(chǎn)品是科技，還有很多人們依賴著、看似不起眼又離不開生活的科技。

　　進(jìn)入了21世紀(jì)，科技普遍了，人們的生活、工作、出行、家務(wù)等一系列耗費體力又浪費精力的事明顯輕松了很多，生活質(zhì)量突飛猛進(jìn)。在校園里也是如此——教師的教學(xué)質(zhì)量因為有了科技而大大提高了、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也因為有了科技增加了。這不止是那些科技的用處，更是這些科技給同學(xué)們帶來的幸福。

　　就拿考試來說�，F(xiàn)在，每個教師都安裝了高清電子眼，考試作弊，可一捉正著。這天，剛剛考完試：老師在“訓(xùn)話”。在強(qiáng)調(diào)考試不能作弊時，給我們舉了個實例：x班的班長，在y考場考試。與此同時，我們的教導(dǎo)主任組織各考場監(jiān)考負(fù)責(zé)人去監(jiān)控室看監(jiān)控。一行人剛進(jìn)入監(jiān)控室，便看到x班的班長在傳紙條了，其考場老師立馬“逮”住了她。不幸，她還沒得逞呢！這個例子講完后，我產(chǎn)生了兩種感慨：一是為這個可憐的班長感到惋惜，二是……科技的'力量竟如此強(qiáng)大！它不但拯救了一個即將墜入“地獄”的“天使”，還為那些想“犯罪”的同學(xué)一個警告！這如此強(qiáng)大的氣場讓我為之一震。

　　我明白了，科技，它不是人類的奴仆，而是人類最忠實憨厚的朋友、是同學(xué)們最喜愛的同學(xué)、是主婦們最敬佩的幫手。

　　看吧！那科技散發(fā)出的光輝！如此誘人、如此明亮、如此溫暖！科技的力量是偉大的、強(qiáng)大的、是永不可磨滅的！讓這光輝永遠(yuǎn)照耀校園，讓同學(xué)們心中永遠(yuǎn)“沐浴”著科技的——力量吧！

科技作文篇3

　　科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮，同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品，人人是創(chuàng)客，班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天，十多位同學(xué)一起設(shè)計制作了太空人的海報。

　　我連夜拼裝了一個太陽能機(jī)器人，它是我的生日禮物，像個裝了兩個大輪子的ET，太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型，能拆開主要部件，它可太酷了，還非常符合我們班的主題，于是我上網(wǎng)查了資料，寫了解說詞。

　　科技節(jié)馬上開始了，有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝，有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說詞，有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著老師一聲令下，教室像個小超市，每個攤位都滿滿地擺放著各種科技模型和手工藝品，旁邊站著解說員。我們組做了詳細(xì)分工，我第一撥看攤兒，朱鴻銘第二撥，周健和招攬顧客，我們緊張地等待來參觀的同學(xué)。

　　可是盡管周健和喊破了嗓子，也沒吸引來幾位參觀者，于是我們就給大家出搶答題，答對的.有獎品，慢慢地，越來越多的同學(xué)圍過來，我趁機(jī)展示栩栩如生的機(jī)器人，解說詞也練得引人入勝了，我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時，朱鴻銘跑來，上氣不接下氣地說，聯(lián)盛館里的科技作品特別炫，我和周健和趕緊跟他換班，急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂，我覺得眼睛都不夠用了，有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)海報上貼滿了大拇指，看來全校同學(xué)們很欣賞我們的展品，真為我們7班驕傲，更開心的是這里面也有我們小組的共同努力！

　　在這次活動中，我學(xué)會了堅持不懈，不斷提高。回想我參觀的科技作品，都是大家互相配合才完成的，所以，我深深地體會到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能實現(xiàn)目標(biāo)。

科技作文篇4

　　到上海以后，小姨帶我去了上海科技館。最讓我感興趣的是里面的動物世界，一進(jìn)去就看到了許許多多的動物，有大象犀牛河馬箭豬豹子獅子土狼山羊北極熊.北極狐海象海報蜘蛛，蝴蝶在上空蕩來蕩去，雖然都是假的`，但是看起來卻像真的一樣，能發(fā)出各種聲音。還有各種動物的化石都在介紹它們的牌子上擺放著。

　　還有好多我不知道名字的動物，動物世界可真奇妙呀！

科技作文篇5

　　有一天，我和爸爸去了上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^可好玩了！在外面有2個大機(jī)器人像2位誓死保護(hù)科技館的巨人。走進(jìn)去一看，有許多圖片和動物。在里面我先去的是關(guān)于星系的知識，在去的是關(guān)于動物的知識。接著，我們就上去了。上面全都是賣玩具的，但是，有一處是看電影的。我一直呆在2樓，因為我想買玩具，爸爸看見我實在想買只能給我買了，買的.是《火焰戰(zhàn)士》的模型。還看了一場4D電影“僵尸之地”。然后，就上三樓了。上了三樓讓我大吃一驚。因為像一個動物園還像植物園，我們先看的是蝙蝠，因為蝙蝠是夜行動物所以那里很黑，在里面我覺得最讓我吃驚的是吸血蝙蝠。因為我們看見它在吸豬肉的血。

　　最后我就和爸爸回家了。

科技作文篇6

　　國慶前夕，我和媽媽一起來到了渭南3D打印基地，了解了3D打印技術(shù)為我們帶來的方便與奇妙之處。

　　在打印基地，我第一次親身體驗了3D打印筆的奇妙。3D打印筆可以實現(xiàn)把平面圖形到立體圖形的轉(zhuǎn)變。解說員讓我們學(xué)習(xí)了3D打印筆的用法，千叮嚀萬囑咐不可以碰筆尖。因為3D打印機(jī)的筆尖很熱，它要將由玉米淀粉做成的塑料棒，經(jīng)過加熱，由筆尖流出來，從而完成打印。

　　聽了它的工作原理后，我開始畫了起來。我準(zhǔn)備做一個正方體，所以想著先做六個大小一樣的面后再拼起來就好了，可是想著簡單，做起來卻難呀！我做的`這六個面，不是那個大，就是這個小。經(jīng)過長時間的努力，才終于練就了把六個面做的一致的本領(lǐng)。六個面做好后，正當(dāng)我高興時，筆尖不小心親密接觸了我的手。哎呦！我連忙把筆拿開了，可是手上卻多了個紅包。最后，我拼好了正方形，手上的痛一下子也忘了。3D打印筆真好玩，它為人類實現(xiàn)了一種既方便又有趣的制作工藝。

　　接下來，我來到編程室，來給“程小奔同志”做編程。在桌面上放著一個程小奔的機(jī)器人，打開電腦，按照老師教的先把數(shù)據(jù)線的一段按進(jìn)電腦的插口，再為程小奔加上了一個眼睛，它一下子變得可愛聰明了。我在電腦上寫了一個編程想讓程小奔去做，可是它毫無反應(yīng)。這是為什么呢？仔細(xì)一看，原來沒有上傳呀！上傳消息后，程小奔便開始執(zhí)行命令了。我又寫了一個讓程小奔左轉(zhuǎn)90°的編程，點擊上傳，程小奔也做的出來。這讓我感到非常驚訝和敬佩！編程可以讓機(jī)器人為你執(zhí)行你想干的任何事情，可真是為人類減輕了許多負(fù)擔(dān)呀！

　　這次參觀體驗，讓我懂得了3D技術(shù)的好處與奧妙，我長大后，一定要細(xì)細(xì)研究3D打印技術(shù)，為人類科技發(fā)展做更進(jìn)一步的發(fā)展！